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幽默、風(fēng)趣的老師作文

時(shí)間:2025-08-31 19:10:26 老師 我要投稿

幽默、風(fēng)趣的老師作文

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿,歡迎閱讀與收藏。

幽默、風(fēng)趣的老師作文

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿1

  同學(xué)們,明天,就是3月12日了,你們知道每年的3月12日是我國的什么節日嗎?對,是我國的植樹(shù)節。我今天國旗下講話(huà)的題目是:愛(ài)護花草樹(shù)木,珍惜綠色——生命的顏色。

  3月12日是中國的植樹(shù)節,也是我國近代偉大的民主革命先驅——孫中山先生的逝世紀念日。孫中山生前十分重視林業(yè)建設,他擔任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久就于中國成立以來(lái),黨和國家十分重視綠化建設。上個(gè)世紀50年代中期,毛澤東就曾號召“綠化祖國”,“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國開(kāi)始了第一個(gè)“20xx年綠化運動(dòng)”。

  1979年02月,第五屆全國人大會(huì )第六次會(huì )議根據國務(wù)院的提議,通過(guò)了范文網(wǎng)03月12日定為我國植樹(shù)節的決議,這項決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節,也是為了緬懷孫中山的豐功偉績(jì),象征著(zhù)中山生前未能實(shí)現的遺愿將在新中國實(shí)現并且要實(shí)現得更好。植樹(shù)節演講稿由提供!

  我們知道,樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類(lèi)有害的噪聲污染等,對人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調,為我們調節溫度和濕度,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實(shí)踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì )發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災害。正是有了樹(shù)木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  然而,隨著(zhù)社會(huì )和工業(yè)的發(fā)展,為了片面地追求經(jīng)濟效益和社會(huì )繁榮,人們對森林資源過(guò)度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環(huán)境污染,人類(lèi)曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿(mǎn)天的荒漠,洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園,藍天白云已成為某些地方美好的回憶……

  有人曾經(jīng)作出這樣的計算,一棵樹(shù)木的身價(jià)有多大?從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來(lái)算,一棵樹(shù)的無(wú)形的價(jià)值可達到近20萬(wàn)美元。而現在,人類(lèi)為了獲得一倍的經(jīng)濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價(jià)去彌補造成的毀壞。我國的`森林覆蓋率僅有16。5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹(shù)木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

  現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個(gè)國家紛紛采取措施保護樹(shù)木花草。我國每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了國家國旗下講話(huà)的綠化面積,改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節這一天,全社會(huì )都會(huì )積極行動(dòng)起來(lái),帶上工具,種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗,還有人們“愛(ài)綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學(xué)也有責任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。

  我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)木,阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學(xué)、向家人、向社會(huì )宣傳植樹(shù)造林,保護環(huán)境的好處,增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長(cháng)的幫助下,在我們的家周?chē),栽上一棵?shù)苗,讓它茁壯成長(cháng),為地球增添一點(diǎn)綠色。

  同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,通過(guò)我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長(cháng)城。

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是高一(21)班的張xx,今天我演講的題目是《愛(ài)護花草樹(shù)木,增強環(huán)保意識》。

  我們知道,花草樹(shù)木是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟?lèi)生活不斷制造新鮮氧氣并吸收有毒有害氣體,調節溫度和濕度,防風(fēng)沙旱澇等自然災害,正是在他們的保護下,我們才能健康生活。然而,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對我們的環(huán)境進(jìn)行近乎掠奪性的開(kāi)發(fā),亂砍濫伐的現象幾乎隨處可見(jiàn),森林面積急劇減小,環(huán)境越來(lái)越惡劣,與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。

  現在,人們已經(jīng)認識到植被對環(huán)境的重要性。我國已采取多項措施,鼓勵人們積極參與綠化行動(dòng)。作為地球的一份子,我們每個(gè)人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力;蛟S我們現在的力量還無(wú)法完全阻止人們隨意砍伐樹(shù)木的.行為,但我們可以通過(guò)節約每一張紙來(lái)不讓那些樹(shù)木被浪費。我們應該做道不踩踏草坪,不亂摘花果,不攀折樹(shù)木,愛(ài)護每一株小草,愛(ài)護每一片綠葉。我們要做護花使者,還要做護綠大使,積極宣傳環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,愛(ài)護花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,通過(guò)我們的努力,讓我們的家園更美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿3

  各位老師,同學(xué)們,早上好!剛才那位同學(xué)的演講很精彩,給了我們很大的啟發(fā)。

  接下來(lái),讓我們繼續來(lái)討論一下有關(guān)植物的話(huà)題,說(shuō)到這里,同學(xué)們馬上就會(huì )聯(lián)想起今天是什么日子?那么大家知不知道今天是什么日子?對了,植樹(shù)節!今天是全民動(dòng)員大搞綠化的日子!所以,我今天講話(huà)的題目是《愛(ài)護花木、綠化校園》。細心的同學(xué)都會(huì )看到,我們學(xué)校門(mén)口有兩塊牌匾非常引人注目,一塊是花園式學(xué)校,一塊是省級綠色學(xué)校。

  這都是上級領(lǐng)導對我校綠化工作給予充分肯定的標志。那么,每天生活在這花園一樣的校園里,你了解我們的校園嗎?你關(guān)心我們的校園嗎?你知不知道我們的校園里有多少個(gè)品種的花草樹(shù)木?你知不知道各種花木的生活習性和生存環(huán)境?你知不知道我們應該怎樣來(lái)愛(ài)護和關(guān)心這些與我們朝夕相處的花草樹(shù)木呢?也許同學(xué)們平時(shí)沒(méi)有在意這些問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,就讓我們來(lái)真正的關(guān)注這些問(wèn)題吧!首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的植被,讓同學(xué)們對校園的綠化情況有一個(gè)大致的了解:總體來(lái)說(shuō),我們學(xué)校目前已經(jīng)實(shí)現了可綠化面積100%的綠化率,既有喬木類(lèi)植物,也有灌木類(lèi)植物,既有觀(guān)花類(lèi)植物,也有觀(guān)葉類(lèi)植物,既有草本植物,也有攀援植物,并且我們學(xué)校已經(jīng)實(shí)現了綠化工作的立體交互式發(fā)展,既有四季常青的平面綠化,也有五彩繽紛的空中花園。

  目前,我們校園的總綠化面積已經(jīng)遠遠超過(guò)1萬(wàn)平方米,擁有60多個(gè)種類(lèi)的植物,大小七千多株。漫步校園,隨處可見(jiàn)枝繁葉茂的松樹(shù)、柏樹(shù),高大挺拔的華棕、海棗,隨時(shí)可以感受濃濃的春意、撲鼻的花香以及溫馨怡人的清新空氣。

  所以,我們可以毫不夸張地說(shuō),我們的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的植物王國,是一個(gè)花香滿(mǎn)園的綠色世界,繁花似錦、枝繁葉茂、花香撲鼻、四季如春,這是一個(gè)名副其實(shí)的花園式學(xué)校!生活其中我們時(shí)刻感到精神振奮、心情愉悅、身體健康!公寓里,歡快的鳥(niǎo)鳴聲伴著(zhù)我們早起,校園里,鳥(niǎo)兒和著(zhù)我們的瑯瑯書(shū)聲翩翩起舞,草坪上空,彩蝶飛舞,追逐嬉戲,這是多么美好和諧的自然景象!同學(xué)們,南方的春天來(lái)得早,當北方還是雪花飄飄的時(shí)候,這兒的草已經(jīng)綠了;當北方的綠意還在寒風(fēng)中蘊釀,這里的花兒已經(jīng)開(kāi)了;大家看,操場(chǎng)周?chē)r花綻放的紫荊、游泳池四周火熱奔放的山茶,樓頂上一片金燦燦的迎春花,都在向我們展示春的魅力,姹紫嫣紅、鮮艷奪目、綠意盎然,這就是春天!南方的春天來(lái)得早,而我們學(xué)校的春天來(lái)得更早!因為我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、優(yōu)美的大花園,因為我們學(xué)校的綠化建設得到校領(lǐng)導和集團領(lǐng)導的高度重視,因為同學(xué)們像愛(ài)護自己的書(shū)包一樣,精心呵護我們校園的花草樹(shù)木!建校之初,集團領(lǐng)導對校園綠化進(jìn)行了大量的投資,平時(shí)校領(lǐng)導經(jīng)常親臨現場(chǎng)研究綠化方案,去年以來(lái),葉校長(cháng)又多次提出要求,對校園花木進(jìn)行更科學(xué)的整體規劃,并且撥出大量經(jīng)費開(kāi)展綠化工作,可以說(shuō),我們校園的一草一木、每一寸綠化工作無(wú)不深深沁透著(zhù)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導!同學(xué)們也成立了園林小護士、環(huán)境志愿者,精心愛(ài)護含苞待放的花朵。再有就是我們的花木工人,每天不怕臟不怕累,穿梭于花木之中:春天來(lái)了,對花木精心修剪消滅蟲(chóng)害;夏季來(lái)臨,及時(shí)加固苗木防止臺風(fēng)肆虐;冬天到了,要采取各種措施護林防凍;寒暑四季,都要不斷澆水施肥,保證花木充分的營(yíng)養。

  同學(xué)們,花草樹(shù)木的成長(cháng)是需要呵護的,就像孩子們的成長(cháng)需要家長(cháng)和老師的關(guān)心,有了領(lǐng)導的重視、同學(xué)們的愛(ài)護和我們園丁的辛勤努力,這才有我們校園里綻放的花朵、才有撲鼻的花香和優(yōu)雅的環(huán)境!但是在我們美麗的校園里,也時(shí)不時(shí)地可以看到一些不文明的行為,給我們和諧的校園帶來(lái)不和諧的因素。比如,摘花行為:大家可以看到,靠近游泳池的植物園里,幾株正要開(kāi)放的.山茶、月季,卻被某位同學(xué)摘走了花朵,只剩下孤零零的枝葉,“紅花需要綠葉襯”紅花沒(méi)有了,綠葉也會(huì )傷心啊!那些散落在地上的花瓣讓人看了非常心痛!比如,傷樹(shù)行為:我們校園里共有十株桂花樹(shù),公寓門(mén)口那株還在健康成長(cháng),游泳池旁邊的那一棵,一側的樹(shù)皮和樹(shù)干卻被好奇的學(xué)生摳得慘不忍睹,眼見(jiàn)著(zhù)瀕臨死亡。

  (但是讓我們感動(dòng)的是,這株瀕臨死亡的桂樹(shù),仍堅強的支撐著(zhù)給大自然送來(lái)一縷縷春意、一陣陣的花香,這是多么無(wú)私的精神啊!)我們小橋旁邊的那棵榕樹(shù),經(jīng)?吹酵瑢W(xué)爬到上面玩耍,有的同學(xué)甚至用刀子在樹(shù)上刻來(lái)刻去,樹(shù)干傷痕累累,這都是一種傷害行為啊!花草樹(shù)木也是靈性的,當我們把這份靈性賦予它們時(shí),我們還忍心去揭它的皮、去挖它的肉、去割它的枝干嗎?再有,就是破壞草坪行為:草坪是我們課余時(shí)間休息閱讀的最佳場(chǎng)所,可以盡情的呼吸草地上泥土的氣息,但是,總有個(gè)別同學(xué)禁不住在草坪中嬉戲打鬧,踐踏草坪;甚至一些同學(xué)因為捕捉蚯蚓不惜把草皮翻曬在地上。你知道嗎?當你斷掉草坪賴(lài)以生存的水源,你給它的陽(yáng)光越多,它就枯萎得越快!更有一些活潑好動(dòng)的同學(xué),經(jīng)過(guò)花前樹(shù)下時(shí)總想瀟灑的一跳,抓一抓頭上的枝葉和花朵,也許你超常的跳高能力可以換來(lái)身后同學(xué)們贊許的目光,也許這樣可以體現你充沛的精力和青春的活力,甚至可以帶動(dòng)。

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護花草樹(shù)木,從我做起》。

  寒冷的冬天不知不覺(jué)遠離了,溫暖的春天悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊。在這個(gè)花兒開(kāi)放、鳥(niǎo)兒歌唱的季節,多姿多彩的校園生活給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊,美麗的銀杏一草一木,一花一葉都在裝扮著(zhù)我們美麗的校園。

  這是一種多么美妙的`事情,這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫(huà)面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著(zhù)不和諧的因素。新栽的小草還沒(méi)有發(fā)芽就被人踩踏了,它們頑強地度過(guò)了嚴冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學(xué)手中。絢麗的櫻花惹人喜愛(ài),剛要按下相機的快門(mén),卻發(fā)現鏡頭里出現了一個(gè)不和諧的畫(huà)面,原來(lái)是同學(xué)丟的一塊塊小紙碎。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛(ài)著(zhù)美麗的環(huán)境,但卻很少有人想過(guò)為校園環(huán)境做點(diǎn)什么,更有一小部分人在充當著(zhù)破壞者的角色。這是多么不應該呀。

  同學(xué)們,創(chuàng )建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的環(huán)保小衛士,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。讓我們用?shí)際行為來(lái)證明:

  1、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設。愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。

  3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  同學(xué)們,我們珍視生命的可貴,珍視著(zhù)生命中的每一天。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量吧!

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是:愛(ài)護花草樹(shù)木,共建綠色校園。

  綠色是人類(lèi)文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  我們的校園發(fā)生著(zhù)日新月異的'變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴肅活潑的學(xué)習氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng )建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做—愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

  愛(ài)護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明:

  1、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設。愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。

  2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。

  3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  同學(xué)們,我們是新梓的主人,創(chuàng )建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天,我國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護花草樹(shù)木,爭做綠色使者》本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節日,3月12日,一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子植樹(shù)節。

  我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。三國東吳名醫董奉,醫術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(cháng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)董林杏仙。植樹(shù)造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。有了樹(shù),才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在植樹(shù)節到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內保護花草樹(shù)木,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士,要愛(ài)護我們校園中的一草一木,愛(ài)護我們身邊的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子。讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣,愛(ài)護花草樹(shù)木,珍惜每一片綠,從我做起,從身邊的.小事做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓綠色與我們永遠相伴!讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加美麗,讓我們的明天更加燦爛。

  我的講話(huà)結束,謝謝大家!

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家好,當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周。今天是20xx年12月12日,第十六周星期一。今天我想和大家談的話(huà)題是:愛(ài)護花草樹(shù)木。

  同學(xué)們,我們知道,樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用,吸收二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類(lèi)有害的噪聲污染等,對人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調,為我們調節溫度和濕度,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。有了樹(shù)木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀、碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活環(huán)境。

  科學(xué)研究表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì )發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災害。同學(xué)們,我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半,我國的森林覆蓋率僅有16。5%,這不能不讓我們深感焦慮!不僅如此,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積正在不斷減少,因此植樹(shù)種草,增加綠色植被,改善生態(tài)環(huán)境是迫在眉睫的一件大事。生態(tài)觀(guān)的環(huán)保者孔子終生倡仁,愛(ài)人愛(ài)物,澤及草木,其中有關(guān)樹(shù)的'一些論述和軼事,尤為深刻雋永,耐人尋味。他認為隨意破壞樹(shù)木,是不仁不孝。針對濫伐濫獵、肆意破壞生態(tài)的行為,孔子厲聲斷喝:

  “斷一樹(shù),殺一獸,不以其時(shí),非孝也!”言之鑿鑿。其并不反對適時(shí)、適度的利用動(dòng)植物,他是要把這種利用約束在合其情、順其理的范圍內。違情違理,肆意而行,全然不管不顧樹(shù)木鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)的生存權利和生長(cháng)規律,就如對祖先肆行忤逆一樣,乃不孝子孫也。對自然不尊不重、撒潑放肆,豈不是“不孝”又是什么?2520xx年前的孔老夫子,其維護生態(tài)倫理觀(guān),在今天看來(lái),竟是這般時(shí)尚和前衛。

  作為地球的一分子,我們每位同學(xué)也有責任、有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的生態(tài)環(huán)境出一份力。而對于我們在校學(xué)生來(lái)說(shuō),最實(shí)際的做法就是從身邊做起,從小事做起,愛(ài)護我們校園的一草一木。

  我相信我們在座的同學(xué)都有很深的體會(huì ):9月份我們來(lái)到這個(gè)校園時(shí)到處可見(jiàn)裸露的黃土,但現在雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季,校園里的花草樹(shù)木卻依然綠意盎然。校道兩旁的大樹(shù)已經(jīng)適應了這里的環(huán)境,正煥發(fā)出勃勃生機,在仁愛(ài)樓前的花圃里早早開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)了令人心曠神怡的美麗。我們爬上后山,向下俯瞰,校園里的建筑物和綠化相得益彰,美不勝收。同學(xué)們,保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗校園,需要我們全體同學(xué)一起努力,一起行動(dòng):我們要關(guān)心和愛(ài)護每一棵花草樹(shù)木,校園里的每一棵樹(shù)木都有故事,都能傳遞給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量;我們可以多走幾步路,不穿越綠化帶,不踐踏綠地;我們可以節約紙張,減少使用一次性筷子;我們可以不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節約用水;我們還要做護綠大使,向同學(xué)、向家人、

  愛(ài)護花草樹(shù)木

  向社會(huì )宣傳植樹(shù)造林,保護環(huán)境的好處,增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在我們的家周?chē),?/p>

  上一棵小樹(shù)苗,讓它陪著(zhù)我們一起成長(cháng)。在法國巴黎就有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。

  同學(xué)們,我們是高級中學(xué)的主人,創(chuàng )建綠色校園就是我們的目標。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

愛(ài)護花草樹(shù)木演講稿8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在人類(lèi)奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類(lèi)對環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,因此植樹(shù)造林是全世界的目標。3月12日,是中國的植樹(shù)節,讓我們落實(shí)行動(dòng),染綠校園。只有熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的人就會(huì )懂得愛(ài)護綠色,只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人,才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,愛(ài)每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國美好的建設者。

  愛(ài)護花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的`誕生,到進(jìn)化為現代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。但是,隨著(zhù)地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

  愛(ài)護花草樹(shù)木還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國,哪一個(gè)地區,哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉村,沒(méi)有每年的綠色計劃?誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。

  在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習慣。

  愛(ài)護花草樹(shù)木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境,來(lái)源于他對生命意義認識的升華,源于他對社會(huì ),對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會(huì ),對人漠不關(guān)心的人,他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞,是要付出行動(dòng)的。

  同學(xué)們,學(xué)校應該是綠色學(xué)校,校內的花草樹(shù)木種類(lèi)很多,它們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應好好的珍惜。

  同學(xué)們,“一年之計在于春”,讓我們行動(dòng)起來(lái),投入到愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木的隊伍中來(lái)吧!讓綠色永駐校園,讓鳥(niǎo)兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

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