老師的眼神作文(匯編15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的教師節表彰大會(huì )優(yōu)秀教師代表演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節表彰大會(huì )優(yōu)秀教師代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!今天是一年一度的教師節,在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里,我們大家相聚在這里,共同慶祝我們自己的節日。能站在這里,我非常高興,非常激動(dòng)。在這里我謹代表我個(gè)人向大家表示節日的祝賀。
在過(guò)去的一年里,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導一班人的直接領(lǐng)導下,廣大教師以“教書(shū)育人,奉獻社會(huì )”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無(wú)論是在教育質(zhì)量,學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著(zhù)提高這次成績(jì)的取得,是和在座的老師共同努力分不開(kāi)的。
今天我有幸被評為先進(jìn)教師,走上臺來(lái)領(lǐng)獎,并代表全體先進(jìn)老師講話(huà),對我來(lái)說(shuō),即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領(lǐng)導的.肯定和學(xué)生的認可。慚愧的是,我的工作還遠遠不夠,我只不過(guò)干了應該做的工作,領(lǐng)導卻給了我這么大的榮譽(yù)。說(shuō)心里話(huà),我真有點(diǎn)受之有愧。我知道,在我的身邊比我優(yōu)秀的教師還有很多很多,他們更有資格上臺領(lǐng)這個(gè)獎。雖然能上臺領(lǐng)獎的畢竟是少數,可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節,今年已是第二十個(gè)教師節了,每年的教師節,各級黨委,政府都隆重表彰教育戰線(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,這充分體現了我國對尊師重教,教書(shū)育人方面的關(guān)心,對人民教師的關(guān)懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時(shí)也深深的到肩上的責任。
兒童是祖國的花朵,學(xué)生是社會(huì )的未來(lái),民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類(lèi)靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的贊美,更是對教師的要求。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無(wú)私地奉獻到教育事業(yè)中。
同時(shí)作為新時(shí)期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會(huì )的飛速發(fā)展,我們要不斷地加強學(xué)習,更新觀(guān)念,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應新形式教育工作的新要求,適應學(xué)生學(xué)習新知識的新需求,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展而努力。
在以后的教學(xué)工作中,我會(huì )認真學(xué)習,不斷更新自己的知識和教學(xué)方法,F在是知識經(jīng)濟時(shí)代,我們必須先充實(shí)自己才能把學(xué)生教好。作為老師,我感到非常自豪!最后,再次祝大家節日快樂(lè ),謝謝大家!
教師節表彰大會(huì )優(yōu)秀教師代表演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步,相攜著(zhù)歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯,教師的境界才會(huì )高尚;仡欁约17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長(cháng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺名師培養人選,我傾情地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)、感悟著(zhù)、收獲著(zhù)。我很充實(shí),也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長(cháng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達此時(shí)此刻我心中的莊嚴:“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著(zhù)綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤(zhù)教師職業(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著(zhù)一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與快樂(lè ),體會(huì )到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創(chuàng )教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽(yáng)教育,我的`責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現出勃勃生機。感謝梨鄉教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉,情牽梨鄉,讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導們放心,我們一定會(huì )把教師節作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責,我們責無(wú)旁貸!堅信梨鄉教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂(lè )!
謝謝大家。
教師節表彰大會(huì )優(yōu)秀教師代表演講稿3
各位領(lǐng)導、各位老師:
在這秋色宜人的美好時(shí)節,我們歡聚一堂,參加由鎮黨委、政府主持召開(kāi)的慶祝第二十七個(gè)教師節暨表彰大會(huì )。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現了鎮領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師的真情關(guān)愛(ài)。請允許我借此機會(huì ),對各位領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節日愉快,身體健康,事業(yè)有成!
本世紀,是知識改變命運的時(shí)代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。
教書(shū)育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識,幫助學(xué)生去發(fā)現、獲取和運用知識,更要教導學(xué)生學(xué)會(huì )做人,幫助學(xué)生用正確的價(jià)值觀(guān)判斷是與非,學(xué)會(huì )用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習和思考,學(xué)會(huì )與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應以赤誠的愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù)。
更新觀(guān)念是增強教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹(shù)立育人為本的`教育觀(guān),樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)。樹(shù)立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎的教育價(jià)值觀(guān)。為此,我們務(wù)必強化終身學(xué)習的理念,更新自身的知識結構,掌握現代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感,奠定學(xué)生可持續發(fā)展的堅實(shí)基礎。
“學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認真履行教師的職業(yè)道德規范,要有關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團結協(xié)作的道德準則;要有嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )觀(guān)向上的榜樣;要做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的榜樣。自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執教,以德育人。
教育是崇高的事業(yè),需要我們全身心投入;教育是科學(xué),需要我們去認真探究;教育是藝術(shù),需要我們去努力創(chuàng )新;教育是系統工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在鎮黨委、政府營(yíng)造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機遇,團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng )新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫(xiě)長(cháng)嶺鎮教育發(fā)展史的新篇章。
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