教師節作文400字（精選26篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)周工作總結，歡迎大家分享。
教學(xué)周工作總結1
一、健全機制，夯實(shí)責任。
依托平安創(chuàng )建工作，將“平安校園”創(chuàng )建和鞏固作為學(xué)�？傮w工作的重要組成部分，列入重要的議事日程。組建強有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，細化管理責任。形成了一把手親自抓，分管副校長(cháng)和安保主任重點(diǎn)抓，任課教師具體抓的工作機制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實(shí)在了行動(dòng)上。每周校委會(huì )、教師會(huì )都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內容。簽訂了校長(cháng)對副校長(cháng)，副校長(cháng)對各部門(mén)、各部門(mén)與相關(guān)老師的，層層落實(shí)責任。完善懲戒問(wèn)責機制，把安全工作與部門(mén)、教師的`績(jì)效考核、評優(yōu)樹(shù)模相掛鉤，實(shí)行責任事故一票否決制，嚴格工作紀律和追究問(wèn)責。
二、加強教育，強化意識。
積極開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的的安全教育活動(dòng)，逢會(huì )必講安全，事事講求安全。注重了安全教育季節性特點(diǎn)。每一個(gè)季節變化都適時(shí)向全體學(xué)生下發(fā)各類(lèi)安全告家長(cháng)書(shū)，一年來(lái)累計發(fā)放安全教育材料及告家長(cháng)書(shū)3萬(wàn)余份。突出安全教育日常性、多樣性特點(diǎn)。堅持安全教育天天講，時(shí)時(shí)抓。并注重點(diǎn)面結合，面上進(jìn)行全體教育，點(diǎn)上對重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別教育。開(kāi)展安全演講賽、手抄報、安全征文等多種載體和活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強化養成教育。
三、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
我們研判確定我校安全工作重點(diǎn)是防擁擠踩踏，預防各類(lèi)校園意外傷害，課間活動(dòng)安全管理、防傳染病及交通安全管理等。
在防擁擠踩踏方面，狠抓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段安全管理。在預防校園意外傷害和課間活動(dòng)安全管理方面，重視抓實(shí)抓細安全常規管理工作。在上放學(xué)交通安全管理方面，狠抓路隊管理，并聯(lián)合交警部門(mén)設立限行警示牌，在上放學(xué)時(shí)段實(shí)施交通管制，創(chuàng )建警校共建平安路，確保道路通暢，積極加強學(xué)生上放學(xué)乘車(chē)管理，教育學(xué)生不乘坐農用車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)輛。重視校園欺凌的防治。
重視并定期進(jìn)行隱患排查。一查設施設備安全，及時(shí)發(fā)現線(xiàn)路、運動(dòng)、實(shí)驗器材隱患;二查課間活動(dòng)安全，及時(shí)糾正學(xué)生間流行的危險游戲、收繳危險玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等;三查暴力傷害和校園欺凌隱患，尤其嚴防陌生人進(jìn)入校園尋釁滋事，傷害學(xué)生。及時(shí)發(fā)現并消除隱患。積極加強傳染病防控，堅持預防為主，常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識，加強預防接種、查驗預防接種證工作，扎實(shí)落實(shí)傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪(fǎng)、開(kāi)窗通風(fēng)、定期消毒等防控措施，有效預防了傳染病的發(fā)生。抓好人防與物防、技防相結合。
今后我們將繼續牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”“責任重于泰山”的意識，堅決克服麻痹、松懈思想，做到警鐘長(cháng)鳴，確保師生生命、財產(chǎn)安全和學(xué)校平安穩定，為辦好xx人民滿(mǎn)意的xx教育而不懈努力。
教學(xué)周工作總結2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以下總結。
一、 要事回顧：
1、上周學(xué)校進(jìn)行青年組教師賽課，教師們積極響應，主動(dòng)聽(tīng)課，課堂精彩，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會(huì )在我校順利召開(kāi)，每天不辭辛勞地操練著(zhù)，準備著(zhù)。運動(dòng)會(huì )上，師生們良好的精神面貌和工作作風(fēng)，氣勢豪邁、振奮人心的團體操，得到了各位領(lǐng)導和來(lái)賓們的.高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運會(huì )已圓滿(mǎn)閉幕。
二、常規工作：
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛生總體較好，有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類(lèi)似物品的同學(xué)，請及時(shí)去領(lǐng)取。
三、不足：
1、課間，仍然有少數同學(xué)愛(ài)在校園快速奔跑，導致有同學(xué)受傷。
2、做眼操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規范，睜著(zhù)眼睛做眼操。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。
2、天氣轉涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險物品帶到校園。 同學(xué)們，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在接下來(lái)的期中考試中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實(shí)。
總結完畢，謝謝大家！
教學(xué)周工作總結3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！上周是第十二周，從總體上來(lái)說(shuō)，各班同學(xué)們表現良好、秩序井然，在我和高二8班值周同學(xué)的共同努力下，我們圓滿(mǎn)地完成了值周工作�，F我代表值周組將上周工作簡(jiǎn)單小結如下：
首先表?yè)P：
公布獲得流動(dòng)紅旗的班級:
一、上周的主事項：
1、周四、周五是“五一”放假兩天。
2、各班進(jìn)行了段考總結。
二、值得表?yè)P方面：
1、段考后很多同學(xué)覺(jué)得考不好對學(xué)習策略進(jìn)行了調整，開(kāi)始努力了，希望這種力量堅持下去。
2、眼保健操時(shí)間，各班都能認真做。
3、教室內務(wù)各班整理得比較好。
三：存在的問(wèn)題：
1.總的來(lái)說(shuō)，各班的清潔區都打掃得很干凈，但是保持不夠，不能按時(shí)完成衛生任務(wù)。另外，幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們都會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的`校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家，珍惜同學(xué)的勞動(dòng)成果。
2.部分同學(xué)傍晚進(jìn)入教室之后不能及時(shí)安靜下來(lái)，影響到他人的學(xué)習。
3.早讀后面好很多同學(xué)沒(méi)有讀書(shū)聲，有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，在即將下早讀時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)做好了沖進(jìn)食堂準備。要是把這股勁使在學(xué)習上那是多么完美！
30天后高三即將來(lái)臨，我們就是新一屆高三，就是學(xué)校的新一屆希望，希望同學(xué)們認真學(xué)習，及時(shí)調整心態(tài)，盡快進(jìn)入高三狀態(tài)，特別是基礎薄弱的同學(xué)，爭取把基礎打得更加扎實(shí)，好在高三時(shí)做一匹——黑馬。謝謝大家！
教學(xué)周工作總結4
安全工作重于泰山，學(xué)校本著(zhù)“安全第一”的原則，時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(cháng)鳴，把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事。在局安全科的指導下，狠抓各項防范措施的落實(shí)。
一、嚴格執行上級安全工作要求。
嚴格按照局安全科的要求，定期對學(xué)校安全自查、每天對室內外電線(xiàn)檢查、每月對重點(diǎn)隱患部位排查，每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求，組織全體教師學(xué)xx了“安全九化”的內容，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責。同時(shí)按照“責任到人”的原則，層層簽訂安全責任狀，制定了全面、細致的安全預案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周班子會(huì )第一項議程就是對全校安全進(jìn)行隱患排查。對于每天執勤的領(lǐng)導，校長(cháng)更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、用電安全、檢查樓道滅火器等，做到安全工作心中有數”的要求。
二、提高安全意識，加大安全投入。
同時(shí)，我校還加大了消防安全的投入，除專(zhuān)人定期檢查滅火器，及時(shí)換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數量達到了4具。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標志，并定期測試應急燈，確保消防安全。通過(guò)不斷的投入使學(xué)校的安全設施達到了安全規范的要求，學(xué)校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認為是值得的，也是十分必要的。
三、強化，形式多樣。
學(xué)校堅持安全每天講，發(fā)現隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng )建學(xué)校安全的氛圍，使安全深入每個(gè)學(xué)生心中，我校設置了安全長(cháng)廊。本學(xué)期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安菜小”為主題的交通安全的相關(guān)內容，交警一大隊為學(xué)校提供了展牌，為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌，使學(xué)生對交通安全知識有了形象直觀(guān)的認識。結合交通安全活動(dòng)，我們開(kāi)展了以《安全記心中》主題，學(xué)生手抄報制作評比活動(dòng)，將優(yōu)秀的`作品在長(cháng)廊中進(jìn)行了展示;開(kāi)展了《安全就在身邊》的知識搜集活動(dòng)，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內容進(jìn)行了展示;在三至六年級開(kāi)展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)，體現了環(huán)境互動(dòng)的理念。安全長(cháng)廊把枯燥的理論知識，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語(yǔ)言、畫(huà)筆描述，增減了的趣味性，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。課下，同學(xué)們匯聚在此，評論書(shū)畫(huà)內容，交流感想在無(wú)形之中，同學(xué)們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強。
四、發(fā)揮合力作用，擴大內容。
我校地處小山，車(chē)輛較多。為此我們與交警一大隊聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行了系統的交通安全。通過(guò)當小交警、學(xué)xx新交警指揮操、參觀(guān)市交警指揮中心等活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了大量交通安全知識。本學(xué)期，我校與一大隊聯(lián)合，對同學(xué)們進(jìn)行了交通事故現場(chǎng)救護演練。在演練中，教官詳細的向同學(xué)們同學(xué)們介紹了關(guān)于心臟復蘇的方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法�？粗�(zhù)同學(xué)們認真投入的表情，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學(xué)們極高的評價(jià)，認為同學(xué)們已經(jīng)初步具備了交通事故應急處理的能力。此項活動(dòng)，在我校召開(kāi)的“國防展示匯報暨菜市小學(xué)軍事運動(dòng)會(huì )”中進(jìn)行了展示，《唐山晚報》、《唐山勞動(dòng)日報》、唐山電視臺《生活頻道》和《七彩光》欄目，對我校開(kāi)展安全情況進(jìn)行了報道，受到了各級領(lǐng)導好評。
我們還聘請消防四中隊官兵為同學(xué)們進(jìn)行系統的消防知識培訓，消防演練指導。汲取各界力量，充分的合力，使同學(xué)們掌握更多的安全知識。
通過(guò)與交警一大隊的合作，我們深深感受到，吸納社會(huì )各級力量，合力對學(xué)生進(jìn)行，會(huì )達到事半功倍的的效果。
以上是對我校安全工作的簡(jiǎn)單總結，不足之處，請兄弟學(xué)校多提寶貴意見(jiàn)，共同為校園筑起安全的“防護墻”。
教學(xué)周工作總結5
轉眼間，作為剛畢業(yè)新音樂(lè )教師的我，渡過(guò)了忙忙碌碌的一周，回顧本周的教學(xué)工作，有一定的成績(jì)，也有一定的不足。這一周我擔任的是學(xué)前預備班的音樂(lè )教學(xué)，現將這一周的教學(xué)工作總結如下：
以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精，同時(shí)還有幸的參加了20xx年中小學(xué)新教師崗前培訓和20xx年中小學(xué)音樂(lè )課堂評比，學(xué)到了很多原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識。在培訓中無(wú)論是每一次的聽(tīng)課學(xué)習，還是聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，都讓我感受著(zhù)新課程理念的和風(fēng)，沐浴著(zhù)新課程改革的陽(yáng)光。我異常珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，因為教研組為我提供了寶貴的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結。對我來(lái)說(shuō)，每一次的培訓，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機，讓我對教學(xué)充滿(mǎn)了信心和希望。
現將我本周的教學(xué)工作做一總結，以便于今后的教學(xué)，總結有以下幾點(diǎn)：
一、音樂(lè )教學(xué)
我認真根據《新課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況備教案�！缎抡n程標準》極力倡導學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應當以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
二、課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)在依據幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì )運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調動(dòng)幼兒對音樂(lè )學(xué)習，積極參加到幼兒學(xué)習音樂(lè )的.活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習。積極參加組里的音樂(lè )教研活動(dòng)，練習專(zhuān)業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運動(dòng)會(huì )”、“親子美食節”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè )，親子合作的成就感。也讓家長(cháng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(cháng)之間的距離，也給家長(cháng)與家長(cháng)之間提供一個(gè)交流的平臺。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強大，家長(cháng)對我們的教育工作更加認可，從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇，到帶著(zhù)燦爛笑容離開(kāi)。
我相信沒(méi)有只有更好。
作為一名小學(xué)音樂(lè )教師，學(xué)習雖然辛苦緊張，但是讓我享受了收獲的快樂(lè )。通過(guò)這周的培訓，我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升，我將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)信念、帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續學(xué)習教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(cháng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。
教學(xué)周工作總結6
周初，在自己的博客上開(kāi)辦了xxx教育進(jìn)行時(shí)xxx的欄目。這一欄意圖拓荒，旨在使我自己重視每一節的講堂教育，使每一節課都能在自己料想和規劃下打開(kāi)，一起對每一節課的施行進(jìn)行課后反思，到達完善進(jìn)步。
本周首要在講堂上重視了以下幾方面問(wèn)題：
1、學(xué)生聽(tīng)課心情的辦理
本來(lái)上課，大多數狀況下沒(méi)有讓學(xué)生實(shí)行上下課禮儀，上課和下課的觀(guān)念沒(méi)有引起全體同學(xué)的留意。這樣就會(huì )使學(xué)生在講堂上不能有用地把留意力集合到講堂上來(lái)，沒(méi)有精力上的預備，學(xué)生往往各行其是，留意發(fā)散。在上星期的考試質(zhì)量剖析會(huì )上，有些教師介紹了他們的經(jīng)歷，其中就提到了上課時(shí)學(xué)生起立向教師問(wèn)候時(shí)，調查學(xué)生的精力狀態(tài)，發(fā)現精力狀態(tài)欠安者，給學(xué)生恰當的心情調整。因而，把這條經(jīng)歷拿來(lái)，用在自己的講堂上，也覺(jué)非常有用。我發(fā)現，在上課時(shí)，經(jīng)過(guò)讓同學(xué)們起立叫xxx教師好xxx，真的.能夠發(fā)現學(xué)生欠安的心情，從而經(jīng)過(guò)教師恰當的要求和打氣，會(huì )使講堂有一個(gè)杰出的初步。
由此看來(lái)，在上下課上時(shí)，教師和學(xué)生之間行禮和互致問(wèn)候是長(cháng)期以來(lái)，我國師生之間上課的必要進(jìn)程，之所以從前史上傳承下來(lái)，必定有它的實(shí)際意義。別的，對講堂進(jìn)行恰當的導語(yǔ)引進(jìn)，對學(xué)生的聽(tīng)課起著(zhù)精力引領(lǐng)和毅力一致效果。
2、進(jìn)步學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性
為了給同學(xué)們留下足夠的作業(yè)時(shí)刻，上課時(shí)教師總是盡量做到精講精練，每節課一般能留出20分鐘左右的時(shí)刻，讓同學(xué)們做講堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺少學(xué)習動(dòng)力和時(shí)刻觀(guān)念，以至于到下課一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，還有一些同學(xué)也是在敷衍教師、打發(fā)時(shí)刻，作業(yè)有一搭無(wú)一搭。針對這種狀況，我在講堂上著(zhù)重了講堂時(shí)刻和課下時(shí)刻的聯(lián)系。講堂上按要求做好每一分鐘，課下能夠縱情的享用室外的高興韶光。對幾個(gè)不自覺(jué)的學(xué)生，講堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時(shí)提示，或許給他們守時(shí)定量的把使命安置得盡量詳細。從施行效果看，學(xué)生在這方面有所改觀(guān)。
3、自主學(xué)習
學(xué)生在做作業(yè)時(shí)總喜愛(ài)商議，自主學(xué)習的習氣沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)，等考試的時(shí)分，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的協(xié)助，沒(méi)有了支撐，就缺少了主意，失去了判斷才能，考試成果可想而知。上星期在這方面進(jìn)行了重視和引導，取得了一些成效，但還很不抱負。
4、協(xié)作學(xué)習
這學(xué)期一初步，班主任為了杰出自主辦理和小組協(xié)作，進(jìn)行了座位和小組的從頭編列。全班分了十二個(gè)小組，成果好、差調配，有利于小組競賽。這幾天講課，我也著(zhù)重小組的辦理和協(xié)作。在遇到問(wèn)題之前，同桌和小組的同學(xué)先協(xié)作討論，意圖起到兵教兵效果。今后在這方面多動(dòng)腦筋，樹(shù)立小組競賽機制，使小組協(xié)作愈加有用。
教學(xué)周工作總結7
時(shí)間匆匆而過(guò)，一轉眼開(kāi)學(xué)一周啦！在這一周當中我們幼兒教師可以說(shuō)是身心疲憊，但更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這一周有辛酸更有快樂(lè )：辛酸的是，當我們從家長(cháng)手中接過(guò)一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)到他們哀憐著(zhù)說(shuō)“老師我想媽媽”“老師我想回家”……快樂(lè )的是，當我們看到孩子由哭著(zhù)不愿意上幼兒園，到現在從校門(mén)口自己背著(zhù)小書(shū)包，邊跑邊喊著(zhù)“老師好”沖向幼兒園；看到他們瞪著(zhù)小眼睛張著(zhù)小嘴巴聽(tīng)老師講故事；看到他們當老師問(wèn)：誰(shuí)是自己起床、穿衣、吃飯，他們高高地舉起的小手……老師們怎能不為小不點(diǎn)們翹起大拇指呢？同時(shí)，我們更感謝家長(cháng)這一周對我們工作大力地支持與配合。下面是我們將這一周的工作情況總結如下：
一、防疫保健工作
1、每天進(jìn)行晨午檢，室內上下午消毒，孩子們每天佩戴口罩，勤洗手。
2、每天保證兩小時(shí)室外活動(dòng)，提高抵抗力。
3、自理能力的教育培養。
二、教育教學(xué)工作
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1、進(jìn)行坐姿、如廁、洗手、排隊、離園的常規訓練。
2、要禮貌待人，室內外不要大聲喊叫。室內不亂走動(dòng)，室外不追逐打鬧。
�。ǘ┱Z(yǔ)言能力培養
1、識字：“口”、“大”時(shí)，通過(guò)兒歌形式記住，口頭組成增加詞匯量。
2、兒歌《坐姿歌》、《安靜歌》，古詩(shī)《草》等編排成手勢舞的形式，在游戲中學(xué)。
3、繪本講了《好朋友》、《我的媽媽》、《我的爸爸》《大衛上學(xué)去》。在老師邊讀邊講，孩子們邊聽(tīng)邊看中既能讓他們喜歡上書(shū)籍和閱讀，培養前閱讀能力，也對他們進(jìn)行了情感教育。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度的'培養
1、入園初期，鼓勵孩子們交朋友，相互幫助，合作分享。
2、利用教師節進(jìn)行尊師重道的教育。手勢舞：《老師本領(lǐng)大》涂鴉：《老師》、給老師做賀卡等形式對孩子進(jìn)行教育。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐動(dòng)手能力的培養
孩子們都喜歡小動(dòng)物，我們從他們的喜好出發(fā)，教孩子們折紙：《兔子》，這一實(shí)踐活動(dòng)，既培養孩子的傾聽(tīng)能力、動(dòng)手操作能力、觀(guān)察力也培養了對小動(dòng)物的熱愛(ài)。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)興趣的培養
涂鴉《小白兔》《老師》；手勢舞《老師本領(lǐng)大》；舞蹈《你笑起來(lái)真好看》，給孩子們創(chuàng )造多個(gè)展示自己的機會(huì )，逐步提高孩子們表現的技能和能力。
三、家園共育工作
1、發(fā)布《入園須知》
入園初期為了保證孩子們順利適應園內的生活，保證我們教育工作的順利開(kāi)展，孩子們快樂(lè )，健康成長(cháng)，我們發(fā)布了《入園須知》。
2、發(fā)布《班級公約》
為大家更好地交流和分享好的育兒資源，創(chuàng )建班級微信群，為共同創(chuàng )建健康、和諧、充滿(mǎn)正能量的交流平臺，發(fā)布《班級公約》。
3、分享《家園共育——緩解分離焦慮》
分離焦慮是初入園孩子的必經(jīng)階段，為了讓家長(cháng)能對癥下藥，讓孩子更快更好的度過(guò)這一時(shí)期，分享了此美篇。
4、創(chuàng )建《家園聯(lián)系欄》這一新平臺，我們每天上傳大量孩子的園內活動(dòng)影像，讓家長(cháng)掌握孩子園內的動(dòng)態(tài)。
我們又推出一項新的活動(dòng)：每日打卡，以此激勵孩子養成好的生活習慣和學(xué)習習慣。
5、親子活動(dòng)
自制《教師節賀卡》
目的是進(jìn)行尊師重道教育以及進(jìn)一步培養親子關(guān)系和孩子的責任感。
這是我們幼兒教師一周的工作情況，有努力就會(huì )有回報：我們看到了孩子的成長(cháng)變化，我們得到了部分家長(cháng)的認可，這就是我們幼兒教師最大的幸福。以后我們會(huì )更用心地去聆聽(tīng)孩子的心聲，更虛心地接納他人的意見(jiàn)和建議，期待我們有更大的進(jìn)步空間。
教學(xué)周工作總結8
緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、本周主要有幾大亮點(diǎn)：
1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導學(xué)生值日和自習。
2、晨讀時(shí)段和中午休息時(shí)，班級紀律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現一個(gè)特別好的現象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì )自學(xué)的拾起來(lái)，放到垃圾箱里。
4、本周學(xué)校精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的.成績(jì)。
同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點(diǎn)不足：
1、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護環(huán)境的認識。
2、2、3、8號垃圾桶旁邊偶爾有紙屑等雜物處理不干凈現象的出現。
3、現在已進(jìn)入夏季，打雷閃電容易造成電腦等電器燒壞，望各個(gè)辦公室成員在下午放學(xué)回家時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。
4、放學(xué)路隊。
放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常安靜。但在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。
小結完畢，謝謝大家！
教學(xué)周工作總結9
辦好學(xué)校食堂是做好學(xué)校教育和教學(xué)工作的重要保證，是學(xué)校衛生、安全工作的重要一部分，加強學(xué)校食堂工作的管理，確保飯菜質(zhì)量，穩定價(jià)格水平，切實(shí)保障學(xué)校師生的健康、安全，更好的為師生生活服務(wù)。為提高學(xué)校的聲譽(yù)作出貢獻。本學(xué)期，我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面做了一些工作�，F總結如下：
一、提升管理水平，抓好食品衛生安全工作。食品衛生、安全生產(chǎn)工作，一直是食堂工作的重中之重。在工作中，我們堅持“五個(gè)到位”。
1、安全責任到位，食堂安全、食品安全、員工安全作為相關(guān)責任人的重要考核指標。
2、管理制度到位，嚴禁無(wú)QS標志的五類(lèi)食品原料及外購半成品流入學(xué)生食堂，特別是注重食品安全衛生鏈各個(gè)環(huán)節的過(guò)程控制，嚴格各項食品衛生消毒措施，與供應商簽好相關(guān)的購買(mǎi)協(xié)議，并收集證件。
3、檢查考核到位，層層檢查，記錄、臺帳齊備，特別是每天的采購驗收、餐具消毒、食品留樣等記錄，要詳細、清楚，學(xué)期結束收集歸檔。
4、安全整改到位，針對檢查出來(lái)的安全隱患，進(jìn)行一系列的安全整改工作。
5、是教育培訓到位，安全教育是各食堂例會(huì )的重要內容，逢會(huì )必講，定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議。
二、提升員工素養，增強服務(wù)意識。學(xué)校食堂工作的本質(zhì)屬性是其公益性和教育性，這是學(xué)校餐飲企業(yè)必須遵循的教育規律。管理育人、服務(wù)育人長(cháng)期以來(lái)一直是學(xué)校后勤工作的根本宗旨，在新的時(shí)代條件下，環(huán)境育人也越來(lái)越受到高度重視，成為后勤教育屬性的要素之一。為此，我們在實(shí)踐中把“育人”工作制度化、具體化、規范化，不斷豐富高校食堂文化的內涵，提升食堂文化品位。
1、認真抓職工思想工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，由楊校長(cháng)主持舉行一次全體職工會(huì )議，主要精神是強化職工的責任意識、安全意識、服務(wù)意識，增強職工的`主人翁意識和奉獻意識。員工的服務(wù)和飯菜質(zhì)量、份量、價(jià)格等均可能影響他們的身心健康與今后發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和生活水平的提高，要讓近千師生對所有飯菜和服務(wù)都滿(mǎn)意是不可能的，但我們可以持續改進(jìn)，爭取做得更好。我們采取多種方式、多種措施，下大力氣分階段分層次進(jìn)行思想教育與改造，灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念，經(jīng)常進(jìn)行常規工作的總結，以提高員工的思想認識和服務(wù)水平，使他們逐步適應學(xué)校環(huán)境，能夠視學(xué)生為自己的子女、做到親情化服務(wù)，以熱心的服務(wù)讓學(xué)生感受溫暖，以貼心的飯菜讓學(xué)生獲得充足的營(yíng)養，用細心的關(guān)懷讓學(xué)生健康成長(cháng)，從而達到“服務(wù)育人”目的。學(xué)期中，定期每月一次工作小結會(huì )議，總結成績(jì)，分析失誤或尋找不足，不斷提高工作效益。
2、強化人員崗位責任制度。食堂工作，安全衛生是第一重要的，為此，我們每學(xué)期都制定了嚴格的安全責任制度，落實(shí)到人，明確到崗，同時(shí)配備每天專(zhuān)門(mén)的檢查人員，對具體工作進(jìn)行巡查，對照落實(shí)考核，一學(xué)期來(lái)，我們做到了安全衛生無(wú)差錯。
3、建立“服務(wù)育人”工作長(cháng)效機制。服務(wù)育人工作要深入人心，變?yōu)槊恳晃粏T工的自覺(jué)行動(dòng)，不僅要加強輿論宣傳、思想教育，營(yíng)造“育人”氛圍，而且要加強制度建設，如制定“食堂工作人員須知”等一些工作規范，建立和完善“育人”工作的長(cháng)效機制。
三、加強對學(xué)生的教育，培養文明就餐的習慣。如何讓學(xué)生做到飯前先洗手，同桌的同學(xué)互相幫助，不能爭搶?zhuān)星闆r告訴帶桌老師，吃飯時(shí)不爭吵，不講話(huà)，不亂走動(dòng)，不挑食，不厭食，什么菜都要吃，“一飯一菜當思來(lái)之不易”，不要浪費，要保持自己站的地方、自己的桌面清潔，每天的有值日生值日，吃完飯，自覺(jué)把自己的快餐盤(pán)、湯碗、調羹、湯盆放到指定的框里，要做到小心輕放。通過(guò)評比活動(dòng)，使學(xué)生能養成文明的用餐習慣。
教學(xué)周工作總結10
開(kāi)學(xué)的第一周，我上了高三十節課，高二四節課，十四節課，中間有我滿(mǎn)意的地方，也有我不滿(mǎn)意的地方，應該說(shuō)，不成熟，但在不斷地改善。我做的好的地方：一是我開(kāi)始注重關(guān)注學(xué)生，比如我花花了兩個(gè)晚自習的時(shí)間有意識去記學(xué)生的名字，這在以前不曾有過(guò)，還有，在課堂上盡量讓學(xué)習動(dòng)起來(lái)，比如讓學(xué)生上黑板寫(xiě)，讓學(xué)生回答問(wèn)題，師生評價(jià)答案，體現學(xué)生的學(xué)習主體性，二是開(kāi)始有意識地關(guān)注課堂，重點(diǎn)做了這么幾件事情：自我激勵，時(shí)刻提醒自己，我的目標是要回南方，證明自己的實(shí)力，我一定要爭這口氣，而這個(gè)目標的達成，就需要老師更加的關(guān)注課堂，提高自己駕于課堂的能力，知識的到位，在備課的時(shí)候，花了很多的時(shí)間去關(guān)注知識的到位，包括重點(diǎn)在什么地方，這些重點(diǎn)的內涵是什么，我怎樣通過(guò)自己的`講解，讓學(xué)生清楚明白的掌握，關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的學(xué)習狀態(tài)，在上課的時(shí)候，有意識的在考慮怎樣才能使學(xué)生跟著(zhù)老師來(lái)，同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習的經(jīng)驗，有意識的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，體現課堂的生成性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習反饋，傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，比如征詢(xún)學(xué)生的意見(jiàn)，高三的復習課怎么上，上完一課，學(xué)生是不是真的懂了？課堂上基本上完成了教學(xué)的任務(wù)，沒(méi)有拖堂，三是明確了高二高三不同的學(xué)習要求，高二的學(xué)業(yè)水平考試要求和高考的要求是不一樣的，在教學(xué)的時(shí)候有意識的考慮倒了教學(xué)的針對性，四是著(zhù)力在培養一些好的習慣，比如早上起來(lái)，堅決不看電視，多親近課本，不斷反思自己的教學(xué)，及時(shí)寫(xiě)成東西，用作“前車(chē)之鑒”�？傊�，目標明確，課堂不斷改善，駕馭課堂的能力在一步一步的提高，我正在朝著(zhù)一個(gè)正確的道路前進(jìn)。
我做的不好的地方，我認為主要是：
上課的時(shí)候老師講的過(guò)多，冷靜回想起來(lái)，有效果嗎，沒(méi)有，一是老師講的累，關(guān)鍵是學(xué)生還不會(huì )聽(tīng)，而是講多了容易出錯，言多必失，三是老師知識一味關(guān)注講，容易忽視學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，麻痹老師的責任感，四是多講是老師不自信的表現，更是老師無(wú)能的表現。上課我總是在講個(gè)不停，為什么？原因是多方面的，一是不能很好的駕馭課本知識，主要是對知識的邏輯不清晰，頭腦混亂，任督二脈沒(méi)有打通，就不可能練厲害的武功，二是教師和學(xué)生存在嚴重的信息不對稱(chēng)，教師不知道學(xué)生的學(xué)情是這種不對稱(chēng)最顯著(zhù)的體現，由此，老師好面面俱到，費力不討好，比如我上的經(jīng)濟生活的一二單元的串講課，我認為就是嚴重沒(méi)有考慮學(xué)生的學(xué)情，變成了老師蹩腳的獨角戲，失敗至極！
第一節課仍然不是十分的流暢，上第一節課的時(shí)候還是有些心虛，這反映出我以前沒(méi)有好好的反思與總結，忽視了以前的經(jīng)驗和教訓，比如高二的生活與哲學(xué)的教學(xué)，我的教學(xué)就比較失敗，而在高二上的兩節哲學(xué)課來(lái)看的或，雖說(shuō)學(xué)生的課堂表現有了很大的進(jìn)步，但是學(xué)生掌握的情況不是很好，可能在知識的講解上出了很大的問(wèn)題，在語(yǔ)言的表達上出了很大的問(wèn)題，在調動(dòng)學(xué)生的積極性上還沒(méi)有做好，高三的第一節課有有比較大的問(wèn)題，主要是對自己要講些什么不自信，復習有些盲目，導致效率不高。
一些基本的能力，尚需花大力氣提高，一是上網(wǎng)找資料的能力，課堂上要用一些新的時(shí)事政治，要會(huì )提取、應用，二是講故事的能力，這對生活與哲學(xué)的教學(xué)尤為重要。
教學(xué)周工作總結11
忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周，過(guò)去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長(cháng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學(xué)路隊：本周沒(méi)有出現在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的`現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報專(zhuān)欄。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿�、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1、個(gè)別班級衛生死角要及時(shí)清理。
2、升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規范，需要加強。
3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
教學(xué)周工作總結12
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨會(huì )時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
7、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種希望的`季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
教學(xué)周工作總結13
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，緊張而又充實(shí)的校園生活已經(jīng)悄然開(kāi)始了。良好的開(kāi)端是成功的一半，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校發(fā)生了很多改變，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中，令我們非常感動(dòng)。
上個(gè)星期，由郭校長(cháng)、XX老師、XX老師和我，以及201班的四位小朋友一起擔任值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周老師就來(lái)到了學(xué)校迎接全體師生的到來(lái)，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周老師一同站于校門(mén)口，以飽滿(mǎn)的精神向同學(xué)、老師問(wèn)好。
在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣的幾個(gè)開(kāi)端：
1、早晨進(jìn)校情況：
以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數很多，現在有了很明顯的減少，而且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門(mén)口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點(diǎn)整校門(mén)口準時(shí)開(kāi)門(mén)，同學(xué)們能排好隊按一至六年級有序進(jìn)入校園。早上的時(shí)間很寶貴，希望今后同學(xué)們不要早于7：00到學(xué)校，這樣讓我們有更多時(shí)間用于學(xué)習，而不是浪費在無(wú)謂的等待中。
2、午間用餐情況：
午間用餐與以往不同了，新的快餐盤(pán)用起來(lái)更加方便了，食堂的飯菜質(zhì)量更好了，午餐浪費的現象也更少了。很多班級的孩子做的很棒，自己拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時(shí)候，一定要注意安全，因為已經(jīng)有同學(xué)在搬運的過(guò)程中受傷了。這些同學(xué)特別辛苦，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅?奉獻！
3、衛生方面：
各班教室和包干區在老師和同學(xué)的共同努力下，面貌煥然一新，地面整潔，課桌整齊，并且擺放有序。在此要特別表?yè)P打掃衛生的同學(xué)，另外，中午時(shí)間緊張，希望大家在鈴聲響之前回到教室，這就要求大家打掃時(shí)專(zhuān)注，快速，不拖泥帶水。嶄新的面貌需要保持，亂扔垃圾的情況不要發(fā)生。
4、放學(xué)情況：
放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的情況也發(fā)生了一些好的改變，原先家長(cháng)都圍堵在校門(mén)口接孩子，現在家長(cháng)接送能夠做到車(chē)輛停放規范，接送井然有序了。各班放學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊到指定地點(diǎn)集合，然后解散后跟隨家長(cháng)回家。
一、三、五年級在校門(mén)口的西面指定地點(diǎn)，二、四、六年級在校門(mén)口東面黃線(xiàn)區域。有部分同學(xué)由于家長(cháng)接送較晚，會(huì )留在保安室或教室里等候。還有個(gè)別同學(xué)會(huì )在校園里玩耍。特別是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教育，并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等候。
5、校車(chē)情況：
目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車(chē)線(xiàn)路�？芍话才艃奢v接送車(chē)，這樣同心線(xiàn)的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來(lái)校車(chē)接送，希望這部分同學(xué)要遵守紀律，注意安全。今天是教師節，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)美麗的埭小校園而感到幸福，也為大家共同付出，保護我們這個(gè)美好的家園而感到高興。最后，祝愿全校師生，平安、快樂(lè )、健康的度過(guò)每一天！
教學(xué)周工作總結14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一周的教學(xué)工作已近尾聲，為了更好地總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這周的工作總結如下:
一、本人主要職責:
我是一名語(yǔ)文教師，又是一名年級組長(cháng)。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織、管理、協(xié)調、處理好年級組內繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的直接責任者，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，是校長(cháng)的有力助手。
二、一年來(lái)的主要工作:
在管理方面，我深感肩上責任的重大。時(shí)刻謹記自己的職責，平時(shí)，及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名、教師調課代課登記，資料領(lǐng)取、分發(fā)，各種數據、表格匯總、上報等日常工作，維護好年級組內的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件，牽頭年級組與學(xué)校部門(mén)之間溝通工作，盡力解決出現的各種問(wèn)題，使本年級成為團結和諧的集體，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次，還要做好小學(xué)部近80臺電腦的`日常維護工作。
本學(xué)期，我們在年級組內主要著(zhù)手“二改一抓”工作。所謂“兩改”，就是改革晨間、午間的管理模式和家長(cháng)會(huì )形式�！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘�。首先，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng)，英語(yǔ)每周增加50分鐘早讀時(shí)間。確保英語(yǔ)背誦所需時(shí)間，并強調學(xué)科間的合作互助。其次，家長(cháng)會(huì )一改以往家長(cháng)只在下面被動(dòng)接受灌輸為主動(dòng)交流模式，讓家長(cháng)在交流教子經(jīng)驗的過(guò)程中學(xué)會(huì )了思考，學(xué)到方法，體驗到其中的快樂(lè )。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理，讓這些差生沒(méi)有偷懶、喘息的機會(huì )。
在學(xué)科教學(xué)中，課前精心制作課件，努力提高40分鐘的課堂效益。加強課后個(gè)別輔導，注重提優(yōu)補差，細致認真批改作業(yè)。
三、收獲成效、經(jīng)驗教訓:
由于此次家長(cháng)會(huì )都是家長(cháng)現身說(shuō)法，講的是自己的經(jīng)驗與做法，所以家長(cháng)們更樂(lè )意聽(tīng)，更要聽(tīng)，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長(cháng)，會(huì )后也有部分家長(cháng)開(kāi)始管了起來(lái)。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴管下，也慢慢開(kāi)始從不習慣作業(yè)到習慣作業(yè)了。再加上調整了早讀課的管理模式，增加英語(yǔ)的早讀時(shí)間，因此，這些學(xué)生的成績(jì)也有了明顯的提高。四科成績(jì)從四年級接手時(shí)的沒(méi)有一個(gè)t值數據超片平均到這學(xué)期的科學(xué)，英、數超過(guò)海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達到了51、93，比雙山、海洲的42、83，42、44高出了9、1以上。但是，在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。
四、今后展望。
展望未來(lái)，任重道遠。目前，我們的各科成績(jì)雖然在原有的基礎上與片兄弟學(xué)校的差距越來(lái)越小，但畢竟除了科學(xué)，其余的三門(mén)學(xué)科還沒(méi)有處于片地位，不過(guò)，我們有信心，也有決心在最后的半年里，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，群策群力，有一份熱，發(fā)一份光，為了學(xué)生的成長(cháng)、為了學(xué)校的明天，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
教學(xué)周工作總結15
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)xx環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度
二、加強領(lǐng)導，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對工作、對學(xué)生負責的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的安感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的.道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。例如：
1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì )時(shí)間做安全工作，并且三次向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(cháng)書(shū)，提高家長(cháng)在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2、加強交通安全工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行的宣傳及之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，還對學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調查摸底，對無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現象進(jìn)行登記和勸說(shuō)，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標志。
3、食品安全常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài)，經(jīng)過(guò)老師及門(mén)衛的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監督，防止病從口入。
4、加強傳染病防范工作。每個(gè)班級每天堅持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現較多學(xué)生出現身體不適現象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、開(kāi)展活動(dòng)，深入
1、根據上級文件要求開(kāi)展安全周活動(dòng)。
2、有組織、有計劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3、開(kāi)展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動(dòng)。
4、各班級開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊會(huì )活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上，20xx年12月26日以948的高分通過(guò)了安海鎮學(xué)校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過(guò)晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
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