四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)1
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，大海因波濤而而雄壯，春天因花草而多姿，而我的成長(cháng)之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。
老師，我想對您說(shuō)，您像春風(fēng)一樣喚醒了我沉睡的心靈，撫慰著(zhù)我的靈魂；又像細雨一樣滋潤著(zhù)我的童年和整個(gè)中學(xué)時(shí)代；更像潔白的雪花一樣飄進(jìn)我的生命，讓我的心田始終都是一片凈土。我的世界，因您而變得生機勃勃。
老師，我想對您說(shuō)，當我跌入人生低谷時(shí)，是您用那鼓勵的眼神一步步把我從深淵里帶了出來(lái)；我的成績(jì)一落千丈時(shí)，您非但沒(méi)有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把；當我用還算理想的語(yǔ)文成績(jì)回報您時(shí)，我讀懂了您喜悅的眼神，我知道您會(huì )在心里說(shuō)，“好孩子，我們倆的努力沒(méi)有白費！”
老師，您知道嗎？我也會(huì )像所有遭受失敗和挫折的人一樣，感到失落，表現出消極。我深知，失意乃人生中不可或缺的調味料，不必往心里去。人本身就是血肉之軀，有堅強的一面，更有脆弱的一面。在前進(jìn)的旅途上，總要忍受一些力量的沖擊，總會(huì )面對一些莫名的壓力。每到這時(shí)，我總會(huì )想起您對我的教導。您說(shuō)的最多的一句話(huà)便是，“堅持，再堅持！”
您平常的舉動(dòng)，簡(jiǎn)樸的話(huà)語(yǔ)，不經(jīng)意的引導，都會(huì )讓我感受到溫暖和舒服。我也因此學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，保護自己。
您一天天那么辛苦，我看著(zhù)心疼。我不知中考后的自己身在何方，我還能不能再次坐在這里聽(tīng)您講課。我從小學(xué)三年級就跟您在一起，是您伴隨我一天天長(cháng)大，是您告訴我要走什么樣的人生路，是您給了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到來(lái)了，請原諒我的不辭而別。對不起，老師！我永遠不會(huì )忘記您！您是我人生路上的航標燈，照亮我前進(jìn)的方向。老師，您知道嗎？您對于我，真的很重要！
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)2
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們即將揮手告別母校了。6年的時(shí)光，已將我從年幼無(wú)知變成陽(yáng)光少年；6年的時(shí)光，有多少美好的往事值得留戀;6年的時(shí)光，充實(shí)而美麗。今天，我們就要離開(kāi)母校，飛向自己的另一個(gè)天空，又怎能忘記老師對我的恩情！親愛(ài)的老師，我有許多許多的話(huà)想對您說(shuō)。
敬愛(ài)的周老師，您就像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我。不會(huì )忘記，下雨時(shí)，您把傘讓給我，自己冒雨回家的背影；不會(huì )忘記，我生病時(shí)，您噓寒問(wèn)暖，量體溫，買(mǎi)吃的焦急而忙碌的身影。不會(huì )忘記，課堂上您指導我朗讀，手把手教我寫(xiě)字的情景。您的課總是那樣生動(dòng)活潑，讓我們入迷，聽(tīng)您的課是一種莫大的享受�！皨寢尷蠋煛�，我就要離開(kāi)您了，這份依戀與不舍我不知該怎樣用語(yǔ)言表達！
年輕的張老師，您就像一位魔法師，總有那么多的解題方法，讓我們在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。我每次給您講題，您都會(huì )耐心地傾聽(tīng)。如果我講的正確、深刻，您會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)頭；如果我講得不好，您總會(huì )鼓勵我說(shuō)：“別緊張，好好想想再講�！痹谀恼佌伣虒�，我的數學(xué)成績(jì)有了很大提高。在我就要離開(kāi)您之際，我想對您說(shuō)，老師您辛苦了。
Hello，MissZHANG！在您面前我敢理直氣壯地說(shuō)：I am very good.因為，三年來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅，是您給了我自信，給了我前進(jìn)的力量。忘不了您為我所費的心思，成績(jì)下降了，您總是犧牲休息時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě)，讓我背課文，翻譯句子，還為我出題；取得了好成績(jì)，您總是笑著(zhù)把我夸。馬上就要畢業(yè)了，在此我祝您“Happy every day.”
這一幕幕，一件件，都歷歷在目，從來(lái)不曾忘記。親愛(ài)的老師，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，您的教導，您的恩情，我將永遠銘記。
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)3
夜以漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇還亮著(zhù)燈光，曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上，一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著(zhù)我們的作業(yè)，您的每一筆、每一字、每一句評語(yǔ)都包含著(zhù)您對我們的愛(ài)。
老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的小野馬，在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長(cháng)、敬長(cháng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫(xiě)字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師總是讓我們打格，書(shū)寫(xiě)工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書(shū)寫(xiě)習慣，每次在校外補課班老師夸贊我字寫(xiě)的工整，我心里特別開(kāi)心、自豪，那時(shí)我才發(fā)現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習題，那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做，爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”，每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒，我就主動(dòng)去做，爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢！因為我是優(yōu)等生呀！現在大人都說(shuō)我學(xué)習不用他們操心，變的自覺(jué)主動(dòng)了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午，我感冒了，您看著(zhù)我不舒服的樣子，親切的問(wèn)我：劉楚含，你是不是生病了？發(fā)燒了沒(méi)有？有沒(méi)有帶藥？用不用通知家人把你接回去？，一連串的問(wèn)話(huà)看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。
老師，是您教會(huì )了我做人的道理，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。老師我想對您說(shuō)：謝謝您，老師您辛苦了
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)4
老師，我感謝你教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識；老師，我感謝你在無(wú)助的時(shí)候幫助了我；老師，我感謝你那高大的身影為我撐起一片陰涼；老師，我想對你說(shuō)，你對我的關(guān)懷我會(huì )終生難忘……老師 ，您就像一顆掛在天空中的星星，時(shí)時(shí)刻刻沖我們微笑，照亮了我們的心靈，心靈的種子發(fā)芽了、開(kāi)花了，他在愛(ài)的陽(yáng)光下，一天天成長(cháng)。澆灌它的，不正是老師嗎？
記得剛上三年級時(shí)，班里來(lái)了一位新老師，姓柴。聽(tīng)說(shuō)這位老師已經(jīng)教了三十多年的書(shū)了，很有教學(xué)經(jīng)驗。但我還是有些擔心：看您的面貌，很兇的樣子！我真擔心以后……哎！能怎么辦呢？ 都遇上了�？赡鷧s給了我大大的驚喜，雖然你已近五十了，卻跟小孩一樣上課不時(shí)蹦蹦跳跳，逗我們笑我們。沒(méi)幾天，我們就喜歡上了您，整天盼著(zhù)上語(yǔ)文課。
有一次我們正在上作文課，我的肚子突然疼起來(lái)。我實(shí)在堅持不下來(lái)了，便趴在桌子上休息。柴老師見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“怎么了？”“肚子疼�！蔽規缀跽f(shuō)不出話(huà)來(lái)。柴老師馬上帶我去 了學(xué)校的衛生室，可衛生室的阿姨說(shuō)，要趕快回家休息。一聽(tīng)這，柴老師更加著(zhù)急了，馬上給我家長(cháng)打了電話(huà)，又小聲地說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)啊，要是帶錢(qián)就能陪她上醫院看看去了�！蔽耶敃r(shí)差點(diǎn)就哭出來(lái)， 我多么想對你說(shuō)，肚子疼是通常的事，一會(huì )兒就好了，可是我什么也說(shuō)不出來(lái)……第二天我上學(xué)時(shí)，您一件找我就又詢(xún)問(wèn)起我的病情來(lái)。我好想對您說(shuō)謝謝��！你真是天底下打著(zhù)燈籠都找不到的好老師 ，謝謝你給我關(guān)懷！
時(shí)間過(guò)得好快啊，四年級的期末考試就要來(lái)臨了。有一天柴老師突然對我們說(shuō)：“孩子們，這有可能是我給你們上的最后一節課了，新的老師姓王�！蔽彝蝗挥幸环N莫名的感覺(jué)，仿佛是不舍… …
柴老師沒(méi)有走，是因為他愛(ài)我們，現在我要對柴老師說(shuō)：“老師，我也愛(ài)您！”
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)5
歲月匆匆，腦海中日漸模糊的是那逝去的歲月，但依舊清晰地是老師您那熟悉的面孔。
一次次坎坷的經(jīng)歷，耳邊總會(huì )響起那順于耳的忠言；一次次的離別，總也難忘那悲傷的氛圍；一次次的遠航，總是承載著(zhù)那奮斗的光芒！
記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總讓我想起李商隱的詩(shī)句 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺(jué)得這句詩(shī)用來(lái)形容您是最合適不過(guò)了，那種無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的精神點(diǎn)亮了我心中的燈塔，引領(lǐng)我奔向成功的彼岸。
老師，我想對您說(shuō)，或許我太不懂事，或許我太任性，亦或許你從不曾怪我，但我內心卻充滿(mǎn)愧疚。一次對您的誤解讓我錯怪了您，并且還說(shuō)了臟話(huà)，我想這以后您肯定不會(huì )再管我了，可您卻依舊耐心的教導我，幫助我走出那痛苦的境地，引領(lǐng)我走向成功的彼岸，您對我的大度，對我的包容，對我的諒解我都銘記心中，您對我的愛(ài)我將永不忘懷。老師，我真誠的想對您說(shuō)，請您原諒我的自私，原諒我的任性。
老師，我想對您說(shuō)。滴水之恩當涌泉相報�？荚嚨氖Ю古W(xué)習的我內心充滿(mǎn)了重創(chuàng )，那晚，是您默默地陪著(zhù)我，連飯都沒(méi)有去吃；是您鼓勵我?jiàn)^勇前進(jìn)，并為我制定了人生格言：努力不一定成功，但放棄一定會(huì )失��！老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的教誨，是您使我內心充滿(mǎn)力量，堅定不移地為自己的目標啟航。
老師，我想對您說(shuō)。從此刻開(kāi)始，我要奮勇向前，不再迷茫，不再彷徨。我相信自己的智慧，我堅信自己的能量。學(xué)習是我的天職，本科是我的夢(mèng)想。我相信，知識改變命運，學(xué)習改變未來(lái)，汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想，我一定不會(huì )辜負您的期望，我要成功。
教師節來(lái)臨之際，老師，我想對您說(shuō)，祝您節日快樂(lè )，愿您在新的教書(shū)生涯中笑口常開(kāi)，幸福美滿(mǎn)。
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)6
在我們的學(xué)習路上，會(huì )碰到許多不同的老師。語(yǔ)文老師，她教我們學(xué)拼音。學(xué)漢字；數學(xué)老師，她教我們學(xué)阿拉伯數字，學(xué)加減乘除等；英語(yǔ)老師，她教會(huì )我們ABC，教我們各種英文單詞；還有科學(xué)老師……
但此刻，我最想對我們的班主任唐老師您說(shuō)一些話(huà)，因為下學(xué)期您就要離開(kāi)我們四年級一班了，您將不再是我們的班主任了，我很傷心，您為什么不教完我們六年級呢？我真的很舍不得您。但您對同學(xué)們說(shuō)，這是學(xué)校的安排，您相信會(huì )有更加出色、更加負責的老師來(lái)教我們，可在我們眼里，您很出色很負責呀！
時(shí)光如梭，歲月如流，記得剛剛上一年級時(shí)，我滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)了校園，想著(zhù)教室里有沒(méi)有像幼兒園里好玩的雪花片，操場(chǎng)上有沒(méi)有好玩的滑滑梯，又會(huì )有哪些老師會(huì )來(lái)教我們呢，我的班主任是男是女，老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤枴嗟闹i團等我去揭開(kāi)。
剛進(jìn)教室，我就看到一位年輕的高個(gè)子女老師站在教室里等我們，您有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，看到我就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“早上好，小朋友，我是你的班主任唐老師�！蹦雌饋�(lái)是多么地和藹可親！在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現你真是一位既美麗又溫柔的好老師。
據任課老師說(shuō)，我們班是整個(gè)年級調皮學(xué)生最多的班級，常常有同學(xué)會(huì )惹您生氣，但您從來(lái)不會(huì )批評我們、懲罰我們，總是耐心地教育我們。
我是一個(gè)十分內向的女孩，膽子特別小，記得有一次學(xué)校舞蹈隊要挑選隊員，我想報名但又不敢說(shuō)，但細心的您發(fā)現了我，您鼓勵我，說(shuō)我可以的，也正是因為您的鼓勵，讓我有勇氣參加了選拔，順利進(jìn)入了校舞蹈隊。這次還很榮幸地代表學(xué)校、代表大江東區登上了杭州劇院的舞臺，參加了杭州市中小學(xué)生良渚文化藝術(shù)展演。
如今的我比以前自信多了，這些都離不開(kāi)您的教育和鼓勵，感謝您唐老師！如果說(shuō)我們是小魚(yú)，那唐老師您就是那水里的氧氣；如果說(shuō)我們是小花，那唐老師您就是那位細心的園��！
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”古人常用這句話(huà)來(lái)贊美老師。老師為我們付出了寶貴的時(shí)間，不分晝夜的為我們批改作業(yè)。
老師像花園里的園丁，為祖國的花朵修枝剪葉;老師像一杯暖茶，在我們需要的時(shí)候送來(lái)一份暖;老師像階梯，送我們一步一步走向高處，自己卻留在原地，等候著(zhù)下一個(gè)人，也慢慢破損。
時(shí)光從我們手中慢慢逝去，而我們卻無(wú)處察覺(jué)，綠色的葉子慢慢變的枯黃，不知何時(shí)就像蝴蝶那樣飛向別處。八年的學(xué)習生涯已經(jīng)過(guò)去了，九年級已經(jīng)來(lái)到了。在此，我也有很多話(huà)想對以前的老師說(shuō):語(yǔ)文老師，您教學(xué)方式風(fēng)趣幽默，經(jīng)常會(huì )引我們哈哈大笑，有時(shí)候會(huì )給我們講許多的小故事，讓我們了解到更多的文學(xué)，也是我們學(xué)到了更多的知識。
但是語(yǔ)文老師您的風(fēng)趣幽默卻被某些同學(xué)當然放縱，所以有些同學(xué)在您的課堂并不是在學(xué)習，而是在看笑話(huà)，聽(tīng)一些新奇的故事。我建議:老師您在上課的時(shí)候保留一定的幽默風(fēng)趣，但也有一些嚴厲，這樣一些頑皮的同學(xué)可能就不會(huì )不聽(tīng)課了。
語(yǔ)文老師您和同學(xué)們的關(guān)系十分友好，有時(shí)我們就像朋友一樣，同學(xué)們有時(shí)會(huì )和你開(kāi)玩笑，會(huì )提一些無(wú)理的要求，您有時(shí)會(huì )接受我們的要求，老師您美麗大方，也有許多優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)有點(diǎn)自戀，您給我們留下了深刻的印象。
英語(yǔ)老師，您是我們的班主任，但你沒(méi)有班主任的架子，您對待我們就像對待自己的孩子，我們都十分敬愛(ài)你。
老師你們用辛勤的勞動(dòng)來(lái)教育我們，當我們迷失方向時(shí)，您就像燈塔一樣，為我們指引方向，引我們進(jìn)入成功之路。老師我會(huì )永遠記住您對我的教誨。
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)8
所有老師都很棒。我們是小莊稼，所以老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；我們是隨風(fēng)飄蕩在天空的云，那么老師就是天空，我們依偎在老師的懷里；老師和我們的母親一樣，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們每個(gè)人的成長(cháng)和生活習慣；老師無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們。再次，我想對老師說(shuō)：謝謝老師！你已經(jīng)很努力了！
那是很久以前的事了
我還記得我上初二的時(shí)候，那天，我們換了班主任和一個(gè)老師。新來(lái)的老師很好看：長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)搭在身后，就像黑絲一樣，說(shuō)話(huà)很好聽(tīng)，老師也很可愛(ài)，小鼻子小嘴，笑起來(lái)很迷人；老師有一雙大眼睛。每次看著(zhù)老師的眼睛，都能看到無(wú)數浩瀚的星星藏在老師的眼睛里。這位老師看起來(lái)很可愛(ài)，當然也包括我
記得第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在評論我寫(xiě)的這篇作文，一邊評論，一邊夸這篇作文的好處。我看到學(xué)生們高昂著(zhù)頭，挺直了腰板。老師講得生動(dòng)形象，把我們帶入了一個(gè)不同的世界。過(guò)了一會(huì )，下課了，我們還在思考這個(gè)世界
老師不僅關(guān)心我們作文，的學(xué)習狀況，也關(guān)心我們的日常生活。我記得有一天，我發(fā)燒了。但是因為不想缺課，不想錯過(guò)老師的課，我就努力上學(xué)了。一路上，我頭暈目眩，眼睛模糊不清
到了學(xué)校，頭越來(lái)越暈，繼續堅持。直到老師的課來(lái)了
上課的`時(shí)候，老師在講臺前講新課，我聽(tīng)得很勉強。上了半節課，終于撐不住了。我暈了過(guò)去，同學(xué)和老師急忙把我扶起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我簡(jiǎn)直受不了了！同學(xué)老師送我去醫院。這時(shí)，我發(fā)高燒了。
一周后，我的燒退了。我在家休息。
第二周來(lái)了。老師每天下班都來(lái)我家給我補課。每天都堅持給我補課，不想讓我每一個(gè)知識點(diǎn)都落后。老師每天都這樣，看得出來(lái)老師的眼睛都是紅血絲，感動(dòng)的哭了
等我好了回學(xué)校繼續上課，老師告訴我，在我發(fā)燒的那一周，老師連覺(jué)都沒(méi)睡好。我總是擔心我現在怎么樣，我又感動(dòng)得哭了
老師，我想對你說(shuō)：老師，謝謝你的關(guān)心和愛(ài)護。我永遠不會(huì )忘記你的愛(ài)！
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)9
在我的記憶中，曹老師，是我最感激的老師。我想對您說(shuō)的話(huà)很多，怎么說(shuō)都說(shuō)不完。您還記得您所做下的行為嗎？對我們產(chǎn)生了巨大的影響。
曹老師，您不辭辛苦地教導我們，讓我們從懵懵懂懂的小孩成為少年，讓我們增長(cháng)知識與學(xué)問(wèn)，長(cháng)大后成為國家的有用之才。您在課堂和作業(yè)上，對于我們的要求很?chē)绤�。我知道，您這是對我們好。盡管您不用如此盡心盡力地教育我們，但您卻固執著(zhù)這么做。您像辛勤的花農，養育著(zhù)我們這些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您與肅穆卻可親可近的徐老師不同，也與誨人不倦的張老師不同，您的身上透出一股陽(yáng)剛之氣。您在該學(xué)習的地方讓我們學(xué)習，在玩耍的時(shí)間讓我們自由自在，盡情地放松。您高高的個(gè)子，似天氣一般多變的臉，和那和藹可親的笑臉，讓我們敬仰著(zhù)您，追隨著(zhù)您。您對待每一位同學(xué)，時(shí)而嚴肅，時(shí)而認真，時(shí)而幽默。有一次，我對待負責任的您，不禁深感歉疚。
四年級上學(xué)期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您讓我重寫(xiě)了一遍，這次我文中的例子沒(méi)寫(xiě)好，牽連到整篇文章。您于心不忍，只讓我再寫(xiě)一遍例子�？墒�，寫(xiě)了六、七遍，還是不行。聽(tīng)到您說(shuō)：“你有哪里不懂嗎？慢慢來(lái)�！蔽壹钡昧飨铝搜蹨I。您見(jiàn)到，急忙給我張餐巾紙，又耐心地給我講了一遍。我記住了，終于完成了這篇作文。曹老師，您知道我想對您說(shuō)什么呢？我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”“請歇歇吧！”“請不要對工作太勞累，您家中還有未上學(xué)的小弟弟需要照顧呢！”……不過(guò)，我最最想對您說(shuō)的，還是一聲普普通通的：“謝謝您！”您莊嚴極了，卻又不失風(fēng)趣。您真是我們的好老師��！
曹老師，我們全班都很感激您，也希望您能常常笑笑，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少煩心事，請把它們拋在腦后，又簡(jiǎn)單又輕松地繼續生活吧！
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
題記
老師，您就是一個(gè)火把，在黑暗里帶領(lǐng)我們前行；老師，您就是一顆啟明星，在黑暗中為我們指路；老師，您就是一盞燈，在黑暗中為我們照明。
劉再蓮老師，您不僅教我們學(xué)習，還認真教我們做人、做事。劉老師，您一定想不到您在班里，還有一個(gè)稱(chēng)號中國最美老師。
一美，是您處理事情的方法美。有一次，我和一位同學(xué)打架了，您便對我倆說(shuō)：你倆平時(shí)和親兄弟一般，今天怎么了？我倆低頭不語(yǔ)。您又接著(zhù)說(shuō)：即然你們是親兄弟，就更應該同舟共濟、齊心協(xié)力，而不是張牙舞爪的打架，不管出現了什么令雙方不悅的事情，先和對方溝通，實(shí)在不行再到我這來(lái)。聽(tīng)了劉老師的一席話(huà)，我倆認識了自己的錯誤，相互道了歉。那天過(guò)后，我倆就沒(méi)有和任何人打過(guò)架。
劉老師，這些您還記得嗎？
二美，是劉老師教的美。劉老師上課的時(shí)候，總會(huì )給我們講一些關(guān)于歷史的知識，讓我們對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。而且，您還講得栩栩如生，使我們聽(tīng)得入神，聽(tīng)得忘我，將一切都拋到九霄云外。所以，我們班的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
劉老師，這些戰績(jì)，您還記得嗎？
三美，是劉老師長(cháng)的美。
她40歲出頭，常常穿著(zhù)漢服，再配上一頭秀發(fā)，如同仙女下凡，而且博學(xué)多才，用學(xué)富五車(chē)，才高八斗來(lái)形容，一點(diǎn)兒也不夸張。
老師，這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，培育了一代又一代的國家標梁。
敬愛(ài)的劉老師，那盛開(kāi)的桃李，就是對您最好的評價(jià)。我想由衷的對您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)11
師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！}記
我依然運用了韓愈的名言，只因為我覺(jué)得這句話(huà)是對天下所有站在三尺講臺上的你們最好的詮釋。作為老師，總會(huì )被人敬仰，而您卻很快的和我們打成一片，您是我的良師，但您更是我至親至信的益友。
我覺(jué)得，作為您的學(xué)生，我真的非常幸運。您信任我，理解我，尊重我，這是人與人之間最基本的交往方式�！霸趺从质悄�？”不知您是否記得這句話(huà)，這是在高一競選班委時(shí)，您對我說(shuō)的。我很高興您在那時(shí)相信了我、選擇了我，您放心地把所有事都交給我去做。
在您生氣時(shí)，我也會(huì )特別埋怨同學(xué)，我不喜歡聽(tīng)到任何一個(gè)人說(shuō)您的壞話(huà)，我更討厭別人做對您不好的事。因為我們是朋友，記得您說(shuō)家里出事時(shí)，我們總想去告訴您“老師，別急！”您好像瞬間老了許多，大家看在眼里，疼在心里。
還記得高一下學(xué)期，我去找您商量事情，您說(shuō)“好，行，您辦事我很放心！”您知道嗎？因為這句話(huà)，我到現在都高興，只因為“我放心”這三個(gè)字的魔力是世間所有東西都無(wú)法比擬的。
雖然我們常說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，但我不想用這些話(huà)來(lái)比喻您。我總覺(jué)得，現在老師肩上的擔子要多的多，用這些話(huà)來(lái)形容總是過(guò)于膚淺。
老班，總想對您說(shuō)聲“謝謝！”，我曾當了五年的團支書(shū)，您是最器重我的一位老師。您與其他老師不同，您能與學(xué)生成為朋友，這是我最欽佩的。是您讓我變得大方，敢在大家面前表現自己，有了自信，更讓我有了自己的想法，并果斷作出決定。
高一的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及告別，日子就這樣從指間悄悄的逝去了。不過(guò)這樣也好，讓您記得青澀、懵懂的我們，讓我們記得和藹、可親、可敬的您。
花謝花開(kāi)飛滿(mǎn)天，有緣大家會(huì )相見(jiàn)�！笥�
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)12
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了！記得二年級時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒(méi)辦法，只好轉到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因為有些同學(xué)離家比較遠了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬(wàn)囑的對我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì )到了張老師對我們深深的愛(ài)。
記得有一次，張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)， “游子身上衣，慈母手中線(xiàn)??”還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！我相信她能背出來(lái)�！睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著(zhù)張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們尊敬和愛(ài)戴的一位好老師。
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)13
一年一度的教師節到了，我沒(méi)有對您做任何事。借這次寫(xiě)作的機會(huì )，我要把我的心里話(huà)全部告訴您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地來(lái)到了學(xué)校，“咦？你不下去掃雪嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！敖裉煊植皇俏抑等�，你去吧！”我不以為然地說(shuō)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有領(lǐng)頭羊，就在教室里背課文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我沒(méi)有下去，老師會(huì )怎么認為呢？得罪您了！不好意思��！千萬(wàn)別罵我！”我在教室里等待著(zhù)“判死刑”�！暗�、蹬、蹬......”伴隨著(zhù)腳步聲，您來(lái)了。我的心一下子提到了嗓子眼，意識到您一定會(huì )提起這件事。果然不出我所料，您臉上“陰云密布”地命令我：立刻下去掃雪！我在下面勤勤懇懇地工作著(zhù)：一會(huì )用掃帚使勁的掃，一會(huì )用小掃帚用力的推。不一會(huì )便滿(mǎn)頭大汗。忽然我猛地一抬頭，您更加努力！我心想：“老師真是一個(gè)負責任的班主任��！我一定會(huì )認真工作，減少您的負擔！”
突然您把我叫過(guò)去，我慢悠悠地走了過(guò)去，好像前面就是“人間地獄”！我真希望此時(shí)此刻就停留在這兒��！不過(guò)，令我大吃一驚的是：您不但沒(méi)有批評我，而且溫柔地對我說(shuō)：“孩子，下次一定要早點(diǎn)下來(lái)，要不然就要占用上課時(shí)間了！做一個(gè)如責任的班長(cháng)吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。
我記住了您的教導，不惹您生氣，做一個(gè)負責人的班長(cháng)！迎來(lái)咱們五（2）班的美好春天！
老師，如果您是藍天，那我就是白云，在您的懷抱中茁壯成長(cháng)；如果您是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)俏揖褪切▲B(niǎo)，您的愛(ài)，像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著(zhù)我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下長(cháng)大......千舉萬(wàn)動(dòng)也報答不了您的恩情，三天三夜也講不完您對我們的關(guān)懷�？傊畢R成一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您！永遠愛(ài)帶您！永遠尊敬您！”
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)14
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您，這么多年來(lái)，您一直傾囊相授，教會(huì )了我許多知識，讓我在書(shū)海里盡情地徜徉。雖然平時(shí)我的表現不是很好，不過(guò)您一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而耐心地教導我，鼓勵我。還記得一年級時(shí)，是您讓我加入了“少先隊員”，至今想起，依然令我非常的感動(dòng)。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的溫柔。有一次上課時(shí)，您提了個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來(lái)，可惜我沒(méi)答對這道題。本來(lái)我以為您會(huì )批評我，會(huì )懲罰我，不讓我坐下，可是您卻依然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐下再認真思考一下�！毕抡n的時(shí)候，您主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我是否聽(tīng)懂了剛才那道題，又給我梳理了相關(guān)的知識點(diǎn)。那時(shí)，我在心里默默地對您說(shuō)了一聲“謝謝您”。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習上并不拔尖，但是您一直對我充滿(mǎn)了信心，認為我很努力，還讓我當了數學(xué)組長(cháng)，希望我能再接再厲，學(xué)得更好。我在心里又忍不住對您說(shuō)了一聲“謝謝”。
老師，我還想對您說(shuō)，謝謝您的鼓勵。記得一年級的時(shí)候，有一次，我考試沒(méi)考好。我很擔心您會(huì )批評我，會(huì )請家長(cháng)來(lái)教育我，我也對自己的成績(jì)感到失望，對自己的學(xué)習能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開(kāi)導我，不厭其煩地給我講解錯題，又讓我回去好好總結。聽(tīng)了您的教導，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。老師，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的關(guān)愛(ài)。有一天放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，您送我們放學(xué)的時(shí)候，就把您自己的雨傘給了同學(xué)，自己卻淋著(zhù)雨回去了。那一刻，您的背影變得無(wú)比高大，我特別想大聲地對您說(shuō)一聲：“老師，您真好！”
您是我心目中最好的老師，我很幸運能遇見(jiàn)您，感謝您一路伴我們成長(cháng)！
四年級敘事作文：老師，我想對您說(shuō)15
快樂(lè )的暑假過(guò)完了，大家又到學(xué)校來(lái)上課，下課鐘聲一響，同學(xué)如失控的野馬，橫沖直撞的沖出了教室，操場(chǎng)又一片歡天喜地，嬉鬧喧天。
四年級時(shí)，老師您請我們吃津津有味的大西瓜，至今還讓我齒頰留香，現在一想到，不禁又垂涎三尺！當時(shí)看到了老師捧著(zhù)重重的大西瓜，心里想：要幫還是不幫？同學(xué)們二話(huà)不說(shuō)，蜂擁而上，您笑了，好像懂得頑皮的我們也有貼心的時(shí)候。
有時(shí)您會(huì )說(shuō)笑話(huà)給我們聽(tīng)，讓我們笑得人仰馬翻！大家樂(lè )不可支、眉開(kāi)眼笑，笑到臉都變紅了，個(gè)個(gè)像是紅面番鴨！
但在上學(xué)期體育課的魔鬼訓練中，又讓我毛骨悚然！“去跑十圈操場(chǎng)！”這句話(huà)還在我的腦海里跑啊跑，轉啊轉。突然老師聽(tīng)到一位男同學(xué)說(shuō)：“我不想跑了！”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，這一句句話(huà)讓他哭了。還有一次，一位女同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“老師！我們班的同學(xué)在打架！”老師您緊張兮兮的跑了出去， 后來(lái)上課時(shí)全班的男生都被罵得狗血淋頭，老師像火上加油，氣急敗壞的說(shuō)：“你們來(lái)學(xué)校是學(xué)打架？耍流氓嗎？……”教室里噤若寒蟬，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)，但不知打架的同學(xué)是否有把您的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去嗎？不過(guò)那一次“轟天雷”般的教訓，讓我見(jiàn)識了老師您的威風(fēng)和氣魄，教我更加佩服您 了。
但老師��！您大可不必對他們生這么的生氣，何必浪費您的力氣，您只要教他們操場(chǎng)跑五十圈即可，看他們還有多少氣力可以打架。而且，您的臉如出水的芙蓉，您的微笑如怡人的和風(fēng)，千萬(wàn)可不要破壞了我們對您的美好印象��！
老師，我真的想對您說(shuō)，您登峰造極的知識，讓我看見(jiàn)五彩繽紛、美不勝收的世界，聽(tīng)見(jiàn)了老師的諄諄教誨，讓我的心智成長(cháng)了許多。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！背删瓦@一段師生之緣，真是我們三生有幸��！老師！我再一次的對您說(shuō)：“謝謝您！”
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