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贊美老師的作文

時(shí)間:2021-03-30 09:33:08 老師 我要投稿

贊美老師的作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的贊美老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美老師的作文匯編15篇

贊美老師的作文1

  大大的眼睛,黑黑的眉毛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),這就是我們四年級語(yǔ)文老師——陳老師。

  陳老師是位非常好的老師,記得有一次,我們班上有一位同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講,老師不但沒(méi)有責怪她,反而微笑著(zhù)而對他說(shuō),上課如果不認真聽(tīng)講,下課就什么也不會(huì ),你說(shuō)你,這不是吃虧了嗎?那位同 學(xué)被說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅,從那以后,那位同學(xué)上課特別認真。

  再說(shuō)說(shuō)我吧,由于我當時(shí)偏科,語(yǔ)文一般只考七八十分,還是陳老師幫我把成績(jì)提高了上去。記得我有一次竟然考了81分,卷子發(fā)下來(lái)以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看, 一個(gè)紅紅的8和一個(gè)紅紅的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了頭。

  “吉朕”我抬頭一看,陳老師正笑瞇瞇地望著(zhù)我,那雙雪亮的眼睛充滿(mǎn)了親切,充滿(mǎn)了鼓勵,充滿(mǎn)了信任。似乎在對我說(shuō),吉朕,遇到挫折時(shí),要振作起來(lái),要去克服它,老師相信你,你能行!

  我重新振作了起來(lái),您笑了,眼睛笑得像彎彎的月牙。

  一天下午放學(xué)后,我是值日生,因為急著(zhù)趕回家寫(xiě)作業(yè)而,忘了而掃地。第二天,我像蘋(píng)果似的笑臉面對著(zhù)您,您好像知道了什么……

  老師啊老師,您無(wú)私的奉獻,像太陽(yáng)照亮了我們的心扉;你諄諄的教誨,像綿綿細雨滋潤著(zhù)我們的心田。

  我永遠忘不了您,我敬愛(ài)的陳老師。

贊美老師的作文2

  您是一位辛勤的園丁,照顧著(zhù)沒(méi)一朵嬌嫩的花兒;您是一滴雨露,滋潤著(zhù)每一株禾苗;您是一場(chǎng)春雨,染綠了世界的每一個(gè)角落;您是一束陽(yáng)光,照亮了我們人生的道路……

  在我人生的道路上除父母外便是您,是您給予了我像大海般的知識,是您叫會(huì )了我做人的道理,是您在我最需要的時(shí)候幫助我。在我的心里,您就是我的父母,每次在我傷心時(shí),安慰我,在我開(kāi)心時(shí),您也跟著(zhù)我一起笑,在我一次一次遇到困難時(shí),是您讓我變得更堅強,更剛毅,讓我變得不在是那個(gè)弱小的兒童了。在學(xué)校的日子里,您總是默默地關(guān)心我,幫助我,給我力量。

  謝謝您,我已經(jīng)從那個(gè)天真的兒童變成了懂事的少女,因為有您的幫助,我從弱小變成了堅強。

  因為有您的關(guān)心,有您的幫助,有您的體諒,我漸漸長(cháng)大,懂事了,也不會(huì )再調皮了,謝謝您――我親愛(ài)的老師!我永遠不會(huì )忘記您!

贊美老師的作文3

  送您一束鮮花表達我們對您的敬意;送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。老師——您辛苦了,是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。

  少了許多煩惱,增添了一份堅毅。又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。描繪著(zhù)美好的藍圖,滋潤著(zhù)祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣。

  我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁,我們會(huì )牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)。走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

贊美老師的作文4

  一轉眼,這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了,算起來(lái),在學(xué)校和您在一起度過(guò)了一年多的時(shí)間了。這一年多來(lái),我從一個(gè)學(xué)前班的幼兒,成長(cháng)為一名小學(xué)生,不僅學(xué)到了很多知識,還光榮地加入了少先隊,成為一名少先隊員,這其中包含著(zhù)您多少辛勤汗水!

  老師,您是從學(xué)前班下半學(xué)期開(kāi)始帶我們這個(gè)班的。記得您剛來(lái)時(shí),我們因為已經(jīng)由原來(lái)的楊老師帶半年了,所以對您感覺(jué)很陌生。但是,由于您的耐心和愛(ài)心,我和班里的其他同學(xué)一樣,很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個(gè)班集體,老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時(shí)間,還經(jīng)常加班加點(diǎn),為我們批改作業(yè)。為了拓展同學(xué)們的思維,您還犧牲自己的休息時(shí)間,每天晚上在班級的QQ群里讓同學(xué)們練習做一些思維訓練的題目,讓我們受益非淺。為了保證我們的正常學(xué)習,您幾乎從來(lái)不請假,始終堅持親自帶班。記得有一次,您生病了,都高燒38度多了,但仍然堅持上課。老師,你對我們付出了這么多,我只有用認真學(xué)習、努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)報答您。

  最后想和您說(shuō)一句:我愛(ài)您,老師!

贊美老師的作文5

  人們常說(shuō):老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗培養成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我贊美。

  因為許老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,又是第一個(gè)教我知識的老師,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。

  每次做作業(yè)時(shí),有不會(huì )的題目,許老師就耐心地給我講解;每當我有病時(shí),許老師就會(huì )對我噓寒問(wèn)暖,這使我變得更加堅強。

  有一次,我感冒了,渾身無(wú)力,趴在桌子上,動(dòng)都不想動(dòng)。

  許老師來(lái)上課了,看見(jiàn)我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說(shuō):“吳婧,是不是感冒了!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,許老師說(shuō):“感冒要吃藥的呀!”

  我難為情的說(shuō):“剛吃過(guò)!

  許老師轉身倒了一杯開(kāi)水對我說(shuō):“感冒了多喝些開(kāi)水對身體有好處,來(lái),喝吧!”那時(shí),我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來(lái)。許老師剛剛感冒過(guò),可她并沒(méi)有嬌慣自己,依然認真地上課,仔細地批改作業(yè),可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……

  我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹(shù),我就是小鳥(niǎo),在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹(shù)木,在你的哺育下,盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。

贊美老師的作文6

  師恩難忘,多少的感動(dòng),在心口難開(kāi)。

  我要贊美您,我的老師!

  您是舵手,引導我進(jìn)入知識的海洋,您是燈塔,指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長(cháng),您的一言一行都是我學(xué)習的榜樣。

  您愛(ài)我們如同愛(ài)自己的孩子。記得一次期末考試,我得了滿(mǎn)分,您激動(dòng)地告訴我的媽媽?zhuān)骸皩O野萌的媽媽?zhuān)瑢O野萌語(yǔ)文考了100分!”那種欣喜,好像中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉著(zhù)我的手,懇切地說(shuō):“孫野萌,只要你不馬虎,就一定能得滿(mǎn)分!”以后我每次做題,眼前總是浮現出您期待的目光。

  我要贊美您,我的老師!

  您象蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您用一生的心血,培育出桃節滿(mǎn)天下,您卻依舊站在那三尺講臺上,用汗水和心血把我們培養。謝謝您,我的老師!

贊美老師的作文7

  春天

  播種的季節。

  辛勤的園丁撒下粒粒種子,

  在這萬(wàn)物復蘇的季節里開(kāi)始了又一次的耕種。

  花叢

  繁忙的地方。

  勤勞的蜜蜂拎著(zhù)小小鉛筒,

  在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。

  桑葉

  渺小的舞臺。

  潔白的春蠶理著(zhù)縷縷絲線(xiàn),

  在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

  三尺講臺,是您施展才華的天地;

  教學(xué)新法,發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。

  揮灑汗水耕耘,為了今天的幼苗早日成材;

  傾注心血澆灌,為了祖國的花朵更加絢麗。

  深夜,您批改作業(yè),陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;

  黎明,您撰寫(xiě)教案,撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。

  您是一片映紅東方的朝霞,托起希望,捧起旭日;

  您是一支熠熠生輝的紅燭,照亮別人,燃燒自己。

  啊,老師,我要贊美您!

贊美老師的作文8

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁,我卻要說(shuō)您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達,就是——燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的四面八方。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最無(wú)私,最神圣。

贊美老師的作文9

  你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當我眼前一片黑暗,是你貢獻出自己讓我們看到光明。

  是你的.光芒照耀著(zhù)我,讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,兩只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那靈巧的小鼻子,濕濕的,可好玩了。好像棉花一樣。

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。每當我遇到難題,你總是認真地教導我,當我快要失去方向,你總會(huì )在一旁指引我,當我快要放棄的時(shí)候,你一直要我們努力,帶著(zhù)我們前進(jìn)。

  是您,教會(huì )了我們只要堅持努力,不懈奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。

  我們,從幼苗長(cháng)成了大樹(shù),你的汗水揮灑在我身上。當我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。

  終究沒(méi)有不散的宴席,我們總會(huì )帶著(zhù)許多不舍離開(kāi),也許您沒(méi)有記住我們,但我們會(huì )永遠記住您。

  有朝一日,您會(huì )看到那支頭綻放的鮮花向你微笑,你的汗水終不會(huì )白流。

  教師是人類(lèi)的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現。

贊美老師的作文10

  楊柳吐綠,春暖花開(kāi)。新的學(xué)期開(kāi)始了,我懷著(zhù)濃濃的敬意,向辛勤耕耘在教育第一線(xiàn)敬愛(ài)的老師問(wèn)好:辛苦了,老師!

  老師,這是個(gè)多么偉大、崇高的稱(chēng)號!從古至今,偉人、詩(shī)人、英雄、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的辛苦培育?發(fā)明、創(chuàng )造、定理、學(xué)說(shuō),哪一個(gè)不包含著(zhù)老師的前期培養??jì)?yōu)良的品質(zhì),有賴(lài)老師的悉心培育;美麗的藍圖,始于老師心中的描繪……

  老師,你像一顆筑路的小石子,默默地為新一代鋪設起飛的跑道;你像春日里綿綿的春風(fēng),無(wú)私地滋潤萬(wàn)物,讓光禿禿的枝丫長(cháng)滿(mǎn)綠葉花苞;你更像一位偉大的母親,在孩子無(wú)助時(shí),及時(shí)地默默扶他一程。

  老師,這個(gè)詞不僅是一個(gè)職業(yè)名稱(chēng),更是一種責任、一種奉獻。有誰(shuí)能夠明白你的艱辛,你的汗水?在深夜里,星星早已掛滿(mǎn)了夜空,人們枕著(zhù)香夢(mèng)甜甜入睡,可你卻依然在燈光下批改作業(yè)。那從窗戶(hù)射出的光線(xiàn),與閃爍的繁星融為一體,這是多么和諧的景象。

  老師,你帶著(zhù)我們在知識的海洋里尋找知識的奧秘;你啟發(fā)我們奇思妙想;你開(kāi)啟了知識大門(mén),讓我們看到了無(wú)窮無(wú)盡的珍寶……當看到我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),你比任何人都高興;當我們創(chuàng )出一番成就時(shí),你卻躲在一角,永遠不會(huì )“貪功”……最少需求,最多給予,無(wú)盡奉獻,這就是我們敬愛(ài)的你———老師!

贊美老師的作文11

  有一首詩(shī),是這樣描繪老師的:“在天已經(jīng)很晚的時(shí)候,是老師的窗前還閃爍著(zhù)燈光,在夜已經(jīng)很深的時(shí)候,老師也一夜未眠,老師,老師,我親愛(ài)的老師!”

  是的,我有許多老師,梅花一樣嚴厲又幽默的郁老師,百合一樣可親的馮老師,還有我們最尊敬的班主任—陶老師,像米蘭一樣,總散發(fā)出清香般的知識之光。陶老師,我們最敬愛(ài)的班主任老師。

  在陶老師的語(yǔ)文課上,總是很活躍,陶老師妙語(yǔ)連珠,把知識春風(fēng)化雨一般傾授給我們,她的話(huà)語(yǔ)是那么吸引人,以致使我們都忘了下課。我可以想象,陶老師花了多少心血去備課,才能把一篇普普通通的課文講得如此深動(dòng)!

  對于我們,陶老師也是像母親一樣無(wú)微不至的去關(guān)懷我們,殷涵飛住院了,陶老師組織我們去看望他;李禧元生病住院了,陶老師又托我給他送上關(guān)懷;我因肚子痛而去醫院時(shí),陶老師不厭其煩的詢(xún)問(wèn)我身體狀況……

  陶老師,不普通的班主任老師,一個(gè)比親人還要親的人,您用自己的汗水澆灌我們,您是我們六(11)班同學(xué)共同的親人!

贊美老師的作文12

  每一個(gè)人都有他不同尋常的記憶,有一些記憶會(huì )隨著(zhù)年華的流逝而被淡忘。但是有一些記憶我們永遠不會(huì )忘記、永遠都不會(huì )……

  不曾忘記,是誰(shuí)牽著(zhù)我們的小手,帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂。是誰(shuí)給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,使我們成為那神圣隊伍中的一員?是誰(shuí)一筆一畫(huà)地教我們寫(xiě)字?是誰(shuí)時(shí)刻不忘對我們的教誨?是誰(shuí)?

  是您,老師,親愛(ài)的宋老師。

  五年前,我們第一次踏入這座校園,踏入這神圣的天地。您總是微笑著(zhù)告訴我們這樣做事正確的。我們這些幼稚的幼苗,天天接受著(zhù)愛(ài)與知識的澆灌。

  一晃兒,整整五年過(guò)去了,這期間,學(xué)校就像是我的第一個(gè)家,老師就是我的親人。

  記得五年級上冊期末的時(shí)候,一天天接近的考試日期,。讓學(xué)習生活充滿(mǎn)了緊張。一次,宋老師正在講解一張試卷,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,無(wú)意間一抬頭,發(fā)現宋老師的眼角有些異!已劭雌饋(lái)特別紅。觀(guān)察了幾次后,發(fā)現竟然是因為嚴重的充血。宋老師啊,您為我們總是不分晝夜地批改著(zhù)一沓沓試卷。您這都是為了我們!

  還有一次,我們正在安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),忽然您劇烈地咳嗽起來(lái),咳得面紅脖子粗。這一切,我們都看在眼里。宋老師,當時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的心里都為您捏一把汗那!您為我們幾乎耗盡了精力,我們該怎樣報答您呢?

  我們該怎樣報答您呢?

  我們要用心去報答,用一顆感恩的心。

贊美老師的作文13

  日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間匆匆流逝。

  有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(cháng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習征途上的導師,是他們帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永不停止工作的機器……但我要說(shuō)老師像一根蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話(huà)用在老師身上再恰當不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。

  每當放學(xué)后,經(jīng)過(guò)老師的窗前,總會(huì )看到他們仍然在電燈的陪伴下認真批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹、學(xué)得更扎實(shí),不惜花費很長(cháng)時(shí)間去做很多模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對勾、每一個(gè)紅叉都凝聚著(zhù)老師的汗水。當我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì )耐心地為我們講解!皫煻髦厝缟!薄暗嗡鳟斢咳鄨!蓖瑢W(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師,使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子們的愛(ài)!

  他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。老師們是一根不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻的蠟燭。

  老師是無(wú)私的,他們能接受一切贊美。

贊美老師的作文14

  有一份感情,沒(méi)有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒(méi)有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒(méi)有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

  幾度回眸,看到的都是您充滿(mǎn)愛(ài)和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺,一片熱忱,您總是毫無(wú)保留地把自己的知識傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見(jiàn)證,為我們您付出的太多,我們卻無(wú)法回報,只有把那一份感動(dòng)埋藏心底,轉化為學(xué)習的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。

  曾幾何時(shí),當我們還帶著(zhù)幾份稚氣踏入這一方水土,無(wú)知常使我們感到迷惘,無(wú)助的生活沒(méi)了方向,是您,親愛(ài)的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨,沒(méi)有您,我們沒(méi)有那么堅強,有了您,我們才會(huì )勇敢挑戰前方。

  多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂(yōu)傷,多少次心灰意冷,無(wú)心去欣賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,您總是用平靜又溫和的話(huà)語(yǔ),鼓勵我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會(huì )走得那么孤單,因為,有老師您在身旁。

贊美老師的作文15

  老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著(zhù)自己,為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹(shù),默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我贊美您。您就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長(cháng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您。

  不知你是否記得,那次我英語(yǔ)沒(méi)有考好,你在課件時(shí)間來(lái)找我,問(wèn)我說(shuō)這次沒(méi)有考好的原因,還不停的鼓勵我前進(jìn)。你的最后一句話(huà)我到現在我都沒(méi)有忘記:李冰,要在加把勁,考進(jìn)100名在你的能力下是不出問(wèn)題的,這次英語(yǔ)沒(méi)有考好不過(guò)老師相信你,你要加油。

  老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。

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