我心中的好老師作文_初二作文
在看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編幫大家整理的《海上鋼琴師》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1
每次看《海上鋼琴師》，都有一種沖動(dòng)想撫摸一下我那架冷落多時(shí)的鋼琴，學(xué)習鋼琴8年之久，始終不能理解這“樂(lè )器之王”所彈奏出的音樂(lè )的真諦，始終認為那些為音樂(lè )不顧一切的音樂(lè )大師們的行為是架空世界才有的，現實(shí)中，于我而言，鋼琴就是我的任務(wù)，學(xué)鋼琴似乎變成了我的義務(wù)，8年的盲目學(xué)習、考級，最初學(xué)習鋼琴的熱情被逐漸磨滅，我始終不能對鋼琴再產(chǎn)生任何遐想…… 但是于他——丹尼伯曼TD林蒙1900而言，鋼琴的意義卻不是我們這樣的常人所能體會(huì )的……這么說(shuō)并不是映射那些現在把鋼琴商業(yè)化的人，而是純粹的欣賞那個(gè)叫1900的男人，他向我們所有人詮釋了鋼琴是什么，音樂(lè )是什么。
和大部分大師一樣，1900的身世背景并不是那么好，一個(gè)嬰兒，被遺棄在一個(gè)雜亂的舞會(huì )上，又被一個(gè)船上填煤工人撿到。沒(méi)有任何證件，沒(méi)有出生紙，1900的童年就在這艘漂泊無(wú)盡的大船上度過(guò)，對他而言，這就是他孩提時(shí)代的大搖籃，而搖籃旁那個(gè)教他識字，陪他聊天，給他作名詞解釋的男人就是他唯一的親人，即便他作的解釋大多都是些歪理，1900也覺(jué)得很幸福。
他和鋼琴的邂逅是在孩提時(shí)代，無(wú)意間闖入一個(gè)舞會(huì )時(shí)發(fā)生的。 大家都驚嘆于一個(gè)出身不明、沒(méi)有受過(guò)良好的專(zhuān)業(yè)訓練的孩子，竟然能夠演奏出如此令人耳目一新的歌曲，也許，他生下來(lái)，命中注定要永遠和鋼琴在一起，永遠和他的音樂(lè )相依為命。
短暫的27年，他一直留守在這片海域，這艘船上，無(wú)論名聲多么響亮，甚至美國爵士樂(lè )的祖師來(lái)找他斗樂(lè )，他也從未離開(kāi)過(guò)。所有驚訝于他的一句“我想上岸”。而當他終于“追尋”到上岸的理由，當他終于提著(zhù)箱子邁向大陸，望著(zhù)高聳的樓層，無(wú)邊的城市，他卻停住了腳步……是的，這是他的最終選擇，他的一生注定在海上，與他的音樂(lè )相依為命。
當上岸的唯一通道被永遠地抽離，他選擇了和他的.船，他的音樂(lè )，他富有傳奇色彩的一生，一同沉沒(méi)于這片無(wú)窮無(wú)盡的大海，這對于我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)莫大的遺憾，但我想，對于1900而言，這個(gè)結局或許是他想要的：一個(gè)傳奇人物，或許在他的有生之年還有人記得他，可是他卻沒(méi)有在這個(gè)世界上留下任何可以讓人記憶的痕跡。
“我是一陣風(fēng)，一陣自由之風(fēng)”，記不得是從哪里看到的這句話(huà)，細細品味，卻能體會(huì )說(shuō)著(zhù)句話(huà)的人的內心世界。1900說(shuō)，大陸無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)形形色色，他未知的東西還有很多;而后，在突發(fā)奇想想上岸時(shí)，他又說(shuō)，上岸只為聆聽(tīng)海的聲音，只想體會(huì )在陸地上聆聽(tīng)海，是什么感覺(jué)。而如果在陸地上住上幾年，他也會(huì )變成一個(gè)完完全全的普通人。 你可以說(shuō)他的想法是逃避，但這是他的原則、他的生存之道，他的生命只為他的海和他的音樂(lè )綻放，當一切不復存在，他選擇了留駐在這片海域，永遠與他的音樂(lè )在一起……最后，面對著(zhù)空氣，感受著(zhù)鋼琴的美妙音符，沉醉于自己的音樂(lè )中，一切語(yǔ)言在此刻顯得蒼白無(wú)力，船只的巨大轟爆聲劃破寧靜……這對陸上的人們無(wú)疑是重大損失，他甚至不肯將他的音樂(lè )公諸于世。我們或許永遠也聽(tīng)不到這樣震撼的音符，但他，真正獲得了內心想要的自由。
或許哪天，當海上再次響起那悠揚纏綿的琴音，那是1900在天堂譜出的天籟之聲吧!
《海上鋼琴師》觀(guān)后感2
電影講述的是地點(diǎn)是一艘名為“弗吉尼亞人”的船，鍋爐工人見(jiàn)到一個(gè)放在鋼琴上的白人棄嬰，他就是主人公鋼琴天才1900——他的名字就叫1900，二十世紀的第一年的第一個(gè)月被撿到的天才。
他一生都在那艘船上，從未下來(lái)過(guò)，沒(méi)有身份，沒(méi)有了家人，似乎是飄在人間的一陣風(fēng)，帶著(zhù)鋼琴聲，路過(guò)人間，驚艷過(guò)一段時(shí)光。最后船要被炸毀了，他仍然留在那里，和船一起消失。仿佛這一生并不是為了來(lái)過(guò)，而是一名使者，代表著(zhù)鋼琴聲，來(lái)這一趟，只為展示天籟。他唯一留下的，是一個(gè)被毀掉的錄制了他為一個(gè)一見(jiàn)傾心的女孩演奏曲的光盤(pán)，光盤(pán)原本是要送給那個(gè)女孩的，那個(gè)女孩告訴他可以去岸上找她。他一直在船上生活，一直漂泊在海上，“弗吉尼亞人”號就是他的世界，他曾穿上好看的駝色大衣，去岸上聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，從岸上看看他的大海，但他沒(méi)有上岸�？粗�(zhù)無(wú)窮盡的世界，他轉身回到了船上，并從此再未想過(guò)離開(kāi)。
“連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭，沒(méi)有盡頭�！彼f(shuō)音樂(lè )是無(wú)限的，但是鍵盤(pán)是有限的，他可以從有限的鍵盤(pán)看到無(wú)限的音樂(lè )，這讓他安心，讓他自得其樂(lè )，他過(guò)慣了這樣的生活。而世界是無(wú)限的，“無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤(pán)無(wú)限大，無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎奏得出音樂(lè )？”他說(shuō)世界這個(gè)“鍵盤(pán)”奏出的音樂(lè )“不是給凡人奏的，是給上帝奏的�！�
他的才能足以在世界任何一隅活得瀟灑，他隨便一首曲子都可以帶來(lái)極大的財富和名譽(yù)，而他不是為了活著(zhù)，他把那個(gè)光盤(pán)毀了，他說(shuō)“沒(méi)有我，我的音樂(lè )哪兒也不去”。
有些人把“佛吉尼亞人”號船比喻成作者眼中的世外桃源，1900不肯離開(kāi)船，提現的那個(gè)時(shí)代的人對“世外桃源”的追求和向往。但我想說(shuō)說(shuō)我的想法。
我很羨慕他，我很羨慕知道自己“使命”的`人。有些人生下來(lái)就知道這一生的路怎么走，有些人經(jīng)歷跌宕，最后也能找到自己的路，關(guān)于成功，我不停地修正它于我的定義，后來(lái)，我覺(jué)得是，找的自己的使命，然后為之無(wú)怨無(wú)悔，便是成功。
有人求功名，有人求財富，有人繼承然后發(fā)揚光大，追求使命的感覺(jué)如此崇高而無(wú)畏，以至于一路的艱難和困頓，誘惑和陷阱都不再。就像《穆斯林的葬禮》中去往耶路撒冷的年老的“巴巴”，一生以琢玉為生的的匠人梁亦清，看到玉就看到使命的韓子奇……可也不是所有的人都那么幸運，可以得知自己的使命，于是這些人，就只能平庸，于世界平庸，于一生平庸。
1900的使命，或許只是為了向世人傳遞天使的聲音吧，他被遺棄在鋼琴鍵盤(pán)上，他死的時(shí)候沒(méi)有戶(hù)口，去到天堂或許都進(jìn)不了門(mén)，要問(wèn)這一生做過(guò)什么，那只能是畢生都在音樂(lè )中。大海把紛擾隔開(kāi)，把“佛吉尼亞人”號圍成一個(gè)天堂，他就這里完成他的使命，不用上岸，不用去面對無(wú)窮盡的世界，只在這海上過(guò)完這一生，船在人在，船靠岸炸毀，人也不愿留下。
平凡如我們，沒(méi)有讓世人驚艷的光芒，但也是每個(gè)人都帶著(zhù)使命來(lái)到這個(gè)世間呀，或平凡或瑣碎，又或者能溫柔一寸天地。我看過(guò)有醫者兢兢業(yè)業(yè)，我看過(guò)工人勤勤勉勉，我甚至被拾荒者堆滿(mǎn)的小屋感動(dòng)過(guò)，努力地活著(zhù)去承接生命賦予的責任，又何嘗不是在完成使命呢？
真希望足夠幸運，找到能夠在生命的盡頭回想時(shí)，可以驕傲地說(shuō)出“我是為你而生”的，可以無(wú)悔地完成“使命”。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感3
今天是幸福的一天，因為觀(guān)看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養，取名“1900”。1900漸漸長(cháng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè )流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報廢了，人們把成噸的炸藥運到船上，搬走了船上所有的東西，準備炸船�？墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上，他固執地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，終于在廢墟中發(fā)現了1900。但是他卻拒絕下船，最后在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！
1900沒(méi)有戶(hù)口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，只有一個(gè)和他同臺演奏多年的小號手朋友知道他的存在與消失�？赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，但是他的'音樂(lè )、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )。
他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達著(zhù)自己豐富的情感。人們是否會(huì )驚訝：這樣一位音樂(lè )天才為什么會(huì )選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？
我想：他從小生活在海上，適應了船上的生活，陸地上的生活對于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導致他選擇生命終結的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響，1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓獸員把他放在玻璃罩著(zhù)的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，但是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，開(kāi)始等待訓獸員的喂養。又過(guò)了很久，隔著(zhù)兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應是需要很大的勇氣的。
影片不僅構思有其獨到之處，以感人至深的友情為主線(xiàn)，還貫穿著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
當鋼琴師愛(ài)上漁夫女兒時(shí)，那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的，從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻，音符遍如涓涓細流在鋼琴師指尖下流淌，是那么的純凈，清新。又是那么的纏綿，溫柔。此時(shí)，無(wú)須語(yǔ)言，音樂(lè )表達了一切！電影結束時(shí)這段音樂(lè )再次響起，是他的小號手朋友拿著(zhù)破留聲機坐在即將炸毀的廢墟中播放的，音樂(lè )再無(wú)先前那般清澈，美好。似乎預示著(zhù)鋼琴師必將與音樂(lè )一起永遠消失在茫茫海上，是那樣的凄涼。給觀(guān)者傳達了無(wú)限的哀思……
無(wú)論是經(jīng)典的音樂(lè )還是其故事情節，不得不說(shuō)這是一部值得一看的佳片，觀(guān)看的同時(shí)我由衷的被導演與演員的音樂(lè )才華和表演能力所折服。尤其對于喜歡音樂(lè )的朋友來(lái)說(shuō)，影片一定會(huì )達到引人落淚的藝術(shù)效果！因為從主人公用音樂(lè )詮釋著(zhù)內心的喜與悲，讓我們能從中發(fā)現一種凄涼的美！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感4
《海上鋼琴師》已經(jīng)看完好幾天了，但心里卻一直惦記著(zhù)，要寫(xiě)點(diǎn)兒什么。很喜歡這部電影，甚至為之落淚動(dòng)容。它沒(méi)有凄愴的愛(ài)情，沒(méi)有戰爭，似乎沒(méi)有一切應該讓人落淚的東西，但我卻還是落淚了，雖然它沒(méi)有一切看似噱頭的鏡頭，但編劇卻用他的筆觸，觸動(dòng)了我內心深處多年來(lái)從未曾消失的感受。遇見(jiàn)知音而落淚，因為有人了解自己的內心而落淚，這，就是我看完這部電影后的最大感受。
不必去考究生活里到底有沒(méi)有這樣空穴來(lái)風(fēng)的名為1900的人，甚至空穴來(lái)風(fēng)的就成為了鋼琴家，這個(gè)不重要，邏輯和理智不必總是存在于人們的'生活里，至少我一直這么認為。人們會(huì )因為理智和邏輯生活得更好，但卻因為感情才會(huì )生活得更有趣。
1900生于一艘船，死于同一艘船。他用他的方式，看待這人生�？创懙嘏c海洋。重要的是，他用他自己的方式，生活著(zhù)。他有一個(gè)一觸及到的夢(mèng)，但他卻從不去觸摸。電影里，也許導演讀出的含義是，1900覺(jué)得陸地是他無(wú)法演奏的鋼琴。所以，他拒絕登錄。他只想彈奏他能控制的海上的鋼琴，而不想去觸及那阡陌縱橫的陸地之琴。但我卻覺(jué)得，除此之外，編劇還有另外的想法。
咱們這些人，誰(shuí)又不是1900呢？不同的是，電影里的人，是生活在船上。而咱們，生活在陸地上。咱們莫名的來(lái)到世界上，總有一天，還要莫名的離開(kāi)。咱們生活在這個(gè)縱橫捭闔的世界里，世界很大，咱們的領(lǐng)地卻很小。咱們盡職盡責，戰戰兢兢。咱們居安思危，謹慎從事。為人子時(shí)，做乖孩子；為人父母時(shí)，設身處地為孩子著(zhù)想；剩余的一點(diǎn)，咱們要奉獻給自己的工作。咱們的一生，就在這樣的幾個(gè)角色里，分別度過(guò)不同的幸福和努力的時(shí)光。咱們遵守家規，校規，公司規矩；然后，咱們要求孩子重復一樣的道路，周而復始，萬(wàn)變不離其中。
我就是這其中一員，這一切，并非埋怨。只是陳述。但我會(huì )問(wèn)自己，如何能過(guò)上自己想要的生活？可事實(shí)是，我從來(lái)未曾想清晰過(guò)，到底我想要的，是什么。因為時(shí)間變了，我也變了，咱們想要的，也跟著(zhù)變了。我想也想不清，所以我就永遠的繼續的想。在未知的思緒里，有一點(diǎn)我卻很清晰，我一直有個(gè)愿望，或者說(shuō)，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果咱們都無(wú)法真的過(guò)上自己覺(jué)得最美麗的生活，那么，我要把它存放在我思想的角落里，或者有一天，通過(guò)文字去實(shí)現，通過(guò)一本書(shū)，一本哪怕是耗盡我心血的書(shū)，把我所有的美麗愿望，編織在其中。1900用鋼琴演奏他所有的思緒。而我，一直曾經(jīng)希望，能用文字，寄托自己所有的夢(mèng)想。所以，當我看到1900能終生都堅持自己的一個(gè)想法時(shí)，禁不住為之流淚。那近在天邊的大陸，那個(gè)有著(zhù)他心愛(ài)的人的大陸，他永遠只是去想象和回憶。他犧牲了一些東西，成全他的一些夢(mèng)想。而舍不得犧牲的咱們這些陸地人，自然沒(méi)有成全之事。
《海上鋼琴師》，讓我想到自己多年來(lái)存放心底，卻從未去登錄的地方。如何付出和努力？如何放棄才能成全？終究有一天，時(shí)間會(huì )給出答案。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感5
1900生于海，長(cháng)于海，死于海。他就在海上度過(guò)了他的一生。
1900年的第一天，嬰兒的一聲啼哭打破了海面上的平靜。1900也開(kāi)始了他的一生。他是孤獨的，他沒(méi)有姓名，沒(méi)有國籍，沒(méi)有家人，又或者說(shuō)是他曾經(jīng)有過(guò)家人，可是他們卻把他丟棄在了那艘船上。幸運地，1900被船上的一位工人抱走，然后在船上長(cháng)大。
他總是看著(zhù)船上的人們來(lái)來(lái)往往，他能看懂他們眼中所蘊含的故事，他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次航行，每次航行都有20xx人左右，1900在他們眼中看到了這個(gè)世界。1900把他所看到的故事都用鋼琴記錄下來(lái)，他的音樂(lè )不被規則與技巧所束縛，他讓手自然敲擊，心自然流淌。他的音樂(lè )是有靈魂的，琴鍵在手下，思緒在旅行，自由無(wú)礙。他尊重一切美好的音樂(lè )，所以當杰利來(lái)找他進(jìn)行鋼琴比拼，即使對方是不屑的.，可是1900仍舊為對方彈奏的曲子而感動(dòng)流淚，為他獻上贊賞。但是如果對方因為想要打敗他而把音樂(lè )當成工具進(jìn)行單純的炫技時(shí)，1900也會(huì )感到惱怒，而后用自己的方式打敗他。
人們都說(shuō)1900是個(gè)天才。的確，天賦是上帝賜給他的禮物，可是藏在1900身體下的放蕩不羈，不為物欲所動(dòng)讓他永遠是純真無(wú)暇的，他將畢生時(shí)光獻給所愛(ài)，用鋼琴向人們闡述了自己的音樂(lè )。這一點(diǎn)不會(huì )隨時(shí)間而改變，他有所愛(ài)，并用盡全力奔赴所愛(ài)，那是真正純粹的快樂(lè )。
后來(lái)1900想要下船，從陸地上聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音，他說(shuō)這與在船上聽(tīng)到的聲音是不一樣的。所以在那之前從未下過(guò)船的1900第一次提著(zhù)行李踏上了海陸間的鐵梯。他看到了這個(gè)繁華的世界，不再是小時(shí)候通過(guò)船窗看到的小小一角，這個(gè)世界很大，什么都有，可是1900沒(méi)有再繼續往前走了。這個(gè)世界很大，什么都有，就是沒(méi)有盡頭，當漫無(wú)邊際的城市展現在1900眼前時(shí)，他找不到盡頭，他看到了成千上萬(wàn)條路，可是他該走哪一條呢，在這偌大的土地之上，又有哪一寸是屬于自己的呢。大海的聲音在耳邊，告訴他生活是無(wú)限的�？墒窃阡撉偕�，琴鍵是始，琴鍵是終，88個(gè)琴鍵，清清楚楚，就像1900的這一生，簡(jiǎn)單而純粹。世界的琴鍵有幾百個(gè)幾千個(gè)甚至也看不到盡頭，1900不會(huì )選擇下船，他是清醒的，不會(huì )妄想去彈奏那臺屬于上帝的鋼琴。所以他把頭頂的帽子向外扔去，帽子最終落到了海上，那是他的選擇。
其實(shí)1900的選擇是什么已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是他做到了，他熱愛(ài)音樂(lè )并獻上了他的一生。他既深思熟慮地忠于自己的選擇，也毫不猶豫地忠于自己的心。并且他對自己很了解。我們在生活中要面對無(wú)數的選擇，每一次選擇都將決定我們成為什么樣的人，可是在做選擇的時(shí)候我們又是否能聽(tīng)從內心的聲音忠于內心呢？
1900是孤獨的，沒(méi)有人記得他除了他的朋友；1900是自由的，即使是為了熱愛(ài)獻上了生命。他的一生依舊簡(jiǎn)單純粹，用自己的方式活著(zhù)，純真隨性。
伴隨著(zhù)弗吉尼亞號的巨大轟鳴聲，我們仿佛看到了1900的背影，孤獨，決絕卻也自由。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感6
有的說(shuō)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的說(shuō)看過(guò)，人生必看電影之一�；蛟S大多數人都看過(guò)，沒(méi)看過(guò)也該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為經(jīng)典的東西總是在我們的身邊縈繞的。我看電影有個(gè)習慣，就是先看評分，如果評分低的我不看，因為是等別人看完評分后我再看，所以我是一個(gè)過(guò)時(shí)的人，在現實(shí)生活中我也確實(shí)是一個(gè)跟不上時(shí)代的人。
我也看過(guò)不少電影，但是讓我沖動(dòng)起來(lái)寫(xiě)觀(guān)后感的，除了《肖申克的救贖》這是第二部。我喜歡這樣的情節，平平淡淡，娓娓道來(lái)，就像是在聽(tīng)一個(gè)老者講故事一樣�？赐旰笮睦锊黄鸩�，但是腦海中時(shí)時(shí)想起里面的情景、對白。
當1900與那一艘和他一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜、穿越了無(wú)數次海洋的輪船一同爆炸之后，我在心里問(wèn)自己，為什么這部電影那么短，應該還要繼續下去的，我恨不得這個(gè)電影像電視劇那樣長(cháng)。后來(lái)我發(fā)現我惋惜的是1900的生命為何那么短，他應該上岸繼續他的生活的，可是就是他所說(shuō)的，我之所以不上岸，并不是我看到了什么，而是我看不到什么。
我相信1900是大海的兒子，他出生在海上，生活也是在海上，直到后來(lái)他與輪船一起爆炸的時(shí)候也是在海上。他面對的是我們大多數人都想目睹的茫茫海洋，他看到的無(wú)數張帶著(zhù)不同情緒的臉，他洞察著(zhù)過(guò)往行人的內心算盤(pán)。
我覺(jué)得1900的童年是黑暗的童年，天天生活在輪船的最低層，與煤塊玩耍，與那些淳樸的工人一起生活，我覺(jué)得他很不幸，但是他生活了下來(lái)我又覺(jué)得他很幸運，有時(shí)候幸運與不幸運就這樣交替著(zhù)。
當輪船航行在一望無(wú)際的海洋時(shí)，他坐在最低層的窗口，我不懂他是在看什么，或者說(shuō)他本身就沒(méi)有在看什么，我只是知道，他很孤獨。有好幾次，輪船靠岸了，人們也不再聽(tīng)他的音樂(lè )，瘋狂的歡呼著(zhù)美國、美國
然后蜂擁的往岸上走。此時(shí)我看到他站在船上看著(zhù)人們緩緩移動(dòng)時(shí)失落的眼神，我甚至有些同情這個(gè)大海的寵兒，海上的鋼琴師了，他是孤獨者，可是在我們的內心，誰(shuí)不是孤獨者呢？
當人們下完船后，有時(shí)候他也耐不住寂寞，也會(huì )打電話(huà)找人聊天，只是連媽媽這個(gè)詞都被曲解的寵兒怎么會(huì )與電話(huà)那頭的人聊到一起呢？后來(lái)我發(fā)現，人們看到的只是光環(huán)下得色彩，才不會(huì )關(guān)心你起稿時(shí)的黑白灰呢。
他是在享受他做的事，如果你在享受你做的事的同時(shí)養活了自己與家人的話(huà)，那么你就是成功者，所以我說(shuō)1900是成功者。在我的'內心中有碰觸的是1900向自己喜歡的女孩送他的唱片的時(shí)候，他是有練習怎么說(shuō)的，也是做了準備，只是天意弄人，往往把我們喜歡的人在我們的身邊給送走。
不過(guò)這也只是1900的內心海洋里起了幾圈漣漪罷了。我欣賞1900，當有人來(lái)挑戰他的時(shí)候，他先是再三忍讓?zhuān)詈蟛懦鍪�，這和中國的道不謀而合。
看完《海上鋼琴師》，我希望它是一個(gè)真實(shí)的故事，但又不想它是一個(gè)真實(shí)的故事。1900的一生可以說(shuō)是奇跡，可是世界好像又不需要他，我為此感到唏噓不已。他一生都在做著(zhù)自己喜歡的事，在有限的琴鍵上彈出了無(wú)限的快樂(lè )，而我們至今還找不到自己喜歡什么。其實(shí)什么是好電影，我也說(shuō)不出，但是像這樣的就是好電影。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感7
從那個(gè)嬰兒開(kāi)始，世界上多了一位沒(méi)有國籍，沒(méi)有知識，沒(méi)有見(jiàn)識的“三無(wú)”孩子。沒(méi)有人了解過(guò)他，可能愛(ài)她的“爸爸”老也沒(méi)有，但從第一滴音樂(lè )流瀉出的卻是無(wú)限的美好，從一個(gè)孩子的眼睛看世界，從這個(gè)孩子的眼中看這條船，沒(méi)有風(fēng)浪，或常有風(fēng)浪都是那一般怡人，從命名的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢？我們什么都不知道，只能聽(tīng)一些他撫出的音樂(lè )才能了解。
每一滴音樂(lè )的味道與麥士
可以說(shuō)，這孩子沒(méi)有什么朋友，從小到大，從來(lái)到去，最好的朋友就是這個(gè)朝夕相伴的船和這位永遠無(wú)法分開(kāi)的朋友麥士，一個(gè)好朋友，一生的友誼，沒(méi)人了解過(guò)但麥士可以，麥士“喜歡”這個(gè)和藹的孩子。其實(shí)，友誼來(lái)的總是讓我們不知所措，這一切，美而幽，有著(zhù)一股心的味道。麥士最能體會(huì )他的音樂(lè )，麥士也是他最愿意為其奉獻出它音樂(lè )的味道的人，一對朋友，小號與鋼琴一樣，一樣和諧的搭配，因為有了這個(gè)世界的音樂(lè )，才有了這世界上的這一段真摯的友誼。
每一滴音樂(lè )的味道與鋼琴大師
沒(méi)有比自己更偉大的人了，自己可能很卑微，但人生是不允許這種卑微的。比賽，在1900眼中對“它”總是很陌生，讓爵士樂(lè )的始祖對自己進(jìn)行次次的“侮辱”，可能在最終他才能展現出它的才華：一只手，兩只手的天才到三只手，四只手的怪才，我們漸漸承讓了這個(gè)孩子的能力，這個(gè)不會(huì )為人和感情束縛的能力，我們的語(yǔ)言中有對萬(wàn)物的摯愛(ài)，而他能把這種感情彈奏出來(lái)，一曲又一曲，激烈而強勁的音樂(lè )，每一滴音樂(lè )都伴著(zhù)每一滴汗水滑過(guò)。這就是音樂(lè )的真諦：學(xué)無(wú)止境，樂(lè )無(wú)極限，要勝利只有更棒就做到了：每一滴音樂(lè )的味道，就是他從小到大的味道，一個(gè)偉大的力量，一個(gè)好似曲名的
每一滴音樂(lè )的味道與女孩
“人生的幸事就是有了你，見(jiàn)了你。才知道心帶來(lái)的感情，每一滴音樂(lè )都是為你而來(lái)，為你而去，沒(méi)有你怎會(huì )有這‘柔情似水’。我是無(wú)法表達愛(ài)的孩子，船是我的家，也會(huì )是我的監獄，禁錮著(zhù)自由……把包含對你的愛(ài)帶入一點(diǎn)一滴的的音樂(lè )，我唯一的禮物，可能你不會(huì )喜歡，但這的確是我的心情，一張刻錄著(zhù)我音樂(lè )的模版，我的心的模版，希望帶來(lái)快樂(lè )。我知道，我~愛(ài)~你，為了你，我向往陸地；為了你，我向往未來(lái)。但我沒(méi)有膽量，總還是迷失了，我想在愚蠢一次，做你的`海上鋼琴師，但我知道，愛(ài)你是個(gè)錯誤就又遠離了即將看到的美景！“船兒，就讓你禁錮我吧！船兒……”
每一滴音樂(lè )的味道與死亡
麥士與1900的對白是最后的訣別。樂(lè )觀(guān)的孩子知道，生在哪里就要葬在哪里，這就是1900的海葬，沒(méi)有一個(gè)觀(guān)眾卻有兒時(shí)的樂(lè )感，我明白了為什么說(shuō)“盡頭”是下一個(gè)“開(kāi)頭”！音樂(lè )的曲調會(huì )飄揚葬在了這里。最后一曲，爆破的聲音，為他最后一次鼓掌，可能對船的依戀，可能對海的依賴(lài)，可能對音樂(lè )的癡迷讓他走不了啦，讓他留在這，每一滴音樂(lè )的味道，最終的終章，死亡……
每一滴音樂(lè )的味道·麥士與他的故事
從樂(lè )器店出來(lái)，百感交集的麥士緩緩前進(jìn)~~理解的話(huà)語(yǔ)“好故事值過(guò)舊喇叭”，每一滴音樂(lè )的味道都是真情實(shí)感沒(méi)有絲毫偏差，麥士與“康牌”靜靜的思念在哪？
后記：沒(méi)有人能把一生過(guò)的這么完美，友誼，對抗，愛(ài)情，死亡，流傳，我知道的，他彈奏的，一個(gè)那樣的孩子——海上鋼琴師。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感8
清新歡脫的樂(lè )音掙脫出唱片的裂紋，消散于寒冬的蕭條之中，小號手緩緩講述著(zhù)1900的故事。
1900，一個(gè)被發(fā)現遺棄在弗吉尼亞號頭等艙的鋼琴上的嬰兒，從小就生活在大海之上，逐漸成長(cháng)為一名以海為家的天才鋼琴師，最終殉船于海底。
他無(wú)師自通，少年成名，曲子過(guò)耳不忘，在一舉擊敗搖滾大師后名聲更甚，人們都明白，這樣的天才，到了陸地上，他將是樂(lè )壇中炙手可熱的人物，最耀目的新星。人人都在勸他下船，“只要你走下舷梯，那只是幾小步而已�！彼麤](méi)有反應。我不由得好奇，生于船，長(cháng)于船，一年往返大陸不下百次的人，究竟是否向往陸地?
當他與小號手并肩躺在煤堆上，講他曾經(jīng)趴在舷窗邊，望著(zhù)下船的人們漸漸消失在新奧爾良冬天乳白色的薄霧中，那些身影變得朦朧，直到消失在街巷。他那如癡如醉的神情，那眼中的光輝與癡迷，我想，他向往那片穩定的陸地，至少，曾經(jīng)向往過(guò)。
他也曾收拾行裝，為了心心念念的姑娘走下甲板，可走到一半，他停住了，面前就是陸地，星羅棋布的街道小巷，工業(yè)化散發(fā)出的滾滾濃煙，遙遠的望不到的灰色天空，他佇立于舷梯之上，凝視著(zhù)這塊陸地，良久，他轉過(guò)身，摘下禮帽，用力地扔了出去，他又回到了甲板之上，頭頂，無(wú)邊無(wú)際的藍色中，有海鷗掠過(guò)。
一開(kāi)始，我將他的行為理解為害怕，他在逃避他內心的恐懼，他不敢踏足陸地，直到影片末尾，他說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋子，買(mǎi)一塊地，望一個(gè)景，走一條死路，太多選擇，我無(wú)所適從，漫無(wú)止境，茫茫無(wú)際�！蔽乙庾R到他或許是在追求自由。自由不在于身處之地有多么寬廣，而在于心靈是否有地方安放，讓自己真正安寧，而大海與音樂(lè )就是他的容身之所。陸地雖大，卻不是他的歸宿。
后來(lái)，小號手在廢船找到了躲藏已久的1900，談及為什么不下船，他說(shuō)“陸地對我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，是一個(gè)漂亮的'女人，一段太長(cháng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì )創(chuàng )作的音樂(lè )。我永遠也無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命�！�
在弗吉尼亞號即將爆炸之時(shí)，他坐在水溝旁，手指擺動(dòng)，彈著(zhù)無(wú)形的鋼琴，他嘴角揚起了笑，揚起了他的倔強。
1900涵蓋了太多的浪漫與情懷，對內心的執著(zhù)，遠離塵世的安寧，單純的人性，自由而孤獨的靈魂，這些烏托邦式的情懷，在置身于現實(shí)之中的我們看來(lái)是一種奢侈，可望而不可及。而這些東西，恰恰也是我們每個(gè)人心中內心渴望的最本質(zhì)的東西，我們每個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)1900。
盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但到處都在鎖鏈之中�！倍�1900正是掙脫了枷鎖，勇敢奔赴大海，他堅守了一種普通人或許能夠理解，卻只能遠觀(guān)的自由。是的，有些自由不是有來(lái)實(shí)現，而是用來(lái)銘記的，它讓我們的生活還留有一個(gè)朝上的方向，在低頭趕路之余，給自己保存一些仰頭的可能。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感9
今日是幸福的一天，因為觀(guān)看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養，取名“1900”。1900漸漸長(cháng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè )流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每一天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報廢了，人們把成噸的炸藥運到船上，搬走了船上所有的東西，準備炸船�？墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上，他固執地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，最終在廢墟中發(fā)現了1900�？墒撬麉s拒絕下船，最終在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！
1900沒(méi)有戶(hù)口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，僅有一個(gè)和他同臺演奏多年的小號手朋友明白他的存在與消失�？赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，可是他的音樂(lè )、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師以往那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )。
他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達著(zhù)自我豐富的情感。人們是否會(huì )驚訝：這樣一位音樂(lè )天才為什么會(huì )選擇與一艘舊船一齊被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？
我想：他從小生活在海上，適應了船上的生活，陸地上的生活對于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導致他選擇生命終結的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響，1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓獸員把他放在玻璃罩著(zhù)的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，可是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，開(kāi)始等待訓獸員的喂養。又過(guò)了很久，隔著(zhù)兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應是需要很大的勇氣的。
影片不僅僅構思有其獨到之處，以感人至深的友情為主線(xiàn)，還貫穿著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
當鋼琴師愛(ài)上漁夫女兒時(shí)，那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的，從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻，音符遍如涓涓細流在鋼琴師指尖下流淌，是那么的純凈，清新。又是那么的'纏綿，溫柔。此時(shí)，無(wú)須語(yǔ)言，音樂(lè )表達了一切！電影結束時(shí)這段音樂(lè )再次響起，是他的小號手朋友拿著(zhù)破留聲機坐在即將炸毀的廢墟中播放的，音樂(lè )再無(wú)先前那般清澈，完美。似乎預示著(zhù)鋼琴師必將與音樂(lè )一齊永遠消失在茫茫海上，是那樣的凄涼。給觀(guān)者傳達了無(wú)限的哀思……
無(wú)論是經(jīng)典的音樂(lè )還是其故事情節，不得不說(shuō)這是一部值得一看的佳片，觀(guān)看的同時(shí)我由衷的被導演與演員的音樂(lè )才華和表演本事所折服。尤其對于喜歡音樂(lè )的朋友來(lái)說(shuō)，影片必須會(huì )到達引人落淚的藝術(shù)效果！因為從主人公用音樂(lè )詮釋著(zhù)內心的喜與悲，讓我們能從中發(fā)現一種凄涼的美！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感10
好幾天不上線(xiàn)，昨日一來(lái)就看到朋友推薦我一部好片子《海上鋼琴師》。實(shí)話(huà)說(shuō)，我平時(shí)不大看電影，外國的更是不輕易碰觸，因為感覺(jué)他們總喜歡把諸如災難，暴力，詭異這些東西在視聽(tīng)上大肆渲染罷了，沒(méi)什么看頭，相較之下，我還是更容易接受一些輕柔和緩，溫情浪漫的東西，無(wú)論是藝術(shù)還是生活。
只因《海上鋼琴師》是她推薦的，隨即尋找打開(kāi)，直接進(jìn)入畫(huà)面，二十分鐘后，我在心里笑著(zhù)說(shuō)：這家伙，你怎么知道我會(huì )喜歡，居然不早告訴！是啊，展現在面前的，絕不僅僅是一部電影，它分明就是一部浪漫而悠長(cháng)的史詩(shī)，它不是看完之后的唏噓嘆息或捧腹大笑，它是直擊靈魂的......
影片全部的情節是在一艘弗吉尼亞號的海船上一一展開(kāi)的，主人公是一個(gè)非常特別的角色，嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現，被取了個(gè)長(cháng)長(cháng)的名字，因為當時(shí)是新世紀的第一天，所以1900就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里，于是，他就叫1900了。從此后，1900在船上度過(guò)了他的一生，一輩子都沒(méi)有下過(guò)弗吉尼亞號。
八歲時(shí)，船上的人們無(wú)意間聽(tīng)到一段奇妙的`音樂(lè )，一個(gè)天才鋼琴家誕生了，他就是1900。他的曲子從來(lái)沒(méi)有章法，就如他的內心世界一樣，根本不存在什么規則，標準之類(lèi)的東西，他甚至不知道什么是“媽媽”，不知道除海上以外的任何市井之事，但他知道音樂(lè )，他演奏的簡(jiǎn)直是仙樂(lè )。別人無(wú)法進(jìn)入他的世界，而他卻可以“看”到遙遠的城市，看到那里的大霧，松濤，甚至行走著(zhù)的人們的表情，他用自己獨有的內心世界感知一切，他以音樂(lè )的形式傳遞，抒發(fā)。他的樂(lè )曲是天籟，一如他的靈魂樣純潔，干凈。別人也曾勸他下船，甚至也有愛(ài)情的火花在他心中微燃，但終究沒(méi)有與這些相融。因為他的音樂(lè )他的生命是在船上，在大海上。
三十多年來(lái)，他以自己的方式感知和傳遞著(zhù)他內心的安靜，清明和潔凈，這是一個(gè)何等的境界，這是一個(gè)何等的向往。當時(shí)無(wú)論是下等的工人，黑人，還是貴族白人都向往自由，向往美好的生活，而影片中多次以幻覺(jué)的形式出現的美國自由女神，和1900的音樂(lè )也正契合了這樣一種向往和追求，我把它解讀為一種靈魂的訴求。
塵世間的人們，每每被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己編織的種種藩籬，然而，這些東西與一個(gè)博大的胸懷，與天地之寬廣比起來(lái)算的了什么。許多的人，許多的我們身邊我們周?chē)掌胀ㄍǖ娜�，他們往往有�?zhù)特別的人格魅力，他們在用最原始最本初的內心書(shū)寫(xiě)者人生，他們樸素恬淡，但他們，富有。就像1900一樣，戰爭也好，誘惑也罷，似乎與他都沒(méi)有任何關(guān)系，他只要活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫。他的世界恬淡安寧，這就夠了。
我兒子說(shuō)：有好東西大家一起分享。希望看到我這篇文章的朋友閑來(lái)看一看《海上鋼琴師》，是為共享。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感11
有那么一些電影，它沒(méi)有震撼的鏡頭，沒(méi)有引人入勝的情節，只是毫無(wú)修飾地講述了一個(gè)故事，但銀幕前的你心中卻掀起了驚濤駭浪。這是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)關(guān)于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨、友情與天才交織的故事�？赐赀@部影片后，心中感慨萬(wàn)千卻又無(wú)從下筆，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能、欲言又止的電影。簡(jiǎn)單地概括一下這部電影的內容：在豪華游輪維珍尼亞號自成一格的海上世界中，名為1900在1900年被遺棄的孤兒在海上成長(cháng)為天才鋼琴師，引來(lái)陸地上的第一天才鋼琴家登門(mén)挑戰，而愛(ài)情也在不經(jīng)意間從窗外中到來(lái)，但最后1900卻決定生于大海死于大海。但我想我們可以不用太在意這些情節，我甚至認為這完全不是這部影片的重點(diǎn)，因為這些已經(jīng)在許多電影中不厭其煩地上演過(guò)�？催@部影片我們更該看他最后那段對外面世界獨白的臺詞，以此理解他最后關(guān)于上岸的抉擇。
影片兩次重點(diǎn)涉及到他的離開(kāi)問(wèn)題，第一次是為他心愛(ài)的姑娘決定去岸上，第二次也是最后一次，他在生死抉擇的關(guān)頭，依然決然地堅持沒(méi)有上岸。也許，觀(guān)眾看到最后都會(huì )感到很惋惜，他為什么不離開(kāi)呢？為什么寧死他也不愿踏上那片他曾經(jīng)愿望踏上去的岸上呢？
“拿一部鋼琴來(lái)說(shuō)，從琴鍵開(kāi)始，又結束。你知道鋼琴只有88個(gè)鍵，隨便什么琴都沒(méi)差。它們不是無(wú)限的。你才是無(wú)限的，在琴鍵上制作出的音樂(lè )是無(wú)限的。我喜歡這樣，我活的慣�！边@是他給出的回答。開(kāi)始我很不理解他不下船的解釋?zhuān)J為這是一種對生活不積極的做法！但是最后1900跟麥克斯開(kāi)的玩笑讓我明白1900為什么這樣選擇，因為他死后到天堂還想彈鋼琴，彈只屬于自己的曲子，因為沒(méi)人能用兩只右手彈琴！如果1900下船估計他會(huì )和杰里一樣，不再為自己的喜愛(ài)而彈琴，而是為了別人或錢(qián)而彈琴，那是1900不想看到的，甚至說(shuō)1900如果下船后就再也沒(méi)有靈感彈出屬于他自己的曲子了。站在我們的世界看，學(xué)習，工作，為人父母，然后老去，聽(tīng)來(lái)仿佛一切都已明了，我們一路走來(lái)，一切自然而然。我們已經(jīng)習慣被身邊那些繁雜的事物消磨、吞噬，而自己卻從來(lái)不覺(jué)得自己應該有一些簡(jiǎn)單的日子。而對于1900來(lái)說(shuō)，岸上的`世界“什么東西都有，可唯獨沒(méi)有盡頭”。在船上，那些所有關(guān)于音樂(lè )的不純動(dòng)機都被隔離，有的只是自己對音樂(lè )發(fā)自?xún)刃牡睦斫�。他可以隨性去讀眼前人的喜怒哀樂(lè )，然后用琴鍵為所有人安排上一首背景音樂(lè )。他從來(lái)不用因為指揮的哀求而讓自己違心地彈奏那些枯燥無(wú)味的舞曲，他永遠可以彈奏自己的格調，然后讓那一群人跟著(zhù)自己舞蹈。
電影的最后，1900沒(méi)有走下那艘游輪，湮沒(méi)在一聲震耳欲聾的爆炸聲中。維珍尼亞號才是他唯一的方向，在這里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自在的孩子，有時(shí)卻又孤獨的叫人心酸，孤獨的藝術(shù)人生與無(wú)盡的大海就是他的宿命。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感12
他的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩，這一點(diǎn)在影片中被充分地體現出來(lái)。首先，因為1900是個(gè)棄嬰，沒(méi)人知道他的生日、出生地、原父母，他沒(méi)有身份證、出生證明等等一切正常公民應有的證件，因此在這個(gè)世界看來(lái)，他可以說(shuō)是根本不存在的——他并不存在與所謂的人間，他更像是一個(gè)誕生在大海上的精靈，與世俗的人們截然不同。
這樣類(lèi)似于神話(huà)的元素在影片中有更多體現。當幼年的1900透過(guò)舞廳大門(mén)看向舞廳內時(shí)，他所看到的場(chǎng)景是模糊而迷蒙的，仿佛是尚未接觸過(guò)人間的精靈(我并不同意稱(chēng)他為天使)撥開(kāi)朦朧的云層，或是滾動(dòng)的海水第一次看向人間。既然人們眼中的神怪世界是虛幻朦朧的'，那么反過(guò)來(lái)，從神怪，或者1900這樣的精靈的角度，人類(lèi)世界必定也是一片迷幻而不真切——“其視下也，亦若是則已矣�！�(出自《莊子》)
第三處神話(huà)元素是這部電影中我最喜歡的一個(gè)片段——邁克斯與1900的相遇。初次登上輪船，因為途遇風(fēng)暴，受不了船只的顛簸而頭暈目眩的邁克斯為了找個(gè)可以嘔吐的盆跌跌撞撞地摸索到了有著(zhù)鋼琴的舞廳附近。接著(zhù)邁克斯的頭頂傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿，康恩牌，怎么了?”在這里，我認為1900對將邁克斯小號的品牌名用作邁克斯的稱(chēng)呼很巧妙，因為尚未密切地接觸人間的1900心中幾乎只有大海與音樂(lè )，而當他逐漸與人間建立起聯(lián)系后，“康恩牌”就變?yōu)榱恕斑~克斯”，直到最后他親自斷絕了與人間的聯(lián)系后，“邁克斯”又變回了“康恩牌”。
聽(tīng)到聲音，邁克斯抬起頭，發(fā)現一位從未見(jiàn)過(guò)的青年衣冠整齊，在不斷搖晃的地板上站得筆挺，臉色還掛著(zhù)愉快的笑容。在這之前，邁克斯就聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于海上鋼琴師的傳聞，但此時(shí)在陰暗空曠的舞廳里，伴隨著(zhù)窗外的電閃雷鳴，眼前的人比起鋼琴之神，更像是幽靈。隨后1900帶邁克斯走向鋼琴，1900步伐輕快而絲毫不晃動(dòng)一下，邁克斯卻踉踉蹌蹌，幾乎站不起身來(lái)。這鮮明的對比正反映出1900不同于常人之處，仿佛有什么超自然力量讓他對滔天巨浪的搖撼無(wú)動(dòng)于衷。
還有很值得一提的是一個(gè)重要的意象——煙。影片中，邁克斯以及意大利農民都為1900遞過(guò)香煙，并都被拒絕了;1900走下舷梯準備迎接陸地時(shí)，畫(huà)面也給了足夠的空間呈現出緩緩上升的黑煙;1900與杰尼“斗琴”時(shí)，香煙作為一種比賽道具頻繁的出現……無(wú)數個(gè)關(guān)于煙的鏡頭，我認為這大約也反映了1900“不食人間煙火”般的特殊，不知這是否有些牽強。
諸如此類(lèi)的鏡頭都指明：1900并不是活在世俗中的“人類(lèi)”，他是一個(gè)由海洋與音樂(lè )組成的純粹的精靈，不受半點(diǎn)塵世里追名逐利風(fēng)氣的污染。當人們的眼中都投射著(zhù)城市林立的大廈時(shí)，他的雙眼中是海洋起伏的波濤。他以旁觀(guān)者的視角俯瞰在人世掙扎的蕓蕓眾生，他可以為貧民帶來(lái)快樂(lè )，也可以犀利地洞察富人內心的秘密(他對所有人類(lèi)并沒(méi)有憐愛(ài)或同情，這也是為什么他不能被稱(chēng)作上帝或天使)。他曾被吸引著(zhù)踏上陸地，但人間的復雜與污濁讓他透不過(guò)氣——人們在無(wú)限的欲望和利益中掙扎，因此永遠無(wú)法得到無(wú)限的幸福。于是他返回了自己的海上世界，將與生俱來(lái)的純粹延續至生命的盡頭。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感13
終于都看了這部電影。電影有為人增加煩惱和減輕煩惱之分。而這確實(shí)是一部令我煩惱，令我思考了很多令人煩惱的問(wèn)題的電影。
海上鋼琴師1900沒(méi)有出生證明，不知道親生父母是誰(shuí)，也許他本不屬于這個(gè)世界，他是一只落入凡間的天使。他有最清澈的眼神，最清澈的琴音，最清澈的心。1900的一生大概注定在弗吉尼亞號上度過(guò)，現實(shí)世界注定容不下這份如此徹底的清澈！隨著(zhù)炸藥爆炸的一聲巨響，本世界最偉大的鋼琴師結束了他的一生，不，他只是回家罷了，除了這個(gè)純真得像孩子一樣的人以外，還有誰(shuí)能樂(lè )呵呵地想象自己在天堂里用兩只右臂彈琴的景象呢？
曾經(jīng)認為1900的不肯下船是一種軟弱和對現實(shí)世界的恐懼，然而，其實(shí)這是一種對藝術(shù)的純潔性的堅持。1900對名利的不屑達到了一種極端的程度，他從不為虛名彈奏哪怕一個(gè)音符。其實(shí)他都知道，站在樓梯上的'那刻，他看不到自己的音樂(lè )的存在，他知道一旦離開(kāi)了這條船，他就再也不是那個(gè)天真爛漫的1900，他就再也彈不出那直面靈魂的琴音了！
誠然，對純真的堅持是一種高貴的品質(zhì)，然而這極端的浪漫主義只能是一幕悲劇。那份倔強的清高，那顆不肯向世俗低頭的心，在這個(gè)世界里只會(huì )落得一個(gè)不知好歹的罵名。真是個(gè)可悲的世界啊，最美妙，最純潔的琴聲偏偏沒(méi)有容身之處，這不是1900的悲劇，這是時(shí)代的悲劇�！班亍钡囊宦�，這來(lái)自天堂的烏托邦也隨著(zhù)破舊的弗吉尼亞號灰飛煙滅。
可是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，藝術(shù)是人類(lèi)在滿(mǎn)足了基本生存需要之后的需求。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，脫離了現實(shí)的藝術(shù)就像沒(méi)有腳的小鳥(niǎo)，像沒(méi)有根的鮮花一樣，難以生存。在浪漫主義和現實(shí)主義不可調和的矛盾之中，1900也一定要死去，精神上，或者肉體上。他選擇了以身體上的死亡來(lái)保持精神上的永生。
片中的另一個(gè)重要角色——吹小號的胖子，他正是大多數人的寫(xiě)照：藝術(shù)只是他謀生的工具，為了錢(qián)為了維持生活能賣(mài)掉陪伴了自己多年的康恩牌小號。假如說(shuō)低價(jià)出售小號是一次向現實(shí)的屈服，那么樂(lè )器店老板把小號送還胖子則是一次藝術(shù)的勝利回歸。
沙翁真的很偉大，我發(fā)覺(jué)很多東西最終都歸結到同一個(gè)問(wèn)題上：To be or not to be，that's a question。我們都是游蕩在夢(mèng)與現實(shí)之間的孤魂，我們并不知道到底哪里才是歸宿。太理想的不是人，太現實(shí)的也不是個(gè)人，可是沒(méi)有人會(huì )欣賞像胖子一樣的平凡人，就像胖子把與1900一起在船上度過(guò)的時(shí)光視作此生最珍貴的回憶而不是其它平凡的生活一樣。每個(gè)人心目中都有著(zhù)對浪漫的向往，但同時(shí)又不能避免地具有現實(shí)的一面，我們的心中只有那永無(wú)休止的搏弈而沒(méi)有勝負。
雖然1900是個(gè)飽受爭議的角色，但請記住，他只是一個(gè)角色，這也只是一場(chǎng)電影，導演給我們的一場(chǎng)浪漫的夢(mèng)，而已。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感14
每個(gè)人都有一艘船，承載著(zhù)自我的夢(mèng)想和生活。有一天，到了必然要舍棄它的時(shí)候，就會(huì )恐懼迷茫，彷佛自我的世界坍塌了。未知的世界看不到的無(wú)限的可能，太多的不確定因素，太多的選取，讓他失去了方向，他害怕離開(kāi)了自我的船，害怕再也演奏不出音樂(lè )了，他的性命還有什么好處呢。當他的兄弟姐妹聽(tīng)了他最后的告白后，獨自離開(kāi)，他的性命火焰隨著(zhù)船的殘骸湮沒(méi)于海洋的深處。海上鋼琴師用決絕的方式回到了天堂，回到了大海的靈魂深處。他的音樂(lè )到過(guò)很多地方，但是他的身體從未離開(kāi)過(guò)大海，最后，當身體沒(méi)有了能夠寄托的角落，他選取和船一齊毀滅。也許有一天，我也要離開(kāi)自我的船，我也會(huì )恐懼，但是我不會(huì )選取和船一齊毀滅，我會(huì )選取新的生活，以更大的勇氣應對未知的旅程。有時(shí)候，選取勇敢地生存遠遠比選取勇敢地死亡來(lái)得更難。
有些人認為，1900選取死亡是悲觀(guān)的一種表現。我覺(jué)得每個(gè)人的生活都是多面體，選取什么樣的生存方式，旁人無(wú)從定論，正因每個(gè)人的思想不一樣，所追求的東西也不一樣。因此，在那里我并不想評論1900選取死亡是對還是錯。有些時(shí)候，兩種選取方式都是對的，刻意去扭轉一些東西會(huì )浪費很多時(shí)刻，而且沒(méi)有好處。1900沒(méi)有父母，沒(méi)有兄弟姐妹，一輩子都生活在船上，他有的只是鋼琴的天賦，他從鋼琴讀懂每個(gè)人的內心世界，他用鋼琴帶給貧苦人們最簡(jiǎn)單的愉悅，一切都是即興之作，不為功名利祿。心靈的純凈是很多人夢(mèng)寐以求的，在影片中，1900說(shuō)過(guò)：我停下來(lái)，不是正因所見(jiàn)，是正因所不見(jiàn)，你明不明白?是正因看不見(jiàn)的東西，連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭。沒(méi)有盡頭，我看不見(jiàn)城市的盡頭，我需要看得見(jiàn)的世界盡頭。這是他的內心世界的真實(shí)感受，在一片心靈的凈土上生根、發(fā)芽。
看了這部影片，自我成長(cháng)了許多。雖然自我已經(jīng)是大學(xué)生了，有很多事情都能夠試著(zhù)去思考，個(gè)性是自我以后的人生。但是自我卻從不認真思考，對未來(lái)也只是充滿(mǎn)恐懼和迷茫，和1900相比，自我就遜色了許多。起碼他知道自我想要的是什么樣的生活，也一向都在堅持自我的理想，單純地彈自我喜歡的音樂(lè )，直到性命的盡頭，哪怕和船一齊毀滅，依然堅持。而我自我呢，雖然以前胸懷大志，但是都被生活磨平了棱角，再也沒(méi)有一絲波瀾。很多時(shí)候，我都在問(wèn)自我，難道我的人生就只能平平庸庸地度過(guò)嗎?難道我的`理想就只能石沉大海嗎?不，我要重振旗鼓，重新?lián)P帆起航，哪怕迎接我的依然是失敗。像《海上鋼琴師》的最后結局時(shí)，1900說(shuō)：我無(wú)法舍棄這?船，我寧可舍棄自我的性命。當看到1900應對即將爆炸的船時(shí)，他淡定地笑了，那時(shí)，他的雙手還在做著(zhù)彈鋼琴的動(dòng)作那一刻……他的笑，我至今無(wú)法忘記自我在那一刻心中曾有過(guò)的吶喊，而我只能做的也只是在心底默默地為他，在某種程度上也是為自我吶喊。
大海，音樂(lè )，鋼琴，人生。1900以純粹的性命方式展現了自我的生命，咱們能從他的生命中受益匪淺�！逗Ｉ箱撉賻煛方o我的性命指明了方向，為我的人生注入了動(dòng)力，使我對性命有了全新的思考。在以后的人生道路上，不管遇到怎樣的困難，我都會(huì )堅持下去—正因我堅信只要靈魂在，一切都在!在《海上鋼琴師》的音樂(lè )聲中，我仿佛看到了不斷前進(jìn)中的自我……
《海上鋼琴師》觀(guān)后感15
這是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)傳奇�！逗Ｉ箱撉賻煛分v述了一艘遠洋客輪上被遺棄的嬰兒“1900”的傳奇一生。喜歡這部電影的最大原因是它的音樂(lè )，還有就是“1900”以及他和好友Max之間的那份友誼。
影片的配樂(lè )出自大師EnnioMorricone顏尼歐·莫里克奈之手，曲風(fēng)典雅，深情飄逸。影片被譽(yù)為是1999年最不容錯過(guò)的電影原聲帶之一。我是個(gè)喜歡音樂(lè )的人，雖然不懂音樂(lè )，但并不影響我的喜愛(ài)，只要能感染到我的音樂(lè )我都喜歡。我喜歡電影里的音樂(lè )，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，喜歡電影里的浪漫，唯美的畫(huà)面與音樂(lè )的融合。無(wú)處不在的音樂(lè )蕩氣回腸，總會(huì )觸動(dòng)你的心，融化你的心。
一個(gè)傳奇的人，就會(huì )有與人不同之處。1900一出生就被遺棄在弗吉尼亞號游輪上，還好，他遇上了燒煤工人丹尼博德曼DannyBoodman，丹尼博德曼收養了他。于是1900就有了“丹尼博德曼T。D。雷蒙1900”這個(gè)有趣的名字。他自小聰明伶俐，非�？蓯�(ài)，船上的許多工人都喜歡這個(gè)虎頭虎腦的小孩。然而命運并沒(méi)在此停止轉變，丹尼在工作中意外去世了。他再次成了孤兒，直到一天他遇上了那架鋼琴，而后音樂(lè )成了他的一切。
他的音樂(lè )也是這么與眾不同，過(guò)人的天賦讓他無(wú)師自通，他的音樂(lè )能表達出一個(gè)人的思想，并且很恰當。他的音樂(lè )總是讓人們沉迷其中，為他歡呼鼓掌。而為之瘋狂，震撼的當屬1900與爵士樂(lè )的始祖Jelly、Roll、Morton的那場(chǎng)音樂(lè )較量，他彈完后的琴弦竟能點(diǎn)燃煙。雖然不知道是不是真實(shí)的，可是，有這樣的音樂(lè )存在，彈琴的人對琴的熟悉程度，對音樂(lè )的感知那是一個(gè)奇跡了。Jelly、Roll、Morton也為他感到無(wú)力之感，好音樂(lè )總能打動(dòng)人，1900的琴聲就是這樣，琴聲完畢，在場(chǎng)的`人還是呆呆的沉迷其中。我也震撼，心潮澎湃！
我一直都說(shuō)我是一個(gè)只愛(ài)看喜劇的人，對于傷感的故事我總是不敢面對。1900有他輝煌的一面，也有令人感到惋惜的一面，就是他對世俗的排斥和戒心，至始至終他也沒(méi)有上過(guò)岸，就是心愛(ài)的初戀他也是選擇了放棄。他的一生不完美，他的一生是傳奇，那只是別人的看法，我想只有他每一的朋友MAX能理解他吧。人的一生不一定總是不完美的，太過(guò)完美就不完美了。上帝給他一雙靈動(dòng)的雙手，一個(gè)奇跡，同時(shí)也會(huì )給普通人沒(méi)有的一種純樸，也許是這樣，他的音樂(lè )才是那么的純凈吧。
并不是他的世界缺少什么，他有他的事業(yè)-彈琴，有朋友MAX，有初戀。特別值得一說(shuō)的當然是他的唯一好友MAX，有人說(shuō)得一知己，人生無(wú)憾。Max和1900從認識到max的全力尋找與勸說(shuō)1900離開(kāi)要炸毀的游輪，直到最后一刻他們才依依惜別，都是令人感動(dòng)的。有這樣的好友，真為1900感到高興。有的人，知道一生的終止也沒(méi)發(fā)現像max這樣的人出現，1900是幸運的。
喜愛(ài)鋼琴師，喜愛(ài)1900，max。人的一生不求輝煌，只求一知己，一個(gè)喜歡的事業(yè)，一個(gè)喜歡的人，有親人，世界不需要多大，一個(gè)游輪一般大小足矣。
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