老師作文400字 我的老師
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)策劃方案 篇1
一、【設計意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感。其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會(huì )情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關(guān)心爸爸, 并能用相應的語(yǔ)言表達出來(lái)。
二、【活動(dòng)目標】
1、 愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、 理解爸爸工作的辛苦,樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3、 欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。
三、【活動(dòng)準備】
1、 每人帶一張自己爸爸的照片。
2、 事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3、 散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
四、【活動(dòng)過(guò)程】
1、 通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題
小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。) “我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2、 引導幼兒自由交談
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、 比一比
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手。 比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4、 引導幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》
(1) 配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué):爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的.脖子上有什么感覺(jué)?
(2) 你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話(huà)過(guò)程中,教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì )。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3) 教師小結
我發(fā)現你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等) 。
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)主題:“騎出美好生活,倡導低碳出行”,積極宣傳綠色環(huán)保,倡導綠色交通,還霸州一片藍天白云。
活動(dòng)目的: 為提倡節能環(huán)保的理念、增強我們的環(huán)保意識,身體力行地體驗生活,特舉行一次綠色健康騎行活動(dòng)。通騎游活動(dòng),宣傳節能環(huán)保和我運動(dòng)我快樂(lè )的觀(guān)念,使環(huán)保觀(guān)念深入人心、提高全民健身的健康。營(yíng)造一個(gè)良好的`環(huán)境氛圍,從而帶動(dòng)大家一起為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻。
主辦方:xxxx
承辦方:xxxx
集合地點(diǎn):xxxxx
集合時(shí)間:20xx年2月4日 中午1:30
騎行路線(xiàn):國全水上樂(lè )園―泰山路―裕華西道―鐵路橋―一中―106向南―大表-迎賓道向東―今水尚―北楊莊橋―向北―梅地亞酒店―返回國全水上樂(lè )園。15公里
騎行速度:均速22脈 雙排并騎
活動(dòng)流程:
1、中午1:30簽到,簽訂免責協(xié)議,領(lǐng)取紀念品。
2、集體活動(dòng)大合影。
4、國全水上樂(lè )園負責人,水上樂(lè )園自助餐負責人致辭。
5、霸州風(fēng)行俱樂(lè )部負責人宣讀騎行準則。
6、出發(fā)騎行
騎行要求:
1、均速22脈,雙隊并騎,遇道路變窄變單排一字騎行。
2、任何人不準超越領(lǐng)騎,前后保持車(chē)距1.5米。
3、騎行務(wù)必佩戴頭盔,否則禁止參加。
3、服從領(lǐng)隊安排,嚴格遵守時(shí)間。
4、騎行禁止接打電話(huà),禁止急剎車(chē),禁止打鬧。
5、設置領(lǐng)騎、巡航,收隊,所有騎行隊員服從指令。
免責聲明:本活動(dòng)為公益騎行,自愿報名,風(fēng)險自負,凡是參加活動(dòng)人員簽訂免責協(xié)議。
紀念品:凡是報名參加人員贈送價(jià)值68元的水上樂(lè )園門(mén)票一張(一張票可以2個(gè)大人一個(gè)孩子使用一次,有效期20xx年2月15日)。
報名參加人員請群內跟帖或者小窗口找幽蘭竹報名(微信:xxxxTEL:xxx)
報名限定人數:150人,報滿(mǎn)截止。
活動(dòng)策劃方案 篇3
為更好地向全區少年兒童推介圖書(shū)館,提高本館資源的使用率,為全區少年兒童的健康成長(cháng)提供安全、文明、有序的成長(cháng)環(huán)境,寒假將至,我館將主辦一系列少兒讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1至2月
二、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┡e辦古文化知識接龍活動(dòng)
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內舉行兩場(chǎng)古詩(shī)詞上下句接龍活動(dòng),并邀請一位名校語(yǔ)文老師現場(chǎng)對古詩(shī)詞進(jìn)行系統講解,旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣,讓孩子更全面地了解中國古詩(shī)詞的精髓。每位活動(dòng)參與者都將獲得一份紀念品。
第一場(chǎng):
時(shí)間:20xx年元月25日(農歷正月初三)14:30
主題:唐代的.詩(shī)詞
第二場(chǎng):
時(shí)間:20xx年1月28日(農歷正月初六)14:30
主題:宋代的詩(shī)詞
主講:陳xx老師(xx中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng))
地址:xx區圖書(shū)館三樓少兒閱覽室
。ǘ┡e辦“讀名著(zhù)、講故事”活動(dòng)
為了更好地讓中國傳統文化走進(jìn)孩子心中,讓孩子受到傳統文化的熏陶,我館將舉辦“看《三國演義》,講你心中理解的三國故事”活動(dòng),鼓勵孩子結合生活實(shí)踐,創(chuàng )新講故事的形式,積極參與,參加活動(dòng)的孩子可在2月4日前來(lái)我館報名(報名電話(huà):0521-855521、8556521),開(kāi)學(xué)前我館將組織孩子比賽,每位活動(dòng)參與者都將獲得紀念品一份,屆時(shí)將邀請專(zhuān)家現場(chǎng)對孩子的表演講評、打分并頒獎(分設一、二、三等獎)。
時(shí)間:20xx年2月5日(農歷正月14日(周日))上午9:30
地址:xx區圖書(shū)館三樓少兒閱覽室
講評專(zhuān)家:肖xx老師(xx初中部教科室主任)
三、宣傳途徑
。ㄒ唬┰趚x晚報、xx晨報等報刊上做活動(dòng)介紹
。ǘ┖偾霸趨^內各學(xué)校發(fā)通知,廣泛地發(fā)動(dòng)少年兒童積極參與。
。ㄈM幅:
1、xx區圖書(shū)館20xx年少兒古文化知識接龍活動(dòng)
2、xx區圖書(shū)館20xx年“看《三國演義》,講三國故事”活動(dòng)
四、獎勵方式
。ㄒ唬┘o念品為價(jià)值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習、生活用品
。ǘ┆劷、獎品
一等獎(1個(gè))獎金200元加一套價(jià)值200元的精美圖書(shū)(中國少年兒童百科全書(shū)精裝);
二等獎(2個(gè))獎金100元加一套價(jià)值100元的精美圖書(shū)(中國少年兒童百科全書(shū)平裝);
三等獎(3個(gè))一套價(jià)值100元的精美圖書(shū)(中國少年兒童百科全書(shū)平裝)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的
減少我系學(xué)生在課堂上低頭玩手機現象,保證課堂秩序,歸還良好課堂紀律,專(zhuān)心投入學(xué)習。督促在校大學(xué)生高效利用課堂,在學(xué)院內形成良好的學(xué)風(fēng),提高整體的教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)意義
隨著(zhù)我國經(jīng)濟持續穩定的增長(cháng)和人民生活水平的提高,手機已經(jīng)成為人們必須的通訊工具之一。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,針對手機的使用,幾乎人手一機,對于二十一世紀的大學(xué)生來(lái)說(shuō),隨處可見(jiàn)大學(xué)生一邊走路一邊拿著(zhù)手機打電話(huà)、發(fā)短信。面對越來(lái)越離不開(kāi)手機的大學(xué)生而言,特別是針對大學(xué)生課上使用手機的現象。目前由于大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境都相對寬松,對手機的使用并沒(méi)有過(guò)多限制、老師干預和制約學(xué)生的活動(dòng)也少了,同時(shí)很多同學(xué)在自我約束和控制方面的能力欠缺,許多同學(xué)也變得肆無(wú)忌憚起來(lái)。不但在課堂上明目張膽的玩手機,而且部分同學(xué)可以不抬頭的玩一節課。大學(xué)生對手機的依賴(lài)程度上升,這不僅會(huì )影響大學(xué)生自身成長(cháng)和發(fā)展,而且嚴重影響了教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
三、活動(dòng)名稱(chēng):
將手機放進(jìn)口袋,將知識裝進(jìn)口袋。
四、主辦單位:信息工程系分團委學(xué)生會(huì )
承辦單位:信息工程系分團委學(xué)生會(huì )紀檢部
協(xié)辦單位:信息工程系分團委學(xué)生會(huì )宣傳部
五、主要對象:
信息工程系全體同學(xué)
六、活動(dòng)分工
l 活動(dòng)前
1、與系領(lǐng)導做好協(xié)商,務(wù)必使全系領(lǐng)導及老師大力支持本次活動(dòng)。
2、寫(xiě)好本次活動(dòng)的倡議書(shū),內容真切,有號召力。
3、制作宣傳海報,內容生動(dòng)形象。
4、收集有關(guān)手機危害等方面的資料,為宣傳做好有力的事實(shí)依據。
l 活動(dòng)中
1、組織學(xué)生干部張貼倡議書(shū)和海報,爭取讓各班班長(cháng)開(kāi)展關(guān)于本次活動(dòng)主題班會(huì )。
2、在全系舉行關(guān)于本次活動(dòng)的教室內文明標語(yǔ)的征集活動(dòng),建議各班制定適合本班實(shí)際情況的'相關(guān)條例制度,提高同學(xué)積極性。
3、動(dòng)員班級上課前3分鐘由專(zhuān)人負責將各位同學(xué)的手機統一關(guān)機、收齊并放在講臺旁顯眼位置。
l 活動(dòng)后:
1、收集各班的文明標語(yǔ)并評獎。
2、調查任課老師,班委,同學(xué)代表關(guān)于本次活動(dòng)的完成情況和看法。
3、收集各班班會(huì )和上課時(shí)的照片并撰寫(xiě)新聞稿。
4、組織部門(mén)做好本次活動(dòng)總結。
七、活動(dòng)細則:
1、各班準備收納袋,實(shí)行責任制,將各班分組。
2、根據手機上交點(diǎn)出勤,未交手機者視作曠課(未帶手機或請假的需向當天值班組長(cháng)提前說(shuō)明)。
3、為保證手機的安全性,把手機收納袋放在教室講臺側面,同時(shí)值班組長(cháng)坐在教室第一排,看管手機。
4、在收納袋上標明姓名,學(xué)號。
5、系部領(lǐng)導和輔導員會(huì )不定時(shí)抽查上交手機情況,系部或輔導員等其他查課領(lǐng)導發(fā)現有上課玩手機,或者不交手機者,第一次沒(méi)收手機一天,第二次沒(méi)收一個(gè)星期,自己到系部或者輔導員處認領(lǐng)。
6、值班組長(cháng)需在所有同學(xué)手機領(lǐng)取完畢的情況下方可離開(kāi)教室。
7、手機收納袋由值班組長(cháng)輪流攜帶。
八、活動(dòng)預算
物品
單價(jià)
數量
總價(jià)(元)
備注
獎狀
1
3
3
文明標語(yǔ)評獎
籃球
50
1
50
文明標語(yǔ)獎品
氣排球
30
2
60
文明標語(yǔ)獎品
合計
113
策劃書(shū)附錄:
突發(fā)情況應急措施:
1、每人僅限領(lǐng)取自己手機,不得代領(lǐng),防止拿錯;
2、上課前三分鐘,由負責值日的組長(cháng)暫時(shí)將同學(xué)們的手機保管,等到達下課時(shí),有需要用手機的同學(xué)再取回,防止混亂與丟失;
3、為防止同學(xué)帶備用手機,只交一部的事情發(fā)生,讓班干部分散坐在同學(xué)中間,如果發(fā)現有同學(xué)上課玩手機,班干部和其他同學(xué)可予以勸告;
5、上課遲到同學(xué)必須在小課間按時(shí)交到手機收納袋,否則按曠課處理。
【老師作文400字 我的老師】相關(guān)文章:
我的老師_我心中的好老師作文05-07
我的漫畫(huà)老師作文,我的漫畫(huà)老師作文10-26
我的老師作文06-25
(精選)我的老師作文07-04
我的老師作文05-26
我的老師作文06-01
我的老師的作文10-04
[經(jīng)典]我的老師作文12-24
我的老師作文01-20
我的老師作文01-04
- 相關(guān)推薦