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精選教師節的作文500字集錦4篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的教師節的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文500字 篇1
此致教師節到來(lái)之即，我把我童年的時(shí)候就學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散碎的記憶歸納起來(lái)。以獻給我親愛(ài)的老師。
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)瘦小的老頭，他瘦弱的身軀讓人看起來(lái)那樣弱不禁風(fēng)。尖俏的臉龐架著(zhù)一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的，讓人看不到他那深邃的眼神。樸實(shí)的衣褲雖然破舊，但很整潔。腳上穿著(zhù)一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來(lái)那樣平易近人。
其實(shí)他沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們已經(jīng)知道了，據說(shuō)他是從城里來(lái)的。我想在城里教書(shū)多好啊?為什么要到我們鄉下來(lái)?一定沒(méi)有多大的本事了。今天是他的第一節課，不知道會(huì )怎么樣講，我期待著(zhù)�！瑢W(xué)們，今天我們不學(xué)新課。我要同學(xué)們寫(xiě)一篇作文，看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語(yǔ)調講到。他轉過(guò)身去，我以為他要寫(xiě)作文題目，我平時(shí)最害怕寫(xiě)作文了。巧媳婦難為無(wú)米之炊啊!一味的調皮搗蛋使我胸無(wú)點(diǎn)墨。我低下頭去，生怕看到那刁鉆的作文題。(對我來(lái)說(shuō)再普通的作文也認為是刁鉆)‘好象啊’!我聽(tīng)到同學(xué)在切切私語(yǔ)。我抬起頭來(lái)，看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上�！姓l(shuí)知道馬是什么樣的啊’?老師問(wèn)�！吒叩膫�(gè)子’‘亮晶晶的毛’‘長(cháng)長(cháng)的尾巴’‘跑起來(lái)象飛的一樣’同學(xué)們爭先恐后的回答�！�!今天我們作文的題目就是《馬》�！蠋熣f(shuō)道。哈哈!馬!我太熟悉了。因為我的伯伯就是在隊里養馬的。我經(jīng)常騎在馬上，在場(chǎng)院里走來(lái)走去的'。我馬上拿出作文本，在上面飛快的寫(xiě)著(zhù)，不時(shí)的抬起頭看看老師畫(huà)的和真的馬一樣的粉筆畫(huà)。我第一次覺(jué)得寫(xiě)作文這樣簡(jiǎn)單。
我第一個(gè)寫(xiě)完了。走到講臺前，恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看著(zhù)我，有時(shí)低下頭翻看我的作文。然后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我的作文被作為范文參加了縣里的小學(xué)生作文比賽。我興奮極了，也許從那時(shí)候起我喜歡上了寫(xiě)作。一直延續到現在……
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
教師節的作文500字 篇2
昨天是第二十五個(gè)教師節，算來(lái)，我離開(kāi)教師崗位已經(jīng)二十六年了。
我離開(kāi)教師崗位的第二年設立的教師節，這之前，我是一個(gè)鄉村中學(xué)的語(yǔ)文老師。城市和外地我不清楚，反正那時(shí)我們那里教師的地位是相當低的，尤其是在鄉村。我不是說(shuō)鄉下人不憨厚，因為我也是鄉下人。那時(shí)，我們國家的農業(yè)剛實(shí)行責任制不久，農業(yè)連年豐收，農民的日子是最美的.時(shí)候，不愁吃不愁穿，有錢(qián)花。我那時(shí)的工資也就三十多元，還不如農民種幾畝棉花來(lái)錢(qián)。收入低，又沒(méi)有權勢，鄉親買(mǎi)平價(jià)化肥農藥，我辦不到；鄉親賣(mài)糧食棉花想得到一個(gè)高價(jià)錢(qián)，我辦不到；鄉親想買(mǎi)名牌自行車(chē)縫紉機，我辦不到。幾次辦不到，求助我的鄉親就失望了，說(shuō)：你當個(gè)老師真沒(méi)有啥用處。這話(huà)不止一個(gè)人對我說(shuō)。那時(shí)年輕氣盛，對我的刺激是可想而知的。于是我就下決心離開(kāi)了三尺講臺。
作為一個(gè)沒(méi)有任何后臺背景的農家子弟，要想在社會(huì )上闖蕩不是一帆風(fēng)順的。盡管跌跌愴愴，我竟一步一步混進(jìn)了許多人羨慕的城市。這不是矯情。然而，進(jìn)入城市二十年來(lái)，雖然沒(méi)有多大出息，畢竟站穩了腳跟。但是，近幾年來(lái)，隨著(zhù)工作壓力加大，時(shí)常懷戀當老師時(shí)那自在悠閑的日子，有時(shí)就懷疑自己是否適合干目前的工作。我曾不止一次與我對桌辦公的老兄聊起當教師的好處。老兄也是教師出身，深有同感。教師工資穩定，一年有兩個(gè)假期。這比我目前起早貪黑沒(méi)有節假日工作，要強得多�？墒�，人在江湖，身不由己，再回教師崗位已不可能。如可能，我相信自己應該是一個(gè)稱(chēng)職的老師，因為我以前的學(xué)生至今見(jiàn)了面還夸我當初教學(xué)認真�？墒�，隨著(zhù)年齡增長(cháng)和社會(huì )的熏陶甚至污染，再回去我也未必就是稱(chēng)職的。
好在我老婆至今還是老師，多少也彌補了我的遺憾。所以前年單位發(fā)動(dòng)給教育捐款，我就開(kāi)玩笑說(shuō)：我的錢(qián)直接交給老婆算了，因為我老婆就是教師。
教師節的作文500字 篇3
老師，是多么神圣的職業(yè)!老師，是多么優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師啊!
如果可以把祖國比作一個(gè)大花園，那我們就是花園里含苞欲放的花朵，老師就是為這花園付出無(wú)數心血地園丁。您每天都在用知識的源泉澆灌我們。當一些“花朵”有些枯萎了，您就會(huì )不辭辛苦的為他“打藥”“施肥”，直到花兒恢復茂盛。
令我最難忘的“園丁”是康老師�？道蠋熓俏宜哪昙壍臄祵W(xué)老師，因為她的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”，我才喜歡她的。
記得有一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，我絞盡腦汁思索著(zhù)，正當我不知所措時(shí)，突然我感到一到眼神射了過(guò)來(lái)，那是溫柔的目光，我抬頭一看，原來(lái)是康老師正用眼神提醒我，要靜心思考，不要慌張。于是我按照老師的要求：靜下心來(lái)心平氣和的 審題。先找到已知條件，漸漸的有眉目了，我開(kāi)心極了。當我再次抬頭時(shí)，康老師正用贊許的目光鼓勵著(zhù)我。此時(shí)此刻，我對老師充滿(mǎn)了無(wú)盡的.感激。特別是老師的那雙眼睛，深深地照在我的心里。
以后，當我遇到什么事，我都會(huì )向康老師投去求助的目光，她的眼神里有我想要的答案。
在我參加演講，作文比賽時(shí)，康老師不斷的鼓勵我：“不要怕，大膽去做，你是最棒的!”我馬上像吃了定心丸一樣。
這就是康老師，她的眼神永遠在我的信心之河間飄蕩，我從她的眼里讀出了一切，正如一首詩(shī)歌：
老師的眼神，
如春天的陽(yáng)光，
照在小朋友的臉上，暖在我的心窩。
老師的眼神，
似芬芳的花朵，
在我們前進(jìn)的道路上，散發(fā)一陣清香。
在此，我想對所有老師說(shuō)：“教師是蠟燭，我們就是被這蠟燭引上光明大道的人。您燃燒了自己，照亮了別人，也照亮了我們前進(jìn)的道路。
教師節的作文500字 篇4
一張滿(mǎn)是汗珠地臉，衣服全都濕透了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼。這個(gè)人就是齊老師。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“佳瑩，你好些了嗎？”“是啊，周佳瑩，你沒(méi)事了嗎�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。原來(lái)這天，我突然暈倒了，嘴里吐著(zhù)白沫，情況非常嚴重。老師們正想送我去醫院，可是今天學(xué)校有比賽，學(xué)校里的車(chē)全都開(kāi)走了，而且還下著(zhù)雨，老師沒(méi)辦法送我去醫院，我的爸爸媽媽今天在出差。同學(xué)們真的'是急得火燒眉毛了。于是，齊老師背著(zhù)我向車(chē)站跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“佳瑩，挺住�！饼R老師叫同學(xué)們在教室里待著(zhù)，可是同學(xué)們擔心我，也悄悄地跟上來(lái)了。
我上了車(chē)，迷迷糊糊地看到同學(xué)們在車(chē)站邊擔心地神情，聽(tīng)見(jiàn)齊老師緊張急促地喘氣聲。
到了醫院，我被醫生抬進(jìn)了急救室。我的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬坐飛機趕了回來(lái)。表演已經(jīng)結束了。同學(xué)們紛紛央求老師們送他們來(lái)看我。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手術(shù)還是沒(méi)有結束，手術(shù)室內醫生全力地搶救著(zhù)，手術(shù)室外，齊老師，我的家人，同學(xué)們焦急地等待著(zhù)。同學(xué)們一刻也不肯離開(kāi)，不肯去吃飯，眼睛久久注視著(zhù)那盞亮著(zhù)手術(shù)中的燈，他們多希望這盞燈暗下來(lái)，可是又怕……
齊老師在走廊上；來(lái)回走動(dòng)著(zhù)。每一步，都是千斤重。有的同學(xué)焦急地哭了，哭聲在走廊中回蕩著(zhù)，一個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，其他同學(xué)也都哭了起來(lái)。當時(shí)的氣氛相當沉重，護士又來(lái)催促大家先去吃點(diǎn)東西，去休息一下�？墒谴蠹疫�是不肯吃飯，不肯休息。
十個(gè)鐘頭過(guò)去了，手術(shù)燈暗了。大家急忙像手術(shù)門(mén)邊奔去。醫生走了出來(lái)，說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)事了。同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，沉重地氣氛立馬被陣陣發(fā)自?xún)刃牡男β暯o打破了。有個(gè)同學(xué)太興奮了，摔了個(gè)底朝天，還有一個(gè)同學(xué)，也是興奮的不得了，結果卻撞到墻了，把鼻子都撞紅了，但他們一點(diǎn)也不覺(jué)地痛，一邊哭，一邊笑。
寫(xiě)到這里，我的臉已經(jīng)漲得通紅，淚水在我提筆時(shí)，就已經(jīng)迷糊了我的雙眼。我神情地看著(zhù)桌前那張大合照。有時(shí)候，我總覺(jué)得自己不懂師友情是什么，現在我懂了。
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