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鋼琴老師家的小貓作文

時(shí)間:2025-12-08 17:40:10 老師 我要投稿

鋼琴老師家的小貓作文

  一、活動(dòng)主題:“感恩九月,獻禮恩師”

鋼琴老師家的小貓作文

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日下午班會(huì )課

  三、活動(dòng)地點(diǎn):高一(1)班教室

  四、活動(dòng)人員:高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生

  五、活動(dòng)目標:

  1、促進(jìn)師生之間的交流、了解,增進(jìn)師生之間的感情,培養學(xué)生尊師敬師的意識。

  2、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

  3、通過(guò)學(xué)習、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

  4、在了解的基礎上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。

  六、活動(dòng)形式:朗誦、演講、有獎?chuàng )尨、師生互?dòng)、大合唱等。

  七、主持人:王xx、呂xx

  八:活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始,并請全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節快樂(lè ),再由主持人介紹教師節的由來(lái)。

  又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè )的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節日快樂(lè )。

  支持人介紹教師節的由來(lái):其實(shí)早在1932年,民國政府就曾規定6月6日為教師節。但當時(shí)教師節沒(méi)有單獨的活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。而1985年9月10日,是中國恢復建立第一個(gè)教師節,從此以后,老師便有了自己的節日。教師節是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導的節日,不同國家規定的教師節時(shí)間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節。今年是中國第27個(gè)教師節。

  2、詩(shī)歌朗誦一(朗誦人:王楨、楊雨)

  《贊頌園丁》

  男:是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

  女:是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

  男:是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠方?

  女:是誰(shuí)用知識的火焰把我們的心靈照亮?

  男:是誰(shuí)創(chuàng )造著(zhù)祖國新的輝煌?

  女:是誰(shuí)昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!我最親愛(ài)的——老師!

  男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!

  女:一道慈祥的目光,點(diǎn)燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉筆,寫(xiě)下了您生命的篇章!

  女:一方三尺寬的講臺,耕耘著(zhù)您畢生的希望!

  男:一次親切的鼓勵,促進(jìn)了我的健康成長(cháng)!

  女:一次善意的批評,擦去了我心中的迷!

  男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!

  女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!

  男:親愛(ài)的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

  女:教師佳節,一年一度,恩師深情,百年難忘!

  男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們衷心地祝您——

  合:工作順利,身體健康!

  3、互動(dòng)環(huán)節,有獎?chuàng )尨稹?/strong>

  前面主持人介紹了教師節的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對教師節的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節。(主持人向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎品,錯了就重新開(kāi)始。)

  4、請同學(xué)們對老師說(shuō)一說(shuō)真心話(huà)。

  學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言。很感人肺腑。

  5、老師寄語(yǔ)。

  有三個(gè)任課教師發(fā)言,老師都很幽默,對同學(xué)們很關(guān)心。

  6、詩(shī)歌朗誦二(朗誦人:李夢(mèng)、丁相玉)

  《老師,辛苦了》

  是誰(shuí)--

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)--

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)--

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長(cháng)。

  在金秋時(shí)節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

 。量嗔,老師

  7、歌曲合唱(感恩的心)

  8、學(xué)生代表向老師贈送禮物。

  9、有主持人宣讀結束詞,最后全體學(xué)生起立并向老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  附錄:支持人串詞

  1.(開(kāi)始) 合:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè )的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節日快樂(lè )!

  2. (介紹教師節的由來(lái))男:同學(xué)們雖然知道有教師節這個(gè)為了老師的節日,但可能對教師節本身還不是很了解,下面就由我來(lái)介紹一下教師節的由來(lái)。(看電腦)

  3. (詩(shī)歌朗誦一)女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節,請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會(huì )的第一組同學(xué)XXX,xxx,欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《贊頌園丁》

  4. (有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節) 男:前面我介紹了教師節的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對教師節的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節。(主持人注意要向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎品,錯了就重新開(kāi)始。)

  5. (對老師的真心話(huà)) 女:在這特別值得紀念的日子里,同學(xué)們肯定有很多話(huà)要對您老師們說(shuō),下面就讓同學(xué)對老師說(shuō)一說(shuō)真心話(huà)。

  6.(老師寄語(yǔ)) 男:聽(tīng)完同學(xué)們想對老師說(shuō)的真心話(huà)。我們覺(jué)得尊敬的老師們肯定也有話(huà)要對我們交代,下面我們請敬愛(ài)的老師說(shuō)一說(shuō)對同學(xué)們的期望和要求。

  7.(詩(shī)歌欣賞二) 女: 我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌欣賞《老師,辛苦了》

  8.(歌曲合唱) 男: 班會(huì )到這里就接近尾聲了,最后,讓我們用一首歌來(lái)表達對老師節日的祝福。

  9. 幸福的時(shí)間總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)中班會(huì )就要結束了。下面請學(xué)生代表向老師贈送禮物,以此來(lái)表達對老師節日的祝福。

  10.(結束語(yǔ))男:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

  女:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

  合:感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng) 。在此,我們真摯的感謝您,敬愛(ài)的老師。最后讓我們一起說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  男:今天的教師節主題班會(huì )到此結束,非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加,謝謝!

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