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老師您辛苦了的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-20 01:28:50 老師 我要投稿

老師您辛苦了的優(yōu)秀作文范文

  "心理健康教育"是大學(xué)生德育的基礎。同時(shí),社會(huì )轉型期出現的一些問(wèn)題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是即將畢業(yè)找工作的大學(xué)生,面臨適應社會(huì )生活的巨大挑戰,特別是心理方面出現諸多的不適應,有針對性的做好即將畢業(yè)學(xué)生心理健康教育尤為重要。

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  下面是6位同學(xué)針對討論大學(xué)生就業(yè)時(shí)一般存在哪些心理問(wèn)題的回答:

  陳梅:我覺(jué)得一個(gè)是就業(yè)心理壓力與焦慮,我們學(xué)生就業(yè)壓力重,尤其以心理體驗最為嚴重。

  張盼:我覺(jué)得陳梅說(shuō)的很有道理,主要原因是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、戀愛(ài)分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、經(jīng)濟條件等事件;女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生,農村學(xué)生的焦慮水平高于城市學(xué)生。

  李許強:就業(yè)心理期望與失落感也是一方面,許多大學(xué)生都容易出現"高不成,低不就"現象,并產(chǎn)生偏執、幻想、自卑、虛偽等心理問(wèn)題,并可能導致?lián)駱I(yè)行為的偏差。

  樂(lè )嚇弟:有些人只顧眼前利益,忽視職業(yè)發(fā)展。求安穩,求職一次到位的傳統觀(guān)念根深蒂固。

  羅蘭:就業(yè)時(shí)許多大學(xué)生是既希望謀求到理想的職業(yè),又擔心被用人單位拒之門(mén)外,還擔心自己在擇業(yè)上的失誤會(huì )造成終身遺憾,并對未來(lái)的職業(yè)生活感到心中無(wú)底。因此在就業(yè)過(guò)程中存在一定焦慮是正常的。但一些大學(xué)生的焦慮過(guò)了頭,成天都充滿(mǎn)了各種不必要的擔心以及造成精神上的憂(yōu)心忡忡、煩躁不安、意志消沉,行為上反應遲鈍、手忙腳亂、無(wú)所適從。

  羅夏青:一些大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上表現得非常消極,平時(shí)也不參加招聘會(huì ),有單

  位來(lái)了就看看,如果不滿(mǎn)意就等下去,滿(mǎn)意時(shí)也不主動(dòng)爭取,抱著(zhù)"你不要我是你的損失"的態(tài)度,期待著(zhù)有單位會(huì )主動(dòng)邀請。

  張文軍:心理不滿(mǎn)與行為、生理反應失常,由于就業(yè)市場(chǎng)中確實(shí)存在一些不公平現象,以及某些專(zhuān)業(yè)、學(xué)校不易找工作的客觀(guān)現實(shí),一些大學(xué)生在遇到就業(yè)挫折時(shí)就容易出現各種不滿(mǎn)心理。

  我班開(kāi)展了求職心理的主題班會(huì ),現將求職心理主題班會(huì )總結如下:

  面對就業(yè),大學(xué)生的心理是復雜多變的。通過(guò)幾年大學(xué)生活,同學(xué)們在知識、能力與人格方面有了積極的顯著(zhù)發(fā)展,有著(zhù)強烈的就業(yè)意愿,為能盡快自己的人生價(jià)值而感到歡欣;而就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化也為大學(xué)生就業(yè)提供了更多的機遇,許多大學(xué)生都摩拳擦掌躍躍欲試,準備在所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域一展身手。但是在就業(yè)過(guò)程中,又難免出現種種心理矛盾、心理誤區和心理障礙。

  大學(xué)生群體是集多種特殊性于一身,多重價(jià)值觀(guān)、人格的再構成等心理內在原因;同時(shí)存在著(zhù)環(huán)境中誘發(fā)因素的作用,使得大學(xué)生的心理健康狀況比個(gè)體一生中的其他階段人群及處于這一時(shí)期的其他群體明顯要低。一般的觀(guān)點(diǎn)認為大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依賴(lài)心理等。(許多大學(xué)生都容易出現"高不成,低不就"現象,并產(chǎn)生偏執、幻想、自卑、虛偽等心理問(wèn)題,并可能導致?lián)駱I(yè)行為的偏差。 經(jīng)過(guò)大家的討論總結了以下的就業(yè)心理的自我調適:

 。1)接受客觀(guān)現實(shí),調整就業(yè)期望值

 。2)充分認識職業(yè)價(jià)值,樹(shù)立合理的職業(yè)價(jià)值觀(guān)

 。3)認識與接受職業(yè)自我,主動(dòng)捕捉機遇

 。4)坦然面對就業(yè)挫折,提高心理承受力

 。5)調整就業(yè)心態(tài),促進(jìn)人格完善

 。6)開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )業(yè)

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