對老師說(shuō)的心里話(huà)作文200字

　　學(xué)憲法講憲法的演講稿一

　　1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì )分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。2004年3月14日，第十屆全國人大二次會(huì )議通過(guò)憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國家政治和社會(huì )生活中的指導地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的內容，完善對私有財產(chǎn)保護的規定，增加建立健全社會(huì )保障制度的規定，增加尊重和保障人權的'規定等。

　　遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬(wàn)計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì )有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車(chē)禍的原因:酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨:"這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì )保護我們。

　　我們作為中學(xué)生應該做到:刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規范》 及學(xué)校的各項規章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團結同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

　　學(xué)憲法講憲法的演講稿二

　　憲法的生命和權威在于實(shí)施。但不容否認的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓?xiě)椃ň�神深入人心，讓尊重憲法成為社�?huì )信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。

　　依法治國，是現代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著(zhù)必然要出現面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀(guān)世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無(wú)一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng )造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位一樣，都是憲法明確規定的`，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無(wú)疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽(tīng)的效果。

　　法治文明，是一個(gè)國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì )走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。

　　學(xué)憲法講憲法的演講稿三

　　每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀(guān)念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀(guān)念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。

　　知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的.政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。

　　為了我們更好的成長(cháng)，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學(xué)習它們。讓這些法律法規不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。

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