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印象深刻的老師小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-16 21:29:52 老師 我要投稿

印象深刻的老師小學(xué)生作文范文

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

印象深刻的老師小學(xué)生作文范文

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文1

  生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)許多人。但是,無(wú)論怎么去解答,有一個(gè)問(wèn)題我們必須去選擇,或者,就要為這個(gè)世界做些什么。讀了《假如給我三天光明》以后,更加堅定了我的這一信念。

  海倫-凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人,海倫-凱勒度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年黑暗的孤獨歲月的'人。一個(gè)幽閉在盲的人,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué),并用生命四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人服務(wù)。二十世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒,一個(gè)盲人能取得這樣的成就,是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人?墒,她并沒(méi)有向命運低頭,她以驚人的毅力,讓自己想一只美麗的蝴蝶,破繭而出,讓生命具有了常人無(wú)法企及的意義。她把自己的人生涂抹的多么絢麗多彩,但健康的人里面,是不是有的人生命底色依然灰白呢?面對我們的人生,面對上帝給予我們那么好的條件,難道每個(gè)人不應該揚起生命的馮帆嗎?

  所以,我們要好好珍惜現在的生活!為這個(gè)世界做些什么力所能及的事。

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文2

  美國作家海倫。凱勒可以說(shuō)是帶著(zhù)一種恐懼開(kāi)始寫(xiě)自己 的歷史的。在撩開(kāi)如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活 上的幕幔時(shí),她心中懷著(zhù)因迷信而生的躊躇。

  堅強成為了她的動(dòng)力,努力成為了她的`意志,開(kāi)始了自己難以忘卻的生活……1880年,她出生在亞拉巴馬洲北部的一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽(tīng)力和視力,可,她在老師沙利文的幫助下,打破了無(wú)邊的黑按與死寂掌握了書(shū)面語(yǔ)言后學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并進(jìn)而學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和語(yǔ)聰目明的女子一起從頂級的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。

  奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人是一個(gè)封閉的世界,但是她以求不言的精神堅持按照正常人的表追要求自己,決不因殘疾而降低自己的要求,于是,她加倍努力一步一步走,一點(diǎn)一點(diǎn)做,不達到目的決不罷休。

  這個(gè)女孩兒與眾不同,她追求完美,永不放棄,堅信失敗是成功之母,海倫。凱勒, 一個(gè)盲人,能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告:想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼,一定一定!

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文3

  她六歲那年,莎莉老師的出現給她帶來(lái)了希望,點(diǎn)燃了這位不幸女孩的燭火。她在學(xué)習說(shuō)話(huà)時(shí),只能用觸覺(jué)去領(lǐng)會(huì )老師的嘴型,這對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是何等的困難,但她卻憑著(zhù)不屈不撓的精神以及堅持不懈的毅力學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言,以她的勤奮刻苦順利的從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)!都偃缃o我三天光明》一書(shū),展現了海倫堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。她的態(tài)度告訴我們:一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè )觀(guān)向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

  她為我們做出了榜樣。而我們呢?擁有健康的身體,有很好的學(xué)習壞境,我們應當珍惜這樣的時(shí)光,認認真真地學(xué)習文化知識,做一個(gè)對國家,對社會(huì )有用的'人。海倫·凱勒是一個(gè)身體有困難的人,但她以驚人的毅力,戰勝了困難,取得了輝煌的成就。海倫的經(jīng)歷告訴我們:對成功的強烈愿望和艱苦歷程,是戰勝困難的法寶。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!比松鷽](méi)有平坦的大道,每位成功者的背后都付出了無(wú)數的心血。無(wú)論你做什么事情,只要抱著(zhù)堅定的信念,就一定會(huì )達到勝利的彼岸。我們要學(xué)會(huì )在磨煉中成長(cháng),在成長(cháng)中磨煉。

  只要有不屈不撓的精神,就能成為國家的棟梁。海倫·凱勒五彩繽紛的人生道路是用勝利的微笑與失敗的淚水鋪設的。作為健全的我們要相信自己,戰勝自己,珍惜現在所有,努力追尋夢(mèng)想.

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文4

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,它記錄了作者一生許許多多感人的事情,她的一生是多么令人感動(dòng)。她堅持向上的精神使我震驚,當我讀完這本書(shū)時(shí),令我深受感動(dòng),受益匪淺。

  海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)重病,導致了雙目失明,雙耳失聰,甚至還奪去了她甜美的聲音。她曾經(jīng)想要放棄過(guò),可在莎莉文老師的幫助下,很快振作起來(lái),并憑著(zhù)超人的毅力,學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字!正是因為海倫· 凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,才使她有了令人超乎想象的結果。

  海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果給她三天光明的.話(huà),在第一天,她要看一看人,要正視朋友的內心,要看親朋好友以及莎莉文老師,也不會(huì )忘記那只忠誠可信的小狗。第二天,她想要看黑夜變成白天的動(dòng)人奇跡,還有藝術(shù)博物館,各種演出和戲劇文學(xué)。到了最后一天,她要去迎接再一個(gè)清晨,去看那安靜的郊區,要到帝國大廈的樓頂,還不會(huì )錯過(guò)漫步在第五大道上。然而,這些終究成為了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

  她的一生看起來(lái)很平淡,但是她給我們的啟迪是無(wú)窮的。海倫·凱勒雖然雙目失明,她還能用自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去奮斗,不去創(chuàng )造自己的美好人生呢?

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文5

  《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講了:一個(gè)獨特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。 "要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話(huà),那這將會(huì )是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。

  對于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的,F實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實(shí)社會(huì )是靠知識才能生存的社會(huì ),沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習,讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據的話(huà),就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來(lái)光明,給無(wú)望的世界帶來(lái)希望吧! 讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們 的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,我希望長(cháng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發(fā)現她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的.。

  我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類(lèi)的同情!庇幸曈X(jué)的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過(guò)去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān),那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。

  下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠重復的新的美景。依據我虛構的奇跡的期限,這將是我有視覺(jué)的第三天,也是最后一天。我將沒(méi)有時(shí)間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過(guò),到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。 “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文6

  這本書(shū)的原著(zhù)是美國的海倫凱勒,她從小到大,只享有一點(diǎn)點(diǎn)的光明,她是19世紀美國盲聾女作家。雖然她是盲人、聾啞人,但她以自強不息的頑強毅力,在安妮莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。她還有許多著(zhù)作,如《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

  海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力,也成了啞巴。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄這唯一的生命,而是自強不息,以一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度來(lái)面對她的整個(gè)人生!翱嚯y對于天才是一塊墊腳石……”她依靠觸覺(jué),學(xué)會(huì )了5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。

  從一個(gè)正常人的角度來(lái)思考,大約只會(huì )兩三語(yǔ)言,而她是一個(gè)殘疾人,卻會(huì )5種語(yǔ)言,這簡(jiǎn)直就是歷史上不可思議的奇跡。海倫凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著(zhù),要靠心靈去感受!笔前,她雖然聽(tīng)不見(jiàn)也看不到,但他對于自己的人生態(tài)度使得她的`世界變得五彩繽紛,充滿(mǎn)了歌聲與笑聲。

  如今社會(huì )上有許多人因看不開(kāi)而選擇了自殺,現在請回頭看看一位偉大的盲聾人——海倫凱勒,連一位盲聾人都不放棄對生活的熱愛(ài),還用自己熱情的態(tài)度寫(xiě)了《假如給我三天光明》一書(shū),勸戒世人應該珍惜眼前的生命,珍惜眼前的光芒,珍惜眼前享有的一切。如今的她已經(jīng)再也享受不到光明,但她依然充滿(mǎn)信心,祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界的精彩。即使海倫.凱勤在現實(shí)中看不見(jiàn),但她總是在夢(mèng)里看,看到了小草,看到了大樹(shù),看到了高樓大廈……

  現在,我們享有的一切都是好不容易得來(lái)的,我們應該像海倫凱勒一樣,“我只看我擁有,不看我沒(méi)有的!闭湎а矍,珍惜現在。不要在死亡的邊緣做選擇。

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文7

  最近,我讀了一本名叫假如給我三天光明的書(shū),讀完了這本書(shū),我受益匪淺。

  海倫·凱勒是這本書(shū)的作者,她是個(gè)盲聾人,是一位度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。但她卻憑借著(zhù)堅強的意志考入哈佛大學(xué),我不得不敬佩她!然而,像我們這些正常人都做不到勤奮、上進(jìn),一個(gè)盲聾人卻真正地做到了,難道我們就不覺(jué)得羞辱嗎?所以,從這開(kāi)始,我下定決心:要努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人!就在此時(shí),“愿望苗”在我的心中漸漸地開(kāi)始發(fā)芽了。

  這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本小書(shū),就給了我很大的啟迪。它告訴我們:人生總會(huì )遇到一些坎坷,這些坎坷時(shí)常會(huì )阻擋我們前進(jìn)的去路,遇到它時(shí),我們不應該向它低頭,應該勇敢地向它發(fā)起挑戰。

  本書(shū)分五個(gè)章節,其中令我深有感觸的是第五個(gè)章節:假如給我三天光明。海倫?凱勒在第一天要看人,看他們的'善良、溫厚與友誼。第二天要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天要急于尋找新的喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點(diǎn)事情,但這些事情卻是她的愿望呀。

  同學(xué)們,在人生的道路中,我們應該向海倫?凱勒學(xué)習,學(xué)習她懂得感恩、走出困境、迎接挑戰?梢哉f(shuō),海倫是我們學(xué)習的好榜樣!

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文8

  馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫。凱勒。最近我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神深深地震撼了。

  海倫是不幸的,但又是幸運的,她 19個(gè)月的時(shí)候病魔把她的眼睛、耳朵和嘴巴封閉,那是她變的古怪、粗暴、無(wú)理,直到莎莉文老師來(lái)教她識字、說(shuō)話(huà),她才能與其他人交流,當她知道”水“——她認識的第一個(gè)字的時(shí)候他感到了一個(gè)生命在她手里流動(dòng),她就想平明的學(xué)會(huì )許多知識,這種強烈的指引下,她居然在枯燥、乏味的學(xué)習中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù),吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓,最終如愿以?xún)數?考上了哈佛大學(xué)。

  海倫用一本書(shū)寫(xiě)出了她的一生,在這本書(shū)里我讀到了她的堅強,世界是美好的,一切都有著(zhù)自己的奇妙之處,即便是黑暗和死寂也是如此,我學(xué)會(huì )了無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文9

  暑假里,我讀了一本好書(shū),名字叫《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)說(shuō)的是海倫.凱勒這個(gè)殘疾人在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)病,失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),她聽(tīng)不到別人怎么說(shuō)話(huà),漸漸的她也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。當她7歲時(shí),莎莉老師來(lái)到了她的身邊,在莎莉老師的幫助下,她通過(guò)自已的努力進(jìn)了女子劍橋學(xué)校,后來(lái)考入了哈佛大學(xué),最后成了博士。讀了這本書(shū),我想:海倫.凱勒在又盲又聾又啞的情況下,學(xué)習能學(xué)得那么好,我是一個(gè)健全的`人,我應該學(xué)得比她更好。

  海倫.凱勒還假想:假如給她三天光明,第一天,她要看人,看他們的善良、溫柔和友誼。第二天,她要在黎明起床,去看黑夜變白天的動(dòng)人奇跡。第三天,她要去人們經(jīng)常去的地方。三天過(guò)完后,她又陷入了黑暗?戳诉@些,我想:假如三天后,我就失明了,我要去看戲、去劃船、學(xué)習、去公園玩、玩一次電腦——!我有好多事想干,所以,我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,也要保護好眼睛。

  海倫.凱勒雖然殘疾了,但是,她比我堅強多了。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒!焙.凱勒真偉大!

外國名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文10

  故事講述了因一次疾病使一個(gè)健康的小女孩生活在無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的生活中,遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對生活沒(méi)有去信心,沒(méi)有被困難打倒,而是通過(guò)自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下,最終考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉,給了海倫無(wú)限的希望。對于從小的這段經(jīng)歷這樣寫(xiě)道:“那時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到被一只無(wú)形的手緊緊抓住。于是,我拼命的想掙脫種束縛!”

  海倫在莎莉文老師的細心指導下學(xué)會(huì )了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場(chǎng)景使我映像深刻,也突出了海倫對學(xué)習的渴望,對知識的渴望。當“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了:“!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng),每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)新的思想。她轉變了認識事物的態(tài)度,用心的`眼光去審視每件事物的內在!

  莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈,她引領(lǐng)海倫在光明的道路,即使學(xué)習的過(guò)程充滿(mǎn)辛酸,但是現在的成就足以平復她那顆干涸的心。

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