我心目中的老師作文100字
一、基礎知識及運用(每題3分,共21分)
1、語(yǔ)文要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，請你將下面詩(shī)句端正、規范、清楚地寫(xiě)在格子里。(3分)
老驥伏櫪 ，志在千里。
2、加點(diǎn)字注音全部正確的一項是( )
A.蜷(quán)曲 癱瘓(tān huàn) 倏(shū)忽 恍(huǎnɡ)然大悟
B.攥(zuàn)著(zhù) 尷尬(ɡān ɡà) 菡萏(hàn dàn) 隨聲附和(hé)
C.貯(zhù) 藏 須臾(yú ) 攲(qī)斜 竦(sǒnɡ) 峙(shì)
D.嫩(nèn)葉 曲肱(ɡōnɡ) 抖擻(shǒu) 鑲(xiānɡ)嵌(qiàn)
3.選出字形有誤的一項( )(2分)
A.醞釀 搓捻 并蒂 小心翼翼 一字不漏 不求甚解
B.匿笑 綽號 肥碩 水波粼粼 翻來(lái)覆去 渾為一談
C.停滯 寒戰 攥著(zhù) 花團錦簇 持之以恒 疲倦不堪
D.并蒂 徘徊 黑痣 鴉雀無(wú)聲 萍水相逢 敏而好學(xué)
4、選出下列句子中成語(yǔ)使用不恰當的一項。( )
A.精彩的演奏戛然而止，起先大廳里鴉雀無(wú)聲，隨即響起雷鳴般的掌聲。
B. 我們要刻苦學(xué)習文化知識，不能粗枝大葉，不求甚解。
C. 有閑情逸致的人自然不喜歡這種緊張的旋律。
D. 我知道你們是些純潔少年，從來(lái)不說(shuō)是非，你們眉飛色舞的，都是飛行中看到的好風(fēng)景。
5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A、經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們的任務(wù)終于基本完成了。
B、同學(xué)們寫(xiě)作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。
C、一個(gè)班級班風(fēng)的好環(huán)，是搞好班級工作的關(guān)鍵。
D、近幾年，他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)。
5、給下列句子排序，最恰當的是( )
�、倌赣H是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是正是這千百萬(wàn)人創(chuàng )造了和創(chuàng )造著(zhù)中國的歷史。②我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛時(shí)無(wú)法彌補的。③母親現在離我而去了。④我用什么方法來(lái)報答母親的深恩呢?
A、①②③④ B、②③④① C、③②①④ D、④③②①
6，下列關(guān)于作家作品的的表述，不正確的一項是( )
A、《錢(qián)塘湖春行》，白居易，字樂(lè )天，號香山居士，唐代著(zhù)名大詩(shī)人，著(zhù)有《白氏長(cháng)慶集》
B、《濟南的冬天》，老舍，現代著(zhù)名作家，人民藝術(shù)家，滿(mǎn)簇，北京人。代表作有《駱駝祥子》、《茶館》
C、《我的老師》，魏巍，現代散文家、小說(shuō)家。主要作品有長(cháng)詩(shī)《黎明的風(fēng)景》，長(cháng)篇小說(shuō)《東方》，《東方》獲1982年中國首屆“茅盾文學(xué)獎”
D、《 再塑生命的人》，海倫.凱勒，19世紀美國女作家，教育家，社會(huì )活動(dòng)家。1964年她被授予“總統自戕勛章”，主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》。
7、仿寫(xiě)句子。(3分)
我是清涼的小溪，總想滋潤干涸的土地;我是勇敢的雄鷹，總是向往遼闊的天空;
我是 ， 總 。
二、古詩(shī)文：(共20 分)
7、古詩(shī)文默寫(xiě)。(每空1分，共8分)
(1) ___________，風(fēng)正一帆懸。
(2)亂花漸欲迷人眼，___________ 。
(3)無(wú)可奈何花落去，___________ 。___________ 。
(4) 子夏曰：“ _____ ， ________ ，仁在其中矣�！�
(5) 曹操的《觀(guān)滄�！分�，借奇特的想象表達博大胸懷的句子是： ，若出其中; ，若出其里。
8、文言文：(每小題4分，共12分)
(1)、解釋下列加點(diǎn)的字(4分)
�、偎级粚W(xué)則殆 ( ) ②吾日三省 ( )
�、叟c兒女講論文義 ( ) ④元方入門(mén)不顧( )
(2)、請翻譯下列句子(4分)
�、僦卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者。
�、谟讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
(3)、《陳太丘與友期》一文給我們怎樣的啟示?
答：
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