我們的老師四年級作文

　　上了四年級以后，我們班就新?lián)Q了一位數學(xué)老師和一位語(yǔ)文老師，那我就介紹一下我們的語(yǔ)文老師吧！語(yǔ)文老師雖然個(gè)子不高，但是她的脾氣可不小。一副大大的眼鏡架在她的鼻梁上，看樣子很?chē)烂C，她叫......嘿嘿，天機不可泄露。

　　好了，言歸正傳，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)換了兩位很?chē)绤�、很�?yōu)秀的老師，同學(xué)們都很害怕，就連一些經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也顯得特別緊張了呢，她很?chē)烂C，每當有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)做作業(yè)或者上課交頭接耳，老師總會(huì )板起臉，讓我們很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯錯誤。

　　語(yǔ)文老師從她給我們上第一節課就震驚了我，她說(shuō)起話(huà)來(lái)很有味道，聽(tīng)她講課全身都是勁，她的腦海里似乎放著(zhù)一本字典，每當同學(xué)們有詞不能理解時(shí)，只要一舉手，老師都會(huì )耐心的給我們講解。

　　老師的知識非常淵博，教學(xué)經(jīng)驗很豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。老師對我們很負責任、也很有耐心，而且改作業(yè)的時(shí)候更是一絲不茍。有一次，一個(gè)同學(xué)把一個(gè)字和一個(gè)拼音寫(xiě)錯，老師看到后立刻給她指出來(lái)。我暗暗的佩服她的眼力，從那以后，我寫(xiě)作業(yè)更加仔細了。為了讓我們的閱讀能力和作文水平能夠提高，老師經(jīng)常會(huì )在課堂上讀一些有意義的詩(shī)和文章，也給我們推薦了好多有趣的書(shū)籍，還給我們建立了“圖書(shū)角”。讓我們在不知不覺(jué)中愛(ài)上了讀書(shū)和寫(xiě)作。

　　我們的老師教我們怎樣做人，給我們傳授她淵博的知識，她就像一顆蠟燭，默默的燃燒自己，照亮了別人，她就像一個(gè)園丁培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。此時(shí)此刻，就算千言萬(wàn)語(yǔ)又怎能表達我們對他的感謝呢！

　　對了！你猜她是誰(shuí)呢？哈哈......她就是我們的副班主任—蝦米老師。

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