難忘的一位數學(xué)老師小學(xué)作文200字
給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)要具體，小學(xué)也好，中學(xué)也罷。接下來(lái)小編搜集了學(xué)生讀后感評語(yǔ)怎么寫(xiě)，歡迎查看。
學(xué)生讀后感評語(yǔ)一
1、《水滸傳》：這是一篇讀后感，作者閱讀《水滸傳》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書(shū)的資料，使讀者對其有大致的了解。作者能夠點(diǎn)出《水滸傳》在中國文學(xué)史上的地位，感悟深刻。
2、《假如給我三天光明》：這篇讀后感寫(xiě)得十分好，作者先寫(xiě)讀完書(shū)的總體感受是震撼，然后引用書(shū)中震撼自己的語(yǔ)句，并且一邊引一邊議，在議的過(guò)程將海倫凱勒和自己和我們一般人進(jìn)行比較，揭示出這本書(shū)對我們每個(gè)人的好處，最后提出希望，結構完整，中心明確，最突出的是文章的語(yǔ)言，給人啟迪，催人警醒。
3、《假如給我三天光明》：這篇讀后感先是簡(jiǎn)單介紹了《假如給我三天光明》的資料，然后將作者從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對海倫凱勒的堅強奮斗樂(lè )觀(guān)與勇氣的肯定和敬佩，也表達了作者要以微笑應對厄運，以頑強的毅力克服困難的決心。
4、《水滸傳》：這是一篇關(guān)于《水滸傳》的讀后感，先為我們簡(jiǎn)述概括了的主要資料，之后引用書(shū)中的例子，結合現實(shí)對忠義二字進(jìn)行具體的闡述，最后點(diǎn)題作者從學(xué)到了“擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身”的氣魄。
5、《陶行知》：這篇讀后感作者聯(lián)系故事，體會(huì )到“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。文章更高明之處在于作者以自己獨特的視角，感悟到更崇高偉大？師愛(ài)。采用“引——議——聯(lián)——結”的結構模式，思路清晰，語(yǔ)言流暢，文采斐然。
6、《男生賈里》：這篇讀后感先是簡(jiǎn)單介紹了《男生賈里》的資料，然后將作者從《男生賈里》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對賈里充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè )的生活的贊美，也表達了作者對童年的向往以及對真愛(ài)的贊美。
7、《生命花》：小作者對于《生命花》這篇文章的感悟十分深刻，能夠領(lǐng)悟到文章的真諦，十分好！伊米花的`堅持不懈是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的，文章的結尾將主題進(jìn)行了升華，十分認同小作者對于文章的感悟：生命的價(jià)值不在于它有多短暫，是在于經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的積累和堅持而獲得燦爛開(kāi)放！行文流暢，語(yǔ)言很有魅力，堪稱(chēng)一篇優(yōu)秀的作文！
8、《小王子》：這是一篇優(yōu)秀的讀后感，文章邊敘邊議，引用名言或故事簡(jiǎn)練而恰當，很好地為議論作鋪墊，。四段各段都有一個(gè)故事片段，又有獨立的觀(guān)點(diǎn)。結構上采用總分總的模式。議論深刻，令人深思。
9、《瓦爾登湖》：作者讀過(guò)《瓦爾登湖》后的感受，“一股清涼的湖水已然匯入心間，澄澈見(jiàn)底，將心境蕩滌得如一泓秋水，不染纖塵”，《瓦爾登湖》確實(shí)稱(chēng)得上是一半心靈的教科書(shū)。很喜歡這篇讀后感，評價(jià)感受和原文有機結合，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，像一篇優(yōu)美散文，太值得推薦了。
10、《如花》：這是一篇摘自摘自《讀者》的文章的讀后感，先為我們簡(jiǎn)述概括了這篇的主要資料，之后引用材料觀(guān)點(diǎn)，結合現實(shí)進(jìn)行具體的闡述，結尾點(diǎn)題，作者從中明白了生命如花，堅強而又脆弱的道理，文章寓意深刻，充滿(mǎn)內涵，情感真實(shí)自然。
11、《明朝那些事兒》：本文將閱讀《明朝那些事兒》的資料與現實(shí)生活相結合，有自我獨特的思考，“對官場(chǎng)政治戰爭帝王心術(shù)著(zhù)墨最多，并加入對當時(shí)政治經(jīng)濟制度人倫道德的演義”且結構安排合理，層層深入。
12、《困難能夠讓翅膀更強壯》：這是一篇《困難能夠讓翅膀更強壯》讀后感，作者概括故事資料簡(jiǎn)潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀(guān)點(diǎn)“我明白了人生中的酸甜苦辣，讓我們有潛力去永不言敗，堅持到底，也讓感到學(xué)習真搞笑”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯的習作。
13、《青少年就應知道的植物》：這是一篇讀后感，作者在讀完《青少年就應知道的植物》后，有著(zhù)頗深的感受。文章一大亮點(diǎn)在于作者能夠結合書(shū)中故事情節展開(kāi)闡述，使得文章有血有肉。
14、《愛(ài)的教育》讀后感本文是一篇讀后感。文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。小作者把讀與感聯(lián)系緊密，語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
15、《繁星·春水》：這篇讀后感，作者由《繁星·春水》里的一首小詩(shī)，想到了媽媽的愛(ài)。同時(shí)，結合現實(shí)，并運用比喻的修辭手法，將媽媽比作我們的精神支柱，形象而生動(dòng)地表達了對媽媽的愛(ài)的贊美與感悟。
16、《名人傳》：這篇讀后感從結構上說(shuō)條理清晰，詳略得當，重點(diǎn)突出，從資料上看有理有據，有感而發(fā)。透過(guò)名人的事跡感悟到成功需要腳踏實(shí)地的去奮斗，去拼搏，是一篇很成功的創(chuàng )作。
17、《夏洛的網(wǎng)》：這是一篇關(guān)于《夏洛的網(wǎng)》的讀后感，先為我們簡(jiǎn)述概括了這本書(shū)的主要資料，之后引用材料觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)出感悟，最后點(diǎn)題，作者從中明白了“在生活中，人與人之間要互相幫忙互相關(guān)心才會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)的愛(ài)，給世界帶來(lái)和平和快樂(lè )”的道理，文章寓意深刻。
18、于丹《論語(yǔ)心得》：快樂(lè )就生活在我們的心中。我們的心覺(jué)得快樂(lè )，那么我們就快樂(lè )；心不覺(jué)得快樂(lè )，那么我們就不快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種信念，我們要相信快樂(lè )一向在我們身邊，讓快樂(lè )永遠生活在我們的心中。
19、《櫻桃之遠》：這是一篇關(guān)于《櫻桃之遠》的讀后感，先為我們簡(jiǎn)述概括了這本書(shū)的主要資料，之后引用材料觀(guān)點(diǎn)，結合現實(shí)進(jìn)行具體的闡述，結尾點(diǎn)題，作者從中分析了這本書(shū)作者的寫(xiě)作風(fēng)格，可見(jiàn)作者對這本書(shū)的熱愛(ài)。
20、《寄小讀者》：這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感，作者透過(guò)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述《寄小讀者》的故事，告訴大家濃厚的母子情。然后，作者又運用幾個(gè)典型的事例將本文主旨升華了，文章最后告訴我們要感恩母愛(ài)。
學(xué)生讀后感評語(yǔ)二
1、字體書(shū)寫(xiě)美觀(guān)工整，內容豐富充實(shí)
2、寫(xiě)景寫(xiě)文細膩，文思細膩敏捷
3、開(kāi)頭新穎生動(dòng)，結尾前后呼應
4、構思取材，新穎豐富
5、取材適當切題，文筆生動(dòng)流暢
6、充分掌握主旨，內容豐富充實(shí)
7、適當引用名言，引言成語(yǔ)得當
8、文句順暢，思路清晰，結尾有力
9、主題正確，條理分明
10、內容略顯空洞，題材還要充實(shí)
11、文章無(wú)法對題，分段有些不明
12、分段重點(diǎn)宜多掌握，避免出現離題現象
13、適切運用成語(yǔ)或修辭
14、錯別字要訂正不再犯
15、開(kāi)頭要能引人，多往正面思考
16、思慮不夠細膩，詞句避免俗套
17、充分掌握主旨，段落分明可取
18、舉例說(shuō)明應再加強，可以大膽發(fā)揮創(chuàng )意
19、多應用修辭法技巧，并適當引用成語(yǔ)
20、文句順暢，首尾呼應完整
21、內容表達清楚，可圈可點(diǎn)
22、語(yǔ)句流暢生動(dòng)，用字遣詞恰到好處
23、見(jiàn)解十分正確，段落分明可取
24、內容合乎主題，段落井然分明
25、描述豐富生動(dòng)，用詞優(yōu)美流暢
26、段落清楚有層次，成語(yǔ)運用極佳
27、立意創(chuàng )新高遠，內容充實(shí)，具生活性
28、能正面思考，想法不錯喔
29、要多掌握分段要領(lǐng)
30、要學(xué)會(huì )標點(diǎn)符號正確使用
31、可再多舉例充實(shí)內容
32、用心觀(guān)察，減少涂改，詞句不要重復
33、語(yǔ)句過(guò)于平淡，要多應用修辭法技巧
34、宜多閱讀課外書(shū)籍，正確使用標點(diǎn)符號
35、字跡力求端正工整，錯字要避免并訂正
【難忘的一位數學(xué)老師小學(xué)作文200字】相關(guān)文章：
一位難忘的文明使者作文04-10
一位難忘的文明使者08-04
一位難忘的文明使者作文(精華)04-19
一位難忘的老師作文05-18
一位難忘的文明使者優(yōu)秀作文06-03
令我難忘的一位老師作文03-19
一位難忘的光明使者的作文（精選30篇）01-10
難忘的一位老師作文（精選26篇）01-07
一位難忘的文明使者作文15篇【合集】06-06
- 相關(guān)推薦