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特級教師點(diǎn)評高考各地作文題

時(shí)間:2021-09-05 13:35:35 老師 我要投稿

特級教師點(diǎn)評高考各地作文題

  主持人婁雷:

特級教師點(diǎn)評高考各地作文題

  其實(shí)剛才跟陳老師講,今天我們點(diǎn)評的題目是現在我們拿到的這些題目,當然我們題目的準確性不能說(shuō)百分之百,所以只能針對我們現在掌握的內容給大家做點(diǎn)評,如果題目與現在公布的題目不同,我們將以試卷上題目為準。首先請陳老師說(shuō)說(shuō)全國第一卷的作文題,很有時(shí)代性,講的是與抗震救災相關(guān)的內容,給了六條包括捐款,救援等等一些信息,要求考生完成作文,您覺(jué)得感覺(jué)是怎樣的?

  陳天敏:

  這是時(shí)代性非常強的一個(gè)題目,因為從5月12號發(fā)生四川汶川大地震以后,全國人民以及世界各國都非常關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,所以全國考試題能夠在短時(shí)間內以這個(gè)內容范圍命題,無(wú)疑我們學(xué)生肯定都有得可寫(xiě),在審題上絕對沒(méi)有任何難度。

  從材料上,大家也是非常的豐富,材料每天都有大量的感人事跡出現,我們同學(xué)、考生腦子里面也記了很多這樣的東西。所以用這樣的題目范圍來(lái)考察,確實(shí)有它非常突出的特點(diǎn),限制性少,開(kāi)放性很強,所以比什么?因為高考它是要選拔,還是比你在寫(xiě)作上的構思,材料的運用,還有語(yǔ)言的表達等等,這些方面誰(shuí)強誰(shuí)可以突出,誰(shuí)可以取得高分,這個(gè)對大家都是公平的。因為事件發(fā)生以后大家都面對著(zhù)這個(gè)材料,也都是非常具體的,也都是平等的,所以這個(gè)作文題我覺(jué)得應該是很具有時(shí)代性的,也很具有人性化的一道題。

  第二道題目我們不太知道,因為沒(méi)有拿到具體材料,到底什么意思也沒(méi)看到。

  北京高考作文題點(diǎn)評:

  主持人婁雷:

  是的,我們在網(wǎng)絡(luò )上做了一個(gè)調查,說(shuō)全國卷一的難度調查,現在已經(jīng)有很多同學(xué)投票了,認為不難的占到80.48%,只有19.52%的同學(xué)認為這道題難,大家都有話(huà)說(shuō)。我們再來(lái)看看北京的作文題,北京的作文題就比較有特色了,給的材料是我們同學(xué)們都特別熟悉的材料,就是老師說(shuō)杯子里頭放石頭,放沙,但是這個(gè)立意好像與大家想的是不一樣的。

  陳天敏:

  北京的題一直比較有它的北京的特點(diǎn),像去年考的兩句唐詩(shī),還有前年考的北京的符號,就是非常具有特點(diǎn)的,而且從命題的立意上來(lái)說(shuō)都是比較恰當的,這樣的一個(gè)命題的方式。xx年的這道題它是以一段小故事,就是在玻璃杯里頭放什么,先放石頭,再放沙子,再放水,如果先放大石頭又怎么樣?這樣就提出了另外一個(gè)問(wèn)題。北京的題好在什么地方呢?如果僅僅是一則這樣的故事讓大家自由立意,那可能有好多同學(xué)會(huì )寫(xiě)得很偏。就像去年高考作文題一樣給你若干種提示,我現在沒(méi)有拿到全部的提示,有幾個(gè),有人認為這是一個(gè)生命的極限問(wèn)題。生命的極限從這個(gè)杯子,你放了石頭肯定這個(gè)杯子已經(jīng)放滿(mǎn)了,然后沙子還可以放進(jìn)去,放完了沙子以后你水還可以放進(jìn)去,所以我們用生命的極限這個(gè)立意來(lái)看,從當前整個(gè)時(shí)代的一些特點(diǎn),尤其是結合抗震救災的特點(diǎn),對生命的極限我覺(jué)得學(xué)生還是有很多話(huà)可說(shuō)的。

  在醫學(xué)來(lái)說(shuō)生命極限72小時(shí),而我們在抗震救災的過(guò)程中間我們發(fā)現有不少這樣的事例,已經(jīng)大大的超過(guò)72小時(shí),有的超過(guò)一倍,150多小時(shí),190多小時(shí),生命在這樣延續。從這個(gè)立意上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得學(xué)生還是有得可說(shuō)的。

  還有一個(gè),就是說(shuō)在杯子里頭放東西的順序,你到底先放石頭,再放沙子,再放水,還是把水放滿(mǎn)了,你那個(gè)石頭就沒(méi)法放進(jìn)去了,這有一個(gè)順序的問(wèn)題。這個(gè)從提示上來(lái)說(shuō)我們也可以了解到,就是你比如說(shuō)作為一個(gè)人,我們在年輕的時(shí)候你的空間是這樣的,你在什么方面發(fā)展,如果你年輕的時(shí)候已經(jīng)放得太滿(mǎn)了,你到歲數大一點(diǎn)的時(shí)候就不行了。你比如說(shuō)舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),這個(gè)題上沒(méi)有的,比如一個(gè)運動(dòng)員年輕的時(shí)候,如果運動(dòng)量已經(jīng)超負荷了,他到了老了以后就有很多麻煩事,有很多困難。怎么能夠留有余地?對一個(gè)人來(lái)說(shuō)做事情怎么能夠留有余地?不要做得太滿(mǎn),這樣事情可能會(huì )做得更好一點(diǎn),效果可能會(huì )更好一點(diǎn),等等吧。北京的題還是給人很多聯(lián)想的空間,而且在題目上就已經(jīng)非常明確地給你提出幾個(gè)可以理解的觀(guān)點(diǎn),當然你除此以外還可以去聯(lián)想更多的,就像去年的題也是這樣,給你六個(gè)提示,那六個(gè)提示你覺(jué)得不足,你覺(jué)得還有別的看法,那么你還可以有自己的看法。這樣呢,我覺(jué)得北京的試題還是非常具有人性化的一道題,就是為考生著(zhù)想,不是與考生為敵,不是考一考難倒你,不是這樣的,北京這幾年都是這樣命題的。所以我覺(jué)得北京這道題開(kāi)始的時(shí)候光看材料覺(jué)得好像不太好寫(xiě),但一看底下的提示,我覺(jué)得這個(gè)題也就可以很快的解決了,就是在考察你思辨的能力,你對事物的認識能力,這些東西都是我們高考作文必考的能力。有了這些提示,同學(xué)考生們也會(huì )考得更好一點(diǎn)。

  主持人婁雷:

  陳老師,我們也做了一個(gè)調查,對于北京題的難度調查,有77.22%的同學(xué)認為這個(gè)題難,有22.78%的同學(xué)認為不難,您說(shuō)是不是因為很多同學(xué)都把關(guān)注目光放到材料上了,而下面給你的提示反而忽略了?

  陳天敏:

  對,有些同學(xué)就是平時(shí)太關(guān)注一些實(shí)的東西,而不關(guān)注他的思維訓練,比如最近發(fā)生的地震,他們地震的材料大量的記,記住了這些材料,可是對于事物的認識,去分析那種思維的訓練不夠。其實(shí)這道題就是考察你的思維能力,你從思維上要是進(jìn)行訓練了,一些材料完全可以用上了,他覺(jué)得難,為什么覺(jué)得難?他光是在那個(gè)前面故事上覺(jué)得這個(gè)故事怎么去理解?其實(shí)它那幾個(gè)提示里頭已經(jīng)給你提示得很多了,其實(shí)這個(gè)題的`難度我覺(jué)得跟去年那個(gè)難度相當,有些同學(xué)為什么覺(jué)得難呢?就是因為在理解原文上,他沒(méi)有按照它那個(gè)提示里邊所給你提示的幾個(gè)點(diǎn),這幾個(gè)點(diǎn)你寫(xiě)任何一個(gè)都可以的。

  你說(shuō)生命極限這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得有時(shí)候他考慮過(guò)了,這個(gè)題就不是太難,但是要寫(xiě)好這篇文章也不是很容易的事情。

  北京小作文題目點(diǎn)評:

  主持人婁雷:

  我們看到北京的小作文題目就離我們很近了,說(shuō)地震后的感想,也是關(guān)于地震的內容,要求學(xué)生能夠用45個(gè)字對一幅漫畫(huà)寫(xiě)出自己的感想。

  陳天敏:

  感想呢,完全是一種抒情性的文字了,不是一種說(shuō)明性的文字,不是說(shuō)把這個(gè)圖用你自己的語(yǔ)言表述出來(lái),而是看了以后談一下自己的體會(huì )感想,這個(gè)都是一些抒情性的文字,有什么想法,其實(shí)沒(méi)有標準答案,你怎么表述都可以。這個(gè)感想最好談得比較集中一點(diǎn),就是雖然文字要求只有45個(gè)字,但是你最好就寫(xiě)其中一點(diǎn)或者兩點(diǎn),你不要寫(xiě)多了,寫(xiě)多了反而這45個(gè)字到底要表述什么意義就不太清楚了。

  主持人婁雷:

  就是在這45個(gè)字當中我們也要有一個(gè)主題。

  陳天敏:

  對,有一個(gè)中心。

  重慶08年高考作文題點(diǎn)評:

  主持人婁雷:

  剛才給大家點(diǎn)評的是北京市的大作文題目和小作文題目,接下來(lái)看一下重慶。重慶的作文題目是生活在自然中,要求我們同學(xué)們寫(xiě)800字,體裁是除了詩(shī)歌,都可以。

  陳天敏:

  這是個(gè)老題目了,生活在自然中,實(shí)際上就是談人和自然的關(guān)系,人生活在自然中間,那可談的就多了,人怎么去適應這個(gè)自然,人怎么去改變這個(gè)環(huán)境,或者對大自然中的某些事物的感悟,你比如對中國的一些瀕臨動(dòng)物滅絕的一些感悟,包括這次抗震救災中的大熊貓的搶救,它的范圍太寬了,所以網(wǎng)民要討論的話(huà)這個(gè)題肯定不難,因為平時(shí)可能在備考過(guò)程中肯定也會(huì )做過(guò)這樣類(lèi)似的題。

  主持人婁雷:

  對,就好象我愛(ài)自然一樣。

  陳天敏:

  對,這個(gè)題目比較老套。

  浙江08年高考作文題點(diǎn)評:

  主持人婁雷:

  我們來(lái)看一下網(wǎng)絡(luò )當中的調查結果,和老師說(shuō)的果然是一樣的,認為不難的占到67.63%,認為難的是32.37%。我們再看看浙江的作文題目,是觸摸城市與感受鄉村,您聽(tīng)到這個(gè)題目有什么感覺(jué)?

  陳天敏:

  這個(gè)題不太像高考題,因為一個(gè)省他的城市考生和農村考生都有,有的城市考生多一點(diǎn),有的農村考生多一點(diǎn),觸摸城市與感受鄉村,它中間一個(gè)與就是說(shuō)你這個(gè)考生對城市的觸摸和對鄉村的感悟,這兩者之間要談一下什么關(guān)系,你光談一個(gè)恐怕不太符合那個(gè)題目的要求?墒窃蹅兊膶W(xué)生,農村的學(xué)生他可能很少,或者是偶然到城市里頭,甚至有的可能就沒(méi)有去過(guò)城市,讓他觸摸城市,那只是一種比較虛的東西,你只能在一些媒體上,或者看電視上看到這個(gè)城市。而對于城市的考生來(lái)說(shuō),感受鄉村有時(shí)候也很難去感受,有時(shí)候可能城市的學(xué)生到那個(gè)鄉村去渡假了,這么去感受,恐怕跟真實(shí)的感受也會(huì )有一定差距。所以這個(gè)題目對考生來(lái)說(shuō)可能兩者都要寫(xiě)好恐怕不太容易。城市的學(xué)生觸摸城市,感受城市,他可能會(huì )感受得比較好,鄉村的學(xué)生感受鄉村可能比較好,但兩者都寫(xiě)出來(lái)可能會(huì )有一定的困難。

  主持人婁雷:

  我覺(jué)得您說(shuō)得特別好,就是我拿到這個(gè)題目的時(shí)候我的感覺(jué)就是觸摸城市呢,這個(gè)程度要淺一點(diǎn),感受鄉村呢,就說(shuō)明你要對鄉村深刻一點(diǎn)。

  陳天敏:

  對,你感受,你光到農村去玩一天,這個(gè)很難去感受的,因為你到那兒是去玩去了,你不是真正住的農村感受,你玩一天那個(gè)感受出來(lái)的東西跟他實(shí)際上恐怕還得有一定距離。

  主持人婁雷:

  那就有點(diǎn)兒像觸摸鄉村(笑)

  陳天敏:

  觸摸鄉村人家生活在農村的學(xué)生怎么辦(笑)

  主持人婁雷:

  對,我們看看調查,和您分析的完全一樣,就是大家認為難的是占到66.25%,認為不難的是33.75%,我覺(jué)得這個(gè)題目就需要我們同學(xué)們充分的調動(dòng)自己的所學(xué)知識,能夠把這篇文章盡量寫(xiě)得讓老師覺(jué)得很真實(shí)。

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