老師請給我們一個(gè)快樂(lè )的童年作文
老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺就問(wèn)：“班長(cháng)是誰(shuí)？匯報一下班上的人數”，當時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因為原來(lái)班上的班長(cháng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著(zhù)眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(cháng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)�！崩蠋煹难劬镩_(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著(zhù)您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(cháng)就讓盧林君當�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(cháng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說(shuō)：您選班長(cháng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當，不是應該先觀(guān)察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現好，再讓誰(shuí)當嗎？上學(xué)期我是大家公認的好班長(cháng)，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫(xiě)到十點(diǎn)多才寫(xiě)完，結果倒在床上就睡著(zhù)了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(cháng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫(xiě)了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著(zhù)：“我拿錯了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機會(huì )，就批評了我。
老師，我想對您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文，看書(shū)，不要把我們當作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè )，輕松的童年。
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