別把老師當朋友850字作文
“什么！和老師做朋友，我可不敢�！蔽覍ξ业呐笥褌冋f(shuō)。大家都很奇怪的望著(zhù)我，有的說(shuō)我落伍了，現在是師生平等的年代，有的說(shuō)我膽子小，總把老師看得那么可怕，還有的說(shuō)我患有“自避癥”，很難和老師溝通。
其實(shí)我不是“落伍”也不是“膽兒小”更不是什么“自避癥”。只是我不喜歡那樣，老師是傳授我們知識，教我們如何做人的，他們除了和我們沒(méi)有血緣關(guān)系以外，和我們的父母沒(méi)有什么分別。所以我們常說(shuō)“一日為師，中生為父（母）�！比绻屛液汀案改浮毕衽笥岩粯拥慕煌�，就總覺(jué)得不大自在。
這只是其中的一點(diǎn)，我還發(fā)現現在的老師和學(xué)生之間有著(zhù)一種矛盾：當學(xué)生像我一樣不把老師當朋友的，往往老師總當我們是朋友一樣，常常和我們談心，與我們溝通，也許是為了盡快讓我們成為老師的朋友吧。而那些把老師當作朋友的同學(xué)，往往老師總當他們不是朋友，常常在他們用和朋友說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和老師說(shuō)話(huà)時(shí)，受到了老師的冷落，場(chǎng)面很尷尬，也許老師認為這樣的同學(xué)有些不太穩重也就是太鬧了，所以不喜歡他們。
這樣看來(lái)我不把老師當朋友，其實(shí)也是間接的多與老師接觸。不過(guò)以上這些全不是最重要的。
最重要的是老師與同學(xué)們的心理導致“把老師當朋友”是個(gè)錯誤，老師是“父母”這是我之前提到過(guò)的，而“父母“總喜歡高高在上，那么就算真的和老師成了朋友，老師也會(huì )因為這“高高在上”的性格毀掉這份友誼，我班的班長(cháng)，是老師的愛(ài)將，為了更好的提拔這位可愛(ài)的班長(cháng)，老師幾乎讓他和自己在班級的地位平等，我們很是羨慕，但當老師和他的某些意見(jiàn)不同，又想說(shuō)服他時(shí)，他由于習慣了平時(shí)與老師的平等交往，而感到不自在，這樣堅持久了，這份“師生友誼”漸漸的就由變淡到變無(wú)。如果這樣的友誼給你的話(huà)你會(huì )接受嗎？
老師的性格是“高高在上”，那同學(xué)的性格呢？還是那個(gè)例子，如果從班長(cháng)的性格角度看，一旦和老師成為朋友，學(xué)生會(huì )因為老師的縱容變得任性，隨便，這也時(shí)“師生友誼”毀滅的原因。
我在156中學(xué)時(shí)，我的班任就和班里的學(xué)生像朋友一樣，班里的大部分學(xué)生也和老師建立了“師生友誼”可是越是這樣，學(xué)生越散漫，越隨便，越不把老師放在眼里，后來(lái)老師就徹底敗給了這些“學(xué)生朋友們”別把老師當朋友，“師生友誼”只是大家的一種向往，真正實(shí)現沒(méi)那么容易，它需要師生的性格真正的平等，師生的友誼才能真正的長(cháng)存。
不過(guò)我覺(jué)得這種師生的友誼還是有的，我們也應向著(zhù)這種師生關(guān)系努力，這樣教育的效果會(huì )更好。
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