有關(guān)五一的作文匯編7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五一的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一的作文 篇1

　　在放五一假期的時(shí)候，我沒(méi)有好好學(xué)習。

　　在放第一天假的時(shí)候，我睡到了中午一點(diǎn)才起床，然后起床之后就開(kāi)始洗衣服了，衣服有好多沒(méi)有洗哦。我洗了一回，然后我我洗完之后就開(kāi)始玩電腦了，玩了很長(cháng)時(shí)間，我都沒(méi)吃飯。到了晚上11點(diǎn)的.時(shí)候家里來(lái)人了。然后就不玩了，開(kāi)始吃飯。吃完之后就開(kāi)始睡覺(jué)了。這一天就這樣過(guò)去了

　　第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11點(diǎn)就起床了，起之后吃飯。吃過(guò)之后有人來(lái)了，來(lái)了我們就看了一回電視。電視看完之后她走了我就開(kāi)始玩電腦了。玩到了11點(diǎn)家人來(lái)家了來(lái)了。我就在忙了一回，忙玩之后我沾了一下電腦就睡覺(jué)了，這一天又過(guò)去了。

　　第三天我起的比前幾天早，我10點(diǎn)就起床了。起床之后我把飯弄好了，家里又來(lái)人了。來(lái)過(guò)之后我們吃了飯，吃完又玩開(kāi)始電腦了。然后今日玩的會(huì )早點(diǎn)睡覺(jué)的。

　　我怎么感覺(jué)這三天過(guò)的有點(diǎn)豬啊。

五一的作文 篇2

　　并沒(méi)有發(fā)現今天是五一，只是寫(xiě)日記時(shí)才發(fā)現的。早晨一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了雨滴打在屋檐上的清澈的聲音�；璋档挠持�(zhù)藍光的房間里悶熱的空氣，讓人幾乎要窒息。走在街上，雨滴打在雨傘上，可以看見(jiàn)一圈圈的水印。一股股涼風(fēng)擦過(guò)臉龐，似乎沒(méi)什么感覺(jué)。

　　去畫(huà)室泡了一整天，還是不過(guò)癮，就像吃完一杯冰淇淋，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

　　今年的五一異常的'安靜，以往都會(huì )去旅游的。今年卻躲在家里看電腦，一直看到腦子里都塞滿(mǎn)了黑白的條紋還不肯罷休。

五一的作文 篇3

　　我不知道老師根據什么評價(jià)學(xué)生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價(jià)法：

　　“一”見(jiàn)不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺(jué)”，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他（她）一眼“相”中的那位學(xué)生，將來(lái)很可能成為老師的寵兒，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身，而更多的人卻一次次地失去機會(huì )。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學(xué)生的一貫表現。

　　“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績(jì)參差不齊，對于差生不能產(chǎn)生偏見(jiàn)，只看缺點(diǎn)，這樣會(huì )越來(lái)越漠視那孩子，就會(huì )越偏越遠；要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大，給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。

　　“一”意不孤行——現在，主課語(yǔ)數英科與技能課是劃清了界線(xiàn)，主課上得多，副課上得少，但生活在這個(gè)社會(huì )上，應用語(yǔ)數英科的機會(huì )并不多，而是更多地需要其它方面的知識，最終成為科學(xué)家的人很少，大多數過(guò)著(zhù)平常的生活，更需要多方面的'生活常識，需要音樂(lè )藝術(shù)誤樂(lè )。所以，學(xué)習考試，不應當只考幾個(gè)方面，應綜合多方面知識，才能培養出真正的人才。

　　“一”錘不定音——現在的升學(xué)考試只考一次，世上沒(méi)有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻考砸了，無(wú)法升學(xué)理想的中學(xué)，只好去不合意的中學(xué)里混日子，讓灰土埋沒(méi)了一塊金子。我想，升學(xué)考不該一次算數，要有補考的機會(huì )，不要讓才子因失誤被忘記。

　　“一”分不為二——同樣是升學(xué)考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運的分水嶺，一個(gè)天南，一個(gè)海北，實(shí)際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學(xué)水平，所有的學(xué)校都是好學(xué)校，所有的學(xué)生都是好學(xué)生。

　　以上便是我提的五個(gè)一評價(jià)法，或許一個(gè)小學(xué)生心中的評價(jià)有很多不妥，但我相信將來(lái)，這一切都會(huì )實(shí)現。

五一的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了小學(xué)的最后一學(xué)期。日歷每天唰唰地翻過(guò)。如今我的手里還擎著(zhù)最后的那幾頁(yè)，但久久不愿翻開(kāi)。古老的回憶還清晰地印在我的.腦海里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然那樣清晰。

　　現在，上一年級時(shí)載的小樹(shù)苗也已經(jīng)畫(huà)上的五圈年輪，五年了，我敬愛(ài)的老師的頭上爬滿(mǎn)了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀實(shí)小說(shuō)。

　　如今，我已不再清楚是誰(shuí)將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂(lè )。只記得學(xué)習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。

　　我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時(shí)間的倒計時(shí)牌每日都會(huì )刺痛我的心。我不想離開(kāi)我的同學(xué)，更不舍得離開(kāi)我的五一班啊。

　　轉眼，還有兩個(gè)月我就將離開(kāi)哺育我五年的母校，離開(kāi)那個(gè)有小松樹(shù)和好伙伴的地方�？蛇@又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。

　　再見(jiàn)了，我的五一班。

五一的作文 篇5

　　五一勞動(dòng)節我們放了三天假，我們全家人去了少林寺，到了那里我看見(jiàn)哥哥們再練功，有的在跑，有的在跳高，在太陽(yáng)下多熱多累呀，但是他們?yōu)榱藢W(xué)好功夫多苦都不怕。

　　我們到了里面，看見(jiàn)許多游人，還有外國人呢，到了中午我們去看功夫表演，他們表演了星星拳，猴拳，蛇圈，可好看了，還演了硬氣功，一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)鐵板往頭上砸一下子成了三節，嚇死我了，爸爸說(shuō)這不是一兩天能練成的，他們要經(jīng)過(guò)許多磨練才有一身好功夫的，這一天我學(xué)會(huì )了許多，我們玩的.可高興了。

五一的作文 篇6

　　五月一日是勞動(dòng)節，人們常說(shuō)有勞動(dòng)才有收獲。那天我幫媽媽干了很多家務(wù)活，讓媽媽在五一那天輕松了許多。

　　掃地

　　首先，我幫媽媽掃地，從最里面的房間掃出來(lái)了很多垃圾，哎累死了，我沒(méi)休息，繼續掃，掃完了，有許多垃圾被我掃出來(lái)了，有各式各樣的的垃圾，我把瓶子丟進(jìn)了可回收的垃圾箱里，把沒(méi)有用的垃圾全部燒了。

　　洗衣

　　洗衣服，是我最不拿手的.家務(wù)活了，所以我和媽媽一起洗，我先把洗衣粉倒進(jìn)衣服里，然后，在用力搓呀搓，搓完后，就用腳踩，最后用水把一件件衣服沖干凈，把他晾起來(lái)。

　　擦窗

　　擦窗戶(hù)可不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)，是難不倒我的，我先往拖把上倒上洗潔精，然后再用力的擦，不一會(huì )兒窗戶(hù)變得又潔白又明亮。

　　整理書(shū)房

　　我家有個(gè)亂亂的書(shū)房，我把書(shū)房重新整理了一遍，第一層放的是作文類(lèi)；第二層放的是童話(huà)類(lèi)；第三層放的是想象類(lèi)；第四層放的是動(dòng)漫類(lèi)……各種各樣的，我一下子把它全整理完了。

　　這就是我的五一，在這五一里有著(zhù)我勞動(dòng)的汗水，勞動(dòng)是最光榮的。

五一的作文 篇7

　　今天是五一勞動(dòng)節，舅舅帶我們去焦作縫山針玩。那是一個(gè)很高的山，有一個(gè)像針一樣的`模型，我們站在針上照了相，之后，又在山頂歇了一會(huì )。

　　后來(lái)，從山上下來(lái)，我們來(lái)到了圓融寺，在那里我們燒了香，還學(xué)會(huì )了怎樣磕頭。

　　玩了一會(huì )，我們又來(lái)到了穆家山寨，那里有水上樂(lè )園，還有滑梯。接著(zhù)又來(lái)到了云臺溶洞。那里面可冷了，而且還有許多各種各樣的溶石，美麗極了。我問(wèn)爸爸這是怎樣形成的，原來(lái)，溶洞里這些千奇百怪的山石是水沖刷形成的。

　　今天真開(kāi)心，游山玩水，還知道了很多知識呢！

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