快樂(lè )五一的作文【匯編4篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )五一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )五一的作文 篇1

　　今天是一年一度的五一節。這一天是個(gè)天氣晴朗而且陽(yáng)光明媚的日子，我們全家興高采烈，高高興興地來(lái)到了海底世界游玩。

　　我們首先是看見(jiàn)了傘兵，像兒時(shí)的泡泡，接著(zhù)看見(jiàn)了紅魔鬼，其實(shí)那個(gè)紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒(méi)有什么恐怖的，我到是覺(jué)得這個(gè)人一點(diǎn)都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因為它從不跟其它嘴真的跟鴨嘴巴一樣真是名符其實(shí)��！

　　呀！這是真的嗎？只見(jiàn)一條一條美人魚(yú)在水中游動(dòng)，那可真的像是我進(jìn)入了神話(huà)世界，美人魚(yú)上身是我們人的'身體，下身又卻是魚(yú)的下身。我心里打滿(mǎn)了問(wèn)號，疑惑不解。于是，我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層中χ?zhù)對我講：“哦，孩子，世界上并沒(méi)有美人魚(yú)，美人魚(yú)也只不過(guò)是一種傳說(shuō)，你眼前看到的美人魚(yú)，只不過(guò)是人扮演的假美人魚(yú)！”

　　我又往前走了走，看見(jiàn)了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細地數了數，發(fā)現這些海星都有五個(gè)角，每個(gè)海星上都有許多斑點(diǎn)，站遠點(diǎn)一看，那一個(gè)個(gè)海星就像一個(gè)個(gè)星似的，可美麗了。

　　接著(zhù)，我走進(jìn)了海洋植物館。在植物館里，我看見(jiàn)了許許多多的深海植物，有�？�、珊瑚等一些深海植物，并且還有很多我叫不出名字來(lái)的呢！

　　一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來(lái)海底世界沒(méi)有白來(lái)一趟，既增長(cháng)了我很多的知識，開(kāi)擴了我的視野，也帶來(lái)了很多樂(lè )趣，這可真是一個(gè)快樂(lè )的五一。

快樂(lè )五一的作文 篇2

　　五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊華島。我們走著(zhù)走著(zhù)，就到了碼頭，接著(zhù)正好有一條紅黃藍相間，頂篷上盤(pán)著(zhù)一條龍的龍舟經(jīng)過(guò)，我們乘上龍舟，只聽(tīng)龍舟“嗡—”地一聲啟動(dòng)了，在龍舟開(kāi)的過(guò)程中，我看見(jiàn)瓊華島周?chē)�花草郁郁蔥蔥，樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時(shí)，總有魚(yú)兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著(zhù)大家觀(guān)賞風(fēng)景似的。

　　剛登上碼頭，走過(guò)一個(gè)長(cháng)廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來(lái)到了瓊華古洞，進(jìn)入里面，首先看見(jiàn)的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤(pán)漆而作在石壁的兩側。

　　出了瓊華古洞，會(huì )看見(jiàn)許多牌樓，走過(guò)去，會(huì )看見(jiàn)湖中心的'白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周?chē)�的樓像小螞蟻一樣�?/p>

　　五一去北海，有許多收獲，也增長(cháng)了許多知識，真快樂(lè )呀！

快樂(lè )五一的作文 篇3

　　五一節那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動(dòng)物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動(dòng)，在路上我不時(shí)的問(wèn)這問(wèn)那，只想早一點(diǎn)到動(dòng)物園。

　　中午時(shí)我們到達石家莊動(dòng)物園，動(dòng)物園非常大，比我們學(xué)校大好幾倍，在動(dòng)物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥(niǎo)館、大象館、河馬館、長(cháng)頸鹿館、犀牛館、鳥(niǎo)語(yǔ)林和鴛鴦池等等。

　　其中我對長(cháng)頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見(jiàn)過(guò)長(cháng)頸鹿，今天我真的看見(jiàn)了長(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿有三長(cháng)。一長(cháng)，舌頭長(cháng);二長(cháng)，脖子長(cháng);三長(cháng)，腿長(cháng)�，F場(chǎng)媽媽告訴我，長(cháng)頸鹿的長(cháng)舌頭能輕巧地避開(kāi)植物外圍密密的.長(cháng)剌，卷食隱藏在里層的樹(shù)葉;長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動(dòng)物無(wú)法吃到的長(cháng)在較高地方的新鮮嫩樹(shù)葉與樹(shù)芽;長(cháng)腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。

　　另一個(gè)就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒(méi)有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應生存環(huán)境而衍化出來(lái)的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場(chǎng)地非常大，斑馬們看到我們，顯得非�；钴S時(shí)而奔跑時(shí)而跳躍，斑紋時(shí)隱時(shí)現很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。

　　這次去動(dòng)物園，我見(jiàn)到了許多珍稀的動(dòng)物，也增長(cháng)了很多關(guān)于動(dòng)物的知識，也懂的了人和大自然和睦相處才能過(guò)上美好的生活。

　　河北省邢臺市育才小學(xué)二(2)班 尹奕杰

　　指導老師 牛松林

快樂(lè )五一的作文 篇4

　　在這個(gè)晴朗而又美麗的長(cháng)假里，我學(xué)會(huì )了一件令我很歡快的事，那就是——劃船。

　　在5月1日這一天，姐姐帶我來(lái)到桃河公園去劃船。我們走進(jìn)公園的大門(mén)，沿著(zhù)人來(lái)人往的路來(lái)到租船的碼頭。姐姐買(mǎi)好船票，我們便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐劃槳，小船漸漸的'離開(kāi)了岸邊。

　　我目不轉睛地注視著(zhù)姐姐劃船的動(dòng)作，心里真想試一試。姐姐像看透了我的心思。她說(shuō)："弟弟，我累了，你來(lái)劃一會(huì )兒。"

　　"我不會(huì )，我怕……"我說(shuō)。

　　可姐姐像似真累了說(shuō)："我真困了，你不會(huì )，我教你。"

　　我抵不過(guò)姐姐的勸說(shuō)，小心翼翼得接過(guò)雙槳，學(xué)著(zhù)姐姐的樣子劃起來(lái)。不知怎么的，槳就是不聽(tīng)我的話(huà)，它不是鉆進(jìn)水里不動(dòng)，就是擦著(zhù)水面跑，時(shí)兒上，時(shí)兒下，不一會(huì )兒，濺得姐姐和我滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是水，小船呢只是在原地打轉轉兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得臉上熱辣辣的，真有點(diǎn)不好意思。"沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。"姐姐一邊說(shuō)一邊比劃著(zhù)。我照著(zhù)姐姐的樣子，心平靜下來(lái)，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下地劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來(lái)啦，就用力地劃了起來(lái)，我想船飛快前進(jìn)，從碼頭劃到對岸。劃著(zhù)劃著(zhù)，船槳好像越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了。我興奮地不知該怎么做。后來(lái)我順利地到達了對岸。

　　我終于學(xué)會(huì )了劃船，雖然我劃得滿(mǎn)頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的高興！

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