[熱]快樂(lè )的五一的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的五一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的五一的作文 篇1

　　今天是五一國際勞動(dòng)節。我早早的就起來(lái)了，因為今天要出去干環(huán)保工作，所以讓我很快樂(lè )。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在干凈的人行道上，心情十分舒暢。我想：“要是把人們丟在地上的瓶子和塑料袋回收起來(lái)再賣(mài)了。一是可以回收保護環(huán)境，二是還可以賺幾塊錢(qián)。

　　說(shuō)干就干。我回去拿了一個(gè)小拉車(chē)，就出發(fā)了。我一想：”路上可真干凈一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，要是都像我們小區一樣那多好��！“來(lái)到小區四周的草坪上，一望無(wú)際的路上有幾個(gè)黑東西，走近一看是幾個(gè)大塑料袋。大塑料袋可以裝垃圾，收！幾個(gè)塑料袋就進(jìn)入了我的.拉車(chē)里。

　　經(jīng)過(guò)了一天的努力搜查，只回收了幾個(gè)袋子，雖然沒(méi)有找到瓶子，但是我很開(kāi)心。因為人們都不隨地亂扔垃圾，讓我很快樂(lè )。

快樂(lè )的五一的作文 篇2

　　黃金周的第五天，我們一家人早早就起床，吃過(guò)早飯，就開(kāi)車(chē)去番禺的百萬(wàn)葵園游玩了。不久，我們就進(jìn)入了番禺區的萬(wàn)頃沙，沿途上，我們看見(jiàn)了廣闊的田野，里面種滿(mǎn)香蕉、水稻、玉米…..等的農作物。還有不小的魚(yú)塘，魚(yú)塘上都搭上了鴨棚。我看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)婆婆：為什么這里只有田和池塘沒(méi)有山呢？婆婆說(shuō)：“因為這里叫萬(wàn)頃沙，萬(wàn)頃沙就是說(shuō)萬(wàn)頃地都是沙田，所以這里到處都是田野�！碑斶M(jìn)入靈山的一個(gè)地方時(shí)，除了寬闊的田野，還可見(jiàn)河涌交錯。沿著(zhù)涌邊豎立著(zhù)一排排嶄新的樓房，還有保留著(zhù)的一些整齊的小木房，很具有嶺南水鄉的特色。說(shuō)著(zhù)，我們不經(jīng)不覺(jué)就到了百萬(wàn)葵園了，可惜這時(shí)天公不作美，又下起大雨，我們根本沒(méi)法進(jìn)入百萬(wàn)葵園游玩，只好去百萬(wàn)葵園附近的海產(chǎn)市場(chǎng)躲避風(fēng)雨。

　　我們一進(jìn)入市場(chǎng)就看見(jiàn)了很多海產(chǎn)；有海鮮的，也有海味干貨的，應有盡有，我們看見(jiàn)了都不知道買(mǎi)什么好，正在這時(shí)候，公公看見(jiàn)地上有只小螃蟹，就撿了起來(lái)給我玩，初時(shí)我很害怕，連碰也不敢碰，后來(lái)公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只腳，兩只小小的.爪子，一雙園溜溜的眼睛，還有堅硬的身子，可愛(ài)極了。后來(lái)我們還是買(mǎi)了一些海馬，海龍等海產(chǎn)。

　　這次旅游，雖然天公不作美，但是在沿途的所見(jiàn)所聞，還讓我受益不少，這還是一次快樂(lè )的、有意義的旅游。

快樂(lè )的五一的作文 篇3

　　放五一假了，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐到西湖游玩。

　　剛到西湖，爸爸媽媽就對我和姐姐說(shuō)：“我們一起去坐船吧！” “哪里有船呀？”我和姐姐一起問(wèn)。爸爸手一指，笑著(zhù)說(shuō)：“前面不是船嗎？”“走，我們去坐去！”我和姐姐大叫著(zhù)上了船。小船開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，晃晃的小船真好玩！坐在小船上，我看見(jiàn)河里的水清清的，小魚(yú)在水里游來(lái)游去。遠處還有高山綠綠的。抬起頭來(lái)，我又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，它們還嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌呢！看著(zhù)它們，我都想飛起來(lái)了！

　　快樂(lè )的'五一節，我真喜歡！

快樂(lè )的五一的作文 篇4

　　今天是“五一”國際勞動(dòng)節�；蛟S是潛意識里知道小長(cháng)假不上學(xué)的緣故，我戀床不醒，酣睡如�！�…

　　我追逐時(shí)光，隨著(zhù)爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢(mèng)游。

　　空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構成一個(gè)迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著(zhù)它的腳步，它孤獨地走著(zhù)走著(zhù)，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問(wèn)好�？上�我不懂它們的語(yǔ)言。

　　它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣，在這里有著(zhù)很多的螞蟻，來(lái)來(lái)往往。那只英勇的探險家，來(lái)到了這里。我看見(jiàn)許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來(lái)迎接它們英雄的冒險家。它們見(jiàn)面后，談?wù)撘粫?huì )兒，然后一起歡快地走進(jìn)了＂皇宮”。

　　螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的`＂勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的，干勁十足，看不見(jiàn)停息。如此讓人敬佩不已，我開(kāi)始駐足癡望起來(lái)。

　　我的目光被一群＂遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)償試從各個(gè)方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。最后，甲蟲(chóng)在螞蟻的圍攻下直到戰死。

　　我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營(yíng)，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設計圖紙，天氣預報員在觀(guān)察天氣……各項工作，都有專(zhuān)門(mén)的＂負責人〃。

　　我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……

　　忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢(mèng)中喚醒，夢(mèng)幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而，我很快樂(lè )！“五 一”節不是國際勞動(dòng)節嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學(xué)習不能長(cháng)足進(jìn)步？！

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