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【經(jīng)典】快樂(lè )五一的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )五一的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )五一的作文 篇1
“哇噻！終于到五一了！”興奮的我大叫，嘿嘿，五一節一到我的快樂(lè )生活也就隨之而來(lái)了。
快樂(lè )之吃的酸甜苦辣�？鞓�(lè )指數三星，快樂(lè )嗎？勉勉強強。五一節一到，人稱(chēng)“鐵公雞”的奶奶竟開(kāi)始“拔毛”，慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團結”，說(shuō)是五一節到了，讓我出去放松一下心情。我竊喜最近不是新開(kāi)了一家冰淇淋店嗎，奶奶的錢(qián)來(lái)的可真及時(shí)嘛。我連忙跑到冰淇淋店，估計就我剛才那速度，就是劉翔也得拜我為師。我氣喘吁吁地走進(jìn)店，一口氣點(diǎn)了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。風(fēng)卷殘云過(guò)后，桌上的冰淇淋總算被我解決了。吃得我滿(mǎn)嘴都是冰淇淋，衣服上還有幾滴“調皮”的冰淇淋點(diǎn)點(diǎn)了�；氐郊抑�，我那“飯飽”的肚子，非�！氨M責”的把我“伺候”“舒服”了。雖然酸了點(diǎn)，不過(guò)有點(diǎn)點(diǎn)甜也蠻不錯的嘛。
快樂(lè )之玩的無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )指數四星，快樂(lè )嗎？還不錯。過(guò)了口服，該過(guò)過(guò)玩福了。我約了幾個(gè)好朋友一起去滴水巖玩。我們在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面。。。。。。玩得可開(kāi)心了。不用在家再受那可惡的作業(yè)束縛著(zhù)了。玩得真無(wú)拘無(wú)束呀！
快樂(lè )之看得盡情，快樂(lè )指數四星半，快樂(lè )嗎？差不多吧。平時(shí)，我一周只能看一個(gè)小時(shí)電視，但到了五一節，我就能看三四個(gè)小時(shí)的.電視，還有零食陪我了，把我爽得喲�？吹谜姹M情。
快樂(lè )之打得逍遙自在，快樂(lè )指數五星，快樂(lè )嗎？Yes。話(huà)說(shuō)，五一節一到，爸媽的牌友都一個(gè)勁地叫爸媽出去打麻將，玩撲克。我自然是不會(huì )放過(guò)這千載難逢的好機會(huì )。我打開(kāi)電腦，玩了起來(lái)，并且還有零食套餐了，更值得高興的事沒(méi)有任何人打擾我，我就能登心愛(ài)的QQ了。我一個(gè)人馳騁在網(wǎng)絡(luò )游戲中，戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我想即使神仙也沒(méi)我這般逍遙自在吧。
五一節只能用一句話(huà)形容—“Very Good�！�
快樂(lè )五一的作文 篇2
今天，我和我媽媽和姐姐一起去新蕾公園。那里的人可多啦！我在公園里滑冰了，那里還有我媽媽的朋友。媽媽和她聊了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，一轉眼，那個(gè)阿姨的孩子就不見(jiàn)了。我們找了很久，才發(fā)現那個(gè)阿姨的孩子竟然在我們身后呢！唉，她真調皮！
真是個(gè)快樂(lè )的'五一節！
快樂(lè )五一的作文 篇3
今年的五一節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )。因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當地最著(zhù)名的姜堤樂(lè )園里流連忘返。一進(jìn)姜堤樂(lè )園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著(zhù)紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。向右一轉，就是“怡綠園”，里面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……
我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著(zhù)。爸爸媽媽在后面一個(gè)勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂(lè )得像個(gè)蜘蛛俠，心里早就樂(lè )開(kāi)了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學(xué)會(huì )用數碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景，你說(shuō)高興不高興？翻過(guò)假山，我們來(lái)到亭臺畫(huà)廊里，這里有許多民族風(fēng)情，亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著(zhù)微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時(shí)，另一個(gè)把手自動(dòng)滑到高處。就這樣兩個(gè)把手來(lái)回使用，很好玩的。還用類(lèi)似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復�？梢�(jiàn)設計師的確下了很大功夫。我希望長(cháng)大了也要做個(gè)這樣的設計師，爸爸媽媽聽(tīng)了連聲稱(chēng)贊。接著(zhù)，我們又參觀(guān)了動(dòng)物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚(yú)和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的.銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥(niǎo)……
我高興的一會(huì )跑到這邊，一會(huì )跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。出了動(dòng)物園，我們又來(lái)到了游樂(lè )園。這里有個(gè)旱冰場(chǎng)，有個(gè)穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來(lái)到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。告別了游樂(lè )園，我們還參觀(guān)了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈，我們回到了大門(mén)口，小廣場(chǎng)上有一些賣(mài)奧運福娃的。在一個(gè)個(gè)小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運五環(huán)呢。最后我們在大門(mén)口合影留念，我依依不舍得離開(kāi)了姜堤樂(lè )園，離開(kāi)了水城聊城�；氐郊液筮�在不斷回想這個(gè)快樂(lè )的五一呢。簡(jiǎn)評：小作者以行蹤為序，清晰詳盡地寫(xiě)出了景點(diǎn)內容，給人以身臨其境之感。作文需從生活中來(lái)到生活中去，這篇習作就是一個(gè)很好的例子。有了豐富的生活，我們的學(xué)生就不會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě)。
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