【實(shí)用】五一作文600字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五一作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
五一作文600字 篇1
五一節已經(jīng)過(guò)完了，教師問(wèn)我：“這么長(cháng)的假期，你有什么收獲呢？”對哦，我就在想，這么長(cháng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給教師說(shuō)我不知道，教師很煩，由于教師問(wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，教師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結果教師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(cháng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成教師給的.任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(cháng)假中的收獲。收獲應該是從做過(guò)的事情總獲取的吧！我五一又做過(guò)些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調的過(guò)完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！蹦赣H對我這樣說(shuō)。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè )趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì )有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
五一作文600字 篇2
忙碌的五一假期過(guò)去了，令我最難忘的是我們參觀(guān)深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進(jìn)入展廳，我就看到琳瑯滿(mǎn)目、大小不一、年代不同的青銅器，有大大小小的樂(lè )器，最大的比最小的要大八九倍；有用來(lái)裝的食物和酒的鼎；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢？據說(shuō)，古人對鬼怪神靈非�？謶�，他們祭拜神靈，而這些鼎、豆等器物就是用來(lái)盛裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂(lè )器，在巫師施法時(shí)可以彈奏音樂(lè )來(lái)嚇唬妖魔鬼怪。部隊打仗時(shí)也要敲擊青銅樂(lè )器，作為進(jìn)攻和收兵的信號。當然，古人平時(shí)的生活也離不開(kāi)青銅器，用來(lái)裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的花紋，分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是幾何紋，另一類(lèi)是動(dòng)物紋。幾何是一種有規律的圖案，有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動(dòng)物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥(niǎo)、馬、牛等。
馬紋銅簋，是一個(gè)圓形的缸，很特別的是這個(gè)缸的底部是方形的底座。方形底座的四個(gè)角分別有一匹馬，馬頭的上方，元缸的頸部，也有一個(gè)馬頭。馬的`造型的器具十分少見(jiàn)，而且胎壁較薄，具有湖南本地的特色。
商銅象尊，高22.8厘米，長(cháng)26.5厘米，它巨大的身體上有許多蛇形的花紋，顯得很繁雜。象的眼睛平視前方，好像發(fā)現了前面有一堆草，準備過(guò)去吃。這具象的象牙很短，但鼻子卻很長(cháng)，一個(gè)翹過(guò)頭頂，象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的，像小鳥(niǎo)的尖嘴。這座象尊，看上去很逼真，很威猛。
難忘的五一假期，真讓我記憶深刻。
五一作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己慶祝五一節日的方式，而我們家慶�！拔逡弧惫澋姆绞绞侨サ亲辖鹕�，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車(chē)。出發(fā)之前，我們準備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車(chē)輛來(lái)往，平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人！街道兩邊的小吃店有的才開(kāi)始開(kāi)灶，有的正擺出冒著(zhù)熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來(lái)，胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著(zhù)前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒(méi)有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)�！拔逡弧惫澮淮笤缙饋�(lái)爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開(kāi)始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙宦氛襾?lái)，什么垃圾也沒(méi)有嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)明大家都愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的“舞臺”！而現在，垃圾少了，綠色又回來(lái)了！”
“太陽(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣的歌聲，原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè )隊，他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽(tīng)，還有許多人登山回來(lái)，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！這次登山，我帶去的兩個(gè)大袋子雖空著(zhù)而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛(ài)護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來(lái)這里觀(guān)光，健身�？�，當我到山下時(shí)，成群結隊的人正向這兒涌來(lái)。哦！“五一”節真是個(gè)踏青的好時(shí)候��！
五一作文600字 篇4
今年的“五一”假期，我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看，但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上，我在圣陶沙公園，觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè )噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚(yú)尾獅？魚(yú)尾獅是新加坡的標志，一共有三座魚(yú)尾獅雕塑；這幾座魚(yú)尾獅都是由獅頭和魚(yú)身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心；有一個(gè)在新加坡最高的山上；還有一個(gè)在新加坡的`圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚(yú)尾獅。
5月1日的晚上，我們早早地就來(lái)到了xx公園，觀(guān)賞這里的魚(yú)尾獅，也在這里等候著(zhù)音樂(lè )噴泉演出的開(kāi)始。等了一段時(shí)間，演出終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒(méi)說(shuō)錯，他就是這場(chǎng)音樂(lè )噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著(zhù)他的手型噴水；要是他兩只手都在動(dòng)，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！
在這場(chǎng)音樂(lè )噴泉演出里，音樂(lè )時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢；有時(shí)是流行歌曲的節奏，有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調，真是好聽(tīng)極了！噴泉也隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞了。
“哇”，此時(shí)，全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲，原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我從小一直到現在從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕，然后再把動(dòng)畫(huà)投影上去，這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛(ài)的小猴子，叫“keykey”，它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩，沒(méi)想到的是，水幕電影里還真出現了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的，但是水為什么真的被濺起了呢？哎，搞不懂……
時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中結束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè )噴泉的表演時(shí)間很短，只有25分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。
五一作文600字 篇5
五一勞動(dòng)節這天，我們學(xué)校開(kāi)展了五一大掃除。
老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應征出戰的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著(zhù)黑板擦和抹布認真擦洗著(zhù)黑板;有的拿著(zhù)大掃帚認真地掃著(zhù)，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng);有的拿著(zhù)抹布認真的擦著(zhù)墻壁……
人人都爭先恐后地干著(zhù)，一派熱火朝天的.景象。只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著(zhù)大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策，傻愣愣地看著(zhù)紙屑亂飛。
這時(shí)小機靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地撿起來(lái)，然后放在席張堯的小白褂下面。一會(huì )兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來(lái)了。我看看窗戶(hù)上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰?說(shuō)干就干，我雙手緊握著(zhù)手絹，小心翼翼地撣呀撣，果然灰塵紛紛往下落;接著(zhù)，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈。
可是這樣做后，灰塵雖然沒(méi)有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報紙，順著(zhù)水跡仔細地擦，不一會(huì )兒，水跡終于消失了，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。不一會(huì )兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出現在我眼前。
望著(zhù)干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺(jué)得心里好甜!我愛(ài)勞動(dòng)!我愛(ài)五一勞動(dòng)節!
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