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五一作文

時(shí)間:2023-04-26 12:30:37 勞動(dòng)節

【熱門(mén)】五一作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】五一作文匯總6篇

五一作文 篇1

  終于到五一假期了,為了五一這三天能玩的開(kāi)開(kāi)心心,所以很早以前就做好了準備,也為了不被繁重的作業(yè)纏住身,所以在第一天我就趕緊把所有的作業(yè)全都做完了,然后就可以按著(zhù)我的計劃來(lái)玩了。

  去年五一的時(shí)候,我那不靠譜的鄰居帶我去了連口水都喝不了的鬼地方。所以這一次,我不打算相信他了,我準備找媽媽帶我去玩,但是媽媽說(shuō)她還有工作,不能帶我,我感到非常失望。

  我一個(gè)人去了動(dòng)漫節,每年這個(gè)時(shí)候都有動(dòng)漫節,這也是讓我感到最開(kāi)心的事情之一了。一進(jìn)動(dòng)漫場(chǎng)館,琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾,這里是賣(mài)徽章的,那里是買(mǎi)卡片的,還有精彩的“真人模仿秀”!當然,我最關(guān)心的還是真人模仿,有很多我喜歡的.動(dòng)漫人物COS,也有一些我沒(méi)有看到動(dòng)漫人物,但是這并不影響我看展覽 。每年的動(dòng)漫節都非常盛大,我也想去COS圈體驗一下,但是自己總是害羞,所以還是做一個(gè)安安靜靜的觀(guān)看者吧。

  第二天,鄰居硬說(shuō)帶我出去玩,我十分勉強的跟他去了。到了那里,有許多游樂(lè )設施。有打槍?zhuān)?D影院,還有碰碰車(chē)呢!鄰居這個(gè)不靠譜的好像沒(méi)買(mǎi)票!但是只見(jiàn)他和工作人員嘀咕了幾句,我們就進(jìn)去了!而且想玩多久都沒(méi)問(wèn)題!我不解鄰居把墨鏡一戴,得意地說(shuō)“這里是我們的管區,我給他們老總打了個(gè)電話(huà),能不然我們進(jìn)來(lái)嗎?當然免費玩嘍!”原來(lái)是這樣,看來(lái)“不靠譜”的這一次終于靠譜了一次。

  今年的五一假期節似乎過(guò)得格外的開(kāi)心。

五一作文 篇2

  五一國際勞動(dòng)節亦稱(chēng)“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。

  此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的.二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的集會(huì ),爭取合法權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì ),以示慶祝。

  到了現在,幾乎每一個(gè)國家的勞動(dòng)人民都可以享受到五一假期帶來(lái)的快樂(lè )!

五一作文 篇3

  當我在寫(xiě)下這篇文章之時(shí),不免有些傷感,小學(xué)生涯的最后一個(gè)五一來(lái)也匆匆,去也匆匆,好了,言歸正傳,這個(gè)五一,我跟著(zhù)“大部隊”隨同一起來(lái)到了桐廬,進(jìn)行了為期三天的五一度假生活——

  第一天:我和媽媽爸爸扛著(zhù)大包小包向著(zhù)桐廬進(jìn)軍,在去桐廬的路上,聽(tīng)相關(guān)人士透露,我們將在一個(gè)原生態(tài)的小山村里度過(guò),這讓我對于這次非比尋常的旅行充滿(mǎn)著(zhù)期待和向往,經(jīng)過(guò)2個(gè)半小時(shí)以后,我們步履蹣跚的到達了桐廬(橫村),入塌了鄉村酒店,這里一家家酒店沿湖而建,我沿著(zhù)湖慢步,突然一陣清風(fēng)徐來(lái),但水波不興。微波蕩漾的湖面在微風(fēng)的作用下泛起陣陣微波,遠處,梯田層層疊疊,梯田里的植物生機勃勃,綠草如茵,山上云霧繚繞,當你身臨其境之時(shí),會(huì )感覺(jué)在云上行走的那番愜意,“飯前運動(dòng)”過(guò)后,晚上我真正體驗了大自然的禮物,鮮嫩的筍,鮮香的雞肉還有那美味的土豆,讓我口水直下三千尺,吃的我肚子滾圓滾圓的,這就是最普通但卻最原生態(tài)的晚餐。因為運動(dòng)量過(guò)大,晚飯吃完不到2個(gè)小時(shí)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天:都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,第二天我隨著(zhù)公雞的打鳴聲起了床,迎接美好而又嶄新的一天,再填飽了肚子之后,我和爸爸媽媽一同前往了位于山頂的“杜鵑谷”,盤(pán)山公路十分陡峭,一不小心就有可能摔個(gè)粉身碎骨,不過(guò)對于我爸這根“老油條”來(lái)說(shuō)不在話(huà)下,但是接連不斷的.急彎讓我是覺(jué)得又驚險又刺激。在一片沉寂中到達了山頂。下了車(chē)后,我們的激情一下子被點(diǎn)燃了,向著(zhù)山頂狂奔,不過(guò)對于我這個(gè)“重量級選手”來(lái)說(shuō),爬到一半就“燃料耗盡了”坐在石頭上大口大口的喘著(zhù)粗氣。幾經(jīng)周折,我總算來(lái)到了最高點(diǎn),山下的景色一覽無(wú)余,隱約看見(jiàn)了那閃著(zhù)綠光的湖面,周?chē)菨M(mǎn)山遍野的映山紅,在包攬了這么美麗的景色之后,所有的煩惱全都煙消云散了。

  美好的時(shí)光轉瞬即逝,我們扛著(zhù)大包小包踏向回家的征途,但這里一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自然韻味,人們充實(shí)而又普通的生活已經(jīng)讓我們和大山深處所有的人們融為一體,這次自然之旅,給我的最后一個(gè)五一畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

五一作文 篇4

  這次五一,有的人去了名勝古跡,有的人游了名山大川,有的人去了黃河長(cháng)江,而我們去參觀(guān)了一所鄉村小學(xué)——廖廟小學(xué)。

  走進(jìn)校門(mén),迎面就看到他們的操場(chǎng):地面是用碎磚和著(zhù)泥巴鋪成的,在磚縫中長(cháng)著(zhù)許多雜草,操場(chǎng)上有些地方還凹凸不平。操場(chǎng)的中央是一個(gè)用瓷磚和水泥砌成的旗臺,正中間是一根用木頭做成的粗糙 不平的旗桿,上面用麻繩牽著(zhù)一面五星紅旗。操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng),低矮的籃球架立在籃球場(chǎng)的'兩邊。也許,這就是他們唯一的運動(dòng)場(chǎng)了吧。操場(chǎng)兩旁立著(zhù)兩排楊樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響 聲,似乎在述說(shuō)著(zhù)什么。比比我們的操場(chǎng),是用大理石和水泥鋪成的,旁邊還有一塊塑膠場(chǎng)地,操場(chǎng)上中間滿(mǎn)是綠茸茸的草地。對比之下,我不禁思緒萬(wàn)千。

  在操場(chǎng)轉了轉,嘴唇有些發(fā)干。我正要著(zhù)急去找水,迎面走來(lái)一個(gè)小妹妹?此菢幼,大約是一年級的小學(xué)生吧。她兩眼望著(zhù)我手中的零食,嘴唇動(dòng)了動(dòng)。我把零食送給她,并問(wèn):“哪里有水?”她 指了指我的后面,我一看,原來(lái)是一個(gè)圓筒狀的東西,上面有一根鐵棒。妹妹壓了兩下,我也趕緊過(guò)去使勁壓起來(lái)?墒菦](méi)有出水。妹妹把旁邊塑料桶里的水倒了進(jìn)去,我趕忙壓起來(lái)。果然出水了!我 用手捧了一捧水喝了幾口,真甜!這原來(lái)就是他們的“自來(lái)水”。

  喝完水,我信步來(lái)到了一座平房——他們的教室。雖然是假期,教室里沒(méi)有學(xué)生,但透過(guò)窗戶(hù)可以清楚地看到里面的情景。很小的一個(gè)教室里,擠滿(mǎn)了二三十張桌子,那些桌子邊角都磨出了豁口,桌子 腿上的漆早已剝落,只有桌子的四周還有些淡淡的漆痕。有些桌面上爛了一個(gè)大窟窿,就又釘上了一塊木板。那里的凳子都是用木板釘成的,腿呈八字形的長(cháng)條凳。他們的抽屜里都放著(zhù)書(shū),雖然放了書(shū) ,但本來(lái)不大的抽屜里還是有很大的空間!耙荒昙,二年級,三年級……” 我一路數著(zhù)數。有六個(gè)年級,卻只有六個(gè)班?纯催@里的條件,再看看我們:窗明幾凈的教室里,放著(zhù)投影儀,桌子上還鋪 著(zhù)桌布,還有很多書(shū)。我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?

  天,已近黃昏,我們走在回家的路上,我一路無(wú)言。我忽然明白了我們的責任是什么:肩上的任務(wù)還很重,我們的國家還有很多貧困落后的山區,還有很多的孩子在簡(jiǎn)陋的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我一定要發(fā) 奮學(xué)習,長(cháng)大后為國家做貢獻,讓祖國的孩子們都能坐在窗明幾凈的教室里,在知識的海洋里遨游!

五一作文 篇5

  今天我和幾個(gè)同學(xué)約好要踢足球,哇!好久都沒(méi)踢了,愛(ài)踢足球的我當然相當高興,一蹦三尺高,馬上穿上球鞋,就往約好的地點(diǎn)——狂奔。

  “呼呼”我喘了一口氣,終于到了,“哈!你們還是老樣子”只見(jiàn)他們站在那里“咦?這不是屈于伸嗎?”“咋變樣了”“還那么猛”我笑嘻嘻的叫到!鞍,屈與伸把球踢到這棟樓的天臺了”只見(jiàn)大綱牛板著(zhù)臉嚷嚷著(zhù)!鞍,沒(méi)事,讓雨豪爬上去拿就行了!鼻c伸說(shuō)!岸侠哮啘,快去把球拿下來(lái),再說(shuō)是你把球踢上去的,不要害得我們長(cháng)途跋涉過(guò)來(lái)竟然踢不了球”我和小胖叫到!袄锨!雖然你以雜毛為榮,但你也得去拿呀!”我慢條斯理的叫到。只見(jiàn)老屈錚錚幾下就爬到樓上,“喂!天臺的門(mén)沒(méi)開(kāi)!敝宦(tīng)屈與伸扯著(zhù)嗓子叫到。我們幾個(gè)就爬上樓梯一看,果真沒(méi)開(kāi)!澳窃趺崔k”大綱牛低著(zhù)頭小聲地說(shuō)!鞍,真倒霉,來(lái)了也踢不了!蔽衣裨沟!澳俏覀儸F在干啥?”我說(shuō)!八懔宋覀冏甙!”小胖對我說(shuō)。

  就這樣我們來(lái)到四海公園,“喂,你看,有人釣魚(yú),我們去看看!蔽覀z跑了過(guò)去“哇!好大的一條魚(yú)呀!”只見(jiàn)它白白的魚(yú)鱗在太陽(yáng)的'照耀下閃閃發(fā)光,魚(yú)尾擺動(dòng)著(zhù),湖面被濺起了水花,頓時(shí)在湖面上出現了波紋,它高低起伏,擴散著(zhù),漸漸的消失在湖面,這波紋使人留有余味,讓人感受到平靜!生機!

  我們就這樣坐著(zhù),坐著(zhù)?粗(zhù)眼前的湖面度過(guò)了無(wú)聊的一天!但內心卻很快樂(lè )!

五一作文 篇6

  五月一日是勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民自由的紀念日,這是我們全體小學(xué)生在寒假后最長(cháng)的假期,我也又可以敞開(kāi)心扉,在這三天里快快樂(lè )樂(lè )地支配屬于自己的時(shí)間空間了。

  我們一家由爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到了紅旗街的萬(wàn)達廣場(chǎng),因為今天是小弟的'生日,爸爸要帶我們去買(mǎi)吃的。

  下車(chē)后,我們談笑風(fēng)生地走在街上,我感覺(jué)到風(fēng)正在柔柔的吹著(zhù),春風(fēng)使者也來(lái)到了我的身旁。走著(zhù)走著(zhù),這時(shí)許多人圍到了一起,怎么回事?好奇心帶領(lǐng)著(zhù)我跑了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)斷腿殘疾人正在路上寫(xiě)粉筆字,好像每一個(gè)字都有魔力一般吸引著(zhù)大家,正在訴說(shuō)著(zhù)他遇到的一些不幸。他那么專(zhuān)注,目不轉睛地寫(xiě)著(zhù)字,全然不理會(huì )路人對他的贊嘆或嘲諷!當著(zhù)旁觀(guān)者的我看見(jiàn)他那空空如也的小碗,我也忍不住了,拿出了媽媽給我的五元零用錢(qián)放了進(jìn)去,那個(gè)不僅看見(jiàn)了,還用那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一個(gè)美麗的笑容,這時(shí)我的心里感覺(jué)到了甜蜜,他的笑容讓我明白,人間有真情!

  這件事告訴了我們,人人都要愛(ài)心,不能自私,這樣使我們大家都能走向美好一大步。

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