勞動(dòng)節感恩勞動(dòng)者作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)節感恩勞動(dòng)者作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節感恩勞動(dòng)者作文1
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷(xiāo)員的生活，唉，可真不容易啊!
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了!”怎么回事呢?原來(lái)是我和若琪、文樂(lè )約好要去小公園賣(mài)工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的'手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣(mài)，是因為那里人多。我們進(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開(kāi)始，我們誰(shuí)都不知道怎么賣(mài)，也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷(xiāo)，我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著(zhù)漂亮的手鐲說(shuō)：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看啊!你可以先試試�！比缓笪矣謫�(wèn)小女孩的媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽覀兂晒Φ刭u(mài)出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢(qián)，這是有生以來(lái)的第一次啊!
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問(wèn)的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買(mǎi)一個(gè)……”我們話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，阿姨就說(shuō)：“不用了，她只會(huì )吃!”唉，這次失敗了。
通過(guò)一天的賣(mài)手鐲活動(dòng)，我感到掙錢(qián)真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
勞動(dòng)節感恩勞動(dòng)者作文2
咦，為什么河岸站滿(mǎn)了人?哦，原來(lái)今天已經(jīng)是一年一度的賽龍舟比賽!
伴著(zhù)朝陽(yáng)，隨著(zhù)清風(fēng)，新的一天開(kāi)始了，只見(jiàn)湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛勝利在握。而河岸上的觀(guān)眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著(zhù)。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀(guān)眾哦整齊的喊著(zhù)：“加油，努力!加油努力!”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的`清脆而有力。隨著(zhù)鑼聲、鼓聲，運動(dòng)員們也拼命地喊著(zhù)：“一二，一二!”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著(zhù)，急速地拼搏著(zhù)、大起大落地拼搏著(zhù)。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著(zhù)。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著(zhù)，我看著(zhù)就替他們著(zhù)急，多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績(jì)不太理想的隊伍依然充滿(mǎn)著(zhù)恬靜的笑容，下次繼續努力。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了愛(ài)國詩(shī)人屈原，我們生活在幸福的時(shí)代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習。讓我們向屈原致敬吧!
勞動(dòng)節感恩勞動(dòng)者作文3
今天是五一勞動(dòng)節。媽媽在忙著(zhù)打掃衛生：整理書(shū)柜、收拾衣服……看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯!就洗襪子吧。
我拿著(zhù)臟臟的黑黑的臭臭的`襪子，頓時(shí)襪子好像在說(shuō)：‘’小主人，小主人，你看你一點(diǎn)不愛(ài)惜我要我在地上跑來(lái)跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話(huà)蚊子就要來(lái)咬我啦�！岸�!說(shuō)干就干。
首先用盆裝了點(diǎn)水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著(zhù)我拿著(zhù)襪子左手在下右手在上來(lái)回使勁的搓，搓，搓小主人，我這里還沒(méi)洗白白呢，哦，那我再施點(diǎn)魔法，這時(shí)泡泡越來(lái)越多，大的小的，大泡泡包著(zhù)小泡泡，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，就像無(wú)數個(gè)兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點(diǎn)一下，一個(gè)個(gè)的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀?jīng)_，沖呀?jīng)_，呀!原來(lái)臟臟的，黑黑的，臭臭的不見(jiàn)了，變成了白白啦!
我低頭聞一聞，咦!還有一股淡淡的香味呢!這時(shí)襪子仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦!”我舉著(zhù)白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)憧次蚁吹酶蓛魡?”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒!
原來(lái)勞動(dòng)是個(gè)快樂(lè )又有趣的事，我喜歡勞動(dòng)!
勞動(dòng)節感恩勞動(dòng)者作文4
五一勞動(dòng)節這天，我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場(chǎng)”游玩。
廣場(chǎng)旁有綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚(yú)。我滿(mǎn)懷好奇地走近一位拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿的老伯伯，只見(jiàn)他身旁的桶里裝著(zhù)十幾條大大小小的魚(yú)兒，它們在裝滿(mǎn)水的桶里游來(lái)游去，還不時(shí)濺出水花。
只見(jiàn)老伯伯提起了魚(yú)竿，拿起一團魚(yú)餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚(yú)鉤上，然后用力一拋，魚(yú)線(xiàn)飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，旁邊的釣魚(yú)的人們都釣到了不同的魚(yú)兒，有鯽魚(yú)、貓魚(yú)、竄條魚(yú)，還有許多不知名的小魚(yú)也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚(yú)，我看著(zhù)有點(diǎn)不耐煩了。
突然魚(yú)竿抖動(dòng)起來(lái)，那是充滿(mǎn)希望的.抖動(dòng)，也許是一條饞嘴的大魚(yú)被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚(yú)在拼命掙扎。魚(yú)兒被提了，啊!這條魚(yú)有語(yǔ)文書(shū)那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚(yú)。
我沉思起來(lái)：釣魚(yú)和學(xué)習一樣嗎?學(xué)習要有耐心，看見(jiàn)別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學(xué)習要去追求，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識就自滿(mǎn)，要知道：生命世代續，知識無(wú)盡頭。釣到“大魚(yú)”才能讓有更多的經(jīng)驗。
也許是出于無(wú)意，我每個(gè)人都去學(xué)習，就知識學(xué)不好了。
勞動(dòng)節感恩勞動(dòng)者作文5
今天，是5月1日國際勞動(dòng)節。我很開(kāi)心，因為爸爸、媽媽要帶我去桐鄉新世紀公園游玩。
早晨，我們吃過(guò)早飯就走到公交車(chē)站，等待第一班公交車(chē)。終于走到了車(chē)站，我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時(shí)，正好第一班公交車(chē)也開(kāi)到了，我高興得一蹦三尺高。接著(zhù)，我們陸續上了車(chē)，車(chē)上就擁滿(mǎn)了人，我眼前一亮，看見(jiàn)公交車(chē)最后面還有一個(gè)座位。我迫不及待地跑過(guò)去、坐下。一位老爺爺也同時(shí)走上來(lái)了，這位老爺爺大約有六，七十歲，手里拿著(zhù)拐杖，還有一些咳嗽，而且行動(dòng)有些不方便。這位老爺爺不習慣站著(zhù)。于是，老爺爺就問(wèn)了問(wèn)他旁邊的年輕人，可是，被拒絕了。突然，一位年輕人站起來(lái)，把自己的座位讓給了這位老爺爺，一瞬間，我深深地感動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì )兒，就到了桐鄉。然后，我們就下了車(chē)，坐了一輛記程車(chē)到了桐鄉新世紀公園。
走進(jìn)大門(mén)后，我和爸爸、媽媽先來(lái)到釣魚(yú)池旁邊。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)魚(yú)桶、一個(gè)魚(yú)鉤，一個(gè)魚(yú)桿和一些魚(yú)食。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我興奮地坐著(zhù)，等待小魚(yú)們上鉤�？墒�，事實(shí)是無(wú)情的。爸爸、媽媽都已經(jīng)有了成果，而我連一條小魚(yú)都沒(méi)有上鉤。過(guò)了一會(huì )兒，我終于釣到了一條活蹦亂跳的小金魚(yú)。然后，爸爸和媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸和這條小金魚(yú)。
在一年眾多的'節日中，我最喜歡的是五月一日國際勞動(dòng)節。
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