精選五一的作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五一的作文8篇，歡迎大家分享。
五一的作文 篇1
無(wú)意間翻開(kāi)相冊；無(wú)意間看到了我們那天真的笑臉；無(wú)意間感覺(jué)，五一班的親切。想想到中學(xué)半學(xué)期了，一切一切都變了，陌生的人、陌生的事物、陌生的學(xué)習環(huán)境、陌生的水泥路一切的一切都是陌生。我無(wú)法進(jìn)入這個(gè)陌生花園，雖然很美，但腳步卻邁不進(jìn)去。
翻開(kāi)相冊，看到了那時(shí)我們爬山的樂(lè )趣，那最快樂(lè )的.笑，那么自由的笑；看到了我和好朋友的友誼；看到了我們在大佛前的威風(fēng)我流下了淚，想想我們在五一班的朋友們，想想我們在五一班的笑臉，在五一班的放肆：放假了，嘴上說(shuō)幫班級打掃衛生，等老師一走，我們放下那拖把，開(kāi)始打鬧起來(lái)，女生給男生講起了1+1這種低智商的問(wèn)題，說(shuō)起了憫農的古詩(shī)，念起了apple這個(gè)幼稚園就學(xué)過(guò)的單詞，但這樣的純真不正是我們的個(gè)性嗎？那時(shí)候的我們會(huì )創(chuàng )造出不一樣的游戲，會(huì )創(chuàng )造出屬于我們的樂(lè )趣。
而現在，我們只能隔著(zhù)窗看著(zhù)外面的風(fēng)景，要面對的只是書(shū)本和筆，我們不能有任何想法，只能想一個(gè)木偶一樣，任人擺弄，那些獨特的夢(mèng)，只能自己回味。
真的好想回到五一班，回到那最親切的教室，面對著(zhù)那些知心朋友，訴說(shuō)著(zhù)自己的苦，分享著(zhù)那最快樂(lè )的事，和那些兄弟姐妹們一起加油��！
這真是最美的夢(mèng)，但會(huì )實(shí)現嗎？我不敢想、不敢回到現實(shí)，真想說(shuō)一句：“五一班的朋友們，你們好嗎？”
繼續夢(mèng)著(zhù)，終究只能回憶，回不去的，那就讓我們的友誼天長(cháng)地久吧！希望我們的友誼永不枯萎！
五一的作文 篇2
今天是快樂(lè )的五一，是一年一度的五一，是全國人民向往的五一，所以我、妹妹、爸媽還有李蕾及她媽媽來(lái)到了太原。
來(lái)到太原后，我們“兵分兩路”我和李蕾及爸爸去了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽和阿姨去商店。
我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。一進(jìn)大門(mén)，便是靶場(chǎng)。李蕾的手癢癢了，拿起槍就打，“砰！砰！砰！”一下就打破了八個(gè)！下來(lái)就是碰碰車(chē)了。我倆坐進(jìn)車(chē)里，便聽(tīng)講媽媽哇哇地哭，仿佛她也想躍躍欲試，我們相視一笑。游戲開(kāi)始了，我發(fā)動(dòng)油門(mén)，“嗖”地一聲，車(chē)發(fā)動(dòng)了。我一轉方向盤(pán)，“砰！”的'撞到了李蕾的車(chē)上，她瞟了我一下，像是在怨我。妹妹尖叫了。原來(lái)，后面也有人撞我。我的上帝！
然后，我們走到了快樂(lè )迪斯科，我像離弦的箭一樣笨到上面。以我“專(zhuān)業(yè)人士”的指導，我和李蕾坐在了門(mén)旁，把腿伸進(jìn)了里面。隨著(zhù)音樂(lè )，這極其刺激的游戲開(kāi)始了。開(kāi)始是“圓圈舞”，轉了兩圈，然后坎坷的“山路”來(lái)啦！顛得大人們都掉下去了，直往我這里滑，弄得我嗷嗷叫，我是不幸中的萬(wàn)幸，我和李蕾憑著(zhù)我豐富的經(jīng)驗，都沒(méi)有掉下來(lái)。
快樂(lè )的刺激游戲結束了，但我的心還在那兒，一直沉浸在歡樂(lè )的笑聲刺激的尖叫中。
我愛(ài)這快樂(lè )的五一！
五一的作文 篇3
難得的一個(gè)節日——5。1勞動(dòng)節，我爸爸媽媽回來(lái)了，你們可知道，他們很難回來(lái)一會(huì )。
回來(lái)的第一句話(huà)就是：“呵呵”或者擁抱他們，為什么這么簡(jiǎn)潔呢？沒(méi)有什么激動(dòng)感，似乎知道他們要回來(lái)似的，就算不知道，他們這么晚回來(lái)一回，為什么感覺(jué)很冷靜呢？好像習慣了他們來(lái)了又走，走了又來(lái)。而媽媽回來(lái)玩了不到一天就回去上班了，爸爸明明說(shuō)在媽媽走了的那天的下一天走，可他卻跟媽媽一起走了，走之前說(shuō)：”我去看看有沒(méi)有車(chē)，有就走了，在家聽(tīng)話(huà)，沒(méi)車(chē)我就回來(lái)�！罢f(shuō)那句話(huà)時(shí)為什么我那么傷心，傷心得快哭出聲來(lái)，說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候，你有考慮過(guò)我的.感受嗎，親愛(ài)的爸爸。當你走出門(mén)時(shí)，我的眼淚奪眶而出，大哭了一番，哭累了，哭痛了，哭夠了，我擦掉眼淚，帶著(zhù)隱約的頑強，去玩了，后來(lái)的1小時(shí)，我試著(zhù)把你，把這件事忘掉，可我卻怎么也忘不掉，眼淚再次流了出來(lái)。后來(lái)的那個(gè)電話(huà)讓我不再流淚，不在傷心，而是擦掉眼淚，堅強的涌起笑臉，因為，你沒(méi)趕到車(chē)，正要回來(lái)，我懷疑，是不是因為，你去送媽媽時(shí)，告訴媽媽我哭了，而媽媽同情我，讓你回來(lái)陪我呢？希望不是這樣，你是真心要回來(lái)的嗎？還是帶著(zhù)遺憾回來(lái)的？我不知道，但是，我知道，我是舍不得你們的，是舍不得你們與我分離的。
我很舍不得明天，明天，你又要離我遠去，明天，你又要頭也不回的走掉，明天，你又要帶著(zhù)那傷感的語(yǔ)氣對我說(shuō)“再見(jiàn)”我不要，我不要你走，我不要明天，我不要傷心！
五一的作文 篇4
一個(gè)不小心，日子又過(guò)了那么多。記得上一個(gè)五一還是不久前，和幾個(gè)初中的同學(xué)去爬上，回來(lái)前留了些照片做紀念。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)繁花的世界，多變的事物就跟天氣一樣�？墒敲髅鞫逊旁陧斏系倪�是之前的照片，怎么就過(guò)了歲月了呢！
昨天凌晨5：30準時(shí)下的雨，不是我刻意等待，只是剛好我那時(shí)還沒(méi)睡。我否認我是夜貓族，只是在不適當的時(shí)候，碰上不適當的事，然后就徹夜無(wú)眠。淅淅瀝瀝的雨聲，夾雜著(zhù)陣陣寒風(fēng)吹襲，原本疲憊的心都給凍醒了。
現在開(kāi)始就得準備外出工作的事宜了，可是老總感覺(jué)自己還沒(méi)準備好。外邊的世界很精彩，外邊的世界也很無(wú)奈。再加上我本不是一灘水，我不能隨遇而安；我也不是一片落葉，能夠四處漂泊。我只是一個(gè)性格內向，卻又不甘于落寞的'紳士。
五一，明天就是了吧�？墒�，這樣子一個(gè)節日，最多最多給我的只是我們又放了一個(gè)假了。雖然偶爾也還是會(huì )逛空間，看看東看看西，總能在朋友的日志里找到一些關(guān)于學(xué)習、工作方面的文字，很慶幸我能有一群幸福的朋友，同時(shí)卻也孤寂著(zhù)自己的沉默。我沉默，我少語(yǔ)，認識我的人都知道我不是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人，可是生活總是不如意事十之八九，席卷而來(lái)的是四面八方要去追尋的面試。
三月份的聚會(huì )，一個(gè)朋友說(shuō)，如果哪個(gè)公司能夠不用面試讓我試用一個(gè)星期然后再決定要不要那該多好呀！不是我們沒(méi)實(shí)力，只是我們不習慣去為了一份工作做很多跟工作無(wú)關(guān)的事情。當然，我知道，這是在考核我們?yōu)槿颂幨�、待人接物的態(tài)度�？墒俏揖褪遣粫�(huì )呀，不是也說(shuō)每個(gè)職業(yè)都不一樣，為什么一定要所有的位置上的人都一定要經(jīng)過(guò)那篩選面試才能正式成為員工呢！
忙的時(shí)候總是不會(huì )覺(jué)得自己累，只有空虛無(wú)助、漫無(wú)目的的時(shí)候，腦袋里胡思亂想些東西的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得活著(zhù)，或者說(shuō)做人很累。但，至少我們還是活著(zhù)的。
五一的作文 篇5
同學(xué)們都過(guò)了五一勞動(dòng)節，，但過(guò)的方法是不同的，有的是快樂(lè )的、有的是痛苦的，還有的是……而我的五一呢？是無(wú)聊的。想知道嗎，就讓我給你講一講吧。今天我早上起來(lái)，竟不知道干什么！這時(shí)姥姥告訴我說(shuō)：“徐姥姥找你去吃飯�！蔽要q豫了，想：太好了，不用在家里吃剩飯剩菜了！可是郁悶的是不能在家玩電腦了，唉！姥姥又說(shuō)了：“去吃個(gè)飯就回來(lái)，看看你舅舅的`女朋友，看完就回來(lái)”我一聽(tīng)樂(lè )了，不但可以再續姥姥家吃好吃的，還可以回來(lái)玩電腦，真是一舉兩得！我決定去姥姥家，。到了姥姥家，我頓時(shí)大跌眼鏡，暈！這菜也不好啊。徐姥姥微笑著(zhù)說(shuō)：“你在這吃?xún)深D飯吧，中午這頓不太好，晚上有雞翅�！蔽蚁耄弘u翅？太好了！我問(wèn)：“舅舅的女朋友呢？姥姥說(shuō)讓我看看�！毙炖牙颜f(shuō)：“今天她有事，來(lái)不了了�！蔽視炈�！
吃完了飯，我想出去走走，想讓姥爺帶我去人民公園可是姥爺吃完飯一定要睡覺(jué)！我等啊等……姥爺終于醒了！我們出發(fā)了，我帶著(zhù)滑板在人民公園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的滑滑板，幾分鐘后，人越來(lái)越多，風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，我根本無(wú)力腳之地，于是找了個(gè)座位坐了下來(lái)，看著(zhù)那些風(fēng)箏，我想起了小時(shí)候和媽媽一起玩放風(fēng)箏，現在風(fēng)箏都沒(méi)有了，我想買(mǎi)一個(gè)，可是沒(méi)有人能幫我買(mǎi)，于是我不再想這些事，晚上，該回去吃飯了，回到家，看到滿(mǎn)桌子菜，就大吃起來(lái)，可時(shí)間不等人，從1點(diǎn)一眨眼就到了7點(diǎn)，是該回家的時(shí)候了，我要和姥姥一起回家了。我的五一是無(wú)聊的，你們的五一一定很充實(shí)，別和我比啦，我的五一太無(wú)聊了！
五一的作文 篇6
轉眼間，我們從一群小蘿卜頭變成懂事的小大人了。對于我們自己的生活也應該有主見(jiàn)了吧。
馬上到五一了，我們現在再也不會(huì )像小學(xué)時(shí)那樣只知道瘋玩了，我們長(cháng)大了也應該為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻了。雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如：看到地上有臟東西就把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣(mài)，這樣才能從自己的`勞動(dòng)中取得收獲，才能體會(huì )到賺一毛錢(qián)都不容易！這樣做既環(huán)保又使得身邊的環(huán)境保持干凈。
在五一期間我們不能再像以前那樣無(wú)所事事了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手去保護身邊的環(huán)境，用我們的親身體驗去感受勞動(dòng)的艱辛。
我們不僅要在五一期間這樣做，還要把每天當做五一，這樣我們才能體會(huì )勞動(dòng)的光榮和艱辛，在勞動(dòng)中我們也能得到他人的稱(chēng)贊。
五一不僅是為了社會(huì )，也要為自己的家庭，在家中我們可以為媽媽洗碗，洗衣服，做飯等家務(wù)。
讓這個(gè)五一變得更加不一樣，更加精彩！
五一的作文 篇7
五月，鶯歌燕舞；五月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；五月伴著(zhù)陣陣歡笑我們迎來(lái)了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)“五一”，在這最后一個(gè)“五一”中，讓我們帶著(zhù)歡笑、淚水與祝福將希望放飛，飛向遠方。
在鑼鼓聲中，大家唱著(zhù)、笑著(zhù)，但時(shí)間卻在歡笑聲中一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，在吵鬧聲中，大家爭著(zhù)、說(shuō)著(zhù)，但時(shí)間卻在默默之中漸行漸遠。歲月在腳步聲中遺失，滑出這個(gè)時(shí)代最美的弧度。在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕前，大家個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，表現出無(wú)限生機，有的還打打鬧鬧。但當老師喊道“有請運動(dòng)員與表演隊入場(chǎng)時(shí)”所有人都精神抖擻、容光煥發(fā)。學(xué)前班、一年級的小豆豆們，乖巧懂事；二年級的小狐貍可愛(ài)至極；三年級的中國武術(shù)展現出中華文明的博大精深；四年級的向日葵顯現出新一代兒童就像溫室里的花朵，多多向陽(yáng)開(kāi)。五年級的花團隊，盡顯花團錦簇，連成一片花的海洋。我們六年級的軍體拳，一身碧綠戎裝，顯示出小軍人的英姿颯爽。鼓號隊擂鼓助威，場(chǎng)面上一片勃勃生機。
在開(kāi)幕式后，比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都躍躍欲上，激動(dòng)的心情誰(shuí)都按耐不住。第一項比賽是“陽(yáng)光伙伴跑”本來(lái)這項比賽是沒(méi)我什么事的，但跑第二次的時(shí)候，老師突然叫我去參加比賽。就這樣，我有糊里糊涂的被拉去跑了一回“陽(yáng)光伙伴跑”于是當我走到比賽場(chǎng)地時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)人臉上的表情都是那么的緊張。我的心中也不免出現了許多不平，緊張之情也不免涌上我的心頭。這時(shí)我們心中也許只會(huì )涌出一句話(huà)——為了班級榮譽(yù)。每個(gè)人都為了班級榮譽(yù)而付出了自己最大的努力。
但或許當跳大繩時(shí)，出現了一點(diǎn)意外我們班的裁判員老師給我們班女生少數了100個(gè)，但最后還是都找了回來(lái)，只是這次在跳大繩比賽中，我們不知道為何，都沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平。
在我們班最后一項比賽前，大家激動(dòng)的.心情有了許多不同的變化。變得更加凝重了，因為我們班的接力跑一直不太好。于是所有人團結一心，為自己加油，為大家加油�？蓻](méi)想到接力跑沒(méi)有平時(shí)練習時(shí)的疲倦。每個(gè)人都用盡了全力。竟然沒(méi)有掉一次棒。最終擁有了比平時(shí)我很多的成績(jì)。
最后一次的“五一”讓我們在自己的地盤(pán)，綻放了自己的小時(shí)代。
五一的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了小學(xué)的最后一學(xué)期。日歷每天唰唰地翻過(guò)。如今我的手里還擎著(zhù)最后的那幾頁(yè)，但久久不愿翻開(kāi)。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然那樣清晰。
現在，上一年級時(shí)載的小樹(shù)苗也已經(jīng)畫(huà)上的五圈年輪，五年了，我敬愛(ài)的老師的頭上爬滿(mǎn)了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀實(shí)小說(shuō)。
如今，我已不再清楚是誰(shuí)將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂(lè )。只記得學(xué)習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時(shí)間的倒計時(shí)牌每日都會(huì )刺痛我的心。我不想離開(kāi)我的.同學(xué)，更不舍得離開(kāi)我的五一班啊。
轉眼，還有兩個(gè)月我就將離開(kāi)哺育我五年的母校，離開(kāi)那個(gè)有小松樹(shù)和好伙伴的地方�？蛇@又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。
再見(jiàn)了，我的五一班。
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