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勞動(dòng)的意義小學(xué)作文(6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的勞動(dòng)的意義小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)的意義小學(xué)作文1
要想成就一番事業(yè)，我們就要付出艱辛和汗水。沒(méi)錯，只要用自己的雙手去付出、努力，讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì )的成功來(lái)之不易。
小時(shí)候，家里的老幺就是我，一切的家務(wù)活都由母親承擔，她每天都在用自己的雙手，清洗我們的家，煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我，就只會(huì )在家看電視，吃東西，從來(lái)不懂得付出，也不想勞動(dòng)。我覺(jué)得那是一件很辛苦的事，我不想做，反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天，我終于擺脫了懶惰，懂得了勞動(dòng)，也知道只有用雙手去付出，那么流下的汗水才是值得的。
那一次，我坐在電視機前。母親正拿著(zhù)拖把，彎著(zhù)腰，有力地拖著(zhù)地。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)藶槭裁匆獎趧?dòng)，勞動(dòng)流出了的汗水，只能弄濕您的.衣服�！蹦赣H笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，勞動(dòng)是一種力量，必須用你的雙手去付出，而流出來(lái)的汗水是你努力的痕跡，是你在做好一件事，成功的預兆�！蹦菚r(shí)我恍然大悟，明白了勞動(dòng)的意義，漸漸地，我學(xué)會(huì )了用雙手去勞動(dòng)，我主動(dòng)承擔清洗家里的工作，而當汗水滴在我的衣服時(shí)，我笑了，我感受到勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)是一件很奇妙的事。
我學(xué)會(huì )了勞動(dòng)，也在勞動(dòng)中體會(huì )到它的意義。
勞動(dòng)的意義小學(xué)作文2
今天是我們這組當值日生，等同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們便開(kāi)始干起了自己的工作。
作為值日組長(cháng)的我，當然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組，讓大力士——小剛去澆花，我和小妍一起掃地。我一聲令下，一場(chǎng)與垃圾的“戰爭”開(kāi)始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子，別看她們身材弱小就認為她們是“弱女子”，干不了活，她們干活的時(shí)候可起勁啦！不一會(huì )兒，這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。
再看看旁邊的小華和小亮，雖然他們是男孩子，但干起活來(lái)一點(diǎn)兒也不認真，掃了半天也沒(méi)掃干凈那兩組，真是誰(shuí)說(shuō)女子不如男��！突然，小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過(guò)，不，應該是飛才對。只見(jiàn)他拎著(zhù)水桶，小心翼翼地往花盆里倒水，嘿！別看他平時(shí)那么粗魯，干起活來(lái)還蠻細心的`嘛。真是張飛穿針——粗中有細��！15分鐘過(guò)后，這場(chǎng)與垃圾的“戰爭”圓滿(mǎn)結束了，我們個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗，但我們看著(zhù)干凈的教室，心里都樂(lè )滋滋的，早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。
原來(lái)，勞動(dòng)也是一種快樂(lè )��！
勞動(dòng)的意義小學(xué)作文3
今天，劉老師讓我們疊千紙鶴。
上課了，劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候，大家都不約而同的叫：“耶！”
劉老師把紙發(fā)給了大家，說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái)，開(kāi)始做。我心里一邊做，一邊想著(zhù)步驟：把上下兩條邊對折，然后再把兩個(gè)三角形折好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個(gè)小角，接著(zhù)拿手把小角壓著(zhù)，再用左手把另一些地方提起來(lái)，再把左邊的一半和右邊的一半分開(kāi)壓成兩半，用相同的.方法把另一邊折出來(lái)。接著(zhù)，我又把上面的對角磨平，就做出了兩個(gè)菱形，再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來(lái)，再把嘴巴拉出來(lái)，這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè )紙鶴�！边�在快樂(lè )紙鶴的翅膀上寫(xiě)了一句話(huà)：“我希望我和李曉帆劉天天我們三人的友誼永遠不變�！�
我們班同學(xué)的作品都很別致，謝帥帶著(zhù)一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！
折千紙鶴真好玩！
勞動(dòng)的意義小學(xué)作文4
今天，是國際五一勞動(dòng)節，我當然也要體驗一下勞動(dòng)的意義。吃過(guò)早飯后，我們全家便開(kāi)始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節里，好好的勞動(dòng)一下！
開(kāi)工了隨著(zhù)一聲吶喊，我們的家庭大掃除正式拉開(kāi)了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請了出來(lái)；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒(méi)有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著(zhù)自己應該做的事，妍妍卻開(kāi)心的玩了起來(lái)……時(shí)間過(guò)去了二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于，功夫不負有心人，在家庭大掃除開(kāi)幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，又圓滿(mǎn)閉幕了。我高興極了，把這個(gè)好消息告訴了社區主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應了，并幫我傳達了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來(lái)打掃我們的社區。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的'樹(shù)葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)干凈的社區呈現在我們的眼前，不知為什么，我望著(zhù)干凈的社區，心里有種說(shuō)不出的高興……我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我才真正體會(huì )到了勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的意義就是人人為我，我為人人……
勞動(dòng)的意義小學(xué)作文5
今天是母親節，又是星期天，我決定幫媽媽做些事情。
中午，吃過(guò)飯，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，您休息吧，我來(lái)刷碗�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“那感情好，你會(huì )刷干凈嗎？”“我已經(jīng)長(cháng)大了，能干好，”我爽快地說(shuō)。奶奶在一旁也幫著(zhù)說(shuō)：“我這孫子長(cháng)大了，相幫媽媽做事了，真好�！�
我把碗筷端進(jìn)廚房，把它們放在櫥柜上，往水池放些水，倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類(lèi)，先把湯碗放在水池，開(kāi)始刷起來(lái)。先用絲瓜瓤慢慢圍著(zhù)碗內來(lái)回擦洗，很快水里起了很多泡沫，而后，把碗放在一旁的櫥柜上，接著(zhù)我把盤(pán)子放進(jìn)水池，用絲瓜瓤蘸些水把盤(pán)子內側、外側刷一遍，然后我又把盤(pán)子放在櫥柜上，第一遍大功告成。
接著(zhù)，我把臟水放掉，在水池里重新放入清水，依次把刷過(guò)的碗筷、盤(pán)子重新放入水池，拿來(lái)干凈的抹布，用抹布就著(zhù)水把碗筷盤(pán)子一個(gè)個(gè)在沖洗一遍，直到把泡沫沖干凈。
最后一個(gè)環(huán)節，把洗凈的碗盤(pán)用干抹布擦干，把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落，終于完成任務(wù)。
洗完碗，雖有些累，但我心里卻非常高興，因為這是一件有意義的'勞動(dòng)。
勞動(dòng)的意義小學(xué)作文6
今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創(chuàng )建文明城市”的公益勞動(dòng)。
同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門(mén)，奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里，根據老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著(zhù)：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的'垃圾、字紙，有的忙著(zhù)清除電線(xiàn)桿上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衛生.....
當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會(huì )兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的目光望著(zhù)我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!
時(shí)間過(guò)的真快，“收工了！放學(xué)了！”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊伍，高高興興的返校了.
這次公益勞動(dòng)雖然很快結束了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng )建文明城市的精神將永遠鼓舞著(zhù)我。我們要把它時(shí)刻記在心里，體現在行動(dòng)上，從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，爭取做一個(gè)講文明、講衛生、懂禮貌、樂(lè )助人的小市民！
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