高三勞動(dòng)作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的高三勞動(dòng)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三勞動(dòng)作文范文1
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過(guò)的公益廣告語(yǔ)卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的含義。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，愈來(lái)愈少的人記得父母的生日，愈來(lái)愈多的人赴宴同學(xué)的生日……
這個(gè)“五一節”的早上，我一反平常拖拖拉拉的狀態(tài)“嗖”的`一聲從床上魚(yú)躍起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，以迅雷不及掩耳之勢穿衣，刷牙，洗臉……我一邊哼著(zhù)小曲，一邊準備著(zhù)材料，我要大干一場(chǎng)：為家人下一次廚房。
媽媽看到了我這一舉動(dòng)，既是驚訝，又有一絲的欣慰。我二話(huà)不說(shuō)卷起袖子，先從冰箱里拿了一條已經(jīng)凍成的“石頭魚(yú)”，心里想：親，我來(lái)拯救你了，姐姐要帶你脫離這極冷之地，去一個(gè)溫暖的地方。
接著(zhù)就把它往熱水里放，媽媽無(wú)意間看到了我這一舉動(dòng)，趕忙跑過(guò)來(lái)從熱水里撈出魚(yú)，帶些責備地說(shuō)：“傻丫頭，哪里有人把魚(yú)放在熱水里直接燙的呀，你是想讓我們吃水燙魚(yú)啊!”接著(zhù)，媽媽幫我把魚(yú)鱗剃好，讓我直接跳級做最后一步死動(dòng)作：煮魚(yú)。
我把魚(yú)順著(zhù)鍋的邊沿慢慢放下去，正反來(lái)回燙了幾次，又倒了一些“六月鮮”醬油，撒了些蔥花�！拔沂褂秒p節棍，哼哼哈嘿……”這老爸，不幫我也就算了，還幫倒忙，放音樂(lè )打擾我。過(guò)五關(guān)斬六將，終于到了最關(guān)鍵的一步，調料的用量如何取?
我深吸一口氣，隨心而作：放了些糖和麻油，然后就這盤(pán)花了我2個(gè)小時(shí)的卻不堪入目的魚(yú)端上了桌子。老爸一看見(jiàn)那魚(yú)，撲哧一聲就笑了出來(lái)，我瞪了老爸一眼，老爸這才強撐住了不笑，說(shuō)：“女兒呀，這就是意外的五一節禮物嗎?實(shí)在是太意外了……哈哈哈!”我看著(zhù)前仰后合的爸爸，自信心一下子銳減，媽媽安慰我說(shuō)：“丫頭，你把瞎說(shuō)的，魚(yú)不可貌相，我嘗嘗�！眿寢寗側肓丝�，就露出了痛苦的表情，我端起盤(pán)子準備把這回了我一世英名的魚(yú)大卸八塊。
媽媽攔住了我，說(shuō)：“哎，丫頭，做魚(yú)就像學(xué)習，好的成績(jì)不是靠一朝一夕的努力就行的，你媽我第一次煮的魚(yú)比你這個(gè)還要難吃呢!老媽相信你有‘賢妻良母’的潛力�！�
過(guò)了十分鐘，老媽又端上剛才那盤(pán)魚(yú)，不同的是，這魚(yú)無(wú)論是色澤，還是香味都俱全，我豎起大拇指對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)氵@‘起死回生’的功夫實(shí)在是太高超了，自愧不如啊……”看來(lái)，我還是要好好學(xué)習，任何事都不容易，感謝媽媽?zhuān)虝?huì )我這個(gè)道理。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。這個(gè)初夏，我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩!
高三勞動(dòng)作文范文2
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無(wú)數勞動(dòng)者，讓新中國一路走來(lái)，充滿(mǎn)活力。激情燃燒的歲月“鐵人”王進(jìn)喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴;改革開(kāi)放的時(shí)代，雜交水稻之父袁隆平做著(zhù)“禾下乘涼夢(mèng)”充實(shí)天下糧倉。新世紀新階段，不管是有48項技術(shù)創(chuàng )新成果、創(chuàng )造經(jīng)濟效益1.9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國制造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上涌動(dòng)著(zhù)創(chuàng )造、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的激情，在勞動(dòng)中成就了自己的價(jià)值，更托舉起一個(gè)國家、一個(gè)民族的夢(mèng)想。
模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開(kāi)來(lái)，就成了值得仿效的人或事。效仿什么?效仿的正是那么一股子辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)的“勞動(dòng)精神”。物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。1945年，_同志在陜甘寧邊區勞動(dòng)英雄和模范工作者會(huì )議上的講話(huà)中就指出，勞動(dòng)英雄和模范工作者“有三種長(cháng)處，起了三個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動(dòng)精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動(dòng)真正成為改變世界的力量。
對勞模的表彰，就是對勞動(dòng)的表彰、對勞動(dòng)精神的弘揚。不管是物質(zhì)財富的'創(chuàng )造，還是精神價(jià)值的沉淀，離開(kāi)了勞動(dòng)，都只是空談。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中“敬業(yè)”是重要內容。離開(kāi)了勞動(dòng)，談何敬業(yè)?其實(shí)，對于一個(gè)公民“愛(ài)國”首先體現在做好自己的工作、找到自己的舞臺;對于一個(gè)國家“富強”需要由無(wú)數人的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造;而一個(gè)自由、平等的社會(huì )，一個(gè)文明、和諧的國家，必然要保證所有人勞動(dòng)的權利和勞動(dòng)的尊嚴。從這個(gè)角度看，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，勞動(dòng)正是我們可以做、也應該做的。
對于當代中國，勞動(dòng)精神更不應該褪色。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著(zhù)以往任何時(shí)代都未曾遇到過(guò)的煩惱。如何讓“中國制造”升級為“中國智造”，消除出國搶購馬桶蓋、電飯煲的尷尬?如何增強貧困地區的內生動(dòng)力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進(jìn)入小康?如何讓那些“寧愿在寶馬車(chē)里哭，不愿在自行車(chē)上笑”的青年人補足精神鈣質(zhì)，揮動(dòng)自立自強的臂膀?這些時(shí)代之問(wèn)，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時(shí)代如何變化，勞動(dòng)是一切成功的必由之路，也是一切夢(mèng)想的堅實(shí)底座。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，就能“為中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展匯聚強大正能量”。
“勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大是對人類(lèi)文明進(jìn)步規律的重要詮釋”。勞動(dòng)精神，更應成為每個(gè)人的精神原色。通過(guò)勞動(dòng)，我們收獲滿(mǎn)足感、快樂(lè )感、尊嚴感，正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖，擁有豐盈的精神世界�；蛟S，無(wú)論是對于一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )，還是每一個(gè)個(gè)體，面對“你將如何存在”的問(wèn)題，勞動(dòng)都是的回答。
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