愛(ài)勞動(dòng)的作文13篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)勞動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇1
從小讀書(shū)的時(shí)候，就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話(huà)：“勞動(dòng)最光榮�！笨墒乾F在還深深的記著(zhù)并執行這句話(huà)的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個(gè)下雪天。那天，本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(cháng)了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無(wú)影無(wú)蹤了，不用說(shuō)，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依�，只有一個(gè)獨單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—只見(jiàn)正在認真地擦著(zhù)地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著(zhù)擦，生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門(mén)口時(shí)，他突然 發(fā)現了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著(zhù)牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著(zhù)頭想了想，從書(shū)包里拿 出自己心愛(ài)的尺子，蹲下身，用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的'笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著(zhù)干起來(lái)。
等李華打掃完教室，離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書(shū)，每天都看到：“勞動(dòng)最光榮�！钡臉俗R語(yǔ)。但是現在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話(huà)，但是卻在每次遇到困難的時(shí)候，便會(huì )輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇2
暑假的一天早上，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了睡夢(mèng)中的豆豆。這會(huì )兒，爺爺奶奶、爸爸媽媽都不在家，豆豆決定替他們做些事情。
首先，豆豆跑到廚房，看見(jiàn)三根沾滿(mǎn)泥土的蘿卜泡在水盆里，他擼起袖子一根一根地認認真真地洗起蘿卜來(lái)，不一會(huì )兒，三根紅撲撲的蘿卜帶著(zhù)翠綠的飄帶就躺在雪白的盤(pán)子里面了，漂亮極了。
然后，他又拿著(zhù)一個(gè)綠色的`灑水壺，蹦蹦跳跳地跑到花園里去澆花。水珠在花朵的臉上滾來(lái)滾去，看到花兒迎著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，豆豆開(kāi)心極了。
接著(zhù)，豆豆又急忙拿著(zhù)一塊綠色的抹布跑到書(shū)房里，爬在書(shū)桌上仔仔細細地左擦擦，右擦擦，直到桌子一塵不染，桌子頑皮地向豆豆眨著(zhù)眼睛。
最后，豆豆匆匆忙忙地端著(zhù)洗好的襪子沖到院子里，站在一塊木墩上，吃力地把襪子搭在晾衣桿上，襪子們舒舒服服地搖頭晃腦。
大人們陸陸續續都回來(lái)了。廚房里，奶奶自言自語(yǔ)道：“是誰(shuí)幫我洗的蘿卜？”花園里，爺爺喃喃自語(yǔ)：“誰(shuí)幫我澆的花？”書(shū)房里，爸爸也在問(wèn)：“是誰(shuí)幫我擦的桌子？”院子里，媽媽驚喜地問(wèn)：“是誰(shuí)幫我曬的襪子？”。
這時(shí)，大家看見(jiàn)豆豆在偷偷地笑，都明白了，齊齊向豆豆豎起了大拇指。豆豆開(kāi)心地背起了老師教的兒歌：“我幫奶奶洗蘿卜，還幫爺爺澆花草，我幫爸爸擦桌子，還幫媽媽曬襪子。你要問(wèn)我為什么？勞動(dòng)的寶寶人人愛(ài)。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇3
星期五媽媽下班回來(lái)后，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是灰塵，還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭，然后拿起掃把，立刻掃了起來(lái)。突然，媽媽想起應該做飯了，就把任務(wù)交給我。我正津津有味地看著(zhù)電視，嘴里答應著(zhù)，心里卻很不情愿。這時(shí)，爸爸回來(lái)了。我想，這下“有救”了。
爸爸很聰明，一下子就看透了我的心思，說(shuō)：“我們分工合作吧，你選擇掃地還是拖地？”“你先掃，掃完我再拖地，我現在正忙著(zhù)看電視呢！”我心里暗自高興，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)電視機。
爸爸脫掉工作服，拿起掃把大干起來(lái)。先掃客廳、餐廳，再掃臥室，不一會(huì )兒，爸爸就干完了�！斑@么快！”我很吃驚�！笆堑�，該你拖了�！蔽液懿磺樵�，拖著(zhù)雙腳慢慢挪向拖把池，我還想回頭再看一眼電視，卻發(fā)現電視已經(jīng)被爸爸換臺了�！皩�(zhuān)心干你的吧！”
唉！我真后悔當初選的是拖地，因為我很快就發(fā)現拖地比掃地難多了。
拖地可真難，拖把一會(huì )兒就臟了，臟一回就得去涮一回，地上粘著(zhù)的黑點(diǎn)，我花了九牛二虎之力，拖了好幾遍，它才依依不舍地松開(kāi)了緊抓在地上的雙手。
當我干完時(shí)，我感到身體累癱了，胳膊也酸酸的'。這時(shí)我才發(fā)現，拖地耗費的時(shí)間是爸爸掃地時(shí)間的兩倍。再一瞧爸爸，他正對著(zhù)我偷偷地樂(lè )呢！
媽媽從廚房里出來(lái)了，看到我和爸爸的杰作，直夸我們能干。這時(shí)，我再一看打掃過(guò)的地面，果然光潔如新，幾乎可以照出人影了。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我感覺(jué)到媽媽平時(shí)可真辛苦。只有自己親身去體驗，才體會(huì )到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇4
我的爺爺，一生大半時(shí)間都在勞作，看起來(lái)也非常的嚴肅，永遠是板著(zhù)一張臉，我有些怕這個(gè)嚴肅的老人。
爺爺從天還沒(méi)亮就起來(lái)了一直到午飯燒好了還在地里，每次得由我或者弟弟去叫，他才肯回來(lái)吃飯。午飯，吃過(guò)后他又繼續去耕種了。天氣熱的時(shí)候，他會(huì )睡一會(huì )午覺(jué)，但是家里不能太吵。等溫度降下來(lái)時(shí)，田里的活干的差不多了，他便會(huì )去放羊，當時(shí)家里有五六只羊，他先把大羊的繩子系在一棵樹(shù)上，讓大羊自己吃草，小羊便溫順地跟在大羊的旁邊，而爺爺自己則在一邊的地里干活，有時(shí)候他會(huì )靜靜地坐在一旁看著(zhù)羊群津津有味地吃著(zhù)草，如果小羊經(jīng)不住誘惑，到偷吃別人地里的菜，爺爺便會(huì )拿著(zhù)樹(shù)枝將它們狠狠的趕回來(lái)。
有一次在勞動(dòng)中不小心用磚弄破了手，流了好多血，媽媽走過(guò)去時(shí)被地上的血跡給嚇了一跳，腥紅的血跡不由得讓人害怕，可爺爺卻說(shuō)沒(méi)事。連傷口都沒(méi)處理，是媽媽硬給他處理，才“被迫”清創(chuàng )了一下。第二天爺爺便照常去干活了。我們怎么說(shuō)都沒(méi)用。感冒，咳嗽這些“小麻煩”更不用提，爺爺從來(lái)不會(huì )因為它們而停止勞作。
在某一天，爺爺生了好大一場(chǎng)病，還去做了手術(shù)，開(kāi)始時(shí)他有好幾個(gè)星期沒(méi)有去干活，但到了后來(lái)他又閑不住了。剛開(kāi)始時(shí)，只是做一些很輕的家務(wù)活，慢慢的，他說(shuō)的活越來(lái)越多，從早上干到吃午飯，從下午直到傍晚，他每次回來(lái)都是汗流浹背。然而沒(méi)幾個(gè)月，病情惡化！他走路都要用手杖了，靠著(zhù)手杖才勉強能走，但他依然做一些力所能及的事，或拄著(zhù)手杖看著(zhù)我們干活，直到病情嚴重到他住院了。
在醫院，他還時(shí)不時(shí)地會(huì )問(wèn)家里的情況�？粗�(zhù)爺爺一天天瘦下來(lái)，心里特別不是滋味。爺爺的臉頰和兩只眼睛日漸凹陷，整個(gè)身子骨瘦如柴，而他的手和腳，卻胖得像一個(gè)饅頭，但按一下皮肉就會(huì )凹進(jìn)去，一按一個(gè)“坑”，因為天天掛鹽水，他的`手和腳都是腫的！。
差不多一個(gè)多月后，爺爺堅持要讓我們送他回家。在回家的車(chē)上，爺爺特意坐在一個(gè)靠窗的位置上，身子斜靠在車(chē)窗邊，吃力的坐著(zhù)。一路上他的眼睛卻始終盯著(zhù)車(chē)外的田野，渾濁的眼睛此刻異常的光亮，因為，那是他，最熟悉的地方！
一個(gè)星期后，爺爺走了。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇5
王奶奶是一位農民，她養了一只十分帥氣的狗。這只狗全身的毛烏黑光亮，四肢健壯，兩只眼睛像銅鈴般炯炯有神。見(jiàn)了主人尾巴常常搖來(lái)?yè)u去，十分討人喜歡。由于它的毛是黑色的.，奶奶叫它小黑。小黑是一只熱愛(ài)“勞動(dòng)”的狗，為什么說(shuō)它熱愛(ài)“勞動(dòng)”呢？因為它經(jīng)常跟著(zhù)奶奶下田。
每當奶奶下田時(shí)，小黑總會(huì )寸步不離地跟著(zhù)她。奶奶在田里勞動(dòng)，它就在一旁東嗅嗅、西聞聞，一會(huì )兒看看周?chē)�，一�?huì )兒看看主人，好像一個(gè)警衛員，守護著(zhù)它的主人。
有一次，奶奶到田里挑菜，小黑像往常一樣緊跟著(zhù)奶奶�；貋�(lái)的路上，奶奶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃子里掉出了一棵菜，小黑看見(jiàn)了，“汪汪！”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“主人，你的菜掉啦！”然后，它銜起菜，向王奶奶飛奔過(guò)去。王奶奶看見(jiàn)了，拍拍小黑的腦袋，說(shuō)：“小黑，你真乖！”小黑好像聽(tīng)懂了似的，它得意洋洋地搖起了尾巴，好像在說(shuō)：“看啊，我立了大功啦！”
還有一次，奶奶又下田勞作了。奶奶發(fā)現菜籃子里有塊泥，便把它拿出來(lái)，隨手一扔，小黑以為王奶奶又掉了什么重要的東西，便“汪汪！”叫了兩聲，飛跑過(guò)去，銜起泥塊，走到王奶奶跟前。王奶奶又好氣又好笑，她用力拍拍小黑的腦袋，說(shuō)：“這種沒(méi)用的東西，你撿它干什么？”小黑呆呆地望著(zhù)王奶奶，十分不解，好像在說(shuō)：“王奶奶啊王奶奶，我做了好事你怎么還打我呢？”
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇6
孫可馨是我的同班同學(xué)，她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴兒，小巧的耳朵和一張圓圓的臉。尤其是她那又細又長(cháng)的黑色眉毛，仿佛是夏天里搖曳的柳葉。他可是我們班最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)了!
記得那天早晨，我像往常一樣早早的來(lái)到清衛區做值日。那時(shí)是冬日，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像是在怒吼一般，窗戶(hù)也被北風(fēng)吹的嘎吱作響。只見(jiàn)清渭區的地上滿(mǎn)是成堆成堆的金黃色葉子，像是為大地鋪上了一條金色的大地毯一樣。我見(jiàn)狀連忙跑進(jìn)教室，掃把和垃圾桶，而且還多叫了幾個(gè)同學(xué)，一起來(lái)清掃垃圾。我左手拿起掃把，彎下腰把垃圾和樹(shù)葉掃成了一堆，然后再把垃圾收進(jìn)垃圾桶里。
就這樣掃著(zhù)掃著(zhù)，手上突然一陣刺痛，我的手已經(jīng)被凍得又紅又腫，我心想，：打掃衛生怎么這么難啊?不如叫上可馨一起回教室吧。太冷啦!想到這，我于是扔掉了掃把，跑到可欣面前說(shuō)：可欣，趁著(zhù)老師不在我們一起回教室吧太冷啦可是，可馨聽(tīng)了，臉色立刻來(lái)了個(gè)晴轉多云，只見(jiàn)她很?chē)烂C地對我說(shuō)：那怎么可以?我們沒(méi)有打掃完衛生，就不能回去。如果我們做事只想著(zhù)偷懶，是不能干好一件事情的。說(shuō)完，她又去掃地了，只見(jiàn)風(fēng)兒吹走了他剛掃好的垃圾，可她仍然跑過(guò)去繼續掃回來(lái)掃好�？吹竭@樣我慚愧極了，心想真不應該這么做呀，還想偷懶兒回教室。于是，我紅著(zhù)臉，撿起掃把也繼續掃了起來(lái)，我看可欣的同時(shí)她也在看我，只見(jiàn)這時(shí)可欣的臉上露出了陽(yáng)光般的笑容，原創(chuàng )美文我也會(huì )心的.笑了。不一會(huì )兒，劉老師來(lái)檢查我們的衛生情況。
老師見(jiàn)我們掃得很干凈，也夸獎了我們，我們聽(tīng)了非常的高興!
這就是我的好朋友好同學(xué)孫可馨，我一定要做一個(gè)像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體的好學(xué)生!
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇7
今天是星期天，天氣很好。我與弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除，于是我們就開(kāi)始分工動(dòng)手了，弟弟的任務(wù)是整理電視機下面的桌子和衣柜里的衣服。擦干凈衣柜與桌子外面的灰塵。我的任務(wù)是整理寫(xiě)字臺上面的書(shū)本和床上的物品，還要把地板拖干凈。說(shuō)干就干我和弟弟開(kāi)始動(dòng)工了。
我首先整理了桌子上的書(shū)本，把書(shū)一本一本整理起來(lái)擺放整齊，把沒(méi)有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內，把桌子擦干凈。然后把床上的被子整整齊齊地折疊起來(lái)，像解放軍叔叔疊的'一樣四四方方的。我弄好了被子，下了床去洗手間端來(lái)盆子把抹布擰干，仔細的把床的四個(gè)角落擦干凈，擦好了床我又拿起掃把從窗臺慢慢地往門(mén)口掃，邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，掃好地板又拿來(lái)了拖把，倒上地板清洗劑，這個(gè)地板清洗劑我看媽媽拖地的時(shí)候用過(guò)，只要一遍就把地拖的干干凈凈的而且沒(méi)有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。
我把我的任務(wù)完成了，就想去幫弟弟一起完成的，那想到弟弟也干好了于是我就開(kāi)始檢查弟弟干的活，弟弟也干得也很出色，看到一塵不染的房間我倆不由開(kāi)心極了。
我突然想到了外婆，外婆一個(gè)人每天要搞衛生真的很辛苦，我在心里想只要我在完成作業(yè)復習好功課就幫外婆一起，幫她分擔家務(wù)減輕了負擔，又給我與弟弟一次鍛煉學(xué)習的機會(huì )。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇8
通過(guò)學(xué)習“三愛(ài)”教育活動(dòng)過(guò)程中，使我充分認識開(kāi)展“三愛(ài)”教育的意義。幫助我們青少年對于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生學(xué)習興趣、提升學(xué)習能力、養成勞動(dòng)習慣、堅定愛(ài)國信念具有重要意義。
我愛(ài)學(xué)習，在學(xué)校我會(huì )聽(tīng)好老師每教的一科。全神貫注，在學(xué)習上要專(zhuān)心、認真，不要走思，腦想心記。思考問(wèn)題時(shí)腦筋要動(dòng)起來(lái)，心里要記住他，不一定什么時(shí)候出一道類(lèi)似的問(wèn)題就能會(huì )做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍，做到不恥下問(wèn)。在家里我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，通過(guò)作業(yè)可以鞏固所學(xué)的知識，及時(shí)了解自己的學(xué)習情況。比如有一次碰上數學(xué)作業(yè)的一題目，課堂上老師還沒(méi)有教過(guò)的，當我用上所有方法都無(wú)效，急得撓頭跺腳無(wú)計可施的.時(shí)候。腦子突然一轉出另一個(gè)思路，結果讓我找到答案了。那一刻我覺(jué)太有成就感了。
我愛(ài)勞動(dòng)，只有人的勞動(dòng)才是神圣的-高爾基。我雖然是一名小學(xué)生，但是我也是家庭的一份子。幫自己房間擦灰掃地整理布置那是必須的。有空還可以幫父母拖拖地，自己的衣服自己洗，清新的環(huán)境能給人學(xué)習的動(dòng)力和生活的歡樂(lè )。畢竟沒(méi)有人喜歡在凌亂的地方居住，多做家務(wù)還可以鍛煉動(dòng)手能力。放假的時(shí)候，我還參加了小區義務(wù)清潔活動(dòng)這次義務(wù)勞動(dòng)大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
“三愛(ài)”教育，結合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，培養學(xué)生學(xué)習興趣、提升學(xué)習能力、養成勞動(dòng)習慣、堅定愛(ài)國信念。讓我們不斷升華對“三愛(ài)”的理解和認識。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇9
我們班有一位非常愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，她就是劉媛媛。
通過(guò)她平時(shí)在學(xué)校的表現，就可以斷定她在家也是很懂事，是經(jīng)常做家務(wù)的好孩子。
她每天早上大概七點(diǎn)十分就到學(xué)校，剛放下書(shū)包，就拿起掃把和簸箕到樓下的班級衛生區區。我們班的衛生區一部分在校園藤蘿架里，一部分在東側的兩塊草坪里。
冬天，我們能看到凋落的葉子全部都飄到衛生區里。當然每天打掃衛生的不只她一個(gè)人，也有很多同學(xué)經(jīng)常早到學(xué)校，幫助掃衛生區。但是有時(shí)候來(lái)了六七個(gè)人，還不如她一個(gè)人掃得干凈、利索呢！這些人總是站在一旁聊天，既沒(méi)質(zhì)量更沒(méi)效率。
一次，我和她一起下樓打掃衛生區。在打掃時(shí)候是那么的冷，我的手快被凍僵了，真恨自己沒(méi)帶手套。好不容易打掃完上來(lái)，我直抱怨天冷、活累。但是我發(fā)現她仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生，臉上露出燦爛的笑容，原來(lái)每天她都是這樣，每天她打掃之后誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她抱怨過(guò)什么。
以前，學(xué)校利用周二課間操時(shí)間來(lái)讓各班掃除教室的灰塵和衛生區的垃圾，要求只要是歸屬各個(gè)班級的地盤(pán)，都要干干凈凈。于是我們班每個(gè)星期二，不管是教室，還是操場(chǎng)，哪里都是干凈的`，這里也少不了劉媛媛的功勞。
還記得上個(gè)星期，劉媛媛在樓下打掃衛生區，恰好被德育處的司主任看見(jiàn)了。司主任終于發(fā)現了校園清潔的幕后工作者了，原來(lái)是孩子們把校園打掃得這么干凈。為此，司主任還采訪(fǎng)了我們班的劉媛媛，聽(tīng)過(guò)她的回答后司主任臉上的緊眉舒展開(kāi)了，并把這件事告訴了班主任張老師。
張老師在班會(huì )上表?yè)P了劉媛媛，并說(shuō)：“以后的衛生區打掃，全部交給劉媛媛，不用同學(xué)幫忙了，劉媛媛同樣做的好！平常的值日也不用她做了！”
她是我們全班同學(xué)的榜樣，值得我永遠學(xué)習！我們也要像她一樣把學(xué)校打扮得像家一樣美麗、干凈！
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我幫媽媽洗吧！”想到這兒，我趕快跑過(guò)去，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗碗吧�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“不行，你還小，等你長(cháng)大了再洗吧�！蔽衣�(tīng)后說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，就讓我洗一次吧，就一次�！眿寢屩缓么饝�。我先擰開(kāi)水龍頭，將冷水接進(jìn)盆里，記得媽媽以前說(shuō)過(guò)熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開(kāi)，注入熱水，把碗筷放進(jìn)盆里，讓碗泡進(jìn)溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著(zhù)，我一手拿著(zhù)洗滌靈，一手拿著(zhù)洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著(zhù)洗碗布，右手拿著(zhù)碗，把洗碗布放進(jìn)碗里，轉著(zhù)圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著(zhù)一下，用力的擦起碗口來(lái)，擦完了碗口。我把碗翻過(guò)去一看，碗底和碗的四周也都沾滿(mǎn)了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個(gè)油乎乎的碗被我擦洗的.干凈了。油污消失的無(wú)影無(wú)蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個(gè)一個(gè)涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著(zhù)光，顯得更加光潔。它們好像在說(shuō)：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說(shuō)“你真能干，真是長(cháng)大了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇11
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的。著(zhù)名科學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng )造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但勞動(dòng)的美德會(huì )一直傳承下去。
勤勞是座不會(huì )倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“xx廣場(chǎng)”建筑，踏入xx廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是六根龍紋盤(pán)著(zhù)的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周?chē)际侨藗冇们趧诘碾p手修建出來(lái)的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場(chǎng)馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的休閑著(zhù)，這就是勞動(dòng)的實(shí)果。如今，地球上已有著(zhù)許多由人們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的名勝古跡，例如世界聞名的xx長(cháng)城，xx的xx門(mén)廣場(chǎng)，xx大運河，x湖……無(wú)不顯示著(zhù)勞動(dòng)人民的結晶，人民因勞動(dòng)而過(guò)得快樂(lè )，人類(lèi)社會(huì )的科技越來(lái)越發(fā)達，但依然少不了勞動(dòng)，大家一定知道巧家的“xx塔”吧，他有著(zhù)古老建筑物的風(fēng)格，代表了中國的古代文明，引來(lái)了許多人的參觀(guān)，證明了勞動(dòng)和智慧結合在一起，能創(chuàng )造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動(dòng)讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )建的，如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、高爾基、鄧小平爺爺等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來(lái)，我們難道不能有所作為嗎？勤勞會(huì )使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著(zhù)，而那“勞動(dòng)節”載滿(mǎn)了人們對勞動(dòng)的熱愛(ài)，跨世紀的小朋友，你要是覺(jué)得自己不愛(ài)勞動(dòng)那就請你看看我們的幸福生活吧！是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來(lái)的'，勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身，勞動(dòng)又使社會(huì )飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開(kāi)始，都離不開(kāi)勞動(dòng)，勞動(dòng)記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，并讓我們的成長(cháng)更加快樂(lè )。
勞動(dòng)的故事總會(huì )給我們留下美好的回憶，勞動(dòng)創(chuàng )造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，共同創(chuàng )造吧！
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇12
我們應該熱愛(ài)祖國，學(xué)習和工作。
——銘文
如果我問(wèn)你為什么熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)工作，我想你一定有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)理由�！耙驗槲覀�?yōu)樽鎳湴�，正因為如此，我們才必須熱�?ài)學(xué)習，熱愛(ài)工作！”“沒(méi)有理由，因為我們是中國人，所以我們熱愛(ài)祖國，所以我們必須學(xué)習和加強我們的祖國！”
學(xué)習是堅實(shí)的基礎，學(xué)習是活水之源。就像陶淵明說(shuō)的，勤奮的學(xué)習就像是從春天長(cháng)出的幼苗，卻長(cháng)不出更強的樣子。學(xué)習就像磨刀。沒(méi)看到就虧了。學(xué)習對我們的生活是不可或缺的。
自古以來(lái)，誰(shuí)不喜歡讀書(shū)？古代有忍辱負重苦讀的.匡衡、陳平，棄佛從文的陸羽，現代的沈雁冰、蕭紅等等。先說(shuō)魯迅的故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習。少年時(shí)就讀江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異被學(xué)校授予金獎。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書(shū)受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持讀書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，他終于成為了中國著(zhù)名的作家。
“我愛(ài)我的祖國，就像魚(yú)愛(ài)波浪一樣。無(wú)論走到哪里，我都在心里。我愛(ài)我的祖國，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)鳥(niǎo)巢一樣。無(wú)論我走到哪里，我都忘不了我可愛(ài)的笑聲……”這是我愛(ài)祖國的歌詞。在中國，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國？正如周恩來(lái)總理所說(shuō)，我們熱愛(ài)我們的國家，這是我們自信的源泉。是的，沒(méi)有我們的祖國，我們從哪里來(lái)？我們哪里來(lái)的自信？
熱愛(ài)工作，這是每個(gè)小學(xué)生都應該做的�，F在家里有很多“小公主”“小皇帝”，完全沒(méi)有勞動(dòng)意識。他們不知道他們已經(jīng)用他們柔軟的肩膀在世界的另一邊支撐起了一個(gè)家。我覺(jué)得我們真的需要向他們學(xué)習，但是很多人說(shuō)他們小，什么都不會(huì )。那我想問(wèn)，那些孩子不小嗎？他們生來(lái)就有事情做嗎？不，它們也很小。他們天生沒(méi)有技能，所以他們依靠學(xué)習和工作。
熱愛(ài)學(xué)習，讓我們增長(cháng)知識，讓我們知道。為我們以后的生活打好基礎。
愛(ài)勞動(dòng)會(huì )讓我們更成熟。
熱愛(ài)祖國，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，更加團結。
愛(ài)勞動(dòng)的作文 篇13
“哼，哼，哼......”我蹲在水池邊，洗了幾次拖把。然后我彎下腰，前腿彎曲，后腿繃緊，左手放在上面，右手放在下面，用力擰拖把。又冷又臟的污水從我胖乎乎的小手的縫隙里流出來(lái)，像饅頭一樣，我的額頭上布滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的汗珠。
我是一個(gè)喜歡工作的女孩。每次打掃教室，我總能看到我忙碌的身影。每次我下課，我都會(huì )自覺(jué)地擦黑板。每次我看到地上有垃圾，我都會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
我們班的清潔時(shí)間是每周一中午，每次每個(gè)人都會(huì )主動(dòng)帶上工作工具，但每周都是“幾喜幾悲。，總有人會(huì )崩潰，忘記帶勞動(dòng)工具。這不，任懷遠又偷偷來(lái)向我借洗衣粉了。我告訴他。共享之后，每個(gè)人都很忙，每個(gè)人都已經(jīng)在流汗了。我看到每個(gè)人都爭先恐后地掃地，所以我默默地拿起洗衣粉去了“健康角度。有“敵人。最頑固的地區，因為經(jīng)過(guò)一周的垃圾堆積，總有“黑色。是的。我先在臟兮兮的地上灑了些洗滌劑，然后卷起袖子，拿起了板刷。哼，哼，哼。刷了一下地面，不一會(huì )兒，地面開(kāi)始冒泡，小肥皂泡從我的'手指頑皮地滑了出來(lái)。哼一聲”不一會(huì )兒，它變成了很多泡沫。我會(huì )用抹布把它擦干。雖然我累得大汗淋漓，但看著(zhù)這一塵不染的土地，我說(shuō)不出有多開(kāi)心。
勞動(dòng)的過(guò)程是艱難的，但回味的快樂(lè )是甜蜜的！
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