【實(shí)用】勞動(dòng)的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)的作文 篇1
我讀完了《魯濱遜漂流記》，感受非常深刻。在這本書(shū)里，作者丹尼爾。笛福塑造了一個(gè)勇敢、堅強、愛(ài)勞動(dòng)的魯濱遜形象。書(shū)中講的是魯濱遜在一次航海中，乘坐的船觸礁了，只有他一人幸存下來(lái)，孤身一人在荒島上的生存故事。 魯濱遜很愛(ài)勞動(dòng)，他將山洞擴建成了一個(gè)家，曬了葡萄干，種起了莊稼，用雙手打造石磨，磨出了面粉，做成了美味的面包。他還養了自己的羊，擠羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做燈。為了安全起見(jiàn)，他建了一座別墅，還種了一大片樹(shù)木，筑了一堵高大的圍墻，防止野人偷襲他的家，美化這座孤島。最后他自己的雙手，把這座孤島建成了幸福島。在這同時(shí)，他救了一些人，奪了一艘船，幾經(jīng)周折，終于回到了自己的家鄉。他用他那雙勞動(dòng)的雙手，創(chuàng )造了美好幸福的生活，體驗了生活的快樂(lè )，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我不僅佩服魯濱遜那堅強勇敢的精神，充滿(mǎn)智慧的頭腦，我更佩服他那熱愛(ài)勞動(dòng)的激情，用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的精神。一個(gè)人在荒島上度過(guò)了整整27年，如果沒(méi)有勞動(dòng)，我不敢想象，魯濱遜會(huì )變成什么樣，他還能生存下來(lái)嗎？ 這讓我我想到了前一段時(shí)間看的一條新聞，一個(gè)名叫楊鎖的23歲小伙子，竟然活活餓死在家中。他是個(gè)殘疾人嗎？不，他四肢非常健全；他是沒(méi)有吃的嗎？也不是，吃的東西都掛在房檐上。那是為什么呢？由于父母的過(guò)分溺愛(ài)，從小就不讓他勞動(dòng)，漸漸地，他養成了好吃懶做的習慣。當父母相繼去世，他花光了家產(chǎn)，到村里討飯吃。吃到一頓飽飯后，他能睡一兩天，餓到不行時(shí)再討飯。他從來(lái)不洗衣服，穿臟了就扔掉，再換一件。村里人給他的肉、菜，他都掛在屋檐上，一直放臭也不做飯。他懶惰成性，甚至大小便都懶得出門(mén)。村民們都稱(chēng)他是“天下第一懶人”，還說(shuō)：“要是他稱(chēng)第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一�！倍嗝歹r明的對比��！楊鎖和魯賓遜相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。楊鎖沒(méi)有體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )，真是一件遺憾的事情。他的人生是無(wú)趣的.，他的生活更是乏味的，要是楊鎖能夠像魯賓遜一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，靠自己的雙手創(chuàng )造生活，他也不會(huì )活活餓死。 我真慶幸，我出生在一個(gè)幸福的家庭，可以讓我體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )，勞動(dòng)的幸福。我們生活在幸福的環(huán)境中，更要珍惜這美好的時(shí)光，要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，創(chuàng )造幸福的生活。我們要學(xué)習魯濱遜熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，堅決不做小皇帝，絕對不能像楊鎖一樣好吃懶做。幸福不僅在于享受，更在于勞動(dòng)，只有不斷地勞動(dòng)創(chuàng )造，我們的生活才會(huì )永遠幸福，才會(huì )更加燦爛多彩，我們的世界才會(huì )更加美好。
勞動(dòng)的作文 篇2
今天，我們家要大掃除，媽媽上班去了。家里只剩下我和爸爸了。
爸爸對我說(shuō)：“家里太臟了，我們今天大掃除吧�！�
我們一起展開(kāi)了行動(dòng)，爸爸拖地，擦地，擦灰，我倒開(kāi)水，掃地。以為爸爸要擦灰，所以我來(lái)拖地了，先倒上開(kāi)水，再把拖把拿起來(lái)拖。
爸爸擦完灰后看見(jiàn)我在喘大氣，就說(shuō)：“你的身體不行，得參加一些體育活動(dòng)了�！�
要掃地了，外面的垃圾真多！我立即開(kāi)始掃地，外面的垃圾被我掃完了！但爸爸又從家里拖出一堆垃圾了，我又有的.忙了……
大掃除后，我想洗衣服和整理房間，先把一堆紅領(lǐng)巾連其他衣服扔到洗衣機里去，再把被子疊好，床單搞好就行了。
中午飯吃完后，我決定去洗碗洗盤(pán)子。我擠了一點(diǎn)洗潔精來(lái)擦，洗完后就要燒飯咯，先盛兩勺米到電飯鍋里，再加水淘米，再開(kāi)始燒。然后我再把臘腸切成一條一條地來(lái)燒，最后就可以吃咯！
今天的快樂(lè )勞動(dòng)馬上就要結束了，明天會(huì )繼續的。
勞動(dòng)的作文 篇3
勞動(dòng)——心中的向日葵，永不凋謝
勞動(dòng)是即使生活在泥潭里的人，也向往著(zhù)的美好的明天，正如黑暗中的向日葵始終能夠辨別陽(yáng)光的方向。
每一個(gè)人，都有屬于自己的路，深知黑夜的冷和雨水的苦，只要走下去，總會(huì )遇到屬于自己的那多花兒，那朵怒放的一直在等待著(zhù)自己的向日葵。
而勞動(dòng)便就是那多向日葵。
最近，我聽(tīng)到一些人說(shuō)：“現在這個(gè)社會(huì )，有著(zhù)這么多高科技、黑科技，勞動(dòng)什么的，早就過(guò)時(shí)了。什么勞動(dòng)是財富的源泉，現在有錢(qián)不就行了嗎？真的是一天天的在打掃衛生，真的很煩。什么熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德……”“真的是這樣嗎？”望著(zhù)那朵正朝著(zhù)太陽(yáng)努力綻放著(zhù)的向日葵，我陷入了沉思。
勞動(dòng)真的可以被遺忘嗎？
若是真那樣子的話(huà)，世界，我真的無(wú)法想象。
街道上再無(wú)清潔工叔叔阿姨；再無(wú)志愿者的默默無(wú)聞的付出；再無(wú)警察叔叔們那不畏風(fēng)雨，堅持不懈的身影……
餐館里，將在也看不見(jiàn)那些甜美可愛(ài)的聲音；也將再也感受不到那些真摯的愛(ài)意……
取而替之的則是那些無(wú)止境的機器聲；是那永遠長(cháng)著(zhù)一模一樣的機器人；是那永遠讓你感受到冷冰冰的心……
那樣子的世界真可怕。不，勞動(dòng)是絕對不可以被遺棄，被拋棄的。
我找到了答案，看著(zhù)這朵眼前的向日葵，不禁擁抱了它。
向日葵，你是太陽(yáng)的孩子，你的力量，就是勞動(dòng)的.力量。
向日葵，你看不見(jiàn)自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子。
你希望我們報答你，在于你送給我們的精神，而不是你的花朵和果實(shí)。
你化作的虛無(wú)的手指，如懶懶的微風(fēng)似的，正如人類(lèi)心上奏著(zhù)潺溪的樂(lè )聲。
而勞動(dòng)也是如出一轍。
勞動(dòng)正如心中的向日葵，永不凋謝。
勞動(dòng)的作文 篇4
在我們家里，可數我最?lèi)?ài)勞動(dòng)了。平時(shí)一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門(mén)、窗擦一擦，讓家里保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒(méi)有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊肥皂。又在水池里放滿(mǎn)了水。把衣服全部放進(jìn)水里，我卷起了衣袖，洗了起來(lái)。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會(huì )兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見(jiàn)一個(gè)地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時(shí)，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿(mǎn)干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過(guò)的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時(shí)候正是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的.臉上卻露出了開(kāi)心的笑容，這回我才感覺(jué)到勞動(dòng)使人快樂(lè )的真理。
學(xué)會(huì )了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂(lè )趣。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！
勞動(dòng)的作文 篇5
在我們身邊，有很多平凡卻又偉大的人，而最讓我敬佩的人就是為我們城市無(wú)私奉獻的人—清潔工人。在我的印象里，他們無(wú)論是在炎熱的夏天里還是在寒冷的冬天里，都能看得到他們那辛苦的身影。
還記得那個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸在玄武湖里打雪仗，這對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件十分愜意的事情。正當我們正在勁頭上的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)了在遙遠的地方有一個(gè)正在彎腰的身影，我十分好奇，于是就跑過(guò)去看，原來(lái)是在清掃路面的'環(huán)衛工人，我想：這個(gè)大冷天，他不好好在家里休息，何必在這個(gè)寥寥無(wú)幾的道路上掃地呢，而且還是在這個(gè)地上全是雪的冬天里。再看看道路的另一頭，已經(jīng)被掃得干干凈凈了，而我們這里的地上依然是雪，可想而知，這個(gè)環(huán)衛工人使用了多長(cháng)時(shí)間才把這條路掃得干干凈凈的，我又何必去破壞他的勞動(dòng)成果呢？就這樣，我和爸爸就離開(kāi)了這個(gè)地方。很快就到了晚上，我照常還是和朋友一起出去散步，走了大概3、4百米的地方，又看到了那個(gè)熟悉的身影，是他，是那個(gè)上午在公園打掃衛生的環(huán)衛工人，本來(lái)以為到了晚上他就會(huì )回家休息的，沒(méi)想到出來(lái)的時(shí)候又看到了他，在路燈下，他的身影變得很大，我想，不是每個(gè)人都可以像他一樣做一件事都可堅持不懈。
環(huán)衛工人，聽(tīng)上去非常平凡的詞，卻并不平凡，他可能永遠都是環(huán)衛工人，或許在這個(gè)世界里，他無(wú)法去選擇其他職業(yè)，但是他給我的印象卻是平凡中透著(zhù)偉大，普通中透著(zhù)不普通。他教會(huì )了我做一件事就一定要做得好，不要半途而廢，因為成功固然重要，但做事更是需要嘗試失敗。
路燈下的勞動(dòng)者，是你教會(huì )我怎樣做人，我會(huì )永遠記住你！
勞動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng)是人們既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說(shuō)它熟悉，是因為人們每時(shí)每刻都離不開(kāi)勞動(dòng)；說(shuō)它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動(dòng)的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進(jìn)與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成為先進(jìn)的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動(dòng)創(chuàng )造一切。
勞動(dòng)是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)。勞動(dòng)是用時(shí)間衡量的、向著(zhù)理想不懈追求的過(guò)程。工人在機床前的操作是勞動(dòng)，農民在烈日下的鋤草是勞動(dòng)，戰士不間斷的巡邏是勞動(dòng)，老師四季如一的輔導是勞動(dòng)，學(xué)生不輟的苦讀是勞動(dòng)……勞動(dòng)是風(fēng)，吹拂在生活之表；勞動(dòng)是水，流淌在生活肌體之內；勞動(dòng)是陽(yáng)光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動(dòng)之中的人，總是心無(wú)旁騖地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動(dòng)的真諦并享受著(zhù)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
勞動(dòng)最忌懶惰。一個(gè)游手好閑的學(xué)生、一個(gè)照讀教參無(wú)心備課的教師、一個(gè)滿(mǎn)足工資不思進(jìn)取的工人、一個(gè)只為糊口不為豐收的農民……都站在勞動(dòng)的消極面上。他們不明白勞動(dòng)的'真諦，享受不到勞動(dòng)的愉悅。
勞動(dòng)決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著(zhù)幾個(gè)月甚至幾年的臺前幕后的排練；歌手在晚會(huì )上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂(lè )的青睞，成為戰將的伙伴。成功需要勞動(dòng)的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書(shū)》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動(dòng)生活的常態(tài)，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動(dòng)涵養出的高尚的個(gè)人風(fēng)范，為他贏(yíng)得了世人的普遍稱(chēng)贊。惟有持之以恒的勞動(dòng)，才能成功。
勞動(dòng)不分先后。青年人前程遠大，道路漫長(cháng)，要明白“勞動(dòng)要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅持奮斗，英勇戰斗，才能創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì)；中年人，是社會(huì )的脊梁，責任重大，來(lái)不得半點(diǎn)的松懈。老年人，也可以老當益壯，發(fā)揮余力，繼續創(chuàng )造價(jià)值。然而有一點(diǎn)不可回避，那就是青年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，能最大限度地創(chuàng )造生命的價(jià)值。
人類(lèi)從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身，勞動(dòng)創(chuàng )造了智慧，勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。人類(lèi)文明浩蕩千年，勞動(dòng)的光輝閃耀古今。惟有勞動(dòng)才是和諧社會(huì )進(jìn)步的不竭動(dòng)力，讓我們縱情投身到勞動(dòng)者的洪流中吧！
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