【精品】做勞動(dòng)作文四篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
世界文學(xué)名著(zhù)《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品。懷著(zhù)強烈的好奇心，我隨著(zhù)主人公一起走進(jìn)這神秘的世界。
全書(shū)講述了一個(gè)富有冒險主義精神的英國人魯濱遜的故事。他不聽(tīng)父母的勸阻，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，放棄了安逸的生活，當上了水手。由于貨船失事，魯濱遜流落到一個(gè)荒島上，他通過(guò)自己的智慧和雙手，頑強地克服了重重困難，戰勝險惡環(huán)境，最終回到家鄉，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
讀完小說(shuō)，我思緒萬(wàn)千。最讓我佩服的是魯濱遜那驚人的心里承受能力。設想，假如你一個(gè)人在荒島上孤苦伶仃地生活二十八年，只有一個(gè)叫“星期五”的野人陪伴，連和一個(gè)正常人說(shuō)說(shuō)話(huà)的機會(huì )都沒(méi)有，沒(méi)有房屋，沒(méi)有田地，什么都沒(méi)有，只能靠自己打造出一片新天地，那需要何等堅強的.毅力��！
其實(shí)，魯濱遜和我們一樣是個(gè)普通人，他沒(méi)有什么超乎常人的特殊天賦，可是他面對這些打擊時(shí)卻有超乎常人的承受能力。他排了一張差異表，對種種可能進(jìn)行分析，讓自己冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )從絕境中尋找希望，勇敢去面對現實(shí)，去改善現狀。
想想我自己，假如我孤零零的一個(gè)人飄到小島上，我只會(huì )無(wú)助地大哭，所以我不得不贊嘆魯濱遜那驚人的毅力，堅定的信念，突發(fā)奇想的大腦。
說(shuō)說(shuō)我們這些當代的小學(xué)生，心里承受能力似乎差了點(diǎn)，一些雞毛蒜皮的小事都會(huì )輕易把我們打倒，這其實(shí)就是心里脆弱的表現，假如我們的心理承受力能有魯濱遜的一半就好了。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：“苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對于強者來(lái)說(shuō)則是一塊墊腳石�！笔前�，人生不如意的事數不清，困難來(lái)臨時(shí)，只能認真分析產(chǎn)生的原因，并克服困難，而不能盲目地發(fā)泄不滿(mǎn)，或是不切實(shí)際地空想，否則不僅徒勞無(wú)功，而且對自己的傷害也只會(huì )更深。
《魯濱遜漂流記》是一本廣泛流傳，很有意義的書(shū)。它不僅是小說(shuō)，更是一部充滿(mǎn)人生哲理的教科書(shū)，我愿意和大家分享它。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
假期，我讀了一本書(shū)，它不僅帶我走過(guò)一段驚險刺激的旅程，更重要的是，讓我學(xué)會(huì )用智慧、用堅韌、用信念克服生活中的一切困難與不幸。它就是——《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀文學(xué)作品，講述了一個(gè)年輕水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀(guān)失望之余，開(kāi)始想辦法自救，做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭盡全力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源�；叵胍幌�，那二十八年，是多少人的.青春，而魯濱遜卻在荒無(wú)人煙的島上生活了二十八年。令人不可思議。而反觀(guān)自身，生活中我們僅僅是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難或挫折就一蹶不振，實(shí)在是太懦弱了！
在這本書(shū)中，令我記憶深刻的是魯濱遜在懷疑島上有野人的時(shí)候，感情真是太細膩貼切了。在不確定時(shí)“疑神疑鬼”，在坐實(shí)真相后“鎮定自若”，從容對待，在這種驚心動(dòng)魄的日子里，堅持了那么多年，真是讓人佩服至極。而我們，無(wú)論是生活還是學(xué)習，常常會(huì )因為一次失敗就喪失信心。還記得有一次我在做數學(xué)題，怎么也解不出正確答案，心煩意亂的我想要放棄解題。爸爸鼓勵我：“孩子，這道題是難，但是解決問(wèn)題的辦法總是多種多樣，只要堅持動(dòng)腦思考，一定會(huì )迎刃而解�！蔽疑钌畹赜浽诹诵纳�。終于，我成功了！如果當時(shí)放棄了，就品嘗不到這種成就感了，多可惜呀！
人生是一段路途，有平坦，也有坎坷，有機遇，也有挑戰。就是這種無(wú)法預知的神秘，讓生活更加精彩、刺激。我們要學(xué)習魯濱遜這種堅持不懈的精神，正如文中所說(shuō)：“一個(gè)人呆坐著(zhù)空想是得不到自己想要的東西的�！蔽覀儜撚米约旱膶�(shí)際行動(dòng)去證明自己。要堅信：一個(gè)人，無(wú)論在多么艱難的時(shí)候，只要有信心、有毅力，就一定能戰勝自己，披荊斬棘。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。
一次，他在去往非洲的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子反復的播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習�！爆F在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道“付出鑄就收獲”。 他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功。除此之外他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”， 到第28個(gè)年頭，魯濱遜發(fā)現有一艘英國船來(lái)到該島附近，他幫助船長(cháng)制服了這艘船上叛亂的水手，才返回英國。一些社會(huì )的富家子弟一般都倍受父母的寵愛(ài)，經(jīng)不起各種挫折，就像溫室里的花朵。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng)；而惡劣的.環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品，簡(jiǎn)直不可思議。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險事件時(shí)做出了正確反應和判斷。他會(huì )在逆境中通過(guò)自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動(dòng)，不動(dòng)腦袋不認真分析情形的話(huà)，也許故事的結局就不會(huì )是重返故土了，而是陷入了比書(shū)中所說(shuō)的還要差的生活了，甚至會(huì )喪命。
讀了這本書(shū)，魯濱孫那種勇于探索的精神深深地烙印在我的心里。我最大的收獲是：只要不放棄，就還會(huì )有生還的機會(huì )！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有被救的希望。但是，慢慢的，他對生活充滿(mǎn)了希望，對自己充滿(mǎn)了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；在房子周?chē)N了小麥、稻子。就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng )造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒(méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結失敗的經(jīng)驗又從新開(kāi)始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈�，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的！當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，認真的'讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號縈繞在我的腦海中。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jì)商�？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿(mǎn)信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因為我沒(méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿(mǎn)信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因為我沒(méi)有那種能力。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
智慧，是一份財寶，倘若在身處困境的時(shí)候，打開(kāi)這份財寶的寶箱，眼前就會(huì )出現一條充滿(mǎn)光明與希望的道路……
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。
初讀這本書(shū)時(shí)，我被那些驚險的故事深深地吸引住了；后來(lái)再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅強樂(lè )觀(guān)的精神所震撼；又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無(wú)比的痛苦，他為了讓自己樂(lè )觀(guān)起來(lái)，便將每天的生活像寫(xiě)日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái)，用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè )與痛苦用文字表示出來(lái)，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂(lè )的鼓勵，這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現在他生活的計劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊，并沒(méi)有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門(mén)就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè )趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí)，立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門(mén)口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹(shù)苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰(shuí)能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了！
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái)，現今也有人利用自己的智慧，創(chuàng )造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的'英語(yǔ)水平，但并沒(méi)有去報培訓班，而是來(lái)到西湖邊，與前來(lái)旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費，還能大大提高自己的口語(yǔ)能力，享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng )立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財寶，創(chuàng )造出屬于自己的美好的未來(lái)道路！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
“一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的�！薄遏敒I孫漂流記》感動(dòng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)讀者，這個(gè)寒假，我也不例外。
魯濱孫小時(shí)候特別想出海遠航。十二歲那年，他在海上遠航時(shí)不幸遇上了海盜與海嘯，他的同伴全都被卷到海里去了，只有他一個(gè)人流落到了荒島上。魯濱孫學(xué)會(huì )了造房子、種小麥、養山羊、做面包等等，通過(guò)勞動(dòng)他過(guò)上了食物充足的生活。后來(lái)遇到了一群野人，他用槍把野人嚇跑了，解救出俘虜并讓他成為自己的.仆人，還給他起了一個(gè)名字叫“星期五”。最后，魯濱孫主仆二人經(jīng)歷重重困難，回到了英國。
我想魯濱孫真是一個(gè)聰明勇敢的人。他獨自在了荒島上住了27年2個(gè)月零19天，沒(méi)有害怕，反而靠著(zhù)自己的智慧生存并回到故鄉，這是多么了不起��！在荒島期間，他總是頑強地面對各種困難：沒(méi)有食物，他就自己播種麥子；沒(méi)有肉，他就自己馴養山羊；遇到野人，他毫不退縮，勇敢與之作斗爭；生病時(shí)，他孤單一個(gè)人，挺了下來(lái)……這種頑強的意志，是一般人所擁有的嗎？這是多么令人震撼的精神��！如果他絕望了，放棄生存了，他就會(huì )死在這個(gè)與世隔絕的荒島上，但是他放棄了嗎？沒(méi)有！他用驚人的意志和堅定的信念在荒島上生存了這么多年！這多么令人震撼��！
與魯濱孫相比，我自愧不如。從衣服到書(shū)包，都是父母幫我整理好，我的成長(cháng)之路也是父母幫我鋪設好，而我也心安理得地從這條成長(cháng)之路走過(guò)一年又一年，沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折，這樣就導致我在生活方面特別軟弱無(wú)能，需要父母一路陪伴在身邊保護著(zhù)�？戳恕遏敒I孫漂流記》這本書(shū)之后，我明白了自己應該多學(xué)習生活技能，勇敢地接受生活的考驗，使自己變得強大起來(lái)。
生活中，不一定每個(gè)人都會(huì )像魯濱孫那樣漂流到荒島上，但一定會(huì )遇到挫折和困難。如果每個(gè)人都能像魯濱孫這樣頑強地面對困難，那么他就能戰勝一切，走向成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，學(xué)會(huì )生存，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都將變得日益重要。學(xué)會(huì )生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動(dòng)和善于在絕境中尋找生存的希望。
在《魯濱遜漂流記》中，記敘了魯濱遜坐船遠航，但因為種種原因，被迫漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。如果，當時(shí)他沒(méi)有強大的生存技能，可能過(guò)不了幾天，荒島上就會(huì )多了具風(fēng)干的尸體。但是，魯濱遜憑借著(zhù)自己的'智慧和勤勞，在荒島上自食其力，摘野果，到河里捉魚(yú)……就這樣在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存了二十八年。最終，等到了救援的船只，回到了家鄉，這就是生存技能給你帶來(lái)的力量。學(xué)會(huì )生存，是每一個(gè)人的人生必修課。
也許，你現在一回到家就有熱騰騰的飯菜，衣服臟了就扔進(jìn)洗衣機，生病了就只知道打電話(huà)給父母……可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，你父母遠離你的時(shí)候，你回家還會(huì )有熱騰騰的飯菜嗎？也許，你以為現在不會(huì )洗衣服，沒(méi)有什么大不了，可是你有沒(méi)有想過(guò)，洗衣機壞了的時(shí)候，在那等待維修的幾天里，你卻能忍受扔在一旁臭哄哄的臟衣服？總有一天，生活會(huì )告訴你，懂得生存是一件非常有用的事情。
生活中，越來(lái)越多的人加入了啃老族的行列，讓我非常的震驚，一個(gè)大活人，居然不懂得生存，不懂得如何去賺錢(qián)謀生！他們就靠著(zhù)父母那些微薄的養老金整天宅在家里卻什么事都不愿意去做，難道他們不覺(jué)得慚愧嗎？年輕的時(shí)候，父母養了他們十幾年，到老了，卻依舊要養著(zhù)他們。他們除了在家玩電腦，朋友叫出去吃喝應酬，剩下的就是睡覺(jué)。再或許，就是整天宅在家里，不愿意出去找工作做。對于一些工作，不是嫌工資少，就是嫌工作累。整天無(wú)所事事的呆在家里，難道那么大的一個(gè)人連一點(diǎn)生存的概念都沒(méi)有了嗎？以后父母過(guò)世了，他們又如何能生存呢？現在，許多殘疾人都已經(jīng)自己開(kāi)店創(chuàng )業(yè)謀生了，他們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于吃低保，他們要在有生之年開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)，他們身殘卻志不殘，他們活出了時(shí)代的風(fēng)采。
學(xué)會(huì )生存，是每一個(gè)人的人生必修課；懂得生存，會(huì )讓你的人生更加完美；善于生存，會(huì )讓你的生活多出一份精彩。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》，假期在家閑來(lái)無(wú)事，又翻出來(lái)細細閱讀。這本書(shū)講的是一個(gè)從小就喜歡探險的英國人魯濱遜在航海探險的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(cháng)為一個(gè)經(jīng)驗豐富的探險家，在多年的航海探險中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活，最后成功回到家鄉的故事。
魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái)，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的`一點(diǎn)僅有的生活用品開(kāi)始了他艱辛而漫長(cháng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養家畜，他學(xué)會(huì )了怎樣烤面包，縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著(zhù)非常豐富的航海經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎，鑄就了他堅強不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也從他那里獲得了挑戰自然的信心。
在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險家，他用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難，在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng )造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄！
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。
而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜， 生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會(huì )，那我們才會(huì )得到更多。 我崇尚著(zhù)我的生活，盡管它很普通，我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧，終于，皇天不負有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中發(fā)現了。那時(shí)，我的確有一種如愿以?xún)數母杏X(jué)。
小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海冒險的路，尋找屬于自己的夢(mèng)，自己的世界、自己的未來(lái)�？墒�，那時(shí)的`我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他――魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧！我想，是一次一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界、走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應該松開(kāi)那只抓不住父母衣角的手，用事實(shí)證明，我們可以獨自去闖！只有那樣，我們才能體會(huì )到雨后彩虹的美麗。
我想魯濱遜首先展現給我們的“勇氣”。他不想像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，面對著(zhù)野人的威脅，他從來(lái)都抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣也是他的目標。他喜歡冒險，這是他獨有的一面。一次又一次的冒險，一次又一次從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標。
我想，除了勇氣外，作者還要向我們展示“智慧”。魯濱遜孤身一人，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄。他還自己摸索著(zhù)做椅子，做陶器。用圍巾篩面做面包。魯濱遜總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。智慧對于我們來(lái)說(shuō)太重要了。
當然，有人會(huì )說(shuō)，勇氣和智慧都存在，不矛盾嗎？我會(huì )告訴你，當然不。勇氣和智慧是并存的，它們就像是你的雙手，缺一不可，與勇氣和智慧同行，圓自己的夢(mèng)，未來(lái)的會(huì )更美好。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
起先這本書(shū)中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對生的向往。從此開(kāi)始他長(cháng)達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng )造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng )造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復的播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
魯濱遜如果沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親說(shuō)的`生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰。
我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神�！蔽覀円獰釔�(ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能做到魯濱遜那樣。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，書(shū)籍對于我來(lái)說(shuō)，不僅是精神食糧，更是力量源泉。我讀過(guò)許多書(shū)，其中，令我印象最深的，非《魯濱遜漂流記》莫數了。
《魯濱遜漂流記》主要講述的是：19歲的魯濱遜有著(zhù)航海的夢(mèng)想，他不顧父母的勸阻，放棄了幸福安定的美好生活，開(kāi)始了他的航海征途。他遇到過(guò)暴風(fēng)雨、急流等許多海難。在一次海難中，魯濱遜隨著(zhù)急流，被沖到了一座孤島上，開(kāi)始了寂寞、艱辛而又長(cháng)達30多年的生活。他不畏困難，靠自己的智慧和雙手在島上生活了下來(lái)。他搭帳篷、建住所、圍籬笆，他種糧食、制器具、養牲畜，還與野人戰斗。自己一個(gè)人在島上做到了很多不可能完成的事，最后終于回到了溫暖的故鄉——英國倫敦。
魯濱遜遇到了這么多的困難，卻總有辦法勇敢地面對它、機智地解決它，真令人佩服！要是換作我，被沖上孤島，或許只會(huì )怨天尤人，一蹶不振，最后沒(méi)幾天就命喪“孤島”了吧？而魯濱遜用自己的雙手和智慧做了許多不可能完成的事。
再想想自己，僅僅是右手開(kāi)刀這個(gè)小困難，就把我難住了。右手短暫的.“罷工”，給我增加了許多麻煩：寫(xiě)字、刷牙、甚至是吃飯……笨重的左手總是不聽(tīng)使喚，這些原本輕松的事情都無(wú)法完成，在家里，還有家人可以照顧我，可在學(xué)校怎么辦呢？我快要抓狂了！
看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我不禁把自己當作了故事中的主角——魯濱遜，和他一起開(kāi)心，一起擔憂(yōu)，一起無(wú)奈，一起生氣。我一會(huì )兒變成固執的魯濱遜，一會(huì )兒又變成聰明能干的魯濱遜。我已經(jīng)完全沉浸在這生動(dòng)的情節中了！我深有感觸，魯濱遜遇到那么多困難，那么無(wú)助，卻依然堅強，不屈不撓，戰勝了困難。我為什么做不到呢？
我重新振作起來(lái)，練習左手刷牙，吃飯，最后還學(xué)會(huì )了用左手寫(xiě)字呢！雖然有些歪歪扭扭，但能在規定的時(shí)間內用左手完成考試，對我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的突破嗎？看來(lái)越是逆境，越能考驗、鍛煉人的毅力。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了：困難是一塊頑石，對于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石；對于強者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石！再大的困難，只要自強不息、不屈不撓，就一定能戰勝它！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
每個(gè)人都有自己的，有的人想當畫(huà)、有的人想當運動(dòng)員、有的人想當教師、有的人想當歌唱家。但，在英國17世紀的大航海時(shí)代，幾乎所有的心中都有一棵當船長(cháng)的小芽，他們向往著(zhù)到海上去，一些新鮮的東西。而《》的主人公魯濱遜亦是如此。
魯濱遜是一個(gè)出生于約克的小伙子，他熱愛(ài)，渴望周游四方，他不顧、的勸阻，自己跑到船上去當水手�？墒�，災難的魔爪伸向了這艘船只，除了魯濱遜以外，沒(méi)有人幸存了下來(lái)。而魯濱遜靠著(zhù)自己的毅力，在荒島上獨自生活了28年。在這期間，他抓山羊吃、建房子住、還馴服了一個(gè)野人：星期五。28年以后，他終于被一艘船只救起，回到了人類(lèi)世界。
魯濱遜的頑強讓我震撼：在他生活在荒島的第二年6月19日，他不幸染上了瘧疾。在當時(shí)，患有這種病的人幾乎都會(huì )死去。但魯濱遜幸運地死里逃生了。但也不是事事都不順魯濱遜的心：他在無(wú)意間遇到了一群野人，這剛好符合他的胃口：他早就想要一個(gè)野人做仆人了。他殺死了一些野人，就在剩下的兩個(gè)野人當中，他了一個(gè)四肢均勻、高大粗壯的野人。而這個(gè)野人也很感激魯濱遜的不殺之恩，心甘情愿地做他的仆人。魯濱遜也對這個(gè)野人很滿(mǎn)意，給他取名：星期五，因為他馴服野人這一天剛好是星期五。星期五的'學(xué)習速度不錯，很快就成了魯濱遜的得力助手。
人的一生會(huì )很多的磨難，或許是一場(chǎng)災難、或許是一次的失敗、或許是一次的嘲諷，你都不要氣餒。魯濱遜在船只失事以后，擔心過(guò)自己會(huì )不會(huì )被野人吃掉；擔心過(guò)自己以后會(huì )不會(huì )餓死；也擔心過(guò)自己會(huì )不會(huì )太過(guò)。但是，他沒(méi)有，為了繼續生活下去，他會(huì )打獵，會(huì )建房子，會(huì )種小麥，會(huì )做木工，還會(huì )找一些伙伴和自己聊一聊。他靠著(zhù)自己的雙手，將這座荒島從一個(gè)落后的島嶼變成了一個(gè)小小的生態(tài)基地。
失敗并不可怕，因為在絕境中可能會(huì )擦起的火花；失敗并不可怕，去闖，會(huì )有不一樣的；失敗并不可怕，你要相信，風(fēng)過(guò)后，永遠都是彩虹！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著(zhù)廣大學(xué)生的青睞，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，一同隨著(zhù)主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當代學(xué)生的`心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運的是他還活著(zhù)，并且爬上了一座荒無(wú)人煙的孤島。應對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒(méi)有所以灰心而放棄生命，反而勇敢地應對，利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng )造生存條件。這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強地生活了28年，最終戰勝了厄運回到故鄉。讀完這本書(shū)，讓我頗感之深的不是他的`智慧和超強的生存本事，而是欣賞他不安于現狀勇于追求自我的夢(mèng)想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書(shū)籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂(lè )觀(guān)戰勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強的毅力。
記得，剛進(jìn)初中的那段日子，應對陌生的環(huán)境，個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績(jì)不夢(mèng)想或遭遇小的挫折，便會(huì )精神不振，心境跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂(yōu)的軀體無(wú)聲地哽咽。時(shí)而升落，時(shí)而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習生活沒(méi)了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問(wèn)：青春能幾何，青春能幾何。這時(shí)候，腦海中閃現出魯濱遜還有他的父親、船長(cháng)、星期五等一系列的故事情節。這個(gè)西方離奇的故事，經(jīng)過(guò)無(wú)數例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰勝自我的精神。無(wú)數次仿佛身臨其境，應對面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)魯濱遜微笑著(zhù)我說(shuō)：笑一笑，辦法總比困難多，戰勝它，你必須能夠！很神奇，笑了笑心境果然好了，我又揚帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。
年少的我們，也許還會(huì )因某些原因迷失自我，可是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵著(zhù)我們，將來(lái)無(wú)論在生活還是學(xué)習中遇到困難，相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng )造奇跡，譜寫(xiě)中國式的魯濱遜故事。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
輕輕地合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我不禁浮想聯(lián)翩，內心涌動(dòng)著(zhù)一股強大的力量，久久不能平靜，思緒一下子飄到了那個(gè)神秘的荒島上。跌宕起伏的故事情節，堅強勇敢的人物形象，深深地震撼了我的心靈。
這部小說(shuō)是被譽(yù)為歐洲小說(shuō)之父的丹尼爾·笛福創(chuàng )作的'。主人公魯濱遜不安于現狀，一心向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的航海生活，私自出海航行。在一次航海中，遇到風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒島上，孤身一人的他靠著(zhù)勤勞和智慧建立了自己的家園，憑著(zhù)堅毅頑強的性格和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，度過(guò)了荒島28年的孤獨時(shí)光。
我最欣賞魯濱遜在坎坷經(jīng)歷中所表現出來(lái)的剛毅品格和對待困難不退縮，勇于向困難挑戰的決心。特別是魯濱遜初到島上時(shí)，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，更沒(méi)有被救的希望，有的只是饑餓、寒冷、恐懼和害怕，那時(shí)的他幾乎絕望了，但他知道害怕比危險還要可怕一萬(wàn)倍。他沒(méi)有被困難嚇倒，種糧食、捕獵物、搭帳篷、造家具……竟然神奇地活了下來(lái)。比起魯濱遜來(lái)，我們常常為了一些小困難、小挫折而傷心、逃避、自暴自棄。這些困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是多么的微不足道��！
生活中，每個(gè)人都遇到過(guò)困難。記得去年暑假，媽媽給我報了游泳班，一開(kāi)始，膽小怕水的我一看見(jiàn)一池碧藍的水，就雙腿發(fā)抖，腳和地好像粘在了一起，拽都拽不動(dòng)。怎么辦？眼看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)下了水，我卻站在岸邊，一動(dòng)不動(dòng)，當時(shí)的我恨不得逃離這深淵般的水池。最后在教練的鼓勵下，我向困難邁出了第一步。在以后的學(xué)習中，我懂得了只要戰勝困難就可以獲得成功�，F在我已學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳，能像一條小魚(yú)一樣暢游在泳池的每個(gè)角落。
困難對于弱者來(lái)說(shuō)，是萬(wàn)丈深淵；而對于強者，則是一塊不起眼的墊腳石。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？所以，我們要學(xué)習魯濱遜的勇敢和頑強，在生活中向各種困難說(shuō)不！
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