關(guān)于勞動(dòng)趣事作文合集八篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的三國演義讀后感，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀后感1
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一，它是元末明初小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的一本流傳千古的佳作。書(shū)中講述了東漢末年三國鼎立的場(chǎng)面。在這三國的'英雄豪杰中，我最喜歡的是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，是瑯玡陽(yáng)都人，人稱(chēng)“臥龍先生”，在劉備三顧茅廬后為他效力。諸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之戰時(shí)，周瑜故意為難他，要他三天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮不慌不亂算到了第三天會(huì )有大霧，可以前去曹營(yíng)施展“草船借箭”的妙計，而且返回時(shí)還一路順風(fēng)順水，就算曹操看破他的計策也能快速撤退。三天后諸葛亮果然滿(mǎn)載而歸，當他交出十萬(wàn)支箭時(shí)，周瑜被驚得目瞪口呆。
諸葛亮不僅智計百出還臨危不亂，在司馬懿率領(lǐng)十萬(wàn)大軍兵臨城下時(shí)，迅速制定好了計策——打開(kāi)城門(mén)，大擺空城計！讓敵方軍隊摸不清虛實(shí)，不敢來(lái)攻。最后，竟然以二百多名老弱殘兵嚇退敵方的千軍萬(wàn)馬，實(shí)在是太厲害了！
不僅如此，諸葛亮更是一個(gè)顧全大局，為國著(zhù)想的人。在草船借箭一事中，他雖知周瑜故意刁難，卻還是看破不說(shuō)破，順利完成了任務(wù)，保證了兩國間的和諧關(guān)系。
在生活中，我們也要學(xué)習諸葛亮顧全大局，臨危不亂，在遇到困難時(shí)不低頭，會(huì )隨機應變。我們還要努力學(xué)習，掌握豐富的知識，只有這樣，才可以成為像諸葛亮那樣的睿智英雄。
三國演義讀后感2
打開(kāi)《三國演義》細細的品讀，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，一個(gè)個(gè)陰險狡詐的計謀，仿佛把我帶進(jìn)了歷史的長(cháng)河，讓我流連忘返。
書(shū)中有許多經(jīng)典的故事，如：三顧茅廬、苦肉計、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的，但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界，尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺，周瑜因妒生很想害死諸葛亮，設下圈套讓諸葛亮三天之內造出十萬(wàn)支箭，并且不給他造箭的材料，沒(méi)想到諸葛亮滿(mǎn)口答應，并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子，三天之內如數上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜，到了第三天
夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起，插上草把朝北開(kāi)去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲，但當時(shí)滿(mǎn)天大霧看不清敵情，曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。
從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā)，一是當別人比自己強的`時(shí)候，我們不能嫉妒，要虛心學(xué)習，用自己的實(shí)力超越別人。二是，沒(méi)有不勞而獲的事情，諸葛亮的神機妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。
《三國演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識，還讓我累積了古人的智慧，它是一本值得品讀、的好書(shū)。
三國演義讀后感3
今年暑假，我閱讀了很多書(shū)籍。其中，印象最深刻的是羅貫中的小說(shuō)《三國演義》。這部小說(shuō)講述了漢朝與晉朝之間一段分裂的歷史，當時(shí)魏蜀吳三個(gè)國家都想統一天下自己當皇帝，但最后誰(shuí)也沒(méi)有成功，被統一歸于晉。我特別欣賞小說(shuō)中的三個(gè)人物——關(guān)羽、張飛和曹操。
紅臉的關(guān)羽身高九尺，面如重棗，手持青龍偃月刀。他是個(gè)重感情、講義氣的.人。當初劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，后來(lái)曹操將三兄弟殺散。關(guān)羽沒(méi)辦法，投降于漢朝。曹操一直想收降關(guān)羽，但關(guān)羽并未投降，而是千里走單騎尋找到了大哥劉備和三弟張飛。
黑臉的張飛身高八尺，燕頜虎須，聲音如雷，氣如奔馬，專(zhuān)好結交天下豪杰，非常有勇氣。在討伐董卓的時(shí)候，敢于和天下第一勇將呂布對陣；在當陽(yáng)橋上，面對百萬(wàn)曹軍，他大喝一聲，橋梁斷了，水也倒流了。我很欽佩他這種氣魄。
舞臺上的曹操是白臉，代表著(zhù)奸詐。其實(shí)他并不奸詐，開(kāi)始他是為了漢王朝行刺董卓，雖然沒(méi)能成功，但他發(fā)表討伐董卓的檄文，并聚集了天下十八鎮諸候征討董卓。在他擔任丞相之后，統一了北方，更想統一中國，可是“挾天子以令諸候”的做法被人稱(chēng)為“漢賊”。我覺(jué)得他是個(gè)有功也有過(guò)的人物。
我認為《三國演義》是一本很值得讀的書(shū)，書(shū)中的人物各有特色，故事情節更是精彩紛呈，如草船借箭，赤壁大戰，水淹七軍等。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是覺(jué)得《三國演義》很有意思呢？有時(shí)間一定要讀一讀哦！
三國演義讀后感4
暑假里，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，我被書(shū)中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了！因為諸葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他，便要諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭，可諸葛亮卻說(shuō)三天內造出十萬(wàn)支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬(wàn)多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問(wèn)他怎么知道會(huì )有大霧，諸葛亮說(shuō)：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢？”周瑜知道這件事后，慚愧地說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，料事如神，我不如他��！”
但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時(shí)候。在諸葛亮準備北伐之際，任用了自以為是，缺少實(shí)戰經(jīng)驗的.馬謖鎮守街亭，導致街亭失守，
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從先帝遺言“馬謖言過(guò)其實(shí)，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級。
除了諸葛亮，書(shū)中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等，都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物，三國的故事才會(huì )這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書(shū)。
三國演義讀后感5
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物！
羅貫中寫(xiě)的《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，是中華文化文學(xué)創(chuàng )作中的一顆璀璨的明珠，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我細心閱讀了這部古典文學(xué)名著(zhù)。
走進(jìn)《三國演義》，我在沙場(chǎng)鏖戰中認識了各路英雄：用人唯才的曹操，寬厚仁德的劉備，足智多謀的周瑜，神機妙算的諸葛亮，仗義豪情的關(guān)羽……
走進(jìn)《三國演義》，我在情節跌宕中明白了，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。原來(lái)，“草船借箭”的諸葛亮也會(huì )有“失街亭”的時(shí)候；“火燒赤壁”的'周瑜也會(huì )感嘆“既生瑜何生亮”……
走進(jìn)《三國演義》，我在在歷史更迭中感慨世事無(wú)常，諸葛亮嘔心瀝血，輔佐主公匡扶漢室，也無(wú)法阻止蜀國覆滅；周瑜智計百出，忠誠吳主以圖天下，卻英年早逝……
走進(jìn)《三國演義》，我折服于作者獨具匠心的設計，形象生動(dòng)的描繪，準確精煉的表達；學(xué)到了處理問(wèn)題的技巧，看到了待人接物的藝術(shù)；知曉了智慧謀略的計策……
走進(jìn)《三國演義》，在那個(gè)“天下大勢，分久必合，合久必分”的年代里，一個(gè)又一個(gè)的英雄站起，一個(gè)又一個(gè)的英雄倒下，只留下遠去的背影讓我們思考。
《三國演義》，一幅英雄共舞的畫(huà)卷，它將永遠閃爍在中國文化的長(cháng)河里，讓我們細細品味。
三國演義讀后感6
暑假里，我讀了一遍原版的三國演義，受益匪淺。
《三國演義》是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國鼎立，各爭天下，最后由司馬炎統一三國，建立晉朝的故事。書(shū)中的人物都個(gè)性鮮明，如：志向遠大、寬以待人的劉備，神機妙算的諸葛亮，足智多謀的曹操......
其中，我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊里時(shí)，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒(méi)過(guò)多久，他知道了劉備的下落，帶著(zhù)劉備的'二位夫人和原來(lái)的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過(guò)五關(guān)斬六將，越過(guò)重重關(guān)隘，終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強，有著(zhù)萬(wàn)夫不擋之勇的人��！
他十分勇猛，并不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會(huì )實(shí)際上是在宴會(huì )旁埋伏刀斧手，想要逼關(guān)羽獻出荊州。關(guān)羽知道他的用意，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，與就讓水軍在看到信號后來(lái)援助，自己拿著(zhù)青龍偃月刀，帶著(zhù)十個(gè)人，駕著(zhù)一葉小舟去參加宴會(huì )。關(guān)羽在宴會(huì )上假裝喝醉，摟著(zhù)魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計劃落空了。但后來(lái)，因為他太驕傲了，才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書(shū)，它不僅讓我知道了三國時(shí)期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿(mǎn)招損，謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人！
三國演義讀后感7
《三國演義》是我百看不厭的一本書(shū)。 上一年級的時(shí)候，看過(guò)連環(huán)畫(huà)《三國演義》。 這是我心中的傳奇故事。 這學(xué)期假期，我看了青春版的《三國演義》。 是我心中的一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。 著(zhù)名人物：足智多謀的.諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽，厚厚薄薄的張飛，赤膊上陣的許褚，抬棺打仗的龐德，奸詐的曹操，軟弱無(wú)能的劉禪。
在《三國演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭。 主要寫(xiě)周瑜想方設法謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮下了軍令：三日內造箭十萬(wàn)支。 第三天晚上，諸葛亮乘草船向曹營(yíng)駛去。 不一會(huì )兒，船上裝滿(mǎn)了箭。 諸葛亮滿(mǎn)載而歸。 這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮在戰爭中的智謀：借助他人的力量來(lái)擴大自己的軍隊。 其實(shí)，在我們的生活中，要經(jīng)過(guò)深思熟慮后做決定，不能果斷行動(dòng)。 以前雖然沒(méi)有高科技，但是人們用智慧和雙手打敗了敵人。
書(shū)中的人物長(cháng)年為人們所稱(chēng)道，他的故事被一代又一代人反復閱讀。 如今，已經(jīng)不再是戰火紛飛的時(shí)代，但他們的智慧、努力和民族責任感值得我們學(xué)習。 也教會(huì )了我做人要心胸寬廣，做事要顧全大局。 只有這樣，才能成就大事。 你們一定要努力學(xué)習，立志做一個(gè)知識淵博、智慧勇敢的人，成為對國家有用的人才！
三國演義讀后感8
�。⒊踝x好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。＂
《古今賢文》中曾這樣說(shuō)道：＂初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。＂這一周我便拾起那本早已看過(guò)的《三國演義》。
《三國演義》的作者是元末清初的小說(shuō)家、戲曲家一羅貫中。這本書(shū)以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹為主導思想，描繪了三國時(shí)期政治、軍事、外交上的種種斗爭。
其中令我記憶最深的一回就是＂草船借箭＂了，盡管周瑜百般刁難諸葛亮，要求他三天內造出十萬(wàn)只箭，但諸葛亮依靠自己的.聰明才智，利用曹軍的心理，很快便集齊了十萬(wàn)之多的箭，讓我佩服的是諸葛亮足智多謀，他讓我知道：面對別人的刁難，要冷靜思考，想出對策，這樣才會(huì )像諸葛亮一樣勝利。
《三國演義》是中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一，是中國長(cháng)篇章回體小說(shuō)的鼻祖，因為讀了這本書(shū)讓我體會(huì )到了三國時(shí)期社會(huì )的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和丑惡，反映了百姓對統治者的愛(ài)憎以及對戰爭割據的反對，要求和平統一的愿望。
劉備的仁愛(ài)待人、禮賢下士，諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀，張飛的膽識過(guò)人、氣吞山河，關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心？這些我們都應該學(xué)習�！度龂萘x中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有所長(cháng)，讀過(guò)這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界讓我懂得了人有所長(cháng)，必有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。
聽(tīng)了我的感受你的心里是否也想來(lái)一探究竟呢！那就快去讀一讀這本書(shū)吧！
三國演義讀后感9
一提起忠誠，我就會(huì )想起關(guān)羽；一提起智謀，我就會(huì )想起諸葛亮；一提起義氣，我就會(huì )想起劉備；一提起英勇，我就會(huì )想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時(shí)而結盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強、時(shí)而你強，實(shí)力懸殊，但最后還是魏國平定天下，其他兩國都聽(tīng)信小人之言，投降于曹操。
《三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮一口答應，說(shuō)三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船，用長(cháng)繩串起來(lái)，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個(gè)士兵，再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的`草人上軋滿(mǎn)了箭，便把船調轉頭去，等另一邊的草人上軋滿(mǎn)箭后，諸葛亮讓船順風(fēng)而行，回到岸上后，一清點(diǎn)，竟有十幾萬(wàn)支箭！這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結果卻是悲慘的。
三國演義讀后感10
為招納關(guān)云長(cháng)，曹操煞費苦心設下了五道特殊關(guān)隘。第一，金錢(qián)關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢，送了他大堆金銀珠寶，又賜錦袍送赤兔馬。第二，地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營(yíng)，曹操就封他為偏將軍，后又封為漢壽亭侯，恩寵有加。第三，美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他，以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對待關(guān)羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外，還派遣張遼說(shuō)情，想盡心機要以人情打動(dòng)關(guān)羽，讓他留下。關(guān)羽無(wú)動(dòng)于衷，一心想打聽(tīng)劉備的下落。張遼曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么身在曹營(yíng)心在漢，關(guān)羽說(shuō)他與劉備有過(guò)生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！當關(guān)羽知道劉備的消息后，封金掛印，決然而去。
關(guān)羽面臨的五道關(guān)口，城墻高聳，兵將眾多，橫亙在關(guān)羽追尋劉備的`路上。他斬了洛陽(yáng)太守韓福，牙將孟坦；東嶺關(guān)孔秀；汜水關(guān)卞喜；滎陽(yáng)王植和滑州秦琪。他千里走單騎，忠于故主。我被他“財賄不能動(dòng)其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動(dòng)和震撼，關(guān)羽憑著(zhù)一身武藝過(guò)關(guān)斬將，給后人留下了一個(gè)千古傳誦的美名。
當我們面對著(zhù)一些誘惑，會(huì )不會(huì )象關(guān)羽一樣堅持自己的原則呢？在糖衣炮彈面前，我們要拿出關(guān)羽的勇氣，“斬將”而過(guò)。用正氣、威風(fēng)，用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑，才能勇往直前。
三國演義讀后感11
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，我非常喜歡這里面的故事。其中有一篇是講三顧茅廬訪(fǎng)臥龍，對我啟發(fā)非常大。
自從徐庶走后，劉備身邊沒(méi)有了軍師，心里很郁悶。他聽(tīng)說(shuō)諸葛亮上知天文，下知地理，人稱(chēng)“臥龍”，是一位不可多得的人才，所以想去請他做軍師。
第一次劉備帶領(lǐng)著(zhù)關(guān)羽、張飛二人，頂著(zhù)大太陽(yáng)去請諸葛亮，但諸葛亮不在家，他們空手而歸。過(guò)了一段時(shí)間，劉備兄弟三人冒著(zhù)鵝毛大雪第二次去請諸葛亮，但諸葛亮還是不在，他們又撲了個(gè)空。到了第二年開(kāi)春的時(shí)節，劉備計劃再次去請諸葛亮。這次張飛不情愿了，他嚷嚷著(zhù)要自己一個(gè)人去把諸葛亮綁過(guò)來(lái)，劉備說(shuō)不能這樣做，必須禮賢下士才能找到真正的`能人。功夫不負有心人，這次他們終于見(jiàn)到了諸葛亮。諸葛亮被劉備的誠意打動(dòng)了，決定輔佐劉備建立大業(yè)，這就是三顧茅廬訪(fǎng)臥龍的故事。
三顧茅廬這個(gè)故事告訴我們三個(gè)道理：第一，做事必須要堅持不懈，不要輕易放棄；第二，要誠懇待人，別人才愿意幫助自己；第三，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，要團結人才，才能成就事業(yè)。這就是我讀三顧茅廬故事的感想。
三國演義讀后感12
“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。周末七國紛爭，并入與秦;及秦滅之后，楚、漢紛爭，又并入于漢;漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統天下，后來(lái)光武中興傳至獻帝，遂分為三國……”這一段話(huà)是三國演義的開(kāi)篇。而讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。
《三國演義》以三國時(shí)期魏蜀吳三國相互斗爭為主要內容，講述了歷史上有名的三國鼎立的故事�！度龂萘x》刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物，例如，小肚雞腸，氣量狹小，最后被諸葛亮活活氣死的周瑜;神機妙算、足智多謀的諸葛亮等等。
在這本書(shū)中，最讓我難忘的是諸葛亮三氣周瑜的情節。諸葛亮運用他的足智多謀，將兵符從南郡奪得，讓關(guān)羽、張飛奪了城，使得周瑜怒發(fā)沖冠，這是諸葛亮的`第一氣;而后來(lái)周瑜想使美人計，卻不成，賠了夫人又折兵，這是諸葛亮的第二氣;第三氣則是指周瑜想要攻取西川，而諸葛亮心知肚明，使得周瑜病故，并感嘆道：“既生瑜，何生亮!”最后大叫數聲而死。
《三國演義》這本書(shū)告訴我們的并不是天馬行空的神話(huà)，也不是令人沉迷的童話(huà)故事，而是史實(shí)。但我們在其中翱翔時(shí)，仿佛忘記了真實(shí)的歷史。一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物也告訴了我們道理。周瑜與諸葛亮的故事就告訴我們，在生活中不要像周瑜一樣的心胸狹窄，要像諸葛亮一樣的心胸寬闊。這樣別人才會(huì )尊重你。讓我們的內心寬宏大量，以積極的心態(tài)去面對生活吧!
三國演義讀后感13
劉備、關(guān)于、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們征伐黃巾起義后，只得了一個(gè)小官。后來(lái)，靠公孫瓚大人，他們才任平原縣令。他們三人都是英雄俊杰。劉備是皇室后代，為百姓著(zhù)想，有心投軍;關(guān)羽也是英雄，他由于憤憤不平，要為老百姓討公允，也來(lái)投軍;張飛固然性子急，但他從不投靠無(wú)能的'人，對大哥和二哥聽(tīng)命是從。
他們投軍以后，為老百姓做了不少好事，百姓都夸他們。
從此，曹操的兒子廢漢自立，定國號“魏”。劉備亦繼漢統，樹(shù)立蜀漢。為了給關(guān)羽報仇，他親征江東，結果孤軍深化，為陸逝所敗，劉備敗死在白帝城，托孤于諸葛亮，爾后，孫權樹(shù)立了吳國。
劉備死后，諸葛亮輔佐少主劉禪，獨撐危局。期間，諸葛亮不斷堅持聯(lián)吳抗曹的根本方略，七擒孟獲后，他穩住了前方。又先后六出祁山伐魏，但均以失敗告終，諸葛亮也積勞成疾，病死在軍中。他死后，將危機氣質(zhì)，先后九伐中原，同樣無(wú)功而返，后主劉禪昏職聵，朝政糜爛，蜀漢國力日漸衰弱。
曹魏政權在曹丕死后，大權落入司馬師之手，最終司馬炎樹(shù)立西晉。先滅蜀漢，后滅東吳，三分天下至此重歸統一。
三國演義讀后感14
《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著(zhù)。
無(wú)論是氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，還是運籌帷幄的謀略，都能在《三國演義》中大飽眼福，從中領(lǐng)略歷史的`風(fēng)云變幻�！度龂萘x》中的偉大人物也是數不勝數：藝高勇猛的大漢張飛，蜀國名將關(guān)羽，文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，瑯琊陽(yáng)都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家，他是一位智者，一位天才。書(shū)中記載諸葛亮的部分也不少，在《火燒博望坡》中，諸葛亮“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”；在《空城計》中，諸葛亮曉人之心，戰勝司馬懿于謹慎之中；在《草船借箭》中，諸葛亮神機妙算，談笑之間巧借敵箭十萬(wàn)。
諸葛亮如此有才華，他是天生就這么聰明嗎？不，他不是生來(lái)就知天文，曉地理，懂人心的。他是經(jīng)過(guò)后天的刻苦努力得來(lái)的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力：幼時(shí)的諸葛亮時(shí)是司馬徽的學(xué)生，司馬徽先生的雞每天在中午叫，他聽(tīng)到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽(tīng)一會(huì )課，在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米，雞只顧吃米就不叫了，司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事，我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。
《三國演義》的故事讓我知道了：天才不是天生的，只有刻苦努力，鉆研學(xué)習并且“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才！
三國演義讀后感15
中國的四大名著(zhù)想必大家并不陌生，但羅貫中著(zhù)的三國演義是我受益最多的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止，描寫(xiě)了進(jìn)百年的偉大歷史，和赫赫有名的三國之君。故事中有貪財好色的呂布；英勇善戰的張飛；嫉妒加小心眼的周瑜；還有聰明絕頂的諸葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當之無(wú)愧的。聰明的他上知天文，下知地理，誰(shuí)的陰謀都別想在他的眼前瞞天過(guò)海。他也會(huì )利用天氣及風(fēng)速來(lái)巧妙的成功完成他的用兵之計。他也是一個(gè)大度惜才，警惕性高的'人。七擒孟獲，每次孟獲不服都放走他，直到第七次孟獲佩服的五體投地，歸順蜀國。讓我感受最深的是草船借箭，嫉妒心極強的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患，便想方設法害死他。最終他想到現在是沒(méi)有造箭的條件，卻偏偏讓諸葛亮三天之內打造十萬(wàn)只箭，否則，將被處死。沒(méi)想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)只箭。
讀完三國演義我對當時(shí)的社會(huì )有了更新的了解。
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