【熱門(mén)】勞動(dòng)節的作文900字3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)節的作文900字3篇，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節的作文900字 篇1
我小時(shí)候的中國一年到頭就只有三個(gè)公休假節，最長(cháng)的是春節，放假三天，其次是國慶節放二天，五一節才放假一天。盡管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著(zhù)，準備著(zhù)。特別是咱們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。
說(shuō)起那時(shí)的勞動(dòng)節就和國慶節一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著(zhù)街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無(wú)始無(wú)終，無(wú)邊無(wú)際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著(zhù)寫(xiě)有“慶祝五一國際勞動(dòng)節“，“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”等紅底白字的巨幅標語(yǔ)口號。路旁的電線(xiàn)桿上都掛滿(mǎn)了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報紙上常用的話(huà)就是：“整個(gè)上海都披上了節日的盛裝，人們沉浸在歡樂(lè )的海洋里“。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節前夜，也就是四月三十日的晚上才開(kāi)亮，一過(guò)了五一節這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地擁成一團。當然也是咱們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯，嚷著(zhù)要大人們帶咱們去看燈。那時(shí)我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車(chē)還有在車(chē)廂的兩側前后扎上彩燈的，每當我一看到這樣的彩燈車(chē)子開(kāi)過(guò)就吵著(zhù)一定要乘上去。當我長(cháng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結隊成幫地一起去看燈。記的有一年咱們從牛奶棚處沿著(zhù)淮海西路一路走到外灘。當再要往回走時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)勇氣了。當時(shí)大家都身無(wú)分文，所以也不能坐電車(chē)。咱們就叫了一輛三輪車(chē)乘了回來(lái)，當然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì )給我一些小錢(qián)。
那時(shí)候勞動(dòng)節還游行，雖然這游行沒(méi)有十一國慶節那么隆重壯觀(guān)，但也是熱鬧非凡。上海的游行開(kāi)始的一般要比北京的晚一點(diǎn)，所以我就聽(tīng)廣播，當北京的游行開(kāi)始以后我再出去看也不遲。五一節的早晨當我打開(kāi)收音機，就可以聽(tīng)到中央人民廣播電臺的五一游行的實(shí)況傳播。當時(shí)電視機還沒(méi)有普及，所以都聽(tīng)收音機。記的每次當播音員在描述天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)都會(huì )說(shuō)那么兩句：“廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著(zhù)馬，恩，列，斯的巨幅畫(huà)像，在廣場(chǎng)的南則懸掛著(zhù)孫中山先生的畫(huà)像“。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區中心也有游行。咱們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個(gè)大轉角口去看。當我到那里時(shí)，街道兩則早已是擠滿(mǎn)了人，更有騎在墻上，爬在樹(shù)上的。還有人站在那高高的交通崗亭上的（游行開(kāi)始前交通管制，所以沒(méi)車(chē)，沒(méi)警察）。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿(mǎn)了人頭。也不知等了多久，才開(kāi)來(lái)一輛摩托車(chē)。大家都說(shuō)來(lái)了來(lái)了，結果什么都沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒又開(kāi)來(lái)一摩托車(chē)，結果還是人看人。這樣過(guò)了五六輛摩托車(chē)以后，終于聽(tīng)到遠處傳來(lái)了鑼鼓聲。這下終于來(lái)了。
勞動(dòng)節的作文900字 篇2
主持人：季英菊、葉紫璇
主辦：五（4）中隊
主題：《五一勞動(dòng)節》
�。ā段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》）
葉：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，
季：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望；
葉：付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界；
季：送去一片笑容,愿我們永遠同行！
葉：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
季：在這朝氣蓬勃的日子里，
葉：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
季：我是五（4）中隊的唐雨婷。
葉：我是五（4）中隊的葉紫璇。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
一、五一節的來(lái)歷
葉：你知道明天是什么日子嗎？
季：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日――“五一”國際勞動(dòng)節!
葉：“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日?
季：這個(gè)――我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
葉：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國際勞動(dòng)節”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是哪一年嗎？
季：想啊。二、世博專(zhuān)題
葉：明天的五一節可是個(gè)與眾不同的節日。
季：怎么與眾不同？不是五月一日嗎？勞動(dòng)節。
葉：明天是上海世博會(huì )正式開(kāi)幕的第一天。為了迎接世博會(huì )，我還特意寫(xiě)了一首歌呢？想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
季：好��！
葉：可不許笑話(huà)我啊，聽(tīng)好了！
水調歌頭
迎世博
明日何事有？
世博開(kāi)園天。
恢宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅春寒。
陰雨無(wú)蹤影，
其樂(lè )融人間。
建千閣，
修萬(wàn)戶(hù)，
常無(wú)眠。
動(dòng)遷無(wú)恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無(wú)缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧！
季：真是你寫(xiě)的？
葉：當然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì )能取得圓滿(mǎn)成功。
三、一周校園動(dòng)態(tài)
葉：接下來(lái)讓我們一起來(lái)關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧！
季：周一下午放學(xué)后，我校的.全體教職員工集聚多功能廳，參加20xx感動(dòng)二小年度人物的頒獎典禮！學(xué)校領(lǐng)導分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會(huì )授予他們的頒獎辭。伴隨著(zhù)激昂的音樂(lè )，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
葉：周三，操場(chǎng)上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動(dòng)，我校正在承辦太倉市“學(xué)會(huì )學(xué)習”數學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。上午，由我校的陳曉丹老師，愛(ài)心學(xué)校的張曉燕老師，實(shí)驗小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識，又體會(huì )到了學(xué)習知識的方法。
季：周三的晚上，本學(xué)期第四期家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)如期開(kāi)展，我們的心理輔導老師馬璇老師為到場(chǎng)的六年級家長(cháng)，作了《創(chuàng )建和諧的家庭氛圍――建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。
馬老師精彩的講座，讓到場(chǎng)的家長(cháng)們都受益匪淺。最后胡校長(cháng)為本次活動(dòng)，作了精辟的點(diǎn)評。
勞動(dòng)節的作文900字 篇3
一年一度的五一節到了。一大早，公園門(mén)口的東西路和南北路上便熱鬧起來(lái)。這里擠滿(mǎn)了賣(mài)烤腸的、烤魷魚(yú)的、賣(mài)玩具的、賣(mài)衣服的，還有很多很多呢！
今天我要和媽媽一起幫大姨看車(chē)子掙錢(qián)。頭一樣我跟大姨學(xué)著(zhù)吆喝：“來(lái)來(lái)來(lái)，把車(chē)放這兒，出入方便�！眮�(lái)這兒的人有時(shí)會(huì )帶很多東西，我會(huì )幫他們看著(zhù)，直到他們玩回來(lái)取走。他們還夸我是助人為樂(lè )的小明星呢！沒(méi)想到看車(chē)子能掙錢(qián)還能助人為樂(lè )呢！
今天人特別多，車(chē)子一會(huì )兒就放了三大排，整整齊齊的，就像士兵。接近中午的時(shí)候我肚子唱起了空城計，我不由自主的向有著(zhù)誘人香氣的烤魷魚(yú)走去。就連別人來(lái)取車(chē)子都沒(méi)發(fā)現，幸虧外公幫我驗收了小票，不然可就麻煩了。媽媽看見(jiàn)了，用嚴厲的眼神看了我幾眼。我這又認真的看著(zhù)車(chē)子。雖然太陽(yáng)熱辣辣的，但我在堅持著(zhù)，猛一回頭看見(jiàn)媽媽?zhuān)蛭邑Q起了大拇指。我非常高興。
今天的勞動(dòng)節很有意義，我學(xué)會(huì )了認真做事，還有助人為樂(lè )。
關(guān)于勞動(dòng)節的作文
今天是“五一”國際勞動(dòng)節，大家都放假在家，我和爸爸到鼓樓廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上玩的人真多。這時(shí)我們看到廣場(chǎng)邊上停著(zhù)一輛獻血車(chē)，爸爸提議去獻血。我問(wèn)爸爸獻血有什么好處？爸爸對我說(shuō)：“獻血有五大好處：第一是奉獻愛(ài)心；第二證明自己是健康的；第三能促進(jìn)造血細胞的再生；第四可預防并緩解高粘血癥的發(fā)生；第五直系親屬可免費使用等量血液�！�
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了獻血車(chē)上，爸爸先填寫(xiě)了獻血申請表，并經(jīng)過(guò)醫生嚴格的檢查后，確認了爸爸符合獻血條件。醫生用一根橡皮筋綁住手臂上半部，并用消毒棉球擦拭了血管部位，找準血管后用大號的針扎進(jìn)手臂上的血管里，并用一張創(chuàng )口貼貼牢針頭，只見(jiàn)鮮紅的血液順著(zhù)管子流進(jìn)了血袋。爸爸表情輕松，扎針的手，一松一握輕輕的捏著(zhù)，我問(wèn)爸爸：“這是做什么�！卑职终f(shuō)：“這樣血才能容易流出�！蔽覇�(wèn)爸爸：“痛不痛，怕嗎？”爸爸說(shuō)：“不痛，也不怕�！蔽宸昼娺^(guò)去了，400cc的血袋已經(jīng)滿(mǎn)了，醫生用兩個(gè)棉球壓住針頭上方，拔出針頭，要求爸爸按壓一會(huì )兒，并坐著(zhù)再休息十分鐘。醫生拿著(zhù)裝滿(mǎn)爸爸獻血的袋子，熟練地貼上各種標記后放入保管箱，然后又在獻血證上填寫(xiě)了獻血記錄。
休息一會(huì )兒后，醫生說(shuō)：“可以了�！闭f(shuō)完還拿了一袋牛奶及一個(gè)送給獻血者的紀念品，以表彰他們所作的奉獻。
回家時(shí)，我覺(jué)得這是這個(gè)假期里最有意義的事。我心想，長(cháng)大了我也要來(lái)獻血，奉獻一份愛(ài)心。到家后我還上網(wǎng)查詢(xún)了相關(guān)獻血的資料，知道了爸爸的說(shuō)法和做法很對。獻血是健康的標志，獻血救人功德無(wú)量，無(wú)償獻血是重鑄生命，也是生命的呼喚。
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