愛(ài)勞動(dòng)的同桌三年級作文
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)1
一、我會(huì )寫(xiě)，看我寫(xiě)的字多美。(5分)
zī sh kuān y yun zh gǔ l wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì )劃去帶點(diǎn)字的錯誤讀音。(6分)
講述(s sh) 不假( jiā jiǎ)思索 給( jǐ gěi)予
卡 (kǎ qiǎ) 片 他倆(liǎng liǎ ) 系 (j x) 繩子
三、這些字好相似，你能辨別嗎?快試試吧! (5分)
買(mǎi)( ) 熱( ) 予( ) 險( )即( )
賣(mài)( ) 勢( ) 矛( ) 臉( )既( )
四、我會(huì )照樣子，把下列的詞語(yǔ)補充完整。(12分)
1、例：圓(溜)(溜)
胖( )( ) 金( )( ) 霧( )( ) 樂(lè )( )( )
我還能寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞：
2、例：(風(fēng))餐(露)宿
( )默不( ) 應有( )( ) 彬彬( )( )
( )不轉( ) 戀戀( )( ) 如( )( )償
五、我會(huì )寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。(4分)
1、這里危險，快到( )的地方去。
2、井口很窄，一點(diǎn)也不( )，往外爬的時(shí)候千萬(wàn)要小心。
3、雖然這個(gè)實(shí)驗失敗了多次，但這次終于獲得了( )。
4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭( )。
六、我會(huì )填。(8分)
1、_______________，性本善。性相遠，__________________。
2、_______________，__________________。親師友，習禮儀。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。(寫(xiě)一句)
_______________________________________________________
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)2
寒假已經(jīng)結束，開(kāi)學(xué)伊始，我對假期作業(yè)進(jìn)行了檢查和批改�？偨Y如下：
一、寒假作業(yè)本的內容完成很好。由于內容少，孩子們做得很快。優(yōu)秀的有：孫玉瑤、劉安琪、李森、劉雙、董云秀五位同學(xué)，這些同學(xué)不僅寫(xiě)的干凈還很工整，正確率高。其他同學(xué)都得良好。唐曉婷、劉晶同學(xué)有的題沒(méi)做，比較吃力。
二、日記基本完成。為了及早進(jìn)行寫(xiě)話(huà)訓練，我給學(xué)生留了日記作業(yè)。全班只有唐曉婷一人沒(méi)完成。優(yōu)秀的有11人：劉思玉、孫玉瑤、張森、李森、趙俊明、趙俊璐、劉雙、魏紅揚、劉安琪、董云秀、劉恩源、齊子儀，這些人的日記內容豐富，書(shū)寫(xiě)工整，特別是張森的'日記內容獨特，文筆飛揚，值得表?yè)P。10人得良好。主要存在問(wèn)題：個(gè)別同學(xué)內容虎頭蛇尾；有的家長(cháng)沒(méi)監督，書(shū)寫(xiě)潦草；有的同學(xué)記流水賬，幾乎每天內容都一樣，沒(méi)創(chuàng )意。特別批評了趙藝博，本來(lái)是優(yōu)
秀生，日記卻千篇一律，態(tài)度不認真，家長(cháng)監督不好。
三、小楷完成較好。但是得優(yōu)的比較少，只有7名同學(xué)。我讓大家描紅字帖，孩子們在方法上還是掌握不好，頓筆少；個(gè)別同學(xué)為了數量，不求質(zhì)量。今后，將堅持不懈地指導孩子們練字，為以后的學(xué)
習打好堅實(shí)的基礎。
總之，假期里學(xué)生們收獲還是很大，今后的工作中，將取長(cháng)補短，因人而異，加強指導，培養孩子們的良好的語(yǔ)文素養。
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)3
一、我會(huì )選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。
因為……所以 是因為 由于
1. 我知道駱駝左腳有點(diǎn)跛，________我看見(jiàn)路上駱駝的腳印，右邊深，左邊淺。
2. ______路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，_____我知道駱駝馱的'是這兩樣東西。
3. _____啃過(guò)的樹(shù)葉上面留下了牙齒印，所以我知道駱駝缺了一顆牙齒。
不是……而是…… 盡管……但…… 無(wú)論……總是……
1. 蜜蜂______飛到哪里，它_____可以回到原處。
2. _______它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，_____它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。
二、日積月累。
明月松間照， 。
，山青花欲燃。
千里鶯啼綠映紅， 。
，柳暗花明又一村。
水南水北重重柳， 。
千里之行，
耳聽(tīng)為虛，
百尺竿頭，
人無(wú)完人，
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)4
一、我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
o m wǎnɡ lu chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zn tn xn xiānɡ tn suǒ y m shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì )比一比，再組詞。(8分)
曾( ) 殖( ) 懸( ) 迫( )
增( ) 植( ) 縣( ) 怕( )
藻( ) 警( ) 較( ) 戀( )
澡( ) 敬( ) 校( ) 巒( )
縫
fnɡ( )
fnɡ( )
差
chā( )
ch( )
教
jiāo( )
jio( )
三、我會(huì )給多音字組詞。(6分)
重
chnɡ( )
zhnɡ( )
便
bin( )
pin( )
降
jinɡ( )
xinɡ( )
四、我會(huì )選擇合適的.詞語(yǔ)填空。(5分)
雖然但是 只有才 不僅而且
如果就 即使也
1.( )多讀多寫(xiě)，寫(xiě)作能力( )能提高。
2.這件衣服( )合體，( )漂亮。
3.( )明天下雨，我( )不去游泳。
4.( )你的成績(jì)再好，( )不能驕傲。
5.王老師( )病了，( )她仍然堅持來(lái)上課。
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)5
1、我會(huì )看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
kuānrnɡ yyun wēixiǎn zīshi nǎon hnɡku pǔs
�。� ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
pǔtōnɡ shnɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrn subin
�。� ）（ ） （ ） （ ） （ ）
2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用 標出。
鉛錘 （cu chu） 宿舍（shě sh） 作坊 （zuō zu） 前爪（zhuǎ zhǎo）
相處（chǔ ch） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）
3、用多音字組詞。（6分）
cān linɡ ɡěi
參 量 給
shēn linɡ jǐ
4、改正詞語(yǔ)中的錯別字。
風(fēng)塵撲撲（ ） 美觀(guān)豎固（ ） 相題并論（ ） 大顯神危（ ）
5、照樣子各寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ)。
靜悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成語(yǔ)補充完整，再寫(xiě)出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語(yǔ)。
千里之行， 。 ，更進(jìn)一步。
7、讀句子，寫(xiě)出加黑詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。
你敢碰我嗎？鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ）
8、按要求寫(xiě)句子。
�。�1）寫(xiě)出自己熟悉的'一句《三字經(jīng)》。
�。�2）寫(xiě)出對自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據課文內容填空。
�。�1）北宋畫(huà)家張擇端的 畫(huà)了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。
�。�2）《掌聲》這篇課文講了英子因為同學(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習這篇課文你明白了什么道理？
�。�3）寫(xiě)出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話(huà)。
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)6
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(28分)
si pǎo pi ch yōu shāng ch x yun g fn n j rn
( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
ān wi qī pin jiǎn yu lng zhng xin m chn m chng rn
( )( )( ) ( )( )( )( )
二、比一比，再組詞。(20分)
賽( ) 痛( ) 優(yōu)( ) 席( ) 即( )
寒( ) 疼( ) 憂(yōu)( ) 度( ) 既( )
三、把下列詞語(yǔ)補充完整。(10分)
日月如( ) 人( )人( ) 情不自( )
( )( )無(wú)聲 受( )無(wú)( ) ( )心誠( )
四、填空。(12分)
光彩奪目的( ) 清澈見(jiàn)底的( ) 彎彎曲曲地( )
和顏悅色地( ) 鮮花開(kāi)得( ) 時(shí)間過(guò)得( )
五、選詞填空。(共8分)
謙虛 乖巧 聰明 活潑 勤勞 誠實(shí) 恒心 勇敢
1、小學(xué)生三年級語(yǔ)文寒假作業(yè)練習題：明明主動(dòng)向老師承認了錯誤，他是一個(gè)( )的孩子。
2、靈靈愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能唱能跳，她是一個(gè)( )的孩子。
3、少年時(shí)代的聶耳天天堅持練習吹笛子，他是一個(gè)有( )的孩子。
4、阮恒寧愿自己死也要給自己的朋友輸血，他是一個(gè)( )的'孩子。
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)7
一、 讀音節寫(xiě)恰當詞語(yǔ)(10分)
jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音，打上號(4分)
職員(zhǐ zh)狹窄(zhǎi zǎi)嶄新(zhǎn zǎn)嫵媚(w wǔ)
三、給多音字注音并組詞(8分)
塞 ( ) 濟 ( )
( ) ( )
四、辨一辨組詞(8分)
裂( ) 絆( ) 裁( ) 扭( )
烈( ) 拌( ) 栽( ) 紐( )
五、將下列詞語(yǔ)補充完整(8分)
震( )欲聾 聚精( )神 ( )神貫注 爭( )恐后
一( )不茍 東張西( ) 汗( )浹背 專(zhuān)( )致志
六、按要求完成問(wèn)題(14分)
1.同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛生箱里。
改為被字句：
2.小明第一。
擴句(至少兩處):
3.照例句寫(xiě)句子
例句：月亮像一個(gè)玉盤(pán)，掛在天空。
寫(xiě)的句子：
4.花池里開(kāi)著(zhù)五顏六色的.紅花。(改病句)
5.這次慶六一演講比賽，獲得學(xué)年第一名。(改病句)
6.再好吃的東西，一煮還有什么味道?
改成陳述句：
7.誠實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛(ài)意。
縮句:
七、我讀書(shū)我知道。(2分)
1.兒童急走追黃蝶，( )。
2.不怕無(wú)能，( )。
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)8
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5%
q zh yān m bi fi li tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(選上的在音節上面打)。
寒假(ji jiǎ)磨刀(m m)挨打(āi i)空白(kng kōng)
三、 比一比，再組詞。5%
移( )探( )迅( )努( )喘( )
宜( )嘆( )訊( )怒( )端( )
四、 ，按要求填表。6%
查帶點(diǎn)的字
音序
部首
除部首外有幾筆
帶點(diǎn)字應取哪種解釋
(在括號里打))
欣 賞
1.獎賞()2.觀(guān)賞()
突 圍
1.忽然()2.沖破()
勤 勞
1.勤務(wù)()2.盡力多做()
五、 用直線(xiàn)把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。7%
成群結隊的 樹(shù)葉 馬在 路上 坐
密密層層的 大海 鳥(niǎo)在 地里 跑
又松又軟的' 小鳥(niǎo) 人在 山上 開(kāi)
無(wú)邊無(wú)際的 雪花 花在 車(chē)上 飛
菜在 空中 長(cháng)
六、 選詞填空。9%
1.110的警察叔叔( )地搶救受傷的群眾。
[爭分奪秒 爭先恐后]
2.我( )王小華學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)，因為他現在變得( )時(shí)間，
發(fā)憤學(xué)習了。[愛(ài)惜 珍惜 發(fā)現 發(fā)明]
1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )過(guò)去，把她( )起來(lái)，( )去她身上的塵土，幫她( )起掉在地上的東西，( )她有沒(méi)有受傷?[揀 扶 摔 跑 問(wèn) 拍]
七、 造句。4%
1. 1. 居然：
2. 2. 來(lái)之不易：
八、 把下面的句子補充完整，再加上標點(diǎn)符號。6%
1. 1. 每個(gè)學(xué)生都要
2. 2. 西沙群島的海底有
3. 3. 早上起床后
九、 把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話(huà)，序號標在括號里。5%
( )路上，我遇見(jiàn)一個(gè)小男孩。他正認真地用破磚頭在一個(gè)洼地建橋墩。
( )我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉身向自己的家走去。
( )橋墩建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在橋墩上，然后站在橋面上試著(zhù)過(guò)橋。但是，小橋倒了。
( )一個(gè)星期天的下午，我被一道語(yǔ)文難題難住了。我走出家門(mén)想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。
( )他不聲不響地蹲下去，重新建起橋來(lái)，而且比剛才更認真。
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)9
一、拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
yě lin b sh wǎng lu tu m w tng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(5分)
濁( )銳( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭( )悅( )梧( ) jun ( ) jn ( )
三、填一填，再歸類(lèi)。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍
�、俸蟹戳x詞的：
�、诿鑼�(xiě)人物品質(zhì)的：
四、讀一讀，照例子寫(xiě)句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
戰士們都自覺(jué)地把地上的紅棗撿了起來(lái)。
。
例2、花都開(kāi)放了。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強的小姑娘爭著(zhù)開(kāi)放了。
泉水流淌著(zhù)。 。
例3、小鳥(niǎo)飛過(guò)高山。小鳥(niǎo)越過(guò)大海。小鳥(niǎo)來(lái)到溫暖的北方。小鳥(niǎo)飛過(guò)高山，越過(guò)大海，來(lái)到溫暖的北方。
我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。
五、想一想，選詞填空。(3分)
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺( )的`。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節目真( )，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外( )。
六、憶一憶，根據課文內容填空。(16分)
1、花盆里長(cháng)不出蒼松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。七夕就是 。
3、《畫(huà)楊桃》告訴我們，同一個(gè)事物從不同角度看，會(huì )有所不同的道理。那么，《亡羊補牢》告訴我們：
4、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國著(zhù)名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：。
6、寫(xiě)出你積累的名句兩句：
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)10
一、 拼音填漢字。
zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi
二、選擇正確的讀音。
附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣
嗚咽( yn y) 竭( jn ji)力
三、形近字組詞。
喝( ) 復( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )
小學(xué)三年級語(yǔ)文寒假作業(yè)題：渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )
四、在括號里填上合適的字。
( )口( )聲 ( )氣十足 ( )嘴( )舌
左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )
五、反義詞連線(xiàn)。
開(kāi)始 特別 清澈 經(jīng)常 仔細 迅速 驕傲 安靜 稚拙
渾濁 結束 平常 緩慢 偶爾 馬虎 成熟 謙虛 熱鬧
六、給句子中畫(huà)橫線(xiàn)的字選擇正確的解釋。
A光線(xiàn) B完了，一點(diǎn)不剩 C副詞，單，只
1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。( )
2.明亮的月光，照在靜靜的草原上。 ( )
3.弟弟把零用錢(qián)都花光了。 ( )
A用細長(cháng)的`、軟的東西打 B長(cháng)出 C從事物中提出一部分
1.他從信封里抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。 ( )
2.樹(shù)木抽出了新的枝條。 ( )
3.趕車(chē)人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來(lái)。( )
三年級語(yǔ)文的寒假作業(yè)11
1、讀幾本好書(shū)，背幾首好詩(shī)。選擇最有感受的一本書(shū)或一首詩(shī)，寫(xiě)一篇讀后感受。
推薦書(shū)目：《湯姆.索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂(lè )王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩(shī)請背《必背古詩(shī)70首》。
2、學(xué)一樣本領(lǐng)，比如舞蹈、書(shū)法、游泳、滑輪把自己學(xué)習的過(guò)程用照片記錄下來(lái)，并寫(xiě)一篇作文《我學(xué)會(huì )了》。
3、記幾條新聞，關(guān)注時(shí)事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對這些新聞你有什么感想呢，也可以寫(xiě)幾句話(huà)評論一下哦。
4、小學(xué)三年級語(yǔ)文寒假作業(yè)設計：感恩父母，利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?燒一碗涼茶，干一些家務(wù)也要拍照留念哦。對于你的所作，父母有什么感想呢，請他們?yōu)槟銓?xiě)幾句話(huà)，然后，把這件事記錄下來(lái)。
5、關(guān)注歷史，在建黨xx周年這一特殊時(shí)刻，回顧黨的歷史和尋找其中涌現出的.優(yōu)秀人物，對此也作一些記錄吧。
6、走進(jìn)生活：尋找街上優(yōu)美的廣告語(yǔ)，精美的版面設計商標和廣告牌，拍照留念一下。幫店家查找錯別字，你能幫助他們改正的話(huà)就提醒一下。
7、游覽祖國的名山大川，寫(xiě)一篇描寫(xiě)祖國風(fēng)景的文章。實(shí)在沒(méi)有機會(huì )，也可以觀(guān)察家鄉的景物。
8、寒假中還經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請你也寫(xiě)一篇文章吧，把事情寫(xiě)具體。
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