我眼中的狼作文400字合集五篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的指導老師發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
指導老師發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
很高興有機會(huì )讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
相聚是緣分。來(lái)到xxx中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果，作為老師看著(zhù)大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友愛(ài)，你們既是競爭的對手，又是相扶前進(jìn)的朋友；作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一個(gè)人，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說(shuō)：我知道學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè )也是痛快的，可是，當你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？
而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì )再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì)，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒(méi)有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成；努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì )不期而至！努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標，相信同學(xué)們會(huì )在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的'。因為，我們是在奮戰命運。
生活中，誰(shuí)都會(huì )隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠不會(huì )閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍天白云下，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里，你會(huì )又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會(huì )大智大勇地不斷向命運挑戰！
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會(huì )與你們并肩做戰到最后一天。并期待著(zhù)你們進(jìn)步，企盼著(zhù)你們的成功。
指導老師發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
你們好！
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻，無(wú)私的奉獻，播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔！
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，X主任就找我談話(huà)：讓我做xxx班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著(zhù)同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個(gè)關(guān)注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著(zhù)學(xué)生，他們心中有千千結無(wú)人解釋?zhuān)鎸Φ氖侵恢叽賹W(xué)習的父母，他們的'心境壞極了，心中的郁積無(wú)處發(fā)泄，一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰爭。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時(shí)的情緒所左右，比如說(shuō)，一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著(zhù)一個(gè)新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶?zhuān)⒆硬恍⌒拇虻侥泻⒆拥哪�，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了，他們都認識到自己錯了，只是在當時(shí)情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時(shí)機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力，甚至能預測未來(lái)的成敗。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí)，你會(huì )想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會(huì )這份愛(ài)，表達這份情呢？如果讓我回答，我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì )熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì )執著(zhù)，之所以執著(zhù)，我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土，兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡，三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì )越變越美好！其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng )造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
指導老師發(fā)言稿3
尊敬的X主任、X局長(cháng)、各位同仁、同志們：
今天是我院X氏學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承拜師儀式隆重舉行的日子，我謹代表指導老師，對X主任和X局長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝！對在座的同仁們表示感謝！
中醫藥學(xué)是我國人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗總結，對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻，在現代科技飛速發(fā)展的今天，中醫藥學(xué)仍以其強大的生命力，屹立在世界醫學(xué)之林。黨和政府歷來(lái)重視和支持中醫藥事業(yè)的發(fā)展，發(fā)展中醫，關(guān)鍵在于人才培養，繼承和發(fā)揚中醫學(xué)術(shù)，讓“X氏診療法”的學(xué)術(shù)思想傳承下去，是時(shí)代賦予我們的重任。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期的.實(shí)踐和探索，“X氏診療法”在學(xué)術(shù)方面有自己獨到的見(jiàn)解和技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，積累了相當豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，我有義務(wù)將這一寶貴經(jīng)驗傳予后學(xué)，造福于子孫后代。作為一名指導老師，我一定師愛(ài)為魂、學(xué)高為師、身正為范，悉心傳授我的臨床經(jīng)驗和技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，毫無(wú)保留地把知識教給遴選的三位繼承人，嚴格督促、檢查他們的學(xué)習，按照確定的繼承教學(xué)計劃，高質(zhì)量完成帶教任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導和醫院的殷切期望。
同時(shí)也對三位繼承人提出三點(diǎn)期望：
一要醫德高尚，古人云：“醫無(wú)德者，不堪為醫”，希望你們心存仁義，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意為患者服務(wù)。
二要熱愛(ài)學(xué)習，博覽中醫經(jīng)典，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專(zhuān)業(yè)素養，嚴謹求實(shí)，希望你們珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，在掌握中醫基礎理論基本技能的基礎上，認真領(lǐng)會(huì )的X氏學(xué)術(shù)思想和手法操作經(jīng)驗，勤于動(dòng)手，多加練習，勇于繼承創(chuàng )新。
三要善于思考、勤于思考。醫學(xué)學(xué)習，實(shí)踐經(jīng)驗很關(guān)鍵，有很多東西用文字、用語(yǔ)言難以表達，需要從醫者自己用心去體會(huì )、去領(lǐng)悟。因此，從醫者必須多讀、多看、多記、多想，多練。要真正領(lǐng)會(huì )臨床診斷和手法操作的意圖，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。要知其然，更要知其所以然。努力做到融會(huì )貫通，成為一名優(yōu)秀的“X氏診療法”繼承人。
當前，我院新院區正在如火如荼的建設當中，我院的醫療事業(yè)發(fā)展正面臨著(zhù)新的發(fā)展機遇，今天在這里舉行帶教儀式，就是要傳承要進(jìn)步要發(fā)展，要抓住目前的機遇，并應對未來(lái)新院區開(kāi)診的人才需求，為促進(jìn)我院醫療事業(yè)的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量！
尊敬的X主任、X局長(cháng)、同志們，我堅信，我院的中醫師承教育工作一定能夠取得圓滿(mǎn)成功，我院的中醫藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。
謝謝大家！
指導老師發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導，各位教師，同學(xué)們：
大家好！
12月7日，按季節，今天是"大雪〞，也就是農歷二十四節氣中的第21個(gè)節氣，它標志著(zhù)仲冬時(shí)節的開(kāi)始，告訴我們天氣更加寒冷了。
在寒冷的冬天，我總會(huì )想到那個(gè)情景：紅泥小火爐，冒著(zhù)熱氣的茶壺，手捧一本書(shū)，任你的思緒隨書(shū)中的思想飛揚。不管天氣多么寒冷，你感受到的一定是溫暖。也許你會(huì )說(shuō)，那是你童年的記憶吧，離我們太遙遠了。不，我只想告訴你，人在一天天長(cháng)大，變老，讓讀書(shū)陪伴你成長(cháng)，那是再重要無(wú)非的事了。
讀書(shū)讓你成為有思想的人。人因有思想而站立，讀書(shū)就是思想產(chǎn)生和成熟的過(guò)程，古今中外的思想者為我們寫(xiě)下了一部部著(zhù)作，那是他們思想和智慧的結晶。你不妨去閱讀，去吸收他們的思想，先充實(shí)自己。我們不能只做一個(gè)自然人，那樣你會(huì )脆弱的真像一棵葦草。要有思想，思想讓你看清事情的真象，讓你明確是非，讓你不人云亦云，讓你不隨波逐流，那末，做一個(gè)會(huì )思想的葦草就從讀書(shū)開(kāi)始吧。
讀書(shū)讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內在的不自覺(jué)的外露，而不只僅是外表功夫。如果胸無(wú)點(diǎn)墨，任憑再華美的衣服裝飾，也毫無(wú)氣質(zhì)可言，反而給人淺薄的感覺(jué)。讀書(shū)是一項精神活動(dòng)，對人起著(zhù)潛移默化的感染作用。讀書(shū)讓你更加熱愛(ài)自然，凈化心靈，聽(tīng)風(fēng)聲雨聲，化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重，也可以讀山的蒼茫清幽；你可以讀水的波濤壯闊，也可以讀水的靜遠流深。讀書(shū)讓你的生命肅靜，肅靜不是不進(jìn)取，不是不奮斗，而是遠離紅塵的繁雜與喧囂，不為塵世的污濁所蠱惑，掙脫了心靈的桎梏，簡(jiǎn)樸而輕松的面對生活，愉快而執著(zhù)的朝著(zhù)應走的方向前行。在讀書(shū)中，可以完善自我，成就理想的人格，改善你的氣質(zhì)。
讀書(shū)讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里，外交家的思維敏捷縱橫捭闔，哲學(xué)家的深度思量獨具慧眼，數學(xué)家的一絲不茍科學(xué)說(shuō)理，文學(xué)家的'情感豐富啟人感悟都在書(shū)中蘊藏。通過(guò)讀書(shū)，我們可以思接千古，與智者交流，與偉人溝通，將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說(shuō)站在巨人的肩上才看得更遠。
讀書(shū)是思想的尋覓與探索，是智慧的生成與開(kāi)展。 "讀書(shū)已成為我的一種生活形式。〞他總結的讀書(shū)"三讓〞 —— "讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟示，讓人滋養浩然之氣〞，不正是給我們的最好啟示嗎？
同學(xué)們，"大雪〞預示著(zhù)降雪量的加大，那是在滋養大地，補充水分，我們拿什么滋養自己呢？"大雪〞是"進(jìn)補〞的好時(shí)節，俗話(huà)說(shuō)"冬天進(jìn)補，開(kāi)春打虎〞，我們拿什么來(lái)補充自己的大腦呢？讀書(shū)吧，那是滋養靈魂，補充精神的最好形式。有人給我們總結過(guò)讀書(shū)的感受，讀文學(xué)，可以升華我們的情感；讀哲學(xué)，能夠引起我們的睿智；讀歷史，來(lái)觀(guān)照我們的現實(shí)；讀天文地理科技，我們便會(huì )認識整個(gè)世界。那就讓我們好好讀書(shū)吧，在此，我想和你們一起鼓勵自己，用今日讀書(shū)之大補，養明日打虎之精神。
指導老師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能成為愛(ài)生社團這個(gè)大家庭的一員，與各位同學(xué)一起努力，一同成長(cháng)。首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任，感謝同學(xué)們的支持，此時(shí)此刻，我感受到了肩上沉甸甸的責任感和使命感。愛(ài)生社團成立十年來(lái)，一直致力于為同學(xué)們搭建志愿服務(wù)平臺，組織同學(xué)們開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，繁榮了校園文化，也促進(jìn)了同學(xué)們素質(zhì)的`提高，拓寬了同學(xué)們的視野。
經(jīng)過(guò)幾屆指導老師和會(huì )員們的不懈努力，愛(ài)生社團在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大，至今已有在籍會(huì )員532人，在籍協(xié)干61人，社團影響力和社團魅力逐漸顯現出來(lái)。我們的會(huì )員以傳承中華民族的傳統美德為己任，以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，投身于各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)中。至今已有“迎新生、獻愛(ài)心”、“愛(ài)心點(diǎn)亮希望”愛(ài)心支教、“大手拉小手”等5項傳統活動(dòng)，并創(chuàng )新了“共創(chuàng )環(huán)保、心存寄語(yǔ)”、“心系健康、關(guān)注血壓”兩項活動(dòng)，為同學(xué)們提供了展現自我和發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。
回望過(guò)去的十年，愛(ài)生社團在團結奮進(jìn)中砥礪前行。作為新任的指導老師，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將會(huì )創(chuàng )新工作理念、工作方法，拓寬工作思路，和同學(xué)們共同繼承和發(fā)揚愛(ài)生社團的優(yōu)良傳統，推動(dòng)社團各項工作繼續朝著(zhù)又好又快的方向發(fā)展，讓同學(xué)們在愛(ài)生社團的經(jīng)歷成為人生中濃墨重彩的一筆。
謝謝大家！
指導老師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的初夏，我們聚首在一起，備戰即將開(kāi)始的我院第二屆職業(yè)技能大賽。我有幸作為指導教師代表在此發(fā)言，深感榮幸。
作為工作在職教戰線(xiàn)上的一名一線(xiàn)教師，我深深地體會(huì )到職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學(xué)生的重要性。它不僅關(guān)系到學(xué)生的畢業(yè)、就業(yè)，而且關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。因此，在三年的高職學(xué)習期間，每一位學(xué)生都應掌握至少一門(mén)與本行業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能。這就需要專(zhuān)業(yè)課教師在教學(xué)的過(guò)程中將職業(yè)技能融入到日常的課程教學(xué)中。下面我就自己多年的教學(xué)教改過(guò)程中的一些體會(huì )與各位分享。
一、備課階段收集資料、親身實(shí)踐。備課是授課的前提，俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，備課內容是否充分，資料準備是否齊全關(guān)系到整個(gè)課程環(huán)節完成的優(yōu)劣。專(zhuān)業(yè)課的備課不僅僅是專(zhuān)業(yè)理論內容的充實(shí)，還要考慮到專(zhuān)業(yè)技能、學(xué)生層次等諸多的因素。在備課階段不僅僅是需要對即將上的一節課內容有深入的了解，而且還需要對整門(mén)課程甚至該課程在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的作用有一個(gè)清晰的認識。只有做到了心中有數，才能有的放矢。
二、授課階段任務(wù)細化，個(gè)別指導。授課是整個(gè)教學(xué)環(huán)節的核心，所有的'前提備課準備都需要在授課這個(gè)階段得以實(shí)施。但是以項目化的任務(wù)為導向的職業(yè)技能教學(xué)不能采取填壓的方法，而必須將整個(gè)教學(xué)內容按工作領(lǐng)域項目化，每個(gè)項目可以再細化為多個(gè)任務(wù)，在指導學(xué)生參與完成整個(gè)項目的過(guò)程中，針對不同學(xué)生產(chǎn)生的個(gè)性化問(wèn)題進(jìn)行逐一的解答，只有這種因人而異的教學(xué)方法才能做到因材施教、因人施教。
三、課后階段及時(shí)溝通，交流點(diǎn)評。項目化的專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)不僅需要將任務(wù)的完成作為課程完成的目標，更重要的是需要將每位同學(xué)不同的完成過(guò)程、不同的完成成果進(jìn)行針對性的點(diǎn)評，指出每種方案的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣既可以使學(xué)生開(kāi)拓思路，又能及時(shí)的吸收自己及他人的長(cháng)處。因此，一節課程的結束并不能代表任務(wù)的完成，而是應該有一個(gè)互評的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中大家相互取長(cháng)補短，交流溝通。至此，
才能算作一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程的結束。
以上僅僅是我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )，相信每位教師都會(huì )有自己獨到的教學(xué)方式和方法。借助于高等職業(yè)教育快速發(fā)展的大好時(shí)機，相信在學(xué)院各級領(lǐng)導的大力支持下，在全院教師的共同努力下，在廣大同學(xué)的熱情參與下，我院的教育教學(xué)水平定能取得長(cháng)足的發(fā)展。我院培養出的學(xué)生也定能快速地適應企業(yè)的人才需求，并且具備較強的社會(huì )適應能力和自我學(xué)習能力。
勵練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。期望同學(xué)們能通過(guò)大賽檢驗自己的學(xué)習、老師們能通過(guò)大賽檢驗自己的教學(xué)。最后，忠心的預祝我院的職業(yè)技能大賽取得完滿(mǎn)的成功！
謝謝！
指導老師發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉眼已進(jìn)期末，而同學(xué)們也即將迎來(lái)新年的第一次統考——期末考，再過(guò)一周就期末啦，七天如何復習呢？在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、整理試卷，資料并裝訂成冊
考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧，就是重視、善用每張試卷，一張張考過(guò)的卷子，一份份看過(guò)的資料，經(jīng)過(guò)認真仔細的加工整理后，便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復習資料。妥善管理好它們，將它們當做一種學(xué)習資源看待。你很快就會(huì )發(fā)現，自己的'成績(jì)越來(lái)越好了。
二、對錯題重新回顧，準確把握
每次做題都認真對待，提高準確率，建立錯題本，爭取會(huì )做題。要“馬上寫(xiě)”：首先把做錯的題，重新抄一遍，然后寫(xiě)出正確的答案；要“及時(shí)析”：這一條最為重要，及時(shí)寫(xiě)出試題自我分析；要“經(jīng)常翻” ：試題自我分析寫(xiě)完后，要經(jīng)常翻閱復習，以達到鞏固知識、加強理解、培養能力，掌握規律的目的。
三、突出重點(diǎn)，形成體系
把握知識點(diǎn)的答題技巧和思維方式，這七天，要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程，而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時(shí)間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。聽(tīng)課聽(tīng)懂了，看書(shū)理解了，一定要多動(dòng)動(dòng)筆。在學(xué)習過(guò)程中，不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習效果。
四、有針對性的訓練
這七天，要對某些弱項進(jìn)行訓練，原則上不再大量做新題了�？焖俣鴾蚀_地解決問(wèn)題，除了要以對學(xué)科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，也還有個(gè)學(xué)習方法和學(xué)習習慣上的問(wèn)題。常有這樣的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)獨立完成，過(guò)程清楚，正確率也高，但考試成績(jì)總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余，完成作業(yè)從從容容，四平八穩。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求，急忙中思路就亂了，大錯誤小疏忽都出來(lái)了，跟不上速度，也就談不上質(zhì)量了。因此，同學(xué)們平時(shí)復習做練習的時(shí)候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。
同學(xué)們，期末考試只有七天了，你們準備好了嗎？
讓我們一起努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！祝我們期末能考出理想成績(jì)！
指導老師發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、各位同仁、同志們：
今天，我院“中醫師承教育拜師儀式”隆重舉行，我代表全體指導老師，首先感謝醫院領(lǐng)導對中醫藥工作的關(guān)心和支持！
中醫藥學(xué)是我國人民長(cháng)期同疾病作斗爭的經(jīng)驗總結，對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻，在現代醫學(xué)飛速發(fā)展的今天，中醫藥學(xué)以其顯著(zhù)的臨床療效，強大的生命力，屹立在世界醫學(xué)之林。黨和政府歷來(lái)重視和支持中醫藥事業(yè)的發(fā)展，實(shí)踐證明：發(fā)展中醫，關(guān)鍵在于人才培養，師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚中醫學(xué)術(shù)，是時(shí)代賦予我們的重任，也是我們中醫工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養中醫藥人才實(shí)施的.重要舉措。
今天在座的中醫專(zhuān)家，都經(jīng)過(guò)長(cháng)期的臨床實(shí)踐和探索，積累了豐富的臨證經(jīng)驗，有自己獨到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，有良好的醫德品行。我們有義務(wù)將自己的寶貴經(jīng)驗傳予后學(xué)，造福于子孫后代。在這里，我代表各位指導老師表示我們的決心：一定恪盡職守，為人師表，悉心傳授臨床經(jīng)驗和技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，嚴格督促、檢查繼承人的學(xué)習情況，按照確定的繼承教學(xué)計劃，高質(zhì)量完成帶教任務(wù)，不辜負醫院的殷切期望。
同時(shí)，我們也希望學(xué)生尊敬老師，勤奮學(xué)習，求真務(wù)實(shí)，善于思考，融會(huì )貫通，嚴于律己，做好個(gè)人品行修養，最終成為一名優(yōu)秀的中醫人才。
各位領(lǐng)導、同志們，我們堅信，在我們的共同努力下，我院的中醫師承教育工作一定能夠取得圓滿(mǎn)成功，我們的中醫藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家！
指導老師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又一次相聚在美麗的xxx實(shí)驗學(xué)校校園，我能作為教師代表，感到萬(wàn)分榮幸。在此，我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！蹦敲�，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。
在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，我們會(huì )努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因為只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認真研究教材的特點(diǎn)，在各個(gè)教研組內采用電子教案、集體備課、相互研討的方式來(lái)積極探索出適合你們學(xué)習的教學(xué)方法，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)豐富教學(xué)內容，拓寬你們的知識面，再根據你們不同的學(xué)習情況，備好每一節課。
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把愛(ài)均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛(ài)與嚴結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，以愛(ài)暖其心，積極加強與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭當學(xué)生滿(mǎn)意的教師。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè )地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)��；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開(kāi)拓創(chuàng )新，精益求精！希望你們逐漸形成堅韌不拔的學(xué)習品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡�'勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽(yáng)光燦爛，必然會(huì )有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的二實(shí)驗老師將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔負起教書(shū)育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習的磨礪你們會(huì )更加成熟、穩重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過(guò)去，成績(jì)斐然，我們豪情滿(mǎn)懷；但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著(zhù)我們去創(chuàng )造！學(xué)校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體xxx實(shí)驗學(xué)校人只要精誠團結、統一認識、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達不到的目標！
最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的xxx實(shí)驗學(xué)校精神，攜手共創(chuàng )xxx實(shí)驗學(xué)校更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
指導老師發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩(shī)人汪國真的一首詩(shī)。
樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋著(zhù)我們教師最真誠的情懷，我們用愛(ài)與責任在支撐著(zhù)這無(wú)比睿智的人生。然而，教師對學(xué)生的愛(ài)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。這里沒(méi)有血緣的紐帶，沒(méi)有生活在一起的相濡以沫，沒(méi)有愛(ài)情之火的熊熊燃燒，有的只是日�，崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。
它需要我們教師有無(wú)窮無(wú)盡的耐心與細致，需要我們有一顆悲天憫人的心，更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說(shuō)：“情在左手，愛(ài)在右手，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！本拍甑臑閹煔v程，也讓我深深懂得教育就是愛(ài)的事業(yè)。九年里，我試圖著(zhù)以平等的.尊重和愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。因為我知道，每一扇的背后，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預測的未來(lái)。
每一次，當我站在講臺上，我都會(huì )發(fā)現那是一個(gè)浩瀚無(wú)比的世界。仍記得那天早晨的陽(yáng)光特別燦爛，我一走進(jìn)教室，許鵬程就交給我他撿到的五元錢(qián)。由于一直無(wú)人認領(lǐng)認領(lǐng)，放學(xué)前，我把錢(qián)放在了講臺的抽屜。然而，第二天，我卻發(fā)現那錢(qián)不翼而飛了。下午，我給學(xué)生上了一堂以誠信為美的班會(huì )課，我說(shuō)：“誠實(shí)的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢(qián)弄丟了，我希望無(wú)心撿到同學(xué)能再放回來(lái)�！�
第二天早上，我忐忑不安地打開(kāi)抽屜，讓我驚喜的是，五元錢(qián)真的又回來(lái)了。我對全班學(xué)生說(shuō)：“昨天一位同學(xué)幫老師找回了失去的東西，我感謝他，這位同學(xué)不僅找回了五元錢(qián)更找回了自己遺失的誠實(shí)�！蔽业脑�(huà)音剛落，全體學(xué)生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲�！按猴L(fēng)化雨，潤物無(wú)聲�！睂W(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對愛(ài)的詮釋。那些天，我久久沉浸在教育的感動(dòng)里。
然而，故事卻沒(méi)有結束。幾天后的一個(gè)傍晚，我遠遠地看到我們班的吳玉梅在校門(mén)口徘徊。吳玉梅是從貴州來(lái)的，父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的，媽媽從沒(méi)有愛(ài)過(guò)她。難道今天又被媽媽罵了嗎？擔心中我趕緊向她走去。她一見(jiàn)到我，眼淚嘩地一下子流了出來(lái)。
“劉老師，我有時(shí)頭很痛，我媽媽說(shuō)我可能得了癌癥……那五元錢(qián)是我拿的，我想給貴州的奶奶打個(gè)電話(huà)，我想她了……老師，你知道嗎，我天天都覺(jué)得很害怕……”抽屜里那靜靜躺著(zhù)的五元錢(qián)再次從我的腦海閃過(guò)，那一刻，我深深地感受到一個(gè)孩子面對死亡的恐懼，我更看到了一個(gè)孩子在五元錢(qián)面前的猶豫和掙扎，眼淚再也止不住地流了下來(lái)……我說(shuō)：“別怕，明天去醫院做個(gè)檢查吧�！彼龘u了搖頭：“媽媽不帶我去�！泵鎸λ目謶趾蜔o(wú)助，我知道我所能做的只有安慰和幫助。
于是，第二天，我帶她來(lái)到豐利醫院，經(jīng)過(guò)一番詳細的檢查后，醫生說(shuō)沒(méi)有什么大問(wèn)題，我們這才相視而笑�；貋�(lái)的路上，她問(wèn)我：“老師，你會(huì )怪我嗎？”我說(shuō)：“當然不會(huì )！老師相信你是個(gè)誠實(shí)的好孩子�！标�(yáng)光下，我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。
陽(yáng)光中，我也漸漸明白愛(ài)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單——在孩子無(wú)助的時(shí)候伸出你的援助之手；在孩子恐懼的時(shí)候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事，然而，正是這一個(gè)個(gè)平凡的故事，讓我知道只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，只有愛(ài)才能讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子幸福地成長(cháng)。
指導老師發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)根的事業(yè)》。
許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名小學(xué)教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十年前，帶著(zhù)對教師的崇拜，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，我報考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿(mǎn)渴求知識的目光起，我便有了一個(gè)執著(zhù)的信念：全身心投入教育事業(yè)，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。大教育家陶行知說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f(shuō)過(guò)這樣一句看似平常又蘊含豐富的話(huà)：在還沒(méi)登上講臺之前，請先學(xué)會(huì )愛(ài)。美國作家海倫·凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有光明的混沌之中，在7歲時(shí)她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛(ài)心，將海倫從一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動(dòng)物”培養成了一位作家，這是一個(gè)充滿(mǎn)了艱辛與困難的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的過(guò)程。如果沒(méi)有愛(ài)，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒(méi)有愛(ài)，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切�！�
我們班有這們一名學(xué)生，性格孤僻，總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，不和同學(xué)玩耍，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課的時(shí)候也從不回答問(wèn)題。于是，我到他家去家訪(fǎng)，在我努力的再三開(kāi)導下，他撲到我懷里，終于哭著(zhù)和我說(shuō)了第一句話(huà)：“老師，我想爸爸！”這時(shí)，我才知道，他以前也是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，還有一個(gè)非常溫暖的家。但那一次煤窯塌方事故，讓他永遠失去了爸爸。從那以后，他就像變了一個(gè)人似的。
于是，我每天都找他談心，和他一起跟同學(xué)們跳繩，做游戲。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開(kāi)始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會(huì )是一片金黃；如果你種下的'是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。有一次，我因感冒聲音嘶啞了，他不知從哪里給我找來(lái)了一盒“潤喉片”，我當時(shí)真的感動(dòng)極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事，竟然能夠讓他懂得了去愛(ài)別人，原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魔力，它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著(zhù)種子的夢(mèng)境，如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛(ài)是豐富的，神奇的，更是獨特的。
如果用金錢(qián)來(lái)衡量我們，我們并不富有，但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣，我們價(jià)值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛(ài)心，家長(cháng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
是呀，花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名小學(xué)教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)驗的老師尋求育人的良方，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛(ài)給孩子們支持起一片幸福的藍天。
指導老師發(fā)言稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天來(lái)參加這一屆我們XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )換屆大會(huì )，我感到非常高興！
看到這么多朝氣蓬勃的志愿者，覺(jué)得自己都年輕了好幾歲！
在過(guò)去的一年的中，我們志愿者協(xié)會(huì )舉辦和參與了許許多多志愿的.服務(wù)活動(dòng)，比如XX，XXX，XXXX等等！這些活動(dòng)不但擴大了青年志愿者協(xié)會(huì )的影響，而且使志愿服務(wù)更加深入人心，充分展現出新一代大學(xué)生們的活力與激情。這些都是可圈可點(diǎn)的！
現在又有這么多90后新生加入，我相信他們會(huì )把我們協(xié)會(huì )越辦越好！那么在今后的工作中，我希望你們要繼承協(xié)會(huì )精誠團結，互助友愛(ài)，激情四射的優(yōu)良傳統！再接再厲，發(fā)揚中國志愿者無(wú)私奉獻的精神，同時(shí)不忘開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)��！為學(xué)院營(yíng)造出更加好的志愿服務(wù)氛圍而奮斗！
最后祝愿這次換屆大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
指導老師發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、同仁、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我很榮幸能夠有這次機會(huì )參加北京林業(yè)大學(xué)海西發(fā)展研究會(huì )第二屆執行委員會(huì )。在此，我謹代表校團委的各位領(lǐng)導、老師們對于此次大會(huì )的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝愿我們海西發(fā)展研究會(huì )越辦越強，越辦越好！
“北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會(huì )”可以說(shuō)是我校廣大青年學(xué)生尤其是研究生青年依托自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，密切地方聯(lián)系，服務(wù)地方發(fā)展的一個(gè)有益嘗試。經(jīng)過(guò)一年的探索和發(fā)展，北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會(huì )在我校黨委研工部、校團委的正確領(lǐng)導和悉心指導下，在全體會(huì )員的共同努力下，始終以“聚焦生態(tài)文明，助力海西發(fā)展”為理念，開(kāi)展了諸如成立海西會(huì )實(shí)踐團赴三明實(shí)地考察；開(kāi)辦“海西講堂”等一系列活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)，有力地促進(jìn)了廣大青年學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出了新的貢獻。
今天是海西發(fā)展研究會(huì )換屆的日子，我希望在座的各位老師以及同學(xué)們能夠抓住機遇，在今后的日子里，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，結合學(xué)校的學(xué)科特色，更好地服務(wù)海西發(fā)展；同時(shí)，也希望借助你們的'力量，把我校的綠色文明理念傳播到更為廣泛的海峽西岸地區，讓越來(lái)越多的人關(guān)注并投入到生態(tài)文明的建設中來(lái)。
最后，預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
指導老師發(fā)言稿14
各位老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
首先我很榮幸能夠站在這里作為教師代表發(fā)言，其次我想說(shuō)的是這會(huì )是一場(chǎng)盛大的晚會(huì )，也將是大家展現才華的時(shí)刻�！皥F組織創(chuàng )新獎”和“活力團支部”的評比晚會(huì )作為我們團委的主題活動(dòng)之一，有很大的影響力和促進(jìn)力。我很高興今天大家能來(lái)參觀(guān)這次的晚會(huì )，也很開(kāi)心同學(xué)們對這次活動(dòng)無(wú)比的重視和大力的支持。我相信今天來(lái)這里的各位不會(huì )感到失望，因為我們的選手們已經(jīng)蓄勢待發(fā)，將他們最完美的一面展現給我們看，讓我們拭目以待吧！
這次的評比主題圍繞著(zhù)“活力”和“創(chuàng )新”，而這也是當今社會(huì )建設的必不可少的部分。社會(huì )活力是社會(huì )生產(chǎn)力持續增長(cháng)的保證，是建設和諧社會(huì )的物質(zhì)基礎。離開(kāi)了社會(huì )活力，構造和諧社會(huì )便會(huì )失去支撐。創(chuàng )新則是要求人們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，勇于進(jìn)行艱辛探索，努力發(fā)現、培養獨創(chuàng )思維，是促進(jìn)社會(huì )全方面多元化發(fā)展的思想導向和行為要求。而作為大學(xué)生的我們，更應該重視這兩方面的培養，這不僅有利于我們學(xué)院的發(fā)展更是對你們自身的一種考驗。今天的晚會(huì )給大家機會(huì )，來(lái)展現你們的“活力”與“創(chuàng )新”，或許你們還沒(méi)有完全的實(shí)現，或許還不夠成熟，但是，我們相信，只要你們肯嘗試每個(gè)人都會(huì )是勝利者，每個(gè)人都是學(xué)院的杰出份子。
當然，我向今晚進(jìn)入決賽的各團支部表示祝賀，你們的`努力大家都有所見(jiàn)，你們能夠走到這里，代表你們付出的努力。這次的評比沒(méi)有勝負，沒(méi)有高低，因為你們都是強者，所以，你們需要做的就是在我們面前展示你們，讓大家了解你們，不過(guò)，更多的是向你們學(xué)習。
作為當代大學(xué)生的你們，朝氣蓬勃、勇于探索、善于想象，你們是具有活力具有創(chuàng )新性思維的團體。在過(guò)去的一年里，你們展現了你們的青春活力，你們的創(chuàng )新思維，為我們的文華校區增添了重要的一筆。但是今天，我們在新的校區里，新的環(huán)境下迎來(lái)了新一學(xué)年的“團組織創(chuàng )新獎”“活力團支部”評比暨晚會(huì )。今晚，希望你們能在展現過(guò)去累累碩果的同時(shí)，爆發(fā)處你們熱情，全身心的投入到活動(dòng)中來(lái)。讓我們一起努力將這場(chǎng)具有歷史性意義的活動(dòng)辦好，讓我們一起為長(cháng)安校區燦爛的未來(lái)描繪新意的一筆。
最后，預祝同學(xué)們取得好成績(jì)，祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
指導老師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸可以代表我們中北大學(xué)此次社團改革之后，社團的指導老師來(lái)進(jìn)行發(fā)言。學(xué)生社團活動(dòng)是面向全校學(xué)生開(kāi)設的跨專(zhuān)業(yè)的課程實(shí)踐，它在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)形成等方面已經(jīng)表現出強大的影響力。除了滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習興趣外，更重要的是引導學(xué)生廣泛涉獵不同的學(xué)科領(lǐng)域，拓寬知識面，學(xué)習不同學(xué)科的思想和方法，增強綜合素質(zhì)與能力。社團活動(dòng)在學(xué)生當中有很好的口碑，滿(mǎn)意度95%以上，社團魅力和影響力及其重要性也逐步顯現，現已成為學(xué)生喜歡的第二課堂。
中北大學(xué)學(xué)生社團是在校黨委的領(lǐng)導關(guān)懷和校團委的指導下，以宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，活躍和繁榮校園文化，豐富我校學(xué)生的課余文化生活，搭建學(xué)生張揚個(gè)性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，為學(xué)校的育人工作服務(wù)為宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的。我們中北大學(xué)過(guò)去的社團工作取得了一定的成績(jì)。目前學(xué)校共有六十一家不同性質(zhì)的社團，各個(gè)社團堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生社團成長(cháng)，培養了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動(dòng)，有效地推進(jìn)社團文化建設，展現了中北大學(xué)各社團的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，同時(shí)也提升了我們學(xué)校的文化內涵。學(xué)生社團文化節、社團巡禮月給各社團提供了一個(gè)展示自我空間、宣傳自己的舞臺，是我校具有代表性的校園文化生活之一，在此之前，連續舉辦的社團巡禮月等活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)成功，充分展現了學(xué)生社團開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的精神。
回顧我校社團發(fā)展，從原有社團的維系，到眾多社團的蓬勃發(fā)展，包含著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的大力關(guān)懷，凝結著(zhù)我校各類(lèi)學(xué)生組織與各社團本身的心血，也離不開(kāi)全校各年級廣大同學(xué)的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社團活動(dòng)的成績(jì)。成績(jì)是顯著(zhù)的，但我們應該將目光投向更遠。為了更好的使我們中北大學(xué)的社團開(kāi)展工作，服務(wù)同學(xué)，同時(shí)便于對社團的管理，今年在校黨委與校團委的指導下，我們進(jìn)行了中北大學(xué)社團改革。這一改革有助于進(jìn)一步完善我校學(xué)生社團的管理體制，推動(dòng)學(xué)生社團健康有序的發(fā)展，增強學(xué)生社團在促進(jìn)校園精神文明建設和豐富學(xué)生課余文化生活方面的功能，明確學(xué)生社團的權利和義務(wù)，保護學(xué)生社團成員的合法權益。這項改革也表明學(xué)校對社團活動(dòng)這項工作的高度重視，對社團活動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的'提高，既狠下決心又充滿(mǎn)信心。團委對社團活動(dòng)工作進(jìn)行了很好的總結，對社團活動(dòng)進(jìn)行了很好的部署，領(lǐng)導們已經(jīng)將我們改革的具體方案告知了大家，其中之一，便是加入了我們指導老師來(lái)對我們社團活動(dòng)進(jìn)行指導。很榮幸可以有這個(gè)機會(huì )來(lái)貼近我們同學(xué)的業(yè)余社團生活，這項改革同時(shí)也為我們廣大教師提供了一個(gè)施展才能，傳播知識的機會(huì )，便于我們?yōu)閷W(xué)生完善自身的知識結構、培養學(xué)生的文化素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)科交叉，提供了一個(gè)良好的環(huán)境。20xx年9月8日，對于我們中北大學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常重要的有意義的日子，是我們學(xué)校建校七十周年校慶！在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻被領(lǐng)導們委以重任，來(lái)指導學(xué)生社團工作，我們廣大指導教師深感責任重大。在這一年中，大家一定要統一思想認識，進(jìn)一步明確社團活動(dòng)的重要性，強化質(zhì)量意識，各社團輔導教師要分別進(jìn)行精心的組織和安排，圍繞我們校慶這一主題來(lái)積極籌劃組織開(kāi)展豐富的有自己特色的品牌活動(dòng)。我們全體輔導教師會(huì )努力以自己所掌握知識來(lái)服務(wù)大家，不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，幫助大家克服重重困難，以求推進(jìn)社團活動(dòng)各項工作繼續朝著(zhù)又好又快的方向發(fā)展。我們指導教師力求發(fā)揮以下兩個(gè)作用：第一是引導作用。引導我校各學(xué)生開(kāi)展有影響、有特色、有創(chuàng )新的社團活動(dòng)，讓社團成員達到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長(cháng)”的目的。
第二是促進(jìn)作用。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動(dòng)質(zhì)量。
下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿(mǎn)的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實(shí)社團活動(dòng)計劃，并把今天的會(huì )議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開(kāi)展好社團活動(dòng)輔導工作。
第二，各輔導教師在做好教學(xué)過(guò)程的同時(shí)，還要按照團委20xx—20xx年社團活動(dòng)工作要點(diǎn)輔導做好本學(xué)期的一些重點(diǎn)工作。如：要緊緊圍繞校慶這一主題，完成社團巡禮月、社團文化節，打造精品社團和特色活動(dòng)等。
第三，切實(shí)發(fā)揮我們的職能，服務(wù)和指導社團活動(dòng)的正常開(kāi)展。監督指導社團的工作活動(dòng)，保障活動(dòng)按期舉行，切實(shí)搞好社團工作。
借此機會(huì )，我代表我們社團輔導教師對學(xué)生社團工作提出幾點(diǎn)希望：
首先，中北大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )是學(xué)生社團在校團委的指導下進(jìn)行自我管理、自我監督的學(xué)生自治組織，負責監督、管理、評估各學(xué)生社團的工作和提供必要的服務(wù)。對于社團聯(lián)合會(huì )的各項職能和工作，各學(xué)生社團有批評、建議和監督的權利。所以我希望社團聯(lián)合會(huì )繼續發(fā)揮自身職能，本著(zhù)為社團服務(wù)的宗旨，更好的服務(wù)、監督、引導社團工作，使社團管理工作更加規范化、科學(xué)化。
其次，希望各社團在學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的監督管理下，以70周年校慶為主線(xiàn)，根據當代大學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展更為生動(dòng)活潑、豐富多彩的社團活動(dòng)。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長(cháng)補短，高標準、嚴要求，規范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現中北大學(xué)的學(xué)生社團風(fēng)貌。
最后預祝我們新的一年的社團工作可以圓滿(mǎn)取得成功，70周年校慶辦出我們中北大學(xué)的特色與風(fēng)采！
謝謝大家！
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