臘八作文600字五篇
有了一些收獲以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇1
第三十回寶釵借扇機帶雙敲齡官劃薔癡及局外
寶玉黛玉伴嘴鬧了幾日,老太太要鳳姐說(shuō)合,鳳姐對這兩個(gè)“冤家”也很了解,最好的交差就是將二人帶到老太太跟前,于是“拉了黛玉就走”,黛玉必須要拉,寶玉自然會(huì )“在后面跟著(zhù)”。
寶釵是何等老謀深算,寶玉、黛玉說(shuō)話(huà)想討便宜,哪里是寶釵的.對手!傍P姐雖不通達,但只見(jiàn)他三人形景,便知其意”,說(shuō)什么只是形式,觀(guān)顏察色,知微見(jiàn)著(zhù)才是功夫,這是王熙鳳的強項。寶玉在寶釵處討了沒(méi)趣,黛玉非但不體諒,最后還要再打趣,硬是把個(gè)寶玉逼到墻角。黛玉這樣的說(shuō)話(huà)習慣不好。
書(shū)中雖然沒(méi)有正面寫(xiě)過(guò)王夫人如何教育寶玉,但從她斷然處理丫頭金釧一事可見(jiàn)一斑。
寶玉是書(shū)的主角,以他所到之處的視角把故事引伸,寫(xiě)他看齡官劃薔,是為了刻劃他的“癡”性吧?寫(xiě)寶玉看“劃薔”癡的被雨淋了,原來(lái)是為了踢襲人一腳。襲人忍痛還要為寶玉開(kāi)脫,真是“寬以待人”!
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇2
《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著(zhù)之一,是我國古代小說(shuō)的巔峰之作,我早就心向往之,尤其是耳畔響起“天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出岫,嫻靜猶如花照水,行動(dòng)好比風(fēng)佛柳”那悠揚的越劇時(shí),我更是想一睹為快。暑假里,我終于有了一本屬于自己的《紅樓夢(mèng)》。捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》,我如饑似渴地讀了起來(lái)。
《紅樓夢(mèng)》講述的是因皇親而榮華富貴的'賈府逐漸走向沒(méi)落,最后因家庭成員獲罪被抄家,終于繁華成空的悲劇故事!都t樓夢(mèng)》里,有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇3
中國的四大名著(zhù)中,我一直對《紅樓夢(mèng)》情有獨鐘!都t樓夢(mèng)》帶著(zhù)憂(yōu)傷、凄涼的氣氛,有一種“剪不斷,理還亂”的情結,每次翻開(kāi),都有不同的體味。
1、關(guān)于殘書(shū)!都t樓夢(mèng)》最吸引人之處在于其“殘”,給人們留下了遐想的空間。前80回,作者將故事鋪陳展開(kāi)得讓人嘆為觀(guān)止,但人物的命運結局卻留下了問(wèn)號。每個(gè)人心中都有自己對結局的想象,我們也可以從前書(shū)的批語(yǔ)中,找到蛛絲馬跡。我一直沒(méi)有放棄這樣一種信念,也許某一天,在世界的某處,我們最終會(huì )找到全本的《紅樓夢(mèng)》原著(zhù),最終了解作者的意圖。但是,全本書(shū)也許讓我們失望,反而是現在的殘本,成全了讀者們的無(wú)限想象。
2、關(guān)于詩(shī)詞!都t樓夢(mèng)》中有許多詩(shī)詞,這些詩(shī)詞最大的特點(diǎn)是,作者根據書(shū)中不同的人物的性格而寫(xiě)出不同風(fēng)格的詩(shī)詞。從紅樓十二曲,到大觀(guān)園題詩(shī),菊花社對詩(shī),到蘆雪庵爭聯(lián)即景詩(shī),作者都是從人物的性格出發(fā),撰寫(xiě)出不同內涵的詩(shī)篇,避免了千篇一律的平淡。并且,詩(shī)歌的.內容,包羅萬(wàn)象,既有即景抒情的,又有托物言志的,每首詩(shī)詞,讀來(lái)都別具品味。
3、關(guān)于細節!都t樓夢(mèng)》的細節寫(xiě)得特別真實(shí)而傳神。特別是對于綢緞布料的描寫(xiě),體現了作者的生活背景。無(wú)論是對雀金裘等衣物的描寫(xiě),還是對軟煙羅等紗織材料的描述,作者都事無(wú)巨細地描繪了材料的構造、顏色、工藝等。這些作品中的細致描寫(xiě),離不開(kāi)生活的基礎。作者的家庭背景是清代的江南織造,負責向皇室提供各式綢緞布料,因此,作者有著(zhù)豐富的生活體驗,寫(xiě)作起來(lái)就更加得心應手了。
每一個(gè)人讀紅樓夢(mèng),都會(huì )有不一樣的,因為每個(gè)人看事情的角度都不一樣。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇4
弗洛伊德認為,夢(mèng)不是偶然形成的聯(lián)想。紅樓一夢(mèng),隱述國史家史,一場(chǎng)驚天迷夢(mèng)!
尋夢(mèng)紅樓,自會(huì )有不可言說(shuō)的美妙感應,既真實(shí),又虛幻,這屬于心理,還是想象?對它的探賾索隱,正如《莊子,齊物論》曰:“彼亦一是非,此亦一是非”,誰(shuí)解其中味?
謎書(shū)以震古懾今的大悲劇的形式著(zhù)稱(chēng)于世:寶黛愛(ài)情夭折、鐘鳴鼎食之家敗落、紅樓群芳魂斷香消、四散飄零,好一似食盡鳥(niǎo)投林,落了片白茫茫大地真干凈!
而我掩卷難忘的卻是那些并非十全十美的女子。人性畢竟是很復雜的,她們雖各有不足,但真實(shí),她們樂(lè )觀(guān)和積極的人生態(tài)度,深入我心,即使這背后透露著(zhù)無(wú)盡的.悲傷。
玉帶林中掛,金簪雪里埋。釵、玉屬全書(shū)最光華奪目的女子。是因為美麗嗎?因為性格嗎?非也!是因為她們的才華!一個(gè)是詩(shī)書(shū)敏捷,出口成章;一個(gè)是鴻儒碩學(xué),滿(mǎn)腹珠璣。一個(gè)女性的外貌不俗,只能說(shuō)是漂亮,只有當她擁有內在氣質(zhì)時(shí),才能稱(chēng)得上是美麗。她們的才識學(xué)問(wèn)成就了她們人生自信的基石,讓她們傲立群芳。
十三回回末題句云:“金紫萬(wàn)千誰(shuí)治國?裙釵一二可齊家”,王熙鳳協(xié)理寧國府,免除諸弊,嚴厲政令,又通過(guò)辦喪事,驗證了她非凡的才能,“都知愛(ài)慕此生才”,誰(shuí)說(shuō)女子不如男?
探春是賈府里的三小姐,為賈政和妾趙姨娘所生,眾人對她的評價(jià)是“帶刺的玫瑰”。她雖為庶出,但有遠見(jiàn),有抱負,“才子精明志自高”,故同樣得到較高的重視。
再比如怡紅院的丫鬟小紅,三流小丫頭,本來(lái)屬于不得勢的奴才,但是通過(guò)自身的優(yōu)勢,得到了更好的待遇。這些都是靠自己努力的結果?涩F在的一些同齡人,銜恨家徒四壁,怨父尤母,何不像書(shū)中人物般活出自我?用自己的努力,奮斗成富一代!
余秋雨先生曾說(shuō):一個(gè)人讀書(shū),文字便有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。的確,尋夢(mèng)紅樓,帶著(zhù)思考,帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)冷靜,很是費心,卻很滿(mǎn)足,那是一番頭腦風(fēng)暴后的碩果,掛在枝頭,賞心悅目。開(kāi)始想去思考,想去探討,想去追尋,應該以怎么樣的姿態(tài)面對生活,面對生命?
夜闌珊,讀無(wú)眠,尋夢(mèng)紅樓,艷之,一場(chǎng)醒不了的夢(mèng)……
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇5
這天,媽媽介紹了一本書(shū)給我。它就是聞名古今中外的《紅樓夢(mèng)》。它的作者是清代的曹雪芹。
在這本書(shū)中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主線(xiàn)人物,賈寶玉、林黛玉兩人的杯具貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人感情杯具。作者曹雪芹透過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗,也表達了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來(lái)這是一段完美的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。
我認為《紅樓夢(mèng)》這本名著(zhù)很感人?戳怂,我還真懂得了不少道理,也時(shí)常投入不已。我覺(jué)得,當時(shí)的賈府很奢侈,賈府的賈母有權有勢,說(shuō)話(huà)也很有分量,賈府上下全都得聽(tīng)她的。但她個(gè)性疼愛(ài)賈寶玉,把他當作掌上明珠。雖然賈母十分疼愛(ài)賈寶玉,但我并不是十分喜歡他。我覺(jué)得賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”的意味。輕佻,頑劣,屢教不改,這些詞都能夠用在他的身上。當然,最后他也在離開(kāi)黛玉的巨大悲痛中醒悟了過(guò)來(lái),一改自己平日任性妄為的作風(fēng)我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛(ài)哭,但很卻有才華,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái),經(jīng)常一齊玩耍,兩人是青梅竹馬,十分要好。我覺(jué)得,自己也是一個(gè)樣樣精通的.小女孩,愛(ài)好很廣泛,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),彈鋼琴、辦小報……我也有些愛(ài)哭,有時(shí)家人說(shuō)說(shuō)我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。但是,這些就應改正,作為現代的孩子,我覺(jué)得我們要堅強些,不要像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚。我覺(jué)得,林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就很佩服曹雪芹,他能夠寫(xiě)出這么好的作品,能把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生,說(shuō)明他的寫(xiě)作功底十分深厚,里面的人物個(gè)個(gè)好像就站在我面前,同我說(shuō)話(huà)似的。我要向他學(xué)習寫(xiě)作的方法,把寫(xiě)文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇6
《紅樓夢(mèng)》這部書(shū),我看了數遍,從高中第一次拿到書(shū),那么多年過(guò)去,這是為數不多還留在我身旁的書(shū)之一。86年版電視劇《紅樓夢(mèng)》是我在大學(xué)百看不厭的劇集,每一幀都是世間最唯美的畫(huà)面。每每看書(shū)和電視劇,就是滿(mǎn)心贊嘆文字的細膩,畫(huà)面的唯美,隨著(zhù)書(shū)中戲中主人翁的喜怒哀樂(lè ),也時(shí)而滿(mǎn)心歡喜,時(shí)而悲戚,心有戚戚焉。
兩個(gè)月前,經(jīng)朋友介紹,偶遇“蔣勛細說(shuō)《紅樓夢(mèng)》”,一發(fā)不可收拾。每天只要有時(shí)間,無(wú)論上下班路上還是去見(jiàn)客戶(hù)的路上,甚至國慶節回家路上,面對十數公里的堵車(chē)長(cháng)龍,披星戴月,在蔣勛老師娓娓道來(lái)的講述中,體味著(zhù)十二三歲少男少女的細膩心思,竟然沒(méi)有了我貫有的浮躁和抱怨,反而非常享受這片刻的寧靜,甚至帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )賞星賞月,異常覺(jué)得這個(gè)時(shí)刻的`可貴和值得珍惜。
通過(guò)蔣勛老師細說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,我才看到了《紅樓夢(mèng)》的宏大和偉大。通過(guò)細說(shuō)紅樓,我看到了曹雪芹的佛心,蔣勛老師的慈悲心!都t樓夢(mèng)》通過(guò)蔣勛老師的講解給我展現了:人際交往學(xué)、人性學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、以及電影腳本的角度,曹雪芹的蒙太奇寫(xiě)法。我能那么實(shí)質(zhì)地感受到曹雪芹書(shū)寫(xiě)時(shí)的那種包容,那種心底的細膩,那種經(jīng)過(guò)奢華后家族沒(méi)落,又經(jīng)過(guò)人情冷暖的那種悲涼。雖然我也愛(ài)紅樓,喜歡紅樓,但是從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)可以通過(guò)蔣老師的眼睛看到這本書(shū)那么豐富的層面,可以那么慢的看一本書(shū),那么細膩的捉摸每個(gè)人物的小心思,每個(gè)人物的角度,每個(gè)畫(huà)面的細節,那一幀幀一面面,都是在向我展現人生的各種不同,人性的各種內在外在。
蔣勛老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果用一個(gè)字來(lái)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,那就是“空”。曹雪芹那種容納萬(wàn)物的心境來(lái)書(shū)寫(xiě)筆下的這四百多個(gè)人物,每個(gè)人物都沒(méi)有重疊,每個(gè)人都可以從他/她一出場(chǎng)一直到這個(gè)書(shū)的結束(前80回)都始終保留他/她自己的那個(gè)唯一的個(gè)性。在寫(xiě)作中曹雪芹化身成了這四百多個(gè)人物,即使是大富大貴的達官顯貴,或是身份卑微的趙姨娘,小紅和道婆皆是如此,所以曹雪芹就是那活生生的千面菩薩啊。蔣勛老師在一次次細細解讀時(shí),那由衷發(fā)出的一次次贊嘆,都讓我感動(dòng),感動(dòng)我可以通過(guò)蔣勛老師的解讀那么深地觸碰到曹雪芹的那種寬廣無(wú)邊的佛心,又被蔣勛老師的慈悲心所感動(dòng),沒(méi)有蔣勛老師的慈悲心,我怎會(huì )有機會(huì )在我32歲這年就可以觸碰到曹雪芹的佛心?曹雪芹的佛性和蔣勛的慈悲心,才能讓我們體會(huì )到我們自己可能看不出來(lái)的那些文字背后隱藏的真實(shí)情感。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇7
中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,它創(chuàng )造了五千年燦爛輝煌的文明,它還經(jīng)歷了五千年此起彼伏的創(chuàng )傷;500字作文我本想阻止您,可是看您那氣憤的樣子,我只得打消了這個(gè)念頭。開(kāi)始,我不知道是什么花,我去問(wèn)姨,姨說(shuō)是杜鵑花。只見(jiàn)“飛毛腿”和“機靈鬼”左一下,右一下,可真狡猾!
只是,后悔也來(lái)不及了......最終,賈寶玉和林黛玉沒(méi)有如愿以?xún)數脑谝黄!都t樓夢(mèng)》的故事讓我想到了著(zhù)名的戲劇家莎士比亞的.著(zhù)名作品《羅密歐與朱麗葉》。羅密歐與朱麗葉相愛(ài)多年,但父母和族人的仇恨始終不能讓他們在一起。他們歷經(jīng)各種險阻坎坷,在一所小教堂里對著(zhù)神像發(fā)下海誓山盟。
可朱麗葉最終還是被族人抓了回去,好心的牧師被他們至死不渝的愛(ài)情所感動(dòng),讓朱麗葉喝下假死藥逃了出去。在古老的城堡里,羅密歐以為朱麗葉真的死了,毫不猶豫地對著(zhù)朱麗葉傾訴完最后的情話(huà),自殺在朱麗葉身旁。而醒來(lái)的朱麗葉看到了死去的羅密歐,將匕首向自己的胸口刺去......羅密歐與朱麗葉的故事永遠流傳著(zhù),成為不老的愛(ài)情經(jīng)典。而《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉他們的愛(ài)情同樣也是偉大的,唯美的!寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù),讓我想到剛學(xué)的紀伯倫的《浪之歌》里的一句話(huà):“愛(ài)情的真諦就是清醒。
”對啊!如果林黛玉和羅密歐能在愛(ài)情之中清醒一些的話(huà),或許她們的愛(ài)情命運不該如此!
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇8
初看紅樓夢(mèng)是在我八歲時(shí),當時(shí)可謂朦朦朧朧,對那些深邃的文章,只是一知半解。時(shí)隔三年,我再次翻開(kāi)它……
紅樓夢(mèng)的作者是曹雪芹,這本書(shū)為我們講述了一個(gè)大家族從興盛到?jīng)]落以及大觀(guān)園里眾多小兒女的故事。在這本書(shū)中我最喜歡林黛玉,她身世悲慘,父母雙故,幸好在賈母這里住下了。她和寶玉可謂情投意合。
林黛玉是女主角,性格卻多愁善感,時(shí)常暗自落淚。因此,大家都叫她“瀟湘妃子”。比起林黛玉,薛寶釵算是樂(lè )觀(guān)的了,雖然沒(méi)有林黛玉長(cháng)得俊俏,卻心地善良,識大體,怪不得大觀(guān)園里的老老少少都喜歡她,婢女們也愿意為她做事。賈寶玉在這本書(shū)中給人的印象是位花花公子,林黛玉怕他變心,他卻用水做比喻,意思便是“送給我再多美人,我也只選你”。所以從這里可以看出,賈寶玉是絕對愛(ài)林黛玉的。
后來(lái),賈寶玉錯娶了薛寶釵,黛玉的心都快碎了,她燒了寶玉送她的`定情信物,黛玉也因為心病而郁郁而終了……寶玉聽(tīng)聞黛玉死了,做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)黛玉進(jìn)了太虛幻境。寶玉考中科舉后,選擇了出家……他對黛玉還是癡心未改。
第二次看完《紅樓夢(mèng)》后,我對這本書(shū)又有了新的認識,我為大觀(guān)園里悲慘的結局感到惋惜,也對黛玉與寶玉的凄涼愛(ài)情故事感到遺憾……
紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得 篇9
曹雪芹的一生是悲劇的,晴雯亦然。晴雯給我的感受就是:她是一個(gè)人,一個(gè)有血有肉憑借理性活著(zhù)的人。她既不是一件禮品也不是一件工具。她有血有肉,不愿被人區別對待。即使她身份低微,在府上也不過(guò)是個(gè)下人的身份,但她所做的種種行動(dòng)卻在表明,她的內心并沒(méi)有視自己為下人,她的每一次不卑不亢都讓人對她越加佩服。
在她的行為中似有一種風(fēng)骨在的,好似文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。簡(jiǎn)而言之,《紅樓夢(mèng)》中的每一個(gè)人都有曹雪芹的心緒,寶黛的無(wú)可奈何,榮國府的興衰榮敗,而晴雯這反奴性而招惹的是是非非的悲劇形象,正是在暗喻自己在面對封建勢力時(shí)也曾有過(guò)反抗,然結局也同樣凄涼,故著(zhù)晴雯一角聊表余志。
研究紅學(xué)的學(xué)者們一直分為兩派并苦苦爭論,一為“喜晴派”,一為“厭晴派”。當我看到寶玉私見(jiàn)晴雯,晴雯剪去指甲贈與寶玉并說(shuō)下那一席話(huà)后當夜死去的那一段時(shí),一瞬間就站在了“喜晴派”中。因為我注意到一
個(gè)細節——晴雯剪指甲。一方面,晴雯作為下人,是需要經(jīng)常做粗活的,所以下人通常是不被允許留指甲的,另一方面,長(cháng)指甲在古代是被王爺娘娘之類(lèi)的身份顯赫的人用以炫耀身份高貴的。
而晴雯作為一個(gè)下人,她的指甲則彰顯了她的反抗精神。且“身體發(fā)膚,授之父母”,晴雯的指甲送給了身份顯赫的寶玉,也揭示了她的'反抗精神。無(wú)疑,晴雯的一生雖然坎坷且短暫,然而其“真性情的人”的身份,必定是《紅樓夢(mèng)》最光輝也最黑暗的一筆。
“每個(gè)人的心里都有一部紅樓,每個(gè)人都是一段傳奇,或跌宕起伏,或平平淡淡!蔽业褂X(jué)得:“每個(gè)人的心中都有一個(gè)晴雯,或溫順,或乖張,或楚楚可憐,”晴雯,你雖死在書(shū)里卻入了我的夢(mèng)里,活在了我的心里。
有時(shí)真的分不清現實(shí)與幻境,到底是我入了書(shū)里,還是晴雯活在了我的夢(mèng)里?如果是我入了書(shū),我倒寧愿活在書(shū)中的世界里,說(shuō)著(zhù)晴雯的故事,流著(zhù)觀(guān)者的淚,不甚歡喜,不甚痛快。
一曲離愁,道不盡兒女情長(cháng),原以為時(shí)光未老,不曾想流年最易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,奈何物是人非事事休,臆想當年,卻只道當時(shí)是尋常。絳珠之所以美,因為還有神瑛,他對社會(huì )制度的恨,對仕途經(jīng)濟的恨,對所有女兒的愛(ài),都是絳珠愿意為他美的原因,所以把一生的淚都給他,只是世俗的牽絆讓他們失去里永遠在一起的機會(huì ),只有生死兩相望了。
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