火紅的臘八粥作文
篇一：《責任勝于能力》演講稿
最近閱讀了《責任勝于能力》一書(shū)，頗有感悟，書(shū)中以大量真實(shí)生動(dòng)的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內涵，責任與能力的內在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責任對個(gè)人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會(huì )發(fā)展所起到的作用和影響力。確實(shí)是一本激勵人們勇于承擔責任、走向成功的好書(shū)�，F將自己的個(gè)人感受與大家交流一下：
1、責任就是使命。責任從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。愛(ài)默生說(shuō)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高位置�！比艘坏┯辛素熑我庾R，他在工作中就會(huì )有一種使命感，這種使命感會(huì )自然地轉化為一種動(dòng)力、一種信念，讓他在困難時(shí)能夠堅持，在成功時(shí)保持冷靜，在絕望時(shí)懂得不放棄，因為他的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人。正是這份責任、這份使命感讓人勇敢和堅強，相互理解和關(guān)懷，相互承擔責任。因此一個(gè)人無(wú)論他從事什么工作的，只要他熱愛(ài)自己的工作，勇于承擔責任，有強烈的使命感，全身心地投入，他就會(huì )取得成功，獲得尊重，否則他將碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。一個(gè)缺乏責任感的人，不僅會(huì )失去社會(huì )對他的基本認可，失去別人對他的信任與尊重，甚至會(huì )失去自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，放棄了自己對這個(gè)社會(huì )的責任，就意味著(zhù)放棄了自己在這個(gè)社會(huì )上更好的生存機會(huì )。古今中外，因不負責任、失職瀆職而產(chǎn)生的血淚教訓舉不勝舉，對于當事人來(lái)說(shuō)，只要他們多承擔起一分責任，對自己的使命多一分忠誠，慘劇就不會(huì )發(fā)生，生命就得以延續，自己也不會(huì )鋃鐺入獄。所以說(shuō)責任就是對使命的忠誠和信守，就是忘我的堅守，就是人性的升華。
2、責任激發(fā)潛能。神奇的“奧芝法則”告訴我們，達成所追求目標的力量，其實(shí)就在自己身上。事實(shí)上每個(gè)人本身都有能力來(lái)解決工作中的問(wèn)題，世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的責任。每一個(gè)有責任感的人在工作中都應該積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地做事，這樣才能激發(fā)自身的潛能，提高學(xué)習熱情，工作激情和創(chuàng )造力。我們每一個(gè)人都在工作中飾演不同的角色，無(wú)論擔任何種職務(wù)，做什么樣的事情，他都不僅對自己負有責任，也對他人、對社會(huì )負有責任，這是社會(huì )法則、也是道德法則。這就要求我們在工作中，一是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮出自己的潛能，努力克服困難完成自己的工作，這是社會(huì )對自己的認同，也是對自己能力的肯定；二是要做到使自己團隊內的其他成員也認識到各自的責任，清楚各自的職責，變被動(dòng)為主動(dòng)積極地工作；三是當遇到困難時(shí)，協(xié)心齊力共同去克服，而不是找借口退縮，大家都能享受到工作的樂(lè )趣，取得成績(jì)的快樂(lè )。在充滿(mǎn)挫折的人生道路上我們要面對現實(shí)，勇于負責，凝聚力量，激發(fā)潛能，只有這樣，工作就會(huì )更有樂(lè )趣，事業(yè)就會(huì )走向成功，未來(lái)就會(huì )更加光明。
3、責任體現在細節中。細節無(wú)處不在，“做大事而不拘小節”，是許多人一貫的處事態(tài)度。不拘小節是一種不負責任的表現，也往往是一種很危險的做法。2003年2月1日，美國“哥倫比亞”號航天飛機返回地面途中意外發(fā)生爆炸，7名宇航員遇難，舉世震驚。事后調查結果表明，罪魁禍首竟只是一小塊脫落的隔熱瓦，而1月16日起飛升空時(shí)，美國宇航局的高速相機紀錄了隔熱瓦擊中航天飛機隔熱系統的過(guò)程，卻沒(méi)有人進(jìn)行危險性分析，提示宇航員進(jìn)行修復。就是這樣一個(gè)小小細節的錯誤，導致價(jià)值連城航天飛機的毀滅，還有無(wú)法用價(jià)值衡量的7名宇航員的生命。很多人對于不起眼的細節、不入流的小事看不上眼，然而往往是這些小事和細節，決定了工作的完美、事業(yè)的成敗，因為我們每個(gè)人所做的工作，都
是由一件件小事、一個(gè)個(gè)細節構成的，把每一個(gè)細節考慮周全，把每一件小事做好，最能體現一個(gè)人的責任感，而只有具備了強烈責任感的人，才會(huì )考慮細節，注重細節，認真對待工作，鑄造完美細節，才能使自己走向成功之路。因此，要履行好自己的職責，做好自己的工作，就要從細節做起。
4、責任成就卓越。在我們的生活中，有些事情我們可以不去做，但是責任要求我們去做，有時(shí)責任還要求我們完成一些我們能力很難完成的事情，事實(shí)上只要認真對待，盡職盡責，我們會(huì )驚訝地發(fā)現：我做到了，我成功了！從這個(gè)意義上說(shuō)，責任是一種精神，也是使我們的事業(yè)走向卓越的動(dòng)力之源。作為一個(gè)在平凡崗位上工作的人，可能有的人會(huì )說(shuō)，我就干的是最簡(jiǎn)單的事情，換了誰(shuí)都能做，有什么責任而言？其實(shí)不然，同樣簡(jiǎn)單的事情，用心和不用心、有責任感和無(wú)責任感，其結果大相徑庭。機遇總是垂青于有所準備的人，有責任感的人。再簡(jiǎn)單的事情，只要你用心去做，比別人多想一些，多做一些，你就會(huì )比別人做的更好。同時(shí)，時(shí)代也要求我們，必須對自己、對工作、對社會(huì )、對別人負責，必須將自己的責任履行得更好、更出色，為了達到這個(gè)目標，我們應該自覺(jué)激發(fā)出自己的潛能，不斷地學(xué)習，不斷地探索，不斷創(chuàng )新，不斷提高執行力。不想當將軍的士兵不是好士兵，總有一天，你必將會(huì )成功，從平凡走向卓越。
篇二：我的教育故事演講稿
——前行，源于感動(dòng)
感動(dòng)是一種發(fā)現，于人于自然;感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng)�？傊�，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現在，憧憬未來(lái)。 我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助......常常會(huì )激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內心便充溢著(zhù)幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細細地品味她，盡情地享受她。
當我幸運的成為一名小學(xué)老師老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們, 是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸�？鞓�(lè )的人生。
200X年9月，學(xué)校安排我任一年級43班的語(yǔ)文老師兼班主任。班里大多是農村孩子，雙職工的只有兩個(gè)，很多人都不看好我們這個(gè)班，彷徨過(guò)，猶豫過(guò)。偶爾看到了臺灣作家席慕容的這樣一段話(huà)：在陰暗的畫(huà)室里，手上拿著(zhù)這塊調色板，我心中有著(zhù)強烈的感動(dòng)，別人是怎樣把女兒托付到我們手中的啊!他們用著(zhù)多謙卑與多熱切的態(tài)度，希望我們能夠，請求我們能夠，使他們的子女進(jìn)入一種境界，達到一種要求，實(shí)現一個(gè)從幾十年前便開(kāi)始盼望著(zhù)的幻夢(mèng)與理想。我肩頭負著(zhù)的是怎樣的一副重擔!而我，我盡力了嗎?我真的可以問(wèn)心無(wú)愧嗎? 它讓我警醒：班里的每一個(gè)學(xué)生，不應該只停留在統計學(xué)意義上的五十幾分之一，而是家長(cháng)百分之百的希望。既然是語(yǔ)文老師兼班主任，除了對學(xué)生盡心盡力的幫助，別無(wú)選擇。
如今，這些孩子們在風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起走過(guò)了四年的歲月，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們43班走到今天并不容易。如果像得獎的明星那樣，"感謝CCTV，感謝我的經(jīng)紀公司，感謝......"那我要感謝的人也有一大堆，感謝曾經(jīng)和我一起奮斗過(guò)的各課任老師、感謝那些一直支持我的家長(cháng)們，更感謝我的孩子們。跳繩比賽、毽球比賽、乒乓球比賽、接力賽......每次為了能在比賽中取得好成績(jì)，為班爭光，總能看到他們刻苦訓練的身影，也總能得到他們的喜訊。在他們身上，演義著(zhù)堅持不懈。是他們，推動(dòng)著(zhù)我一步步向前。 在四年級上學(xué)期學(xué)校舉行的會(huì )操比賽前，因為自己去介休講課走了兩天，耽誤了學(xué)生的訓練，而在這兩天里，別的班練的是如火如荼。其實(shí)，對于比賽的結果，我也可以預想到。雖然如此，可我在心底還存在一絲僥幸，希望我們班能贏(yíng)。賽前，孩子們也滿(mǎn)懷信心。經(jīng)歷了無(wú)數次學(xué)生比賽的場(chǎng)面，我還是會(huì )緊張。在整個(gè)比賽過(guò)程中，孩子們用他們的身體語(yǔ)言詮釋著(zhù)自己為班級爭榮譽(yù)的決心，尤其是我們班的體育委員，紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹開(kāi)以后，也沒(méi)有去理會(huì )，甚至連碰都沒(méi)敢碰一下，生怕因為她的一動(dòng)，而影響了集體�？粗�(zhù)這群認真的孩子，我被感動(dòng)了。我們班雖然沒(méi)有得獎，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因為我和孩子們都已經(jīng)盡力了。比賽的名次是小事，但在比賽中鍛煉了孩子們堅強的意志，樂(lè )觀(guān)自信的人生態(tài)度，不服輸的勁頭，這才是給予孩子們真正的寶貴精神財富，這樣的人生財富或許會(huì )影響孩子們的一生。
每個(gè)學(xué)生的生命中都擁有一片純凈的藍天，老師的責任是百倍地呵護它、不斷地滋潤它、真誠地錘煉它。
工作的需要，得去太原聽(tīng)兩天課，可我放心不下的是班里那50多個(gè)孩子，尤其是那幾個(gè)讓老師們頭疼的學(xué)生，胡沛恩、程志海、袁浩東、王佳軒，是對孩子們隱瞞真相，讓他們誤以為我還在，只是請了一會(huì )假?還是實(shí)話(huà)告訴他們?我在的時(shí)候，這幾個(gè)孩子還經(jīng)常給我弄點(diǎn)小插曲，如果讓他們知道我走兩天，那還了得?可作為一名教師，又怎么能欺騙孩子?再三權衡之后，我決定說(shuō)實(shí)話(huà)。
"孩子們，我要去太原聽(tīng)兩天課，在這兩天之內，如果有什么想對老師說(shuō)的，你可以寫(xiě)在日記本上，好嗎?"
"好!"孩子們異口同聲地回答。
"可是，老師最擔心的是那幾個(gè)寶貝疙瘩，會(huì )不會(huì )因為太想我了，而弄出一些亂子呢?"我邊說(shuō)邊用眼睛掃掃那幾個(gè)調皮鬼。他們都不好意思地低下了頭。我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子："如何是好啊?要不，我不用去了。""老師，請你相信他們一次吧，您不在的日子里，他們一定能守紀律。""是啊，他們不會(huì )讓您失望。"孩子們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。"是嗎?我不太相信。""老師，請您相信我，我一定不給您添亂。"王佳軒站起來(lái)說(shuō)到。"我保證不犯錯誤，老師，您放心地去吧!"胡沛恩也站起來(lái)。其他人也紛紛做了保證。
忐忑中，聽(tīng)完了兩天的課�；氐綄W(xué)校的我，第一件事就是看學(xué)生的日記本，迫不及待地想了解這兩天班里發(fā)生的事。
"金老師，您不在的這兩天，咱們班學(xué)生很聽(tīng)話(huà)。
"老師，這兩天，我很想你。"
學(xué)生的表現出奇的好，這讓我很欣慰。
最讓我難忘的是袁浩東的日記："老師，我沒(méi)有犯錯，很聽(tīng)話(huà)。您雖然不是我的媽媽?zhuān)赡浅ｊP(guān)心我，我真想叫您一聲老師媽媽。"這是個(gè)從私立學(xué)校轉來(lái)的孩子，五門(mén)功課就有三門(mén)考試不及格。有時(shí)，我真想放棄他�？僧斘铱吹剿娜沼洉r(shí)，不禁為自己當初的想法而感到羞愧。
在前不久結束的接力賽中，我們班的男生前面九棒一直領(lǐng)先，可惜在最后一棒時(shí)，出現失誤，我們與第一就這樣擦肩而過(guò)。賽后，不斷地有老師跟我說(shuō)，為我們班惋惜，還問(wèn)我有沒(méi)有批評孩子們。孩子們都已經(jīng)盡力了，他們又何曾不想拿第一啊?看著(zhù)他們黯然的眼神、沮喪的表情，我怎么忍心再去責備他們呢?我在黑板上寫(xiě)下 "希望失望 絕望"三個(gè)詞，并且告訴他們，"老師今天經(jīng)歷了從希望到失望的過(guò)程，不過(guò)，我沒(méi)有絕望，只要夢(mèng)還在，希望就在。"孩子們在日記里紛紛寫(xiě)到："下次比賽，我們一定要努力，決不再讓老師失望。"
升入六年級，知識難度增加，隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，心理的日趨成熟，思想問(wèn)題也越來(lái)越多，一切都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。任憑我怎樣努力，成績(jì)也達不到預期的效果�，F實(shí)真的和理想有一段距離啊!曾經(jīng)一度，我想當逃兵。記得一次在網(wǎng)上和李鑫聊天時(shí)，我說(shuō)："你們讓老師很傷心，我真不想帶你們了。""那老師，您準備帶哪個(gè)班?""不知道，只要不是你們就好。"半晌，網(wǎng)絡(luò )那頭的學(xué)生沒(méi)有回信，就在我認為這次聊天要結束的時(shí)候，學(xué)生打過(guò)一段文字來(lái)"老師，您不想帶我們了，可以再帶一個(gè)班，如果我們不想學(xué)習了，能干什么?也可以重新選擇嗎?"是啊，學(xué)生沒(méi)有退路，我也不能給自己留退路。"咬牙堅持吧!"這是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我對學(xué)生說(shuō)得最多的一句話(huà)。王晨戍生病了，劉老師給家長(cháng)打電話(huà)，孩子居然對老師說(shuō)："我等會(huì )吃了藥就來(lái)了，不用拿書(shū)包 。"張瑜感冒了，渾身發(fā)冷，我幾次想給她媽媽打電話(huà)，都被她阻止了，"金老師，我能堅持!" 下課了，浩揚、閆澤新、張藝君為一個(gè)縮句還在討論;溫俊慧、楊耀瑋主動(dòng)要求家長(cháng)給自己找老師進(jìn)行輔導;課堂上，因為犯困，主動(dòng)站起來(lái)聽(tīng)講的同學(xué)大有人在，往太陽(yáng)穴抹風(fēng)油精提神的人也比比皆是，有這樣的學(xué)生，我還有什么理由逃避，還有什么理由當逃兵呢?
在這六年半的日子里，我們因成功而歡呼雀躍，因失敗而相擁而泣。四年間，一千多個(gè)日子形影相隨。
一千多個(gè)日子，忘不了我的孩子們，更忘不了默默支持我的家長(cháng)們。我班的學(xué)生家庭并不富裕，多媒體集資時(shí)，我一籌莫展。動(dòng)員會(huì )上，申祥容爸爸的一句話(huà)"為了孩子，我覺(jué)得值!"使工作打破了僵局，家長(cháng)們紛紛慷慨解囊，李源的爸爸更是一個(gè)人出了2000元，確保我們的工作順利完成。
07年9月，新教學(xué)樓竣工，許蓉的媽媽、溫俊慧的媽媽、廖輝的爸爸冒雨將50多套桌椅搬進(jìn)四樓的新教室;張靜和張瑜的媽媽利用半天的時(shí)間為我們把新教室的玻璃全部擦出......"金老師，您說(shuō)吧，需要我們做什么?"這是六年中，我聽(tīng)到家長(cháng)說(shuō)的最多的一句話(huà)。
當我心情低落的時(shí)候，看到的是孩子們一雙雙關(guān)切的眼神;當我倦殆時(shí)，看到的是家長(cháng)們那信任的目光。是他們，讓我感受到了當老師的幸福;是他們，讓我體驗到了做班主任的幸福;是他們，讓我沐浴在太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)的光輝中。他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我。如果說(shuō)自己這幾年取得一點(diǎn)成績(jì)，這都得歸功于那些孩子們，家長(cháng)們。 感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像下雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現，還要用心去體味。選擇教師，我就選擇了微笑與歡樂(lè )，感動(dòng)與幸福。
前行，源于感動(dòng)。
篇三：201X誠實(shí)守信演講稿優(yōu)秀
第一誠信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。誠信對于一個(gè)人很重要，對于一個(gè)國家則更為重要。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì )的危險品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當代大學(xué)生更應身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起，把誠寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)撈鸾ㄔO祖國的重任.追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì )發(fā)現，以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō)，闡述誠信是人立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本。至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。民間也常說(shuō)："一言既出，駟馬難追。"都極言誠信的重要。
"一諾千金"的佳話(huà)不絕于耳，廣為流傳�？梢�(jiàn)，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。"言必信，行必果。"。著(zhù)名的海爾集團曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)�？偛米院赖恼f(shuō)："我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產(chǎn)，也不愿失去信用。但當今社會(huì )中，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾（er）馬林浸泡海鮮，屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質(zhì)奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，更可怕的，是整個(gè)社會(huì )誠實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!不要漠然地說(shuō)這些與我無(wú)關(guān)，與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準時(shí)出現，在考場(chǎng)抄襲作弊，畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎? 我們還有什么資格說(shuō)與我無(wú)關(guān)?也許你還會(huì )說(shuō)，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時(shí)候，我自然會(huì )講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?一種在小事中養成的慣性只會(huì )讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。如果我們每個(gè)人都把誠信的種子種在心里，它就會(huì )開(kāi)出最美的花，結出最甜的果。所以，以史為鑒，以今為鏡，誠信是我們當代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。作為未來(lái)祖國的主人，我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠信，誠信考試，誠信待人，誠信處事，這是順應時(shí)代的號召，是勢在必行的。在我們建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，如果失去了"誠信"這塊基石，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟正常秩序的建立也就無(wú)從談起，大學(xué)校園學(xué)校承擔著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任，"誠信"教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿(mǎn)足、自我肯定和自我的精神享受�？傊�，誠信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射作用，去影響更廣闊的社會(huì )人群，以形成人人講誠信的大環(huán)境。如今，大學(xué)生的誠信問(wèn)題也日益嚴峻。為什么?老實(shí)的人總是愛(ài)吃虧，說(shuō)假話(huà)的人當道，是我們大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競爭，滋生了大學(xué)生的投機心理�？荚嚦撕舛�、評判大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)外，在選拔性的考試中，更是一種競爭。社會(huì )普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，靜不下心。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，作弊時(shí)有發(fā)生。誠信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒(méi)有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
誠信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會(huì )成為人人避之的獨行者?如果將"爾虞我詐"用在商業(yè)運作或人際交往中，我想這個(gè)社會(huì )是可悲的。我還記得一位老教師曾經(jīng)對我說(shuō)："沒(méi)有誠信，快樂(lè )不長(cháng)久，地位是虛假的，競爭也是失敗的。"沒(méi)有誠信的社會(huì )，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì )。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠信作為根基，攜誠信上路，我們的生命之旅會(huì )更加多彩!同學(xué)們，把誠寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠信之歌唱響整個(gè)大地!我的演講到此，謝謝大家!第二大家好!今天我站在這里，主動(dòng)要求和大家一起談?wù)務(wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的�？鬃诱f(shuō)："人而無(wú)信，不知其可也"!詩(shī)人說(shuō)："三杯吐然諾，五岳倒為輕。"民間說(shuō)："一言既出，駟馬難追。"都極言誠信的重要。幾千年來(lái)，"一諾千金"的佳話(huà)不絕于耳，廣為流傳。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話(huà)。誠信自古是我們中華民族的傳統美德，是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。 然而，作為21世紀青年的我們，誠信這一美德卻正在被逐步淡忘和遺失......如今，大學(xué)生的誠信問(wèn)題日益嚴峻，該怎樣去誠信做事，更怎么才能誠信做人這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)擺在了我們面前。老實(shí)的人吃虧，說(shuō)假話(huà)的人當道，是我們大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競爭，滋生了大學(xué)生的投機心理�？荚嚦撕舛�、評判、鑒別大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)外，在選拔性的考試中，更是一種競爭。 社會(huì )普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，甚至作弊�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)，可我們誠信的精神還在，到了做大事的時(shí)候，我們自然會(huì )將誠信。試問(wèn)，什么才是所謂的"大事"??誠信的精神又保留了多少呢?往周?chē)匆豢�，我們不難發(fā)現，校園里暴露出來(lái)的誠信問(wèn)題很多很多。小到捏造實(shí)驗數據，大到考試舞弊抄襲。用一句精練的話(huà)來(lái)概括，可能就是"只求考試能過(guò)，不管方法對錯。"這已經(jīng)不止是學(xué)術(shù)上的問(wèn)題，這更是思想道德修養上的問(wèn)題。但是，對于如此種種，大家好像有點(diǎn)習以為常了。也許是我們的社會(huì )變得寬容了，然而，這種寬容到底是一種進(jìn)步或者說(shuō)是一種倒退啊!
篇四：中國夢(mèng)、正能量主題演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家上午好！
毛主席對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。中國共產(chǎn)黨中央總書(shū)記習近平也對中國青年也提出了殷切期望，強調青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng )新創(chuàng )造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。這都體現了當代領(lǐng)導對青年的關(guān)注。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)的艱難探索和奮斗，中國人民找到了一條建設中國特色社會(huì )主義的正確道路，并將在這條道路上把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家，實(shí)現中華民族的偉大復興。這是廣大中國青年共有的
“中國夢(mèng)”。要實(shí)現“中國夢(mèng)”，就需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。要樹(shù)立遠大的理想，有自己的“夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習、扎實(shí)工作，立足本職崗位，相信通過(guò)每一名青年的共同
努力，最終必將以更加開(kāi)闊的思路、更加有力的措施，迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰，展現青春風(fēng)采，共筑中國夢(mèng)想。
作為青年人，要勇敢肩負起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現夢(mèng)想貢獻青春的力量。夢(mèng)想變成現實(shí)，不僅需要青春的激情，更需要責任感、使命感和默默奮斗的精神�，F階段要實(shí)現中國夢(mèng)，我們要走的路還很長(cháng)，肩負的任務(wù)還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰還會(huì )很多。我們要堅定理想信念，永遠緊跟黨，高高舉起中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，把中國特色社會(huì )主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
要經(jīng)受鍛煉、增長(cháng)才干，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質(zhì)和能力。我們要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，這就要求我們加強學(xué)習和鍛煉，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的理論素養和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學(xué)習，長(cháng)期積累，堅持不懈，養成終身學(xué)習的良好習慣。
要上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jì)。我們要具有堅定的事業(yè)觀(guān)，具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強奮斗的精神力量和實(shí)踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。
要大力加強思想道德建設，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培
養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
而作為XX調查干部，站在國家宏觀(guān)經(jīng)濟運行監測的最前沿，肩負重要數據調查、分析等重要責任，其素質(zhì)的高低、能力的強弱，直接影響著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、健康發(fā)展，更在一定程度上影響著(zhù)“中國夢(mèng)”的進(jìn)程。這一特殊身份就決定了我們XX人必須勤于學(xué)，善于思、敏于行，牢固樹(shù)立“真實(shí)可靠、科學(xué)嚴謹、創(chuàng )新進(jìn)取、服務(wù)人民”的XX核心價(jià)值觀(guān)，勇于擔當起繪就“中國夢(mèng)”的開(kāi)拓者。
要勤于學(xué)。這是當好XX干部的基本素質(zhì)，今年以來(lái)，我隊以開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以建設學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型領(lǐng)導班子、學(xué)習型XX干部為載體，引導全省調查隊系統干部學(xué)習十八大精神、XX法規、政策文件、工作方法等基礎知識，把學(xué)習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高XX干部的知識化、專(zhuān)業(yè)化水平。
要善于思。作為XX干部，經(jīng)常面臨著(zhù)許多壓力與難題，要冷靜思考，依法XX，加強思想武裝，提升黨性修養，始終保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅定、實(shí)事求是、服務(wù)人民。要高度關(guān)注國內外經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，準確理解國家宏觀(guān)經(jīng)濟調控政策，提升戰略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高XX公信力”“怎樣做好服務(wù)型XX”等問(wèn)題要有自己的見(jiàn)
解，鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng )業(yè)的信心和決心。
要敏于行。美國西點(diǎn)軍校有句名言說(shuō)，細節決定成敗。對XX干部來(lái)講，細節首先表現在嚴謹細致和創(chuàng )新進(jìn)取中。是否注重細節、敬業(yè)樂(lè )業(yè)將會(huì )決定你自己事業(yè)的成敗。
堅定理想信念，就是要滿(mǎn)懷對自己事業(yè)的熱忱和希望，相信自己的奮斗目標。在日常工作中，不單要堅定自己的理想信念、堅定每個(gè)中國人的‘中國夢(mèng)’都能夠實(shí)現的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開(kāi)來(lái)，助力全社會(huì )堅定理想信念。對青春，對中國夢(mèng)，對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領(lǐng)會(huì )與感悟。扎根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念，將永遠激勵著(zhù)全國廣大青年為中國夢(mèng)矢志奮斗！
我的演講結束了，謝謝大家！
篇五：感恩父母的演講稿
上周五的時(shí)候，我打開(kāi)電腦，360的網(wǎng)頁(yè)上彈出一個(gè)標題，叫：“今天是感恩節，你給父母打電話(huà)了嗎？”在座的同學(xué)，你有多久沒(méi)給你的父母打電話(huà)了？我寢室里曾經(jīng)住過(guò)的一位學(xué)姐，她每周四都會(huì )準時(shí)給父母各打一個(gè)電話(huà)，她說(shuō)她的父母只有周四這天才輪休，才有時(shí)間講電話(huà)。她每次講電話(huà)的時(shí)間不長(cháng)，但我總能聽(tīng)見(jiàn)她和她的父母講的興高采烈，我覺(jué)得她的父母一定覺(jué)得很幸福。因為雖然隔著(zhù)萬(wàn)水千山，女兒總是能夠和他們分享喜悅。
父母，是這個(gè)世界上最溫暖的兩個(gè)字，最包容的兩個(gè)人。從他們賦予你生命的那一刻起，就注定了你們是這個(gè)世界上關(guān)系最親密的人。你一定不記得，在你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是你的父母陪伴著(zhù)你邁出第一步，在你咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是你的父母教會(huì )你和世界溝通的第一句發(fā)音；你或許還記得，在你歪歪扭扭寫(xiě)出第一個(gè)字的時(shí)候，爸爸那驕傲的眼神，在你第一次自己整整齊齊地穿好衣服的時(shí)候，媽媽那開(kāi)心的臉龐。太多的第一次了，多到足夠填滿(mǎn)父母回憶的腦海。你要是問(wèn)問(wèn)你爸爸媽媽關(guān)于你小時(shí)候的糗事，我相信他們都會(huì )如數家珍的。
有這樣一個(gè)故事，相信有些同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了。有一個(gè)小男孩每天都來(lái)跟蘋(píng)果樹(shù)玩，他愛(ài)這棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)也很愛(ài)他。時(shí)光飛快地過(guò)去，小男孩變成了大男孩，他不再跟蘋(píng)果樹(shù)玩了。一天，男孩回到蘋(píng)果樹(shù)身旁，他看起來(lái)很難過(guò)。蘋(píng)果樹(shù)對他說(shuō)：“來(lái)跟我玩一會(huì )吧�！薄拔也皇切『⒆恿�，不會(huì )再爬樹(shù)了，我需要玩具，我需要錢(qián)買(mǎi)玩具�！毙∧泻⒄f(shuō)。蘋(píng)果樹(shù)回答他：“對不起，我沒(méi)有錢(qián)。不過(guò)你可以把我所有的蘋(píng)果摘下來(lái)拿去賣(mài)錢(qián)�！庇谑�，小男孩把所有的蘋(píng)果摘光了，然后快樂(lè )地離開(kāi)了。摘了蘋(píng)果后，小男孩再沒(méi)有來(lái)看過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，直到他長(cháng)成一個(gè)男人。一天，這個(gè)男人回到蘋(píng)果樹(shù)這里�！皝�(lái)跟我玩一會(huì )吧�！碧O(píng)果樹(shù)對他說(shuō)�！拔覜](méi)有時(shí)間玩，我要工作來(lái)養活我的家庭。我們需要一所房子安身，你能幫助我嗎？”男人說(shuō)�！皩Σ黄�，我沒(méi)有房子。不過(guò)你可以砍掉我所有的樹(shù)枝拿去蓋房子�！碧O(píng)果樹(shù)回答說(shuō)。于是，男人砍掉了所有的樹(shù)枝，然后快樂(lè )地離去�？吹侥腥丝鞓�(lè )，蘋(píng)果樹(shù)也非�？鞓�(lè )，不過(guò)男人砍了樹(shù)枝以后再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)又孤零零了，它很傷心。一個(gè)炎熱的夏
日，男人回到蘋(píng)果樹(shù)這里。蘋(píng)果樹(shù)高興極了�！皝�(lái)跟我玩一會(huì )吧�！碧O(píng)果樹(shù)對他說(shuō)。男人問(wèn)：“我一天比一天年紀大，我想去航海，讓自己放松下來(lái)。你能給我一條船嗎？”“用我的樹(shù)干去做條船吧。你就可以航行到很遠的地方，你會(huì )快樂(lè )的�！庇谑悄腥丝沉藰�(shù)干做了條船，他真的去航海了，并且很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)。很多年以后，男人終于回來(lái)了�！皩Σ黄�，孩子，”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有什么可以給你的了，我真的沒(méi)有什么可以給你，只有我快要枯死的樹(shù)根�！碧O(píng)果樹(shù)留著(zhù)眼淚�！拔也⒉恍枰裁�，只要有個(gè)地方能坐下來(lái)休息一下，經(jīng)過(guò)這么多年，我太累了�！蹦腥嘶卮��！澳呛�！老樹(shù)根是最適合歇息的地方了，過(guò)來(lái)跟我坐一會(huì )兒吧�！碧O(píng)果樹(shù)含著(zhù)眼淚對男人笑著(zhù)說(shuō)。故事里的蘋(píng)果樹(shù)就像我們的父母，你也許覺(jué)得故事里的小男孩對蘋(píng)果樹(shù)很殘忍，但是，我們中的每個(gè)人正是那樣對待我們的父母。當我們年幼的時(shí)候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長(cháng)大了，我們就離開(kāi)父母，只有當我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊。無(wú)論怎樣，父母都一直在那里，盡一切所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂(lè )。
在你過(guò)生日的時(shí)候，你是否感謝過(guò)媽媽受盡痛苦生下你；在你問(wèn)父母拿生活費的時(shí)候，你是否知道今天他們的工作順不順利。甚至，你有沒(méi)有仔細端詳過(guò)你的爸爸媽媽?zhuān)F在你們閉起眼睛，能想象得出他們的樣子嗎？你有沒(méi)有看過(guò)爸爸媽媽的雙手，上面或許已經(jīng)長(cháng)了些許的老年斑？你有沒(méi)有注意過(guò)爸爸媽媽的牙齒，原本健康的牙齦或許已經(jīng)開(kāi)始萎縮，牙縫變得很大，常常會(huì )塞牙縫？教師節，你會(huì )給老師買(mǎi)禮物，圣誕節，你會(huì )給好朋友買(mǎi)禮物，可你什么時(shí)候給父母買(mǎi)過(guò)一份禮物呢？感恩節，我們更應該感恩的是生我們養我們的父母！
我看過(guò)這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面等著(zhù)。因為天氣太熱，氣溫太高，不久這位母親便中暑倒在地上，被人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便馬上坐起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”看，母親心里裝的永遠是她的孩子。
我喜歡穿媽媽給我織的毛衣，去年冬天的時(shí)候，我媽媽說(shuō)以后不給你織毛衣了，上大學(xué)的人了再穿自己織的毛衣會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。我說(shuō)不，你肯定是嫌我長(cháng)得大個(gè)，針數太多，太難織。我媽笑笑，最后還是給我織了一件黑色的毛衣。其實(shí)，她不知道，從小我就喜歡一邊幫她繞毛線(xiàn)球，一邊聽(tīng)她講些雞毛蒜皮的小事，從高中以后就喜歡在她洗碗的時(shí)候陪著(zhù)她講話(huà)�，F在，無(wú)論她做什么，我都會(huì )支持她，我想，即使我沒(méi)有說(shuō)出那一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，她也知道我的心意。
還是古人的那句話(huà)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。記得給你的爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)吧，不需要什么節日問(wèn)候、肉麻的話(huà)語(yǔ)，只要你聽(tīng)他們嘮嘮家常，跟他們講講你的小事。再問(wèn)問(wèn)他們的生日，這次你一定要記住了，因為你漸漸長(cháng)大，而他們也漸漸老去，不要只顧欣賞沿路的風(fēng)景，而忘記一直在你身后的爸爸媽媽。
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