作弊的愧疚六年級作文

　　同學(xué)們，人生能有幾回搏？現在不搏，更待何時(shí)？！為了更好地把握這關(guān)鍵的一百天，最大限度地發(fā)揮這一百天的效益。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎石校長(cháng)為大家作中考誓師動(dòng)員報告。

　　小節：百日會(huì )戰爭上游，莘莘學(xué)子自運籌，長(cháng)風(fēng)破浪今日事，直掛云帆競風(fēng)流。校長(cháng)一席話(huà)，讓我們鼓起了中考百日鏖戰的風(fēng)帆。讓我們更加明確了努力的方向。我深深地感到這是沖鋒前的號角，決戰前的軍令。同學(xué)們，讓我們好好珍惜初中時(shí)代的最后一百天，讓我們把握好這一百天里的分分秒秒，以最好的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校對我們的殷切期望。

　　下面以熱烈的掌聲請*校長(cháng)安排部署百日沖刺進(jìn)程。

　　小節：**校長(cháng)的安排周密細致，科學(xué)獨到，他為同學(xué)們設計了一張百日學(xué)習生活歷程表，讓我們深刻體味到了“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的真義，還是那句話(huà)”人生能有幾回搏，如今不搏，更待何時(shí)？！

　　同學(xué)們，父母給我們生命，父母的心永遠與我們相系，下面掌聲有請學(xué)生家長(cháng)代表胡建兵先生講話(huà)。

　　小節：同學(xué)們，現在是我們“放飛遠大理想，實(shí)現人生抱負”的關(guān)鍵階段。時(shí)間如梭，光陰如箭，讓我們發(fā)揚夸父追日精神，與時(shí)間賽跑。下面聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們怎么說(shuō)？看一看同學(xué)們怎么做？接下來(lái)掌聲有請各班學(xué)生代表發(fā)言。

　　感謝各位同學(xué)的發(fā)言。我們年級的老師也已經(jīng)有了充分的思想準備，要與同學(xué)們在這一百天中同甘共苦，同心同德，同舟共濟。接下來(lái)，以熱烈的掌聲有請教師代表。

　　小節：老師的發(fā)言，字里行間真切地流露出了老師們的自信與堅定。老師，既是同學(xué)們的師長(cháng)，又是同學(xué)們的朋友。愿同學(xué)們在這珍貴的時(shí)間里，將心靈溝通，情感融合，讓這火熱的心靈，實(shí)誠的情感轉化成傳送知識的紐帶。

　　讓我們共同宣誓：

　　我們宣誓：珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。嚴守紀律，科學(xué)作息，重基礎，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強不息。爭分奪秒，精益求精，鏖戰百日。不達目標誓不罷休，我們一定會(huì )努力！我們一定會(huì )成功！

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