友誼，寬容作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的友誼，寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼，寬容作文1
友，朋友。誼，情誼。朋友需要友誼。然而，友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的加深。我對友誼和寬容的真正含義有了更深的理解。想要得到真正的友誼，就必須學(xué)會(huì )寬容，寬容是做人的基本。一個(gè)人如果待人寬容友善，不僅能贏(yíng)得別人的贊賞，還能搭起友誼的橋梁，更好的和別人交往。我的好朋友就曾經(jīng)用一顆寬容的'心去包容我。
我明白了友誼需要寬容，寬容就有友誼。寬容和友誼正像一條項鏈的鏈子和吊墜，如果缺少一者，將會(huì )導致另一者變?yōu)橐患⻊e的項鏈的配件。正如兩人間的友誼，如果缺少互相寬容兩人就將成為別人的“配件”就不會(huì )又真正兩人間的友誼。正如我和她——勾瑞雪。
她和我是六年級才認識得，但我們一見(jiàn)如故，見(jiàn)面的第一次就很投緣，話(huà)題都能說(shuō)到一塊。不久，我們便成了形影不離的好朋友。和她認識后，我覺(jué)得她是我所有認識的人中最開(kāi)朗、最開(kāi)放、最活潑、最可愛(ài)的女孩。記得那一次星期天，我和她出去玩，去找了一個(gè)同學(xué)，雖然那個(gè)同學(xué)是男的，但她好像并不介意。一路上，她和那個(gè)同學(xué)玩的很開(kāi)。從那以后我便也漸漸開(kāi)放起來(lái)。我和她越來(lái)越覺(jué)得我們倆很有緣。前兩天我和她吵了一架，這并不怪她。雖然認識她以來(lái)我脾氣已經(jīng)好點(diǎn)了，但畢竟“江山易改本性難移”嗎!我生起氣來(lái)脾氣還是很大的，再說(shuō)了我脾氣本來(lái)就很倔嗎!吵架后她說(shuō)得一些話(huà)和舉止讓我很生氣，所以我就不理她了。這次借作文我要向她道歉，我知道她會(huì )原諒我的，因為我明白她不是那種小心眼的人，她一向對人寬容，一般不生氣的，這次肯定識因為做錯了。我誠懇希望她能原諒我，
我和勾瑞雪之間的“項鏈”肯定不會(huì )斷裂，我相信以后我們都會(huì )用心去維護這條“項鏈”。
江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。這句話(huà)是老子說(shuō)的，是啊!江海所以能成為一切小河流的領(lǐng)袖，就是因為它善于處在一切小河流的下游。這就是江海容納百川的“海量”。人就應如此，有山那樣的胸懷，有大海那樣的氣質(zhì)!
友誼，寬容作文2
校園是一個(gè)多姿多彩的世界，那里有著(zhù)我們天真的笑容，那里記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，我們在校園里的酸甜苦辣。校園如同我們的第二個(gè)家，我們每天除了睡覺(jué)，在校園的時(shí)間最長(cháng)。當然，有時(shí)候也會(huì )有一些不好的插曲，但是只要我們人人都有一顆寬容的心去面對，不好的`事都會(huì )解決，校園就會(huì )是一個(gè)和諧的大家庭。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，發(fā)生在校園的事數不勝數，如同天上耀眼的繁星，就讓我摘下那最美的一顆和大家分享吧！ 我深深地記得那一次，因為讓我明白了什么是寬容，什么才是和同學(xué)和諧的基礎。
天氣正晴，正好楊銀翠呆了羽毛球拍，可以開(kāi)開(kāi)心心得打球了。幾個(gè)同學(xué)輪流，贏(yíng)了可以繼續打，輸了就要排隊，下一回在打。我正好是體育強手，這次的游戲可不能少了我哦。我打得太精彩了，一直沒(méi)有輸過(guò)，慢慢地，黃豆般的汗珠從我的臉上滑了下來(lái)。下面，我使出了看家本領(lǐng)，一打就可以很遠，沒(méi)人接得到。誰(shuí)知，一陣風(fēng)吹來(lái)，球一歪，打到了樹(shù)上。怎么辦，打到樹(shù)上去了。楊銀翠又在教室，還不知道這個(gè)消息。旁邊的殷忠敏看見(jiàn)了，著(zhù)急地對我說(shuō)；羅雪，這可怎么辦呀，楊銀翠知道了肯定會(huì )生氣了�！蔽铱墒强丛谘劾�，急在心里，在短暫的時(shí)間想盡一切辦法，但都于事無(wú)補，因為那棵樹(shù)很高，輕易不可能弄下來(lái)。
看來(lái)，只有硬講了。于是，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到楊銀翠面前，心里盤(pán)算著(zhù)怎么解釋。我的頭不知為什么，抬也不敢抬起來(lái)。我結結巴巴地對她說(shuō)：“楊銀翠，對不起，我把你的羽毛球弄到樹(shù)上去了，不過(guò)不一定把它弄下來(lái)，真的對不起哦�！睏钽y翠聽(tīng)了，先是一驚，然后笑瞇瞇的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這里還有球，弄不到就別弄了把，來(lái)，羽毛球，拿著(zhù)，你們去打吧�！蔽衣�(tīng)了，心里豁然明亮，心情160度大轉彎，從此，我和楊銀翠成了好朋友。
是啊，寬容別人等于寬容自己，而且可以交到許許多多的好朋友。同學(xué)們，讓為了自己身邊有更多的真心朋友，為了校園更加美好與和諧，讓我們在心里默念：有一種友誼叫做寬容！
友誼，寬容作文3
“啊……不得了了，三大金剛打起來(lái)了！”剛從樓下跑上來(lái)的李南翔氣喘吁吁地向張老師大聲報告。我們班的“三大金剛”是張炳浩、張祎俊、李之凡，他們三人身材高大，平時(shí)是最要好的兄弟。
聽(tīng)李南翔這么大叫，全班同學(xué)沖到了陽(yáng)臺上往下看：只見(jiàn)張炳浩臉漲得通紅，學(xué)著(zhù)大猩猩的樣子雙手握拳拍打胸脯，眼睛瞪得老大，怒視著(zhù)李之凡。張祎俊也擺出迎接挑戰的準備，跨著(zhù)馬步，大叫道：“李之凡，有本事就開(kāi)打��！”李之凡二話(huà)沒(méi)說(shuō)甩開(kāi)巴掌就打中了張炳浩的頭。
張祎俊見(jiàn)張炳浩被打很不平，掄起腿踢向李之凡，李之凡一閃沒(méi)被踢到。這時(shí)，張炳浩“啊……”地一聲大叫，揮著(zhù)拳頭又沖了上來(lái)……
我聽(tīng)同學(xué)議論說(shuō)，如此大動(dòng)干戈的起因只是源于一次小的碰撞，但是他們互不相讓?zhuān)颊J為自己沒(méi)錯，是對方的錯，很快從爭吵發(fā)展到打架。聽(tīng)到這里，我想起了自己的好朋友王馨怡。
我和編程班王馨怡是一對好朋友，我們倆的友誼竟開(kāi)始于一次相撞！記得開(kāi)學(xué)不久的一天，課間休息。她匆匆忙忙從自己的教室出來(lái)，撞到了正從門(mén)口經(jīng)過(guò)的我，我沒(méi)留神，一個(gè)大趔趄撲向黑板，跌倒在地。她自己應該也很疼，不過(guò)她絲毫沒(méi)有表現出來(lái)，而是急忙來(lái)扶我，不好意思地說(shuō)：“對不起對不起！撞疼了吧？”看到這位女同學(xué)誠懇地道歉，我的疼痛仿佛減輕了很多，心里一點(diǎn)都不怪她，連忙回答：“沒(méi)關(guān)系，真的.沒(méi)關(guān)系�！彼闪艘豢跉�，又問(wèn)：“你叫什么名字？我叫王馨怡�！薄拔医兄荑醇��！蔽胰讨�(zhù)腦袋的痛，笑了�！拔覀冏雠笥押貌缓�？”她拉住我的手。
就是這樣簡(jiǎn)單又離奇的相遇，就是彼此間的寬容，讓我們的友誼開(kāi)出了鮮花，我和王馨怡現在是無(wú)話(huà)不談的好朋友！想到這里，看著(zhù)樓下還在打架的三兄弟，我決定，去找他們談?wù)�，跟他們講講我的故事！
友誼，寬容作文4
材料：課間休息，我和同桌正寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，打掃衛生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了，我很生氣，馬上用紙擦干，不慎碰到了同桌，他的本上留下了長(cháng)長(cháng)的一道印，可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。
要求：圍繞材料寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。
這是一節作文課。
我雙手托著(zhù)下巴，望著(zhù)黑板上的作文題《寬容》，竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節課過(guò)去了，我才勉強寫(xiě)完了提綱；斜眼瞥了一眼同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫(huà)地往作文本上謄寫(xiě)呢。
下課了，值日的同學(xué)已經(jīng)著(zhù)手做衛生了。突然，幾滴水珠濺在我的桌子上，弄濕了我的草稿紙。我一下就來(lái)火了：“誰(shuí)呀？真討厭！”值日生王明趕緊放下水盆，連聲對我說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽耶敃r(shí)真是失去了理智，幾乎是咆哮著(zhù)沖他嚷道：“你咋這么不小心呢！”王明一臉的無(wú)柰，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙，小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的'水滴。我一把奪過(guò)他手中的面巾紙，沒(méi)好氣地嘀咕了一句：“真倒霉！”，便自個(gè)兒擦起來(lái)。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長(cháng)長(cháng)的黑印，稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下：壞了，這下他可前功盡棄了，又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢！我尷尬地站在同桌的面前，瞠目結舌，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，只是傻傻地等著(zhù)挨他的指責。
出乎意料，同桌不但沒(méi)有沖我發(fā)火，反而寬容地對我說(shuō)：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當練練硬筆書(shū)法啦�！蔽冶煌涝溨C的語(yǔ)言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質(zhì)所折服！回過(guò)頭，我對正在灑水的王明不好意思地說(shuō)：“對不起，我剛才有點(diǎn)沖動(dòng)�！蓖趺髡{皮地沖我扮了個(gè)鬼臉：“耶——”
事后，我深有感觸，在日記本上工工整整地寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會(huì )淡漠同學(xué)間的友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。
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