【推薦】寬容為話(huà)題作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寬容為話(huà)題作文7篇，希望對大家有所幫助。
寬容為話(huà)題作文 篇1
寬容是一種美德，寬容是體現人的品德的尚的方式。世上的所有成功人士都懂得寬容。
你看，愛(ài)因斯坦不也寬容了撞到他的小女孩嗎？他們因此結為了朋友。所以寬容更是化敵為友的方式。
這學(xué)期，我們班新轉來(lái)了一位學(xué)生，名叫渠龍城。一次體育課上，我在玩籃球時(shí)，不小心失手了，籃球一下子飛了出去，打在了渠龍城的臉上。渠龍城一個(gè)踉蹌，險些摔倒在地。我驚慌失措地站在他身旁，不知該怎么辦。我清楚，如果按我的皮氣，別人把球砸在我的臉上，我一定會(huì )暴跳如雷地將砸我的人痛“扁”一頓。所以我站在他身旁是小心翼翼的。但馬上我就知道自己是多慮了，因為他只是一邊揉了揉自己那被砸的通紅得臉，一邊拍了拍我的`肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不疼了�！蹦窃趺纯赡懿惶�？我望著(zhù)他，心中蕩漾起了感激的漣漪。后來(lái)我們成了形影不離的好朋友。我也收斂了自己的壞脾氣，向渠龍城學(xué)習寬容的品德。
寬容，可以化敵為友；寬容，可以體現自己的品德；寬容，更能使人崇高超然。
愿諸君子都成為寬容之人。
寬容為話(huà)題作文 篇2
寬容是冬日里的一團篝火，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我希望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
寬容是一種修養，是一種境界，是一種氣質(zhì)更是一種美德，如果人人都懂的寬容，那么世界就會(huì )變得更美麗更和諧。寬容是個(gè)寶貴的東西，但是卻不是所有的人都能擁有它。寬容在于善良的人便是地上的沙，隨處可見(jiàn)，但是對于一些小肚雞腸的人來(lái)講卻如視珍寶，價(jià)值連城。寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事被傳為佳話(huà)。在李建成與李世民的皇位之爭中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武門(mén)之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時(shí)，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李世民寬容并重用了他，讓他做到了宰相，結果成就了歷史上著(zhù)名的“貞觀(guān)之治。再往前翻一翻歷史的畫(huà)卷，齊桓公寬容并重用曾險些射死自己的管仲，從而成就霸業(yè)；藺相如寬容多次羞辱自己的廉頗，留下“將相和的美談……
然而，現實(shí)生活中，真正做到寬容談何容易！有很多時(shí)候，他會(huì )為一絲一毫的事情而斤斤計較，耿耿于懷。事情已經(jīng)過(guò)去了，而他還是老在那想，這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢？然后就是在不斷的自我咀嚼中，不斷的從中受到傷害，難以自拔！有時(shí)甚至要發(fā)誓“報仇！哎，仔細想想，何必呢？讓自己整天活在過(guò)去的種種痛苦和仇恨中，這樣的生活是多么悲哀！
首先，寬容需要溝通。當自己與他人發(fā)生矛盾或誤會(huì )時(shí)，要主動(dòng)與對方交
談，認真傾聽(tīng)對方的訴說(shuō)。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì )和隔閡。其次，寬容需要設身處地地為他人要想。積極地換位思考，更多地站在對方的角度考慮問(wèn)題，我們就更容易寬容別人。
再次，寬容需要忘卻�？酥菩缘膶捜�，不是真正的寬容，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫治感情上的創(chuàng )傷。只有那種不記、不究的寬容，才是真正的大境界。什么叫“半部《論語(yǔ)》治天下？北京師范大學(xué)教授于丹認為：《論語(yǔ)》告訴大家的.東西，永遠是最簡(jiǎn)單的。有時(shí)候一兩個(gè)字，就夠我們用一輩子了�！捌渌『�！──就一個(gè)“恕字，教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂(lè )，適應日常秩序，找到人生坐標；就一個(gè)“恕字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證。
然而，現實(shí)生活中，真正做到寬容談何容易！有很多時(shí)候，他會(huì )為一絲一毫的事情而斤斤計較，耿耿于懷。事情已經(jīng)過(guò)去了，而他還是老在那想，這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢？然后就是在不斷的自我咀嚼中，不斷的從中受到傷害，難以自拔！有時(shí)甚至要發(fā)誓“報仇！哎，仔細想想，何必呢？讓自己整天活在過(guò)去的種種痛苦和仇恨中，這樣的生活是多么悲哀！
那么，怎樣才能學(xué)會(huì )寬容呢？首先，寬容需要溝通。當自己與他人發(fā)生矛盾或誤會(huì )時(shí)，要主動(dòng)與對方交
談，認真傾聽(tīng)對方的訴說(shuō)。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì )和隔閡。其次，寬容需要設身處地地為他人要想。積極地換位思考，更多地站在對方的角度考慮問(wèn)題，我們就更容易寬容別人。
其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
所以讓我們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)紛爭，讓世界變得更美好。
寬容為話(huà)題作文 篇3
有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈，還能夠使社會(huì )更加地和諧。
記得那是一天上午，我正在教室里收拾課桌，一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的文具盒被碰掉在地上。誰(shuí)知他非但沒(méi)有道歉，還沖我大吼：“你這破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了�！碑敃r(shí)我是既委屈又生氣，明明是你不對，還這么兇，真想上前和他吵一架�？捎忠唬寒吘苟际峭瑢W(xué)，以后還要在一起相處，為這點(diǎn)小事而爭吵，不值得。想到這點(diǎn)，便打消了這個(gè)念頭。放學(xué)后，我發(fā)現有位同學(xué)在操場(chǎng)的草地上找東西，上前一看，正是上午碰掉文具盒的那個(gè)同學(xué)，本不想幫他，可轉念一想：做人不該斤斤計較，應該多一些寬宏大量，小肚雞腸的人，長(cháng)大后一定也不會(huì )有大出息。于是，我就幫他一起找了起來(lái)。當我把找到的東西遞給他時(shí)，只聽(tīng)他紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“謝謝你幫我，我也為上午的'事向你道歉�！闭f(shuō)完，還不好意思地低下了頭。我沒(méi)有想到，寬容竟有如此神奇的力量，可以改變一個(gè)人的行為。
請大家相信寬容、學(xué)會(huì )寬容吧。當你敞開(kāi)心扉，寬容大度時(shí)，生活將因為寬容而更加美好。
寬容為話(huà)題作文 篇4
有一種美，你看得見(jiàn)，也能聽(tīng)得見(jiàn)，但它非常細微，必須要你細細發(fā)現。
一個(gè)售貨店里，擺放了許多工藝品，一個(gè)小朋友不小心打碎了一樣東西，玻璃碎了一地。她很害怕被發(fā)現，于是她見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，拿掃把掃去了玻璃碎片，等老板出來(lái)，主動(dòng)向老板認錯，誰(shuí)知老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知錯就改，而且還把地掃得這么干凈，真是謝謝你��！”
短短的一句話(huà)，化解了一場(chǎng)糾葛。
一間教室里，同學(xué)們都在做著(zhù)各自的'事，一個(gè)小女孩不小心把一個(gè)粉筆頭砸到了一個(gè)同學(xué)頭上，她怕同學(xué)會(huì )生氣，于是她低頭走到那個(gè)同學(xué)前，說(shuō)了許多道歉的話(huà)�？赡莻�(gè)同學(xué)并不在意，只是笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系�！�
短短的一句話(huà)，使她們成了好朋友。
廣場(chǎng)上，一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)不受控制，和旁邊的一個(gè)風(fēng)箏纏到了，一不小心線(xiàn)斷了。本以為會(huì )被罵，可是那風(fēng)箏的主人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是風(fēng)太大了，我去買(mǎi)一個(gè)新的……”
短短的一句話(huà)，結束了原本會(huì )有的爭紛。
生活中，也許你的一個(gè)微笑，一句話(huà)，都是寬容。只要生活中多一份寬容，人與人之間就會(huì )少一份爭紛，多一份愛(ài)。
寬容為話(huà)題作文 篇5
小時(shí)候，院子里有一棵枇杷樹(shù)，每年都會(huì )結香甜的果子 。但是，每到這時(shí)，總會(huì )有玩皮的孩子來(lái)偷去幾個(gè)嘗嘗鮮，我對他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長(cháng)大了，我才知道，那是寬容。但我有時(shí)總做不到像外婆一樣，去寬容每一個(gè)過(guò)錯……
中午的的學(xué)校，沉靜著(zhù)。教室里，同學(xué)們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動(dòng)靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時(shí)前那個(gè)小插曲：我正在與一個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)，背后傳來(lái)了一陣陣痛苦的叫聲，我轉過(guò)頭去，原來(lái)三個(gè)男同學(xué)正捂著(zhù)手，一副痛苦的樣子。我想都沒(méi)想就斷定他們在開(kāi)玩笑，可后來(lái)當紀律委員來(lái)問(wèn)事情經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現我誤解他們了�！斑@血是怎么弄的.?我要記在這本本上的�！奔o律委員邊拿著(zhù)本子邊對大家說(shuō)�！笆撬��！彪S著(zhù)他們三個(gè)的手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎么會(huì )扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問(wèn)個(gè)“為什么”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫(xiě)了上去。這時(shí)，不爭氣的眼淚涌了出來(lái)，我哭著(zhù)為自己辯解，可紀律委員就是不聽(tīng)。等紀律委員走后，三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。
“你們怎么這樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀律委員說(shuō)了個(gè)明白。原來(lái)他們是弄了點(diǎn)紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們三個(gè)人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶著(zhù)嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點(diǎn)把喧嗶的聲音鎖篆…
“我會(huì )不會(huì )太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無(wú)睡意了的我一遍遍地問(wèn)自己�！耙苍S他們只是想把這個(gè)緊張的學(xué)習氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會(huì )用我當道具，和大家開(kāi)玩笑的。我不應該怪他們，更何況他們道歉了呀!”我埋怨著(zhù)自己的小肚雞腸，但在這同時(shí)，我也決定——等到下課，告訴那些此時(shí)正良心不安的男生，我原諒他們了。
下課鈴響了，我徑自向后面走去……
寬容為話(huà)題作文 篇6
寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實(shí)。
寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。
寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的.心靈。
寬容是由真誠與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道：“這個(gè)世界太虛偽了�！蔽页聊�，心中不停地問(wèn)自己：“為何人總會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭得不可開(kāi)交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來(lái)，我一天天長(cháng)大，漸漸悟出了一個(gè)道理：只有把寬容與真誠無(wú)私得奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠;只有每個(gè)人都做到寬容別人，世界才會(huì )變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì )寬容世界才會(huì )變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )�！�
寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學(xué)無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容;當老師錯責你時(shí)，無(wú)須辨個(gè)是非黑白，要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì )寬容，首先學(xué)會(huì )理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的享受;但也許自己以為會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，因為他給我的印象只有嚴厲，讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系的，能承認。
錯誤就好�！边@句話(huà)也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的象征，是真誠的寫(xiě)照。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼才會(huì )屬于你。用真誠對待他人，你必會(huì )寬容別人的過(guò)錯，你也必定會(huì )陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容，不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人;寬容，不可以寬容那些貪圖享樂(lè )的人。
寬容像是天上的細雨滋潤著(zhù)大地。學(xué)會(huì )寬容，世界會(huì )變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )。
寬容，讓生活更美好!
寬容為話(huà)題作文 篇7
老師拿著(zhù)考卷進(jìn)了教室，頓時(shí)教室便亂成一團了。
當我拿到試卷以后，便開(kāi)始做了起來(lái)，就當我快要做完的時(shí)候，我的鋼筆突然就沒(méi)有墨水了，我便使出了各種殘酷“手段”：我先吧鋼筆在紙上狠狠的劃了幾道，然 而在紙上出現了幾道白印，沒(méi)有墨水的蹤影：接著(zhù)我又用力的甩了幾下，終于有墨水了，可我突然發(fā)現側面琳琳的衣服上閃出幾朵“梅花”，那幾朵“梅花”迅速張 開(kāi)“花瓣”，這時(shí)我的心便揪了起來(lái)，她可是我們班的小組長(cháng)，伶牙俐齒的她怎么會(huì )放過(guò)我呢？我暗暗地想：哎，等考試完再說(shuō)吧。我急匆匆的寫(xiě)完考卷，站在教室 外面，像做了壞事的`孩子，焦急的等著(zhù)琳琳。
好不容易等到琳琳那熟悉的身影，急忙迎上前去，紅著(zhù)臉對琳琳說(shuō)：“對不起啊，琳琳，我不小心把墨水弄到你身上 了，”琳琳的臉突然由晴天轉陰了。她扭頭就往身上找，一眼便看到了我的杰作，接著(zhù)說(shuō)：“你賠我”。我當時(shí)也不知所措了。她突然哈哈笑起來(lái)，說(shuō):“逗你呢， 沒(méi)關(guān)系，如果洗掉就算了，要是洗不掉也沒(méi)事，你看它們多像“梅花”啊”。我聽(tīng)后，心里的一塊大石頭終于落了地。
我從這件事懂得了：寬容別人是一件讓人快樂(lè )的事，“梅花”之印讓我和琳琳的友誼變得更深厚了。
【寬容為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
以寬容為話(huà)題的作文_寬容作文09-29
寬容為話(huà)題作文10-06
寬容為話(huà)題作文03-21
以寬容為話(huà)題作文06-11
以寬容為話(huà)題的作文02-10
寬容為話(huà)題的作文09-12
以寬容為話(huà)題的精選作文09-26
以“寬容”為話(huà)題的作文04-25
寬容為話(huà)題作文11-17