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寬容為話(huà)題作文

時(shí)間:2025-12-25 14:46:25 寬容 我要投稿

【精品】寬容為話(huà)題作文集合10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寬容為話(huà)題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寬容為話(huà)題作文集合10篇

寬容為話(huà)題作文 篇1

  大海因為寬容,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學(xué)會(huì )寬容,才能放出異彩。

  法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的`人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英,張英

  回復到:千里家書(shū)只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。

  戰國時(shí)期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套?zhuān)瑢捜?梢?jiàn),寬容能使國家興旺。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì )寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!

寬容為話(huà)題作文 篇2

  寬容,是什么?寬容是寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè )觀(guān)的面對人生的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚,它能傳播心靈的快樂(lè )和微笑。寬容勝產(chǎn)幽默,減少人生的沉重感,讓人生充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。倘若你不懂的寬容別人,那別人也將不會(huì )寬容你,寬容能夠讓自己多交朋友,收獲快樂(lè ),“退一步海闊天空”你退一小步,成全別人,將換來(lái)一片明媚。,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對與別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì )讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過(guò),做世上精彩之人。

  學(xué)會(huì )寬容,就學(xué)會(huì )一種有益的做人責任、就學(xué)會(huì )一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會(huì )讓人不服,謾罵會(huì )讓人厭惡,羞辱會(huì )讓人惱火,威脅會(huì )讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。藺相如對廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負荊請罪,留下千古美談將相和,使趙國雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的'博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣,鄰里間團結和睦需要寬容,()夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì )處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容,則國與國之間會(huì )兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì )拳腳相加,社會(huì )將因此變得黯然。

  當然,學(xué)會(huì )寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容,就會(huì )善于發(fā)現事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

  “一個(gè)寬宏大量的人,他的愛(ài)心往往多于怨恨,他樂(lè )觀(guān)、愉快、豁達、忍讓?zhuān)槐、消沉、焦躁、煩怒;他對自己的伴侶和親友的不足處,以愛(ài)心勸慰,述之以理,動(dòng)之以情,使聽(tīng)者動(dòng)心、感佩、尊從,這樣,他們之間就不會(huì )存在感情上的隔閡,行動(dòng)上的對立,心理上的怨恨!

  寬容其實(shí)是一種心態(tài),一種不苛求,不極端,不任性的健康心理,它需要我們去學(xué)習,去體會(huì ),去感悟,需要拿出一點(diǎn)勇氣和智慧,去想,去做,去生活……在短暫的生命里程中,學(xué)會(huì )寬容,意味著(zhù)你的生活更加美好。

  海是寬廣的,所以能納百川之水。做人應該有海一樣的胸懷。做人要大度,寬厚平和,朋友,只要你能夠真正做到寬容待人,你就會(huì )擁有一個(gè)成功的人生。

寬容為話(huà)題作文 篇3

  寬容是一葉扁舟,帶你渡過(guò)危險的河流。寬容是一把鑰匙,用于開(kāi)啟成功之門(mén)。世界上沒(méi)有寬容,就如沒(méi)有空氣,是活不下去的。

  寬容有很多的表達方式。當他人無(wú)意對你造成傷害時(shí),你可以置之一笑,甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷,你不去報復,反而以德報怨,這也是一種高尚的品格。俗話(huà)說(shuō):“退讓一步,海闊天空!敝灰皇沁`反原則的寬容,對大家都是有益的;蛟S有人會(huì )問(wèn),我寬容別人,我又能獲得什么呢?其實(shí),寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人,不但心中舒坦,而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼,和他人的贊揚。人就像氣球,容量大的`人,充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人,只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì )爆裂。

  寬容是仇恨的天敵,成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用,也不會(huì )創(chuàng )造一個(gè)太平盛世。人不可能沒(méi)有仇恨,但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時(shí),不妨試想,若我們無(wú)意對他人造成傷害后,不也需要他人的寬容嗎?海納百川,有容乃大,懂得寬容的人,就是一個(gè)成功的人。

  友誼的法寶其實(shí)并不復雜,它就是寬容,任何友誼都會(huì )遭受挑戰,只要有人經(jīng)受不住挑戰,友誼就會(huì )煙消云散。合理地寬容,對你我都是有益無(wú)害的,希望大家都能夠盡量地寬容他人,為建設一個(gè)美好、世界獻出自己的那一份力!

寬容為話(huà)題作文 篇4

  寬容如水,寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

  寬容似火。

  因為更進(jìn)一層次的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容,從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯的那匹馬已認識到自身的.荒謬而羞愧難當,這時(shí)被咬的馬體現出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是詩(shī)。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達這種境界,而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì )懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

  當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  在世界中,每個(gè)人都得生活、工作,都得接觸社會(huì )與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中,難免會(huì )發(fā)生矛盾,出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí),如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。

  不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯,就會(huì )給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作,因此,我們需要學(xué)會(huì )寬容,“容人須學(xué)海,十分滿(mǎn)尚納百川”,懂得寬容待人的好處。

  智慧藝術(shù)告訴我們,寬容就是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長(cháng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì )才顯得和諧。

  寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標準!皩捯詽,猛以濟寬,寬猛相濟”、 “治國之道,在于猛寬得中”,古人以此作為治國之道,表明寬容在社會(huì )中所起的重要作用。寬容,是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步,也是自身修養,處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。

  在現實(shí)生活中,有許多事情,當你打算用忿恨去實(shí)現或解決時(shí),你不妨用寬容去試一下,或許它能幫你實(shí)現目標,解決矛盾,化干戈為玉帛。 生活中,不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容,當作是與人相處的最好方法。于是,我們就在現實(shí)生活中,處處退讓、遷就,把自己的地位與做人標準都放棄了,那樣,我們就對別人的錯誤一味地遷就,導致更大的錯誤發(fā)生,同時(shí),我們也就失去了主宰自己的能力 。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現,也是一種心理上的犯罪。

  寬容,生活中的一門(mén)技巧,寬容一點(diǎn),我們的生活或許會(huì )更加美好

寬容為話(huà)題作文 篇5

  小時(shí)候,院子里有一棵枇杷樹(shù),每年都會(huì )結香甜的果子 。但是,每到這時(shí),總會(huì )有玩皮的孩子來(lái)偷去幾個(gè)嘗嘗鮮,我對他們“恨之入骨”,可是外婆卻總是一次次原諒他們。長(cháng)大了,我才知道,那是寬容。但我有時(shí)總做不到像外婆一樣,去寬容每一個(gè)過(guò)錯……

  中午的的學(xué)校,沉靜著(zhù)。教室里,同學(xué)們都伏在課桌上憨睡,我被旁邊的動(dòng)靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡,可都不如愿,索性不睡了。趴在桌上,想起了一小時(shí)前那個(gè)小插曲:我正在與一個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題時(shí),背后傳來(lái)了一陣陣痛苦的叫聲,我轉過(guò)頭去,原來(lái)三個(gè)男同學(xué)正捂著(zhù)手,一副痛苦的樣子。我想都沒(méi)想就斷定他們在開(kāi)玩笑,可后來(lái)當紀律委員來(lái)問(wèn)事情經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現我誤解他們了!斑@血是怎么弄的?我要記在這本本上的!奔o律委員邊拿著(zhù)本子邊對大家說(shuō)!笆撬!彪S著(zhù)他們三個(gè)的手指,大家的目光全聚交在了我的臉上,我一下子就瞢了,怎么會(huì )扯上我呀!一心想要處理完事的`紀律委員也不問(wèn)個(gè)“為什么”,就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫(xiě)了上去。這時(shí),不爭氣的眼淚涌了出來(lái),我哭著(zhù)為自己辯解,可紀律委員就是不聽(tīng)。等紀律委員走后,三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。

  “你們怎么這樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了,才跑去和紀律委員說(shuō)了個(gè)明白。原來(lái)他們是弄了點(diǎn)紅墨水騙騙人。雖然事情解決了,他們三個(gè)人也向我道了歉,但我心里的怒火久久不能平息,呶著(zhù)嘴,氣呼呼地坐在了座位上,等待午睡的鈴聲快點(diǎn)把喧嗶的聲音鎖篆…

  “我會(huì )不會(huì )太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無(wú)睡意了的我一遍遍地問(wèn)自己!耙苍S他們只是想把這個(gè)緊張的學(xué)習氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會(huì )用我當道具,和大家開(kāi)玩笑的。我不應該怪他們,更何況他們道歉了呀!”我埋怨著(zhù)自己的小肚雞腸,但在這同時(shí),我也決定——等到下課,告訴那些此時(shí)正良心不安的男生,我原諒他們了。

  下課鈴響了,我徑自向后面走去……

寬容為話(huà)題作文 篇6

  雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng ),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,只有學(xué)會(huì )忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè )。

  藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功!

  秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍了殺馬的人,才在晉兵要殺秦穆公時(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他們打贏(yíng)了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì )有我們中國的存在!

  很久很久以前,有一個(gè)小男孩在別人家門(mén)口踢足球!斑郛敗币宦,小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗,窗戶(hù)上的玻璃碎了,一個(gè)玻璃碎片扎進(jìn)了小男孩的腳上,那家主人并沒(méi)有責怪小男孩,而是一聲不吭的將小男孩抱進(jìn)了房間,拿來(lái)了藥水,幫小男孩包扎了傷口,還愛(ài)憐的對小男孩說(shuō)::“孩子,傷口還疼嗎?”小男孩怯怯的說(shuō):“不疼了!薄安惶劬秃,不疼就好!”男主人說(shuō)。這就是寬容。

  寬容是良好的.修養和高貴品質(zhì)的體現,只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì )帶給你未來(lái)的希望,也許寬容會(huì )使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著(zhù)良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話(huà),才能使你成長(cháng)道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔待,這世界一切都將變的更加美好!

寬容為話(huà)題作文 篇7

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己,每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候,一個(gè)不肯原諒別人的人,別人也不會(huì )原諒你。多點(diǎn)兒對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一份友情,多了一點(diǎn)兒空間。再有朋友的人生道路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì )有寂寞和孤獨,有朋友的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

  做人,要寬容,其實(shí),寬容的人生永遠是一片晴天。

  我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事。

  有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯,服務(wù)小姐的態(tài)度很不好,臉上沒(méi)有半分笑容,朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了,老板說(shuō),也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責過(guò),總之我們應該原諒她。

  “不管什么理由,她不該影響工作,都是她的錯!

  “是的”老板意味深長(cháng)的說(shuō),“正是因為她全錯,才需要你的寬容!

  朋友說(shuō)了一句讓老板噴飯的話(huà),“沒(méi)想到你還有傻根精神!

  “所以我是頭兒”,老板笑著(zhù)說(shuō):“你是我的員工!

  多一些感激,多一些寬容,多一些輕松。而把這些總結起來(lái),就是多一些慈悲。

  在我們感到不痛快的`時(shí)候,感到人生無(wú)望的時(shí)候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。

  朝窗外看的人是歡樂(lè )的!至少在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

  對于別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非,但能從博大的胸懷去寬容別人,就會(huì )讓世界變得更精彩。從寬容之心諒他人之過(guò),做世上寬容的人。

  所以,做人要寬容。

寬容為話(huà)題作文 篇8

  大肚能容,容天下難容之事。慈顏常笑,笑天下可笑之人。

  我們都需要學(xué)會(huì )寬容,以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容,像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧,與人交往的過(guò)程中,難免會(huì )有或大或小的摩擦,若總是記恨別人,那生活便總是昏暗的,懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。

  愛(ài)迪生發(fā)明燈泡成功后,要一個(gè)學(xué)生把燈泡拿到樓上去,可能是太過(guò)緊張了,學(xué)生一個(gè)趔趄把燈泡打破了,其他學(xué)生都埋怨他,可是愛(ài)迪生卻沒(méi)有責備他。第二次成功地制出燈泡,愛(ài)迪生依舊要那個(gè)學(xué)生拿到樓上給他,這回,燈泡沒(méi)有再被打破了。其他學(xué)生都不明白,為什么還要那個(gè)學(xué)生,難道不怕再打破燈泡嗎?愛(ài)迪生回答說(shuō),只有這樣才能讓那個(gè)學(xué)生不再有負擔吧。是的,表面的寬容遠沒(méi)有心中的寬容來(lái)得真切,若是真正的寬容,那就應該用行動(dòng)來(lái)體現而不是用言語(yǔ)來(lái)表達。

  紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容!边@是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得,哪會(huì )有這么傻的人呢,或者說(shuō),怎么會(huì )有這么好的人?

  可是后來(lái),我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后,那一陣苦痛是難免的,但是我們也也這苦痛中成長(cháng),用微笑對待曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,用寬容的心原諒他們的過(guò)錯,甚至感謝他們曾經(jīng)那么深的給予我們傷害,才使我們在不同的環(huán)境中不斷成長(cháng)。感謝親人,感謝朋友,這是我們常常做的事。

  可是,感謝傷害過(guò)自己的人,寬容他們,就是一件困難的事情了。若是能夠做到,那我們就是真正長(cháng)大了。世上本沒(méi)有好人壞人,只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn),他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園老師和小朋友們做過(guò)一個(gè)游戲,老師要小朋友們記下自己討厭的人的個(gè)數,然后有多少個(gè)討厭的.人就帶多少塊石頭在身上,一天結束之后,老師問(wèn)同學(xué)感覺(jué)怎么樣,結果有個(gè)帶了十多個(gè)石頭的小朋友說(shuō)道,“好累啊,干什么事情都不方便了!”

  老師回答說(shuō),“這些石頭就像那些你討厭的人一樣,越多便越影響你的生活,若是寬容別人,把這些石頭都放下的話(huà),你們就會(huì )每天都很開(kāi)心的!本拖襁@樣,學(xué)會(huì )放下,懂得寬容,我們才會(huì )有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業(yè)的人都有著(zhù)一顆寬容的心,不因為自己的地位而任意妄為。而我們,在成長(cháng)的過(guò)程中,更應該培養自己的品質(zhì),做一個(gè)寬容的人。

  惟寬可以容人,惟厚可以載物。讓我們懷著(zhù)一顆寬容的心不斷成長(cháng)。

寬容為話(huà)題作文 篇9

  寬容是寬闊的胸襟,寬容是一種遼闊的海洋,寬容也是心與心的橋梁。

  在我們孩子的世界里,需要很多的寬容,我們需要父母的寬容,需要老師的寬容,需要朋友的寬容,需要兄弟姐妹的寬容,同樣也需要自己的寬容,當我們做錯事的時(shí)候,需要勇敢的承認錯誤,得到別人的寬容。父母的寬容是溫暖的手掌,老師的寬容是一盞指路的明燈,朋友的寬容是一顆甜甜的糖,兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲,自己的寬容是一副自我的.安慰劑。很多時(shí)候,我們不僅需要別人的寬容,也需要自己的寬容,我們做錯事時(shí),不要太自責,只要改正了,就是好的,因為年輕,所以經(jīng)常會(huì )做一些讓自己后悔的事,但是也不必太自責,就當是吸取的教訓,所以以后就會(huì )有經(jīng)驗,因為在一條路上走多了,也就會(huì )悟出許多的道理。

  寬容是人與人之間的橋梁,正因為有寬容,所以世間才會(huì )有愛(ài),因為有寬容,家庭才會(huì )和諧,因為有寬容,友誼才會(huì )長(cháng)久,因為有寬容,夫妻才能白頭偕老。

  在校園里,經(jīng)?吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因為值日的問(wèn)題吵架,抱怨誰(shuí)又在偷懶,到最后,值日沒(méi)做好,還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們,在生活中,我們要學(xué)會(huì )合作與寬容,這樣,才能把事情做好。

  寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個(gè)機會(huì ),寬容是一個(gè)尺度,只有寬容,世界才會(huì )和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會(huì )和平相處。

寬容為話(huà)題作文 篇10

  曾經(jīng)看過(guò)一則故事:古時(shí)一個(gè)頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學(xué)神童,卻又因他與自己重名而感到尊嚴受到冒犯,便出了一副對子,有意教訓那個(gè)孩子。不想弄巧成細,反被神童奚落了一頓。 讀了上面的故事后,在譏笑縣令小肚雞腸之余,不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯(lián)想到現實(shí)中許多現象,感到寬容與勇氣是使有才之人得以發(fā)揮的兩個(gè)很重要的條件。 在人才問(wèn)題上,人們歷來(lái)比較重視領(lǐng)導者的作用,往往會(huì )舉出許許多多例子,或說(shuō)明領(lǐng)導者有祁黃羊再世之名,或指責某些領(lǐng)導者由于個(gè)人原因而葬送了一個(gè)大好人才。

  其實(shí),歸根結底,就是一個(gè)領(lǐng)導者的心胸問(wèn)題。我們確實(shí)看到了大多數領(lǐng)導者的廉潔奉公。然而也有少數領(lǐng)導者在處理某些與己有關(guān)的公事時(shí),常常感情用事,忘記了此時(shí)他已不再代表個(gè)人,而是代表著(zhù)一個(gè)集體或國家。當一個(gè)有才之人與某領(lǐng)導者發(fā)生利害沖突時(shí),只要對整體有利,領(lǐng)導者對其寬容些又有何妨呢?以大局為重的領(lǐng)導者,總是受到人民的擁戴的。 反過(guò)來(lái)說(shuō),如果領(lǐng)導者心胸狹小,那么,那些希望自己的才能得到承認的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領(lǐng)導者的問(wèn)題,但是當事者自己就沒(méi)有一,! I7責任嗎? 且不說(shuō)某些文人在高壓下的.儒弱表現,考究起來(lái),中國文人自古以來(lái)就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個(gè)“美德”,又怎好有失風(fēng)度地去“爭名奪利”呢?這種風(fēng)氣發(fā)展下去,便常常會(huì )發(fā)生這種事:心里明明巴不得想做一件事,且明知己莫屬”,卻還要推辭再三,望其“另請高明”。

  其實(shí)呢,不過(guò)是為了顯示自己氣度不凡罷了。 拿出勇氣,對自己能干好的事“當仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對國外的文明進(jìn)步很有感觸嗎?其實(shí)在我看來(lái),一個(gè)大大的原因便是。那里沒(méi)有多少人甘愿當“君子”。去公司求職,如果不表現出自己的多才多藝,而只一味地 “我不行”,又有哪個(gè)老板會(huì )雇用呢?有勇氣說(shuō),便有勇氣學(xué),有能力做。即使一時(shí)言過(guò)其實(shí),只要有信心,有勇氣,不會(huì )的也一定能學(xué)會(huì )! 如果每個(gè)領(lǐng)導都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我,以大局為重,又如果每個(gè)有才之人在才氣之余都有一份勇氣,積極顯示、發(fā)揮自己的才能,哪怕前途困難重重也不畏縮,我們社會(huì )前進(jìn)的步伐就一定會(huì )更有力、更快速。

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