【推薦】寬容為話(huà)題作文集合七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寬容為話(huà)題作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容為話(huà)題作文 篇1
世間有著(zhù)太多的人，太多的事，人與人、事與事之間彼此交織，錯綜復雜，結成了一張巨大的網(wǎng)，我們稱(chēng)之為生活。
試想有一天，這張大網(wǎng)中某一個(gè)環(huán)節出了一點(diǎn)小小的紕漏，我們該如何看待？
當下，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報紙，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，批評聲、斥責聲鋪天蓋地而來(lái)。小至某個(gè)明星在某個(gè)活動(dòng)環(huán)節中用語(yǔ)不當；大至某些政府機構處事莽撞不公，總是不乏一批又一批的記者、評論員、網(wǎng)友及時(shí)地指出他們的錯誤，毫不客氣地批評、評說(shuō)他們的種種。末了，總不忘說(shuō)出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無(wú)比美好的希冀……久而久之，一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱，美名曰“批評家”。
我們常說(shuō)，批評使人進(jìn)步。但現如今，是否該加上一個(gè)前綴：“什么意圖的批評”呢？
人非圣賢，孰能無(wú)錯？錯了就錯了，大家都是普通人，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候？既然有人已經(jīng)發(fā)現問(wèn)題，犯錯者已經(jīng)認識到了錯誤，何不就此打止呢？可許多人并非如此。他們抓住時(shí)機，大肆宣揚，滿(mǎn)腔憤怒，慷慨激昂！最重要的是，這之中還不乏一大批不明事理者。于是，一個(gè)又一個(gè)“XX門(mén)”接踵而至，義憤填膺的指責鋪天而來(lái)。同時(shí)，也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑：或許，大概，這只是炒作吧……
想想，這是何必呢？
我們何不真正冷靜一點(diǎn)，置身他人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考呢？大家都是網(wǎng)中人，生活、工作都不容易，何不彼此遷就理解。我們常常不自覺(jué)的把自己當作一位資深評委，用自以為嚴格、客觀(guān)的標準評論周遭�？墒聦�(shí)是：周遭的一切未必就是需要我們評點(diǎn)的選手，我們也未必就真的很稱(chēng)職，很客觀(guān)，或許我們的種種憤怒，不過(guò)是自己的.一廂情愿，并將之強加于他人身上而已。僅此而已。
以上種種，只是當下。真正痛心的還在之后的種種。
當使者已逝，我們終于在突然間學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了正確的評論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎？我并不這樣認為。在我看來(lái)，這恰恰使死者難以瞑目，給社會(huì )留下了一個(gè)又一個(gè)永遠的遺憾。當我們終于看到了他的功績(jì)，對他心生尊重與懷念時(shí)，他卻已永遠的離開(kāi)。多少優(yōu)秀的人，多少優(yōu)秀的作品，都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中，重新開(kāi)出鮮艷的花朵。
想想，這又是何必呢？
在生活這張大網(wǎng)中，我們彼此牽連。懷著(zhù)一顆溫暖的心，善意的對待他人，及時(shí)寬容，及時(shí)說(shuō)出心中的溫情，及時(shí)享受生活的美好。何樂(lè )而不為呢！
寬容為話(huà)題作文 篇2
寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，所以問(wèn)我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆，沖著(zhù)他大吼道：“你怎么回事？怎么會(huì )這樣，你給我賠！”他見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續惡狠狠地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你明天帶三十元錢(qián)，做我的鋼筆的賠償費！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的.。我把情況向媽媽一說(shuō)，媽媽眉頭一緊，開(kāi)始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應該向他索要三十元錢(qián)�！蔽乙�(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，就更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了，你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)？”媽媽搖了搖頭，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你，而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候，你想他心里會(huì )好受嗎？東西破了可以補回來(lái)，而心破了就再也補不回來(lái)了��！”媽媽這番富有哲理的話(huà)，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。
是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對于別人的過(guò)失，必要的指責無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
寬容為話(huà)題作文 篇3
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕�！瘪R克·吐溫這樣說(shuō)。
去年的12月，沈陽(yáng)的一位老人王福順，早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車(chē)撞倒在地，騎車(chē)的是一個(gè)年輕的小伙子，見(jiàn)到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我有醫保，你趕緊上班去吧！”而事實(shí)上，老人沒(méi)有醫保，僅靠每個(gè)月一千多的工資度日（他是個(gè)保安）。說(shuō)謊，只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時(shí)，有人被撞，肯定會(huì )訛詐幾個(gè)錢(qián)才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見(jiàn)慣，無(wú)可奈何了�？蛇@個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。
這段時(shí)間，我們經(jīng)�？吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r，“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當下的'焦點(diǎn)，我們在指責那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣(mài)老的人的同時(shí)，殊不知此時(shí)在沈陽(yáng)，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱(chēng)為“中國好大爺”，是善良和寬容的代表�！皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉村示范學(xué)校，創(chuàng )建伊始，身為校長(cháng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次，有個(gè)王老師跟他說(shuō)：“校長(cháng)，李老師干活不認真，還干壞了工具�！碧招兄c(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。第二天，王老師又說(shuō)：“李老師不僅不干活，還在說(shuō)您的壞話(huà)�！彼允屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間，王老師跟他說(shuō)：“校長(cháng)果然教育有方，李老師現在不僅不說(shuō)您壞話(huà)，工作意識也提高了�！碧招兄荒樏悦５卣f(shuō)：“哪個(gè)李老師？”“就是前幾天我跟您說(shuō)的那個(gè)李老師呀！”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻，微微一笑，說(shuō)：“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎？聽(tīng)過(guò)，就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對別人無(wú)心的過(guò)錯，沒(méi)必要將它放在心上，更不必揪著(zhù)別人的過(guò)錯不放�！�
聽(tīng)過(guò)，意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個(gè)喪失了道德的社會(huì )中，只有學(xué)會(huì )了寬容，才能避免那么多的紛爭。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個(gè)世界更加美好！
寬容為話(huà)題作文 篇4
寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個(gè)品德高尚的人。有句話(huà)說(shuō)道：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛�！蔽覀兇死響绱�，要學(xué)會(huì )寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手，那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護，需要寬容的滋潤。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說(shuō)道：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！钡拇_，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的'心去原諒了這一切，也原諒對方；而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎？
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
有時(shí)候，人們會(huì )認為寬容離自己很遙遠，捉也捉不到、摸也摸不著(zhù)。但是，只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事，那你不僅會(huì )得到別人的認同，也得到從未有過(guò)的快樂(lè )。反過(guò)來(lái)想：如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事，后果會(huì )怎樣？后果就會(huì )令雙方的友誼化為烏有，從此就不會(huì )和睦相處。
生活和待人也是如此。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睂捜萘藙e人的過(guò)錯，等于給別人大海般的原諒。
朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對每個(gè)人都會(huì )有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因為它能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè )和溫暖。
寬容為話(huà)題作文 篇5
由于是星期天，乘車(chē)的人比較多，不斷地有人上車(chē)，卻很少有人下車(chē)。只聽(tīng)乘務(wù)員不停地喊著(zhù)：“往里走——往里走——” 人越來(lái)越多，后上車(chē)的人只能站著(zhù)，車(chē)上的人像是擠在罐頭瓶子里魚(yú)，隨著(zhù)車(chē)的行駛而擺動(dòng)著(zhù)。不時(shí)有乘客抱怨：“星期天，人太多，車(chē)太少，這破車(chē)……”
一個(gè)急剎車(chē)，一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開(kāi)始數落起來(lái)：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒(méi)道歉，還故意高聲說(shuō)：“你把腳扛肩上就踩不到了�！眱扇苏l(shuí)也不甘示弱，你一言，我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著(zhù)一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，一臉的慈祥，祖孫倆聊著(zhù)，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。
又一個(gè)急剎車(chē)，正在吵架的女士沒(méi)站穩，胳膊肘撞在老人的'臉上，老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了，不知所措，連聲說(shuō)：“對不起，對不起�！比藗兌纪�(zhù)這位老人，他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人從容地拿出一疊面巾紙，邊擦血，邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是意外，是意外�！苯又�(zhù)又輕聲安慰他的小孫子：“爺爺沒(méi)事，別哭……”老人擦干凈了血，笑著(zhù)對那位女士說(shuō)：“把心放寬，車(chē)就不擠了！”車(chē)廂里頓時(shí)安靜了，大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車(chē)廂也不像剛才那樣擁擠了。
車(chē)在飛馳，車(chē)里的廣播響起了優(yōu)美的樂(lè )曲。老人又指著(zhù)窗外的景物讓小孫子看，窗外，陽(yáng)光明媚，天空高遠，田野一望無(wú)際。
那位老人就是我爺爺，從那時(shí)起，一顆寬容的種子就播在了我的心里，這種美德，我將一生受用。
寬容為話(huà)題作文 篇6
有人說(shuō)世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。人若寬容就像海洋一般容納百川，像天空一樣包羅萬(wàn)象。這對為人處世大有裨益，所以我們要學(xué)會(huì )寬容。
什么是寬容呢？寬容的含義是寬大，有氣量，不斤斤計較，不追究那些小事。生活中的寬容隨處可見(jiàn)。同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑拍你一下，你只是笑笑，這便是寬容；你在擁擠的公交車(chē)上撞到了別人，那人不說(shuō)話(huà)，這便是寬容；你犯了錯誤，老師沒(méi)有嚴厲追究，想讓你改正錯誤，這便是寬容。寬容也是自然界的法則之一，現存的每一個(gè)物種在某些方面一定有寬容。根瘤菌集體入侵植物的`根部，植物沒(méi)有將其拒之門(mén)外，也沒(méi)有讓體內細胞對其“大動(dòng)干戈”，而是容許根瘤菌在自己體內繁殖。最終根瘤菌為植株帶來(lái)了重要的氮，植株也為根瘤菌提供了生存場(chǎng)所，雙方互利互贏(yíng)。正如在狼群中的爭斗，兩頭狼打起來(lái)了，如果一方已感到自己終將失敗，它會(huì )立馬躺下，肚子向上，把身體上最薄弱的環(huán)節----頸部露出來(lái)。這是一種認輸道歉的行為。而此時(shí)，戰勝的一頭狼會(huì )寬容它，不會(huì )取走它的性命。這樣的寬容阻止了狼群“窩里斗”，極大地保存了實(shí)力。但寬容不是無(wú)原則的放縱，而是堅守底線(xiàn)的體諒。
那么寬容有什么作用呢？泉水寬容了雨露，從而匯集成溪流；溪水不拒其他徑流，從而擴大成河；河流之間并不明爭暗斗，而是互相理解包容，從而成為長(cháng)江；大海不輕視那江水，理解它們奔向大海的愿望，寬容它們肆意進(jìn)入體內，從而有了令人尊敬的容量。山丘不忽略那風(fēng)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)塵土，寬容著(zhù)風(fēng)對它的拍打，終成為高峰。藺相如處處避讓廉頗，處處寬容廉頗，最終促成 “將相和”，使小小的趙國無(wú)人敢犯。楚王群臣宴飲燭滅，寬容了那一位將軍的過(guò)錯，令眾人卸櫻。楚王以廣闊的心胸服人，終有這位將軍在沙場(chǎng)上奮勇殺敵，沖鋒陷陣。寬容能化解矛盾，變干戈為玉帛，使社會(huì )和集體和平安定。寬容是最強以理服人，讓別人為己所用，擴大勢力。寬容是最強的武器，一切敵人在寬容面前都會(huì )喪失戰斗力。
說(shuō)了這么多，那究竟怎樣才能做到寬容呢?首先要放寬胸懷，遇事多忍忍，少沖動(dòng)，三思而后行。一思對方是否有意、二思自己是否受影響、三思沖動(dòng)的后果。若心中還不能寬容，那就回避對方，眼不見(jiàn)心為凈。要做到遇事先靜心，壓制沖動(dòng)的怒火。
寬厚待人，容納非議。事事斤斤計較，活得也累！別人的批評、朋友的誤解，過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要！得寬容者得天下。學(xué)會(huì )寬容，開(kāi)闊胸懷，使成功更近一步。
寬容為話(huà)題作文 篇7
寬容是什么？寬容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品質(zhì)，是“海納百川，有容乃大”的偉大精神，因此我們應學(xué)會(huì )寬容。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有兩匹馬在路上前行，其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸，鮮血直流，但幾天后這只沒(méi)被咬傷的馬競滴水不進(jìn)，結果被咬的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，但揭示了寬容的本質(zhì)，寬容的'力量是偉大的，它能使兩個(gè)水火不容的人重歸于好，能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說(shuō)“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，他賜福與寬容的人，也賜福與被寬容的人”。
曾經(jīng)有兩個(gè)官職很大的人家相鄰，卻因一堵墻發(fā)生爭執，甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信，并說(shuō)明了此事，他回信說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！庇谑抢先嗣叶『笸巳咧䦃�。而另一家人也很受感動(dòng)，命家丁也把墻后退三尺。此后，兩家人消除隔閡，成通家之誼。如果沒(méi)有當年的一封信，沒(méi)有其中一家人得心胸寬廣，不計小事，如今怎能有六尺巷的奇跡呢？因此我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容身邊的人。
如果一個(gè)人斤斤計較，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下場(chǎng)一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財，而周瑜嫉妒諸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超過(guò)出諸葛亮，但又沒(méi)有過(guò)人的智謀，只好感嘆“既生瑜，何生亮”，最終氣急敗壞，吐血身亡�！叭桃痪�，息一怒；忍一事，少一事”，寬容也正如這句諺語(yǔ)所說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )寬容，否則只會(huì )淪落于這種下場(chǎng)�？梢�(jiàn)，寬容是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的境界。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上�！笔前�，在生活中有人不小心踩到了你，你應該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；有人故意挖苦你，你應該反過(guò)來(lái)幫助他，讓他心存感激。
寬容猶如一汪清泉，滋潤人們干涸的心靈；又像一杯清茶，沖走了內心的憂(yōu)愁，更似和煦的春風(fēng)，給人們帶來(lái)美好和希望。讓我們學(xué)會(huì )寬容，感動(dòng)他人，感受世間的美好。
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