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寬容的作文15篇【精華】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寬容的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容的作文1
你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？有一對生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個(gè)莊園之間開(kāi)了一條渠，以示永不往來(lái)。一天，哥哥請來(lái)一個(gè)木匠，他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄，以示永不相見(jiàn)，以此來(lái)回敬弟弟。但是，當哥哥外出干活回來(lái)時(shí)，驚得目瞪口呆，因為他的眼前并不是什么圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過(guò)小渠連通了兩座莊園。這時(shí)，弟弟也回來(lái)了，見(jiàn)狀便從橋那邊走過(guò)來(lái)，抱住哥哥說(shuō)：“您真偉大！在我做了對不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋�！碑攦尚值苤貧w于好時(shí)，木匠便收拾工具要走了�！暗纫幌�，我這里還有許多活需要你來(lái)做�！备绺鐚δ窘痴f(shuō)。木匠回答說(shuō)：“我倒是愿意留下來(lái)，但是還有很多橋等著(zhù)我去造�！�
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是人與人之間要學(xué)會(huì )寬容。學(xué)會(huì )寬容，許多的恩怨情仇可以化為過(guò)往
煙云；學(xué)會(huì )寬容，可以愈合家庭裂痕；學(xué)會(huì )寬容，可以增加彼此間加
深感情的機會(huì )；學(xué)會(huì )寬容，可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問(wèn)。
人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個(gè)個(gè)心地善良，也難免會(huì )發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會(huì )，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無(wú)處不在的，有了矛盾，重要的是面對現實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計較，便會(huì )自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結成冤仇。
要想切斷痛苦的'源頭，惟一的辦法就是學(xué)會(huì )寬容。寬容于人，寬容于事，無(wú)非是不去逞強斗狠罷了，得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好，其善莫大焉。俗話(huà)說(shuō)：“與人方便，自己方便�！�
所以說(shuō)，寬容是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過(guò)這座橋，人們的生命就會(huì )多一份空間，多一份愛(ài)心；人們的生活就會(huì )多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
【鑒賞小語(yǔ)】 天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強食的規律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的神秘之美；時(shí)間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續之美
心，因為寬容顯得真誠；愛(ài)，因為寬容才被看見(jiàn)；生命，因為寬容才有了更深的內涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對生命心存感恩并倍加珍惜
寬容的作文2
1、能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
2、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
3、本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果。
4、文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
5、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
6、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出
7、語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
8、美國語(yǔ)言學(xué)家格賴(lài)斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規律制約的，交流的主體為了實(shí)現會(huì )話(huà)目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著(zhù)合作原則，以求實(shí)現有效的交流愿望。
9、作文評語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的`一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當的作文評語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
10、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
11、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。
12、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
13、文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前。
14、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
15、作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
16、借景抒情托物詠志很特色。
17、文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
18、…要求通過(guò)虛構的故事來(lái)表達一種哲理。
19、本文很好體現了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構思相得益彰。
20、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。
寬容的作文3
寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，他卻包含著(zhù)不平凡的含義�！}記
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！耙馑际侨�，要想海與山一樣，學(xué)會(huì )寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！凹胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對不起總理�！爸芸偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笆潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì )出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“。只需一句話(huà)，一個(gè)眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個(gè)人。緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的.是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
寬容的作文4
拉近人與人之間情感距離的秘訣是什么？是寬容。那天，我懂得了這個(gè)道理。
星期四中午，雨嘀嗒地下著(zhù)，重重地砸在窗戶(hù)上，陰沉著(zhù)臉的天空如同一片烏云，遮擋住了我內心的陽(yáng)光。盡管面前隔著(zhù)一扇厚厚的玻璃窗，可我還是忍不住打了個(gè)冷顫�！拔迥昙壍膩�(lái)打飯�！崩蠋煹穆曇粼谖叶呿懫�，我的目光從窗外移開(kāi)，起身向餐車(chē)走去。
我盛好了飯，端著(zhù)飯盆邁著(zhù)沉重的腳步走向座位，腦海里浮現出往日同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上歡笑著(zhù)運動(dòng)的場(chǎng)景，陽(yáng)光照射臉上的.溫暖……而一切卻都被陰天取代了……“啪！”我感到衣服上有一股熱，慢慢流下。而我也從幻想中驚醒，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正站在我面前，不知所措地捏著(zhù)衣角，他眼神中透著(zhù)惶恐。突然，他像反應過(guò)來(lái)了，慌亂地抽起紙巾，笨拙地擦著(zhù)地上滴落的湯汁，擔心地瞟我一眼，一下又低頭趕緊擦著(zhù),嘴里嘟囔著(zhù)什么，聲音顫抖著(zhù)：“對不起，對……對不起，對不起呀……”我低頭望去，頓時(shí)驚住了。熱騰騰的菜汁在我那嶄新的針織毛衣上形成了一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，還有一些不斷地從毛衣流向長(cháng)褲。
我愣住了，有一股怒火從心底燒起，這是姑姑特地為我買(mǎi)的毛衣，我才穿了兩天。我知道，油是很難洗干凈的，更別說(shuō)這樣一件針織毛衣！班上的同學(xué)都埋頭享用午餐，沒(méi)有一個(gè)人注視到我們，我真想大聲怒吼，讓全班人都知道這件事，讓老師也知道這事，讓他羞得無(wú)地自容！我要找到他的家長(cháng)，讓他為我洗干凈毛衣，或者……正當我想著(zhù)如何報復一下這個(gè)莽撞的小子，他抬起了頭，聲音輕得如一只蚊子�！皩Σ弧稹規湍闱逑础屹r你……”他的眼睛里閃著(zhù)淚花，手微微地抖著(zhù)，卻扔擦著(zhù)地板。
我看著(zhù)他，怒火不知不覺(jué)在消退。想想剛才我也不對，我不該在走路時(shí)想別的啊。我嘆了口氣，努力擠出一絲笑：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠，白色毛衣挺單調的，配上一點(diǎn)綠色也挺好啊�！彼@奇地盯著(zhù)我，似乎不敢相信自己的耳朵：“真的原諒我了？”我輕笑了一聲，提高了聲音：“真的，原諒你了！”他高興地笑了
“喂！”同學(xué)小聲地呼喚我，“快來(lái)吃飯！”我快步走去�！澳阍趺匆荒樃吲d？”同學(xué)不解。我笑而不語(yǔ)。
窗外，雨還在下著(zhù)，但是我心頭的烏云似乎已經(jīng)散去……拉近人與人之間距離的是什么？就是寬容……
寬容的作文5
寬容，這是中華民族傳統美德中的兩個(gè)燙金的字，這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。
那位曾會(huì )偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過(guò)自新，成為鄰里眾口交譽(yù)之人，這讓我想起那句古訓：“何以報德?以直報怨，以德報德�！苯o人一輪明月，點(diǎn)亮他人黯淡的人生，沐浴在寬容的博大愛(ài)河中的人必會(huì )還一輪明月。明月高照，照亮全世界寬闊的天空。
明月照到了誰(shuí)的禪院，讓那僧人看見(jiàn)了前來(lái)偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著(zhù)數落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的.嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開(kāi)門(mén)扉，那件衣服整齊地疊著(zhù)安靜地候在門(mén)口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。
明月移動(dòng)在天際，又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱(chēng)頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓?zhuān)蛲得姘陋z，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無(wú)私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準則的牧師!短暫的一夜，面對著(zhù)差點(diǎn)偷走他美滿(mǎn)自足生活的冉阿讓?zhuān)翈煂⒁粚T臺舉起：“連帶這對燭臺，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著(zhù)那對燭臺上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺上明月一般溫柔的光啊，載著(zhù)牧師的仁愛(ài)，照亮了冉阿讓光明偉大的未來(lái)�？吹搅藛�?那是寬容的慈愛(ài)的臉龐。
明月劃過(guò)歷史的石碑，映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀(guān)之治，太宗垂拱而治，天下太平�！耙匀藶殍b，可以明得失”，唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士，一個(gè)曾對抗他的敵人，一個(gè)多次當庭反駁他數落他的諫臣，一個(gè)魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽(tīng)到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。
寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛(ài)的明月，溫柔豐滿(mǎn)的明月!繼承這一傳統美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。
寬容的作文6
處世是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一種必要的社會(huì )經(jīng)驗。處世之道亦即為人之道，與人為善則得善。反之，則處處樹(shù)敵，不利個(gè)人發(fā)展。做人需寬容大度，心存善念，需真誠，有禮貌，還需認清自我……這一切都是處世之道，做事先做人，也說(shuō)明了這個(gè)道理。
自認為聰明的人往往是沒(méi)有市場(chǎng)的，世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗。
智利女總統米切爾？巴切萊特的父親曾擔任智利空軍的司令之職，1973年因拒絕與新政府合作而被冠以“叛國罪”入獄，遭酷刑后在獄中含恨去世。母親和她也遭到了非人的折磨，九死一生。但災難不僅沒(méi)有磨滅米切爾的斗志，反而激起她從政的決心。當她終于登上了國家權力的最高峰時(shí)，她們家族的夙的'惶惶不可終日，怕她利用手中的權力進(jìn)行報復行動(dòng)，那些政績(jì)好的仇人不僅沒(méi)有遭到革職、入獄的厄運，反而加官晉爵。同時(shí)，總統的大度很快贏(yíng)得了民心，國家也因此迅速走上穩定發(fā)展的道路。
的確，寬容與大度是為人處世中優(yōu)秀品質(zhì)的體現，具有這種品質(zhì)的人必然會(huì )得到他人的尊重和支持。
在人際交往中的我們亦要如此。善待他人、體諒他人，學(xué)會(huì )換位思考，為大體著(zhù)想，這樣不僅別人會(huì )對你好評，并且自我也會(huì )有無(wú)需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的饋贈。何必千言萬(wàn)語(yǔ)，寬容，便是對犯錯者最有力的支撐。寬容，是心與心的交融，無(wú)語(yǔ)勝有聲。寬容，是愛(ài)心的傳送；寬容，是仁人的虔誠；寬容，是智者的寧靜；寬容，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬(wàn)里，給心靈以無(wú)限輕松；寬容，是宇宙無(wú)垠，送他人以美好風(fēng)景。寬容，絕不等于縱容；寬容，也摒棄恣意妄為。寬容是信賴(lài)的途徑，
學(xué)會(huì )寬容，這是人生的一項課程；寬容是理解的傳遞；讀懂寬容，這是人生的又一風(fēng)景。
我感受到了：寬容是一種豁達的風(fēng)范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會(huì )，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見(jiàn)的幸福。寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì )把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實(shí)便贏(yíng)得了財富。
寬容的作文7
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛(ài)的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人，即：“以德報怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最美麗的花朵。
有一天我在回家的路上，看見(jiàn)有一輛電瓶車(chē)和一個(gè)玩滑板的男孩撞上了，那電瓶車(chē)的`車(chē)殼被撞破了。我想那個(gè)小男孩一定非常害怕，會(huì )想阿姨會(huì )不會(huì )讓我賠？我一定要先下手為強�？墒墙Y果和我想的完全不一樣，那個(gè)阿姨下車(chē)訊問(wèn)你要不要緊，有沒(méi)有被撞傷。男孩見(jiàn)阿姨沒(méi)有去管車(chē)頭的破損。而這么關(guān)心他，他就主動(dòng)對她說(shuō)以后不會(huì )在馬路上玩滑板了。寬容是一種力量，他能消除人世間的怨恨。
還有一次，我和家人在飯館里吃飯，服務(wù)員一不小心把湯倒在了我的身上。我爸馬上就跳了起來(lái)破口大罵：“你怎么這么不小心，把湯灑在了我兒子身上�！碑敃r(shí)我在服務(wù)員身上看到了恐懼。經(jīng)理這時(shí)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么事，從我爸口里得知了事情的原委。連說(shuō)了好幾聲對不起，并把服務(wù)員叫身前，說(shuō)了幾句。這時(shí)，我站了起來(lái)，說(shuō)，老爸算了吧。也沒(méi)什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼，眼神讓我琢磨不透，然后對經(jīng)理說(shuō)：“我兒子都說(shuō)了不要緊，那就算了吧�！比缓髮Ψ⻊�(wù)員說(shuō)以后要小心一點(diǎn)。服務(wù)員用感激的眼神看了我一眼，那時(shí)我的內心不知怎么的感到十分激動(dòng)。這應該就是寬容吧！
寬容是一種美德，有著(zhù)無(wú)限的力量。它能化冤家為朋友；化干戈為玉帛；凈化人類(lèi)的靈魂；讓你得到那彼此的理解和成倍的快樂(lè )。寬容就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰；寬容，就像一段舒緩的音樂(lè )，能在撫慰心靈的傷痛；寬容，就像一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)心靈的枷鎖。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。在當今社會(huì )中，寬容有如一陣春風(fēng)，暖人心田；寬容又恰似一陣夏雨，滋潤人心胸懷開(kāi)闊。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
寬容的作文8
學(xué)會(huì )原諒別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的.衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。
我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，那個(gè)人正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著(zhù)溫暖和快樂(lè )。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲：“對不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì )改變人的本性！
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō)：“知錯就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？當我們的心靈為自己選擇了原諒的時(shí)候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無(wú)論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。原諒可以交友，當你可以以豁達光明的心地去原諒別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份原諒，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友，還心靈一份純凈。
寬容的作文9
前不久，有媒體報道：一騎電動(dòng)車(chē)接孫女放學(xué)的張先生與一位一邊騎自行車(chē)一邊接手機的中年男子在學(xué)校門(mén)口發(fā)生了小小的交通碰擦，雙方都認為自己沒(méi)有錯，誰(shuí)也不向對方說(shuō)句“對不起”，雙方鬧騰了40多分鐘。這期間，他們還讓工作十分繁忙的交警來(lái)評理，后來(lái)還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了，跑到中年男子面前，向他說(shuō)“叔叔對不起�！边@才中止了兩個(gè)大人的糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計較、互不相讓?zhuān)瑢?shí)在是有損形象。 其實(shí)，這樣的場(chǎng)景在我們的生活中是常常出現的，一些人為了一點(diǎn)小事非要爭個(gè)高低，對他人沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心，斤斤計較；有的明明自己有錯卻不肯主動(dòng)承認和道歉，有的甚至耍起無(wú)賴(lài)。前不久，曾有媒體報道，一司機闖紅燈不愿接受交警處罰，坐在駕駛室里就是不出來(lái)，讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類(lèi)的現象，與我們創(chuàng )導的和諧文明社會(huì )氛圍極不相稱(chēng)。同時(shí)也告訴人們：生活中，我們需要寬容和理解。
寬容，是一種美德，她體現了一種對他人的關(guān)愛(ài)之心；寬容是一種風(fēng)度，她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為；寬容是一種健康的心理狀態(tài)，她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來(lái)自于我們每個(gè)人的內心世界，她是一個(gè)人自我修養的體現，主要靠我們自己自覺(jué)地去修為，自覺(jué)地在生活中用行動(dòng)和語(yǔ)言去體現。寬容她要求我們主動(dòng)站在他人的位置上思考問(wèn)題，能夠自覺(jué)地為他人著(zhù)想，能夠做出一些奉獻和犧牲。
一個(gè)從美國回來(lái)的朋友談到對美國的印象時(shí)說(shuō)，他在公共場(chǎng)合聽(tīng)到最多的話(huà)是“對不起”和“謝謝”。還有一個(gè)古老的'故事：相鄰兩家蓋房因三尺地基爭吵直到打官司，其中一家兒子在朝為官，其家人就寫(xiě)信向他求救，這個(gè)在朝為官的兒子并沒(méi)有回去為家人撐腰，只是回了一封“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！苯Y果兩家各自相讓?zhuān)帐盅院�。假如，生活中我們每個(gè)人在給別人帶來(lái)一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說(shuō)聲對不起，假如，我們都有一顆寬容的心，都有一種“讓他三尺又何妨？”的心胸，因小事?tīng)帬幊吵�、罵罵咧咧的現象就會(huì )減少，我們的生活會(huì )更加美好，我們的心情也會(huì )更加舒暢。
寬容的作文10
寬容，是一個(gè)在生活中不可缺失的東西。寬容，就好似一些水，將人與人之間發(fā)生沖突的導火索熄滅。寬容，又似一杯熱茶，讓人溫暖和感動(dòng)。生活中那一點(diǎn)小事而引發(fā)的爭吵不正是缺少了那么一點(diǎn)寬容嗎？
那年冬天，一個(gè)冷得讓人牙齒打架的冬天。那天正是星期四——我值日的`日子。周鋼又來(lái)催促我擦瓷磚，周鋼是我的好朋友，也是衛生委員，他對工作一絲不茍，這是我極討厭的一點(diǎn)。我試著(zhù)懇求周鋼；“周鋼，我們是哥們吧！”周鋼毫不猶豫地說(shuō)；“是的，毫無(wú)疑問(wèn)�！敝茕摰幕卮鹪谖乙饬现�。我又說(shuō)；“那你忍心讓你的朋友拿著(zhù)抹布去洗嗎？這大冬天的，你也應該知道手泡在冷水中的滋味……”沒(méi)事我說(shuō)完，周鋼就打斷了我的話(huà)；“停！我知道了，你又不想擦瓷磚是吧？這可不行，別癡心妄想了！”我一聽(tīng)，立即生氣：“切！有什么了不起的，不就是個(gè)衛生委員嘛！我才不放在眼里呢！今天我還就不擦了！”說(shuō)著(zhù)我便仍掉抹布。周鋼氣得面紅耳赤，指著(zhù)我說(shuō)；“別以為你是我朋友就可以不干活！你這是利用關(guān)系走后門(mén)！”在大家眾目睽睽之下，我好似一個(gè)小偷，去偷東西卻被人發(fā)現了。周鋼的話(huà)使我難堪，我一下抓起他的鋼筆摔的老遠，鋼筆都變形扭曲了。我一氣之下跑開(kāi)了。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，總覺(jué)得對不起周鋼。我想；“是我不對，明明是自己錯了還摔人家的鋼筆，以后我這個(gè)中隊長(cháng)還怎么做榜樣？唉！明天買(mǎi)一個(gè)賠給他好了！可過(guò)了一會(huì )兒，我又想到；周鋼把我罵那么慘，他也有不對的地方，憑什么要我道歉，多沒(méi)面子。想到這里，我決定不道歉，隨他怎么樣。
第二天，我聽(tīng)同桌說(shuō)，周鋼昨天幫我擦了瓷磚，還哭了一場(chǎng)。我不以為然地說(shuō)；“那又怎么樣！我還哭了呢！”第二節課下課了，周鋼慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)；“對不起，那……昨天的……事我向你……道歉！”我聽(tīng)了，心中吃了一驚，感到有些愧疚，心中像打翻了五味瓶——不是滋味。我轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)；“我也向你道歉，昨天是我不對，對不起�！�
周鋼和我都沉默了，然后異口同聲地說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�！蔽覀兠婷嫦嘤U，然后一同笑起來(lái)。我和周鋼又成了好朋友，鐵哥們兒，我想，這就是寬容的力量吧！
這件事深深感染了我。寬容使我們和好，寬容使我們的友誼更加長(cháng)久，寬容也使我們感到了慚愧。那年冬天，我感到了無(wú)限溫暖。周鋼，你的寬容，怎能讓我忘卻？
寬容的作文11
上周，我們學(xué)習了《將相和》，這篇文章讓我受益匪淺，從藺相如身上我學(xué)到了寬容大度。
戰國時(shí)期，趙王得了一塊和氏璧，它價(jià)值連城。秦王想把它占為己有，便拿出十五個(gè)城池來(lái)?yè)Q，趙王無(wú)奈，只好讓藺相如帶和氏璧去秦國談判。秦王得到壁后絕口不提十五座城池之事，藺相如一眼識破了秦王的詭計，想方設法把壁完好無(wú)損地送回了趙國。藺相如也被封為“大夫”。不久，秦王和趙王又在澠池會(huì )面，秦王存心侮辱趙王，藺相如以命相逼，要求秦王為趙王擊缶。秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功，為趙國挽回了顏面。藺相如被封為“上卿”，職位比廉頗還高。廉頗很不服氣，揚言要讓藺相如好看。從此，他對藺相如處處為難，而藺相如卻處處避讓?zhuān)瑥牟慌c他正面交鋒。藺相如這樣寬容大度為的是國家利益，為的是趙國。廉頗知道了，幡然醒悟，負荊請罪。最終，藺相如與廉頗冰釋前嫌，同心協(xié)力保護趙國。
文中，藺相如對廉頗的言行并沒(méi)有斤斤計較，反而寬宏大量，這讓我不得不佩服他的胸襟和氣度。如果全世界的人都像藺相如一樣能夠寬容別人，那么人與人之間就不會(huì )有隔閡和矛盾，世界也會(huì )變得更加美好。古人云：海納百川有容乃大。大海正是因為包容了無(wú)數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。藺相如寬容了廉頗維護了趙國的利益;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業(yè)，可見(jiàn)，寬容的力量多么強大。所以，我們要有一顆博大的`心，一個(gè)寬廣的胸懷。
我掩卷沉思，回想起前天的一幕幕：午飯時(shí)，負責盛湯的唐喬銳端著(zhù)一大盆熱氣騰騰的湯向我們走來(lái)，輪到我盛時(shí)，事情卻發(fā)生了一點(diǎn)“小插曲”，他把湯灑在我身上，湯汁像小精靈一樣跳到了我的衣服上，雪白的衣服頓時(shí)出現了一塊顯眼的油污，非常扎眼�？粗�(zhù)令人討厭的油漬，我滿(mǎn)臉怒氣，眼神里全是責怪。唐喬銳連忙道歉，看著(zhù)他充滿(mǎn)歉意的眼神，我勉強原諒了他，但內心還是氣意未消�，F在想想，我真是太小肚雞腸了。唐喬銳為班級服務(wù)，非常辛苦，我卻因為這點(diǎn)小事耿耿于懷。我應該像藺相如學(xué)習，用一顆寬容的心，對待他人，不斤斤計較他人的過(guò)失，這樣才能創(chuàng )造出友善的人際關(guān)系。
寬容，是冬日里的一束陽(yáng)光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。我們一定要學(xué)會(huì )寬容，寬容他人，就是寬容自己。
寬容的作文12
在我們的生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些小摩擦，但只要我們互相寬容，就會(huì )化解矛盾，而更能加深我們之間的友誼。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那天上美術(shù)課，我們學(xué)習了剪紙。我絞盡腦汁，花費了一節課的時(shí)間，終于完成了一件精美的作品。下課后，我拿著(zhù)它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口，我也得意洋洋地笑著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看，原來(lái)是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個(gè)口子。我氣急敗壞地一把奪了過(guò)來(lái)，而張釗則一直不停地向我道歉，我怒火中燒，在憤怒中我一把奪過(guò)他的鉛筆盒，一下將它摔到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，頓時(shí)，張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落，筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆，我怒氣未消地向教室外面走去。
自從發(fā)生了那天的事情以后，我和張釗的關(guān)系漸漸鬧僵了。下課后互不理采，也從不向對方借東西。直到有一天數學(xué)考試，我意外地發(fā)現竟忘記了拿圓規。怎么辦？又無(wú)法向別的同學(xué)借。唯一可借的人就是同桌�？晌也挪辉敢庀蛩枘�！上次的事情我仍然耿耿于懷，可是，眼看時(shí)間就要到了。怎么辦呢？我心急如焚，如坐針氈，大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)�！靶鞖J”，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。原來(lái)是張釗在叫我。我轉過(guò)頭去，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一支圓規，正指向我。我疑惑不解地望著(zhù)他。心中還沒(méi)明白過(guò)來(lái)這是怎么一回事，他對我說(shuō)“這圓規你先用吧�！蔽也豢伤甲h地想：難道他不在意上次的.事嗎？我將他的鉛筆盒摔碎，難道他不怪我嗎？時(shí)間不容我多想，接過(guò)圓規，我開(kāi)始急速地做題。下課后，我真誠地向他道歉：“對不起，上次我不應該摔壞你的鉛筆盒，你原諒我吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助，寬容對方，難道不是應該的嗎？”聽(tīng)到這里，我羞愧難當，張釗說(shuō)得對，我們同學(xué)之間就應該互相體諒、寬容。
寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的心房；寬容就像冬天里的一盆炭火，時(shí)刻給我們溫暖；寬容就像一個(gè)指南針，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。寬容是一種美德，讓我們都學(xué)會(huì )寬容別人，體諒別人吧！這樣才能使我們之間的友誼更加深厚，使我們的生活更加美好。
寬容的作文13
泰山不讓土壤，故能成其大;江河不擇細流，故能成其深。
——題記
法國偉大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機會(huì )。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看書(shū)。教室里一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢�？山裉觳恢趺戳�，洗碗槽的人比平時(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長(cháng)吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團粥的人群，我開(kāi)始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿(mǎn)了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來(lái)是一個(gè)初一的小妹妹。我狠狠地瞪著(zhù)她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我……我不是故意的……�！毖劾锞狗浩鹆它c(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
電擊一般，我從這淚光里看到了自己。
記得剛入學(xué)時(shí)，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個(gè)初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時(shí)間連句對不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著(zhù)……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái)，并不在意自己的`衣服和腳上的傷，而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)事后，她竟燦爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺(jué)得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!
可是現在的我卻……，我慚愧極了。不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上�！皼](méi)關(guān)系的，小同學(xué)�！蔽颐摽诙�。小妹妹詫異地望著(zhù)我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻讓我懂得：厚德載物，雅量寬人，寬容處事，人生就會(huì )更精彩。
寬容的作文14
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們在下面認認真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。
這時(shí)，小雨寫(xiě)錯了一個(gè)字，正當他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們全都叫了起來(lái)，生氣地說(shuō)：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話(huà)，就請你們出去！”
王老師的話(huà)，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來(lái)，那么王老師就永遠不會(huì )知道真實(shí)的情況，永遠會(huì )認為我是一個(gè)干擾課堂紀律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執起來(lái)，這節課恐怕就會(huì )上不好，時(shí)間就會(huì )白白浪費。如果把寶貴的'時(shí)間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門(mén)口，輕輕地敲了一下門(mén)，走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯，我應該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�
王老師聽(tīng)完了這句話(huà)，沉思了一會(huì )兒，溫和地對小欣說(shuō)：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯怪了兩名同學(xué)，我不應該說(shuō)那樣狠的話(huà)，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開(kāi)心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
寬容的作文15
自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。
俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船�！边@闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿(mǎn)了許多大大小小的摩擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習條件將不復存在。
在我們的學(xué)習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們大部分的時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家在一起上課、交談、運動(dòng)……難免會(huì )有一些小矛盾、小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒、互想寬容，才能和睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(cháng)�！叭藷o(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì )對別人的某些不足之處不滿(mǎn)，若不寬容視之，將會(huì )影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對同樣的事物常會(huì )抱有不同的觀(guān)念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過(guò)程中，若大家都堅持一己之見(jiàn)，不能接受別人的'看法、見(jiàn)解，則有序的談?wù)搶?huì )變成口角和對別人觀(guān)點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容對待同學(xué)。
在我們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴厲的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該老師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時(shí)間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jì)不佳。長(cháng)此以往，此科的學(xué)習會(huì )因為當時(shí)基礎打得不牢同而受到影響，努力也會(huì )付諸東流。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(cháng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì )造成非常嚴重的后果。
所以，我們應該以寬容的心平靜地對待每一門(mén)課程，培養學(xué)習興趣，努力取得好成績(jì)。我們還應該學(xué)會(huì )寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母生活的時(shí)間是很長(cháng)的，父母將我們撫養長(cháng)大，即使有些照顧不周、考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì )做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報。
寬容是一種美德，表現了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學(xué)會(huì )寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。
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