寬容作文880字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寬容作文880字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容作文880字1
有人說(shuō)：生活是一本書(shū)——一本包羅萬(wàn)象，富含哲理的大百科全書(shū)。它字字句句像甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，教會(huì )我們如何生活，如何做人，告訴我們很多很多……此話(huà)不假，我深有體驗。
那天正好是星期六，我跟往常一樣去車(chē)站旁邊的粉店吃粉。我交了錢(qián)后，一位阿姨給我端上來(lái)一碗香氣撲鼻的牛腩粉。我坐在椅子上，拿起筷子津津有味吃完后，轉身剛要離開(kāi)，忽然聽(tīng)到一聲尖叫：“哎呀！”我尋聲看去，原來(lái)是粉店老板不小心讓打包好的粉掉到了地上，湯汁濺到了一旁正在吃粉、身穿一套嶄新運動(dòng)服的大哥哥身上。
粉店老板一邊不停地向那位大哥哥道歉，一邊找來(lái)一塊干凈的毛巾要幫大哥哥擦拭臟物。這是應該的，誰(shuí)讓你不小心！我頭也不回地走出了粉店�！皼](méi)關(guān)系的，阿姨！不用擦了，我回去洗洗就行了。這地臟了，客人行走不方便，我還是幫你把地板拖一拖吧！”我回過(guò)頭來(lái)，看到大哥哥已經(jīng)走到外面，拿了一把拖把進(jìn)來(lái)，用力地拖起地來(lái)。我的心猛地被刺了一下：要是我遇到這樣的事，我會(huì )這么做嗎？不會(huì )。平時(shí)，如果有同學(xué)讓我受到委屈，我一定要跟他嚷嚷，非讓他賠禮道歉不可，一副不可饒恕的樣子……與這位大哥哥相比，我真是自愧不如！
今天，我從這位大哥哥身上，學(xué)到了寬容。生活這本書(shū)始終在翻，我們應該用心去翻，用心去感悟生活的每一個(gè)細節，從中你會(huì )學(xué)到很多很多……我學(xué)會(huì )了寬容作文450字2給自己的'心開(kāi)一扇窗，讓心中的燈照亮遠方的路，于是我學(xué)會(huì )了寬容，用寬容面對一切�！}記
昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節語(yǔ)文課后，我就開(kāi)始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了，我們端端正正坐好等待數學(xué)老師走進(jìn)教室，數學(xué)老師走上講臺，“這節課我們來(lái)做數學(xué)大作業(yè)�！睌祵W(xué)老師說(shuō)道。
接下來(lái)我們都埋頭開(kāi)始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫(xiě)完了，我也寫(xiě)完了。這時(shí)身后傳來(lái)輕輕的聲音：“任浩冉！”我急忙扭過(guò)頭去，是高潔，高潔輕聲問(wèn)我：“大作業(yè)寫(xiě)完后交嗎？”就在我準備回答時(shí)，數學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來(lái)，以為我是在鉆空子和高潔說(shuō)話(huà)，并嚴厲的批評了我，當時(shí)我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。高潔也很內疚，在一旁說(shuō)：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)：“不用�！�
放學(xué)后，我被老師留了下來(lái)，老師又批評我了，當時(shí)我心里真的好恨高潔。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對我說(shuō)：“對別人要有寬容的心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時(shí)，別人才會(huì )以寬容的心對你�！�
是��！如果人人都有一顆寬容的心，社會(huì )不就會(huì )更加美好嗎？
寬容作文880字2
法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期三的中午，我風(fēng)卷殘云般地吃完午飯，就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業(yè)實(shí)在是太多了，我要充分利用好課前時(shí)間來(lái)完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通！
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。我看見(jiàn)一個(gè)空缺，就立即側著(zhù)身子“見(jiàn)縫插針”。終于擠進(jìn)去了，顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水！“誰(shuí)了？”我大吼一聲。怒不可遏，我回過(guò)頭一看，“肇事者”是一個(gè)六年級的小男孩。我兇巴巴地盯著(zhù)他。小男孩兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地看著(zhù)我。結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
那年我也剛升入中學(xué)，也是在水池旁，碰到了一個(gè)九年級的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時(shí)間連句對不起的話(huà)也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著(zhù)，等著(zhù)挨一頓披頭蓋臉的的`臭罵�？伤](méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。
那么現在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼睛，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強�！皼](méi)關(guān)系�！蔽颐摽诙�。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副模樣，我不由得笑了�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)！我不由得又想到了自己家里的弟弟�！皝�(lái)，我幫你洗吧！”，我溫和地對他說(shuō)�！安挥昧�。你還是先把你的腳，腳……”他似乎有點(diǎn)逗，頑皮地看著(zhù)我那只還泡在水里的腳。
“��！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開(kāi)心�；氐浇淌�，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì )更精彩！
這是一篇九年級考場(chǎng)作文，我保存了很多年，作者名字當時(shí)沒(méi)查看，批改的時(shí)候覺(jué)得好，就拍了照，打了出來(lái)放在Q空間里，今天我把這篇文章發(fā)表出來(lái)，以供大家欣賞品評 。
寬容作文880字3
愛(ài)是自私的，喜歡是寬容的。喜歡很容易進(jìn)而變?yōu)閻?ài)，愛(ài)卻很難退而變?yōu)橄矚g。喜歡是低層次的欣賞，欣賞是高層次的喜歡。我敢說(shuō)，我很喜歡理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的每一支曲子；我卻不敢說(shuō)，我很欣賞理查德·克萊德曼彈奏的每一首樂(lè )曲。
我喜歡你，不是因為你也喜歡我；我愛(ài)你，是因為你也愛(ài)我。
春天的時(shí)候，人們愛(ài)說(shuō)：我喜歡秋天；秋天的時(shí)候，人們愛(ài)說(shuō)：我喜歡春天。沒(méi)有什么，便更喜歡什么。孩子喜歡長(cháng)大，老人渴望年輕。喜歡熱鬧的人，常常是因為靈魂寂寞；喜歡孤獨的人，往往是因為思想充盈。喜歡文學(xué)而終于學(xué)理或喜歡理而終學(xué)文學(xué)，這是命運最初的誤會(huì )，卻不是最終的誤會(huì )。嚴謹中多些想象或想象中多些嚴謹，這樣的人，往往更能成大器。
憂(yōu)傷的時(shí)候，便喜歡小雨的冰涼和清新；失意的時(shí)候，便向往大海的浩瀚；孤獨的時(shí)候，便凝神望月，落寞的.時(shí)候，便不由自主踏上一條荒蕪的小徑……
人們可以不喜歡命運，卻不能不喜歡自然。喜歡愈多，得到愈少，喜歡愈少，得到愈多�？墒怯行┤�，只是一個(gè)勁地喜歡，卻不在乎得到得不到，仔細想想，這真是很奇怪。
如果你不再喜歡我，那不一定是我的錯，如果你不再喜歡我，那卻一定是命運的折磨，如果你不再喜歡我，我什么也不會(huì )說(shuō)，如果你不再喜歡我，我會(huì )很痛苦，卻不會(huì )祈求你：不要離開(kāi)我。我憎惡黑夜，卻喜歡星空。
喜歡是人類(lèi)的可貴天性，喜歡是成功的老師，喜歡是愛(ài)與歡樂(lè )的前奏。由于經(jīng)歷、愛(ài)好、性格的差異，每個(gè)人的喜歡姚黃魏紫，色彩紛呈。有的喜歡陽(yáng)春白雪，有的喜歡下里巴人；有的喜歡風(fēng)花雪月，有的喜歡鐵馬金戈……但人類(lèi)的喜歡卻有一個(gè)共同點(diǎn)，往往對得到或擁有的事物并不珍惜，一旦失去才意識到它的可貴，以為已知領(lǐng)域里充滿(mǎn)的盡是平淡，未知領(lǐng)域才有迷人誘人的風(fēng)景，所以稚嫩孩童渴盼長(cháng)出胡須，鬢發(fā)斑白者卻幻想童顏再現。
喜歡不是愛(ài)，喜歡不是占有，喜歡常為超功利的審美沒(méi)有目的，喜歡本身就是目的。喜歡可以消解痛苦，喜歡可以轉移視線(xiàn)，寒冷時(shí)送你一縷春風(fēng)，寂寞時(shí)送你一彎溪水。但是，命運卻時(shí)時(shí)賦予人類(lèi)諸多不喜歡。這時(shí)便需要你的忍耐，你的選擇、你的深沉思索。人對事物要投注喜歡，但不能喜歡的太多。
寬容作文880字4
子曰：“道不遠人，人之為道而遠人，不可以為道�！�
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
在一家大企業(yè)里，有一位員工小劉，平時(shí)發(fā)奮努力，工作認真，做出了一些成績(jì)，連連受到領(lǐng)導的好評。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)——不夠寬容。有一次同事小剛和小劉開(kāi)了一個(gè)玩笑，小劉就大罵小剛，把小剛罵得狗血淋頭，就把小剛得罪了。過(guò)了一段時(shí)間，小劉就容易與同事產(chǎn)生爭執。
其他的員工不服氣，心里都暗暗嫉妒他，暗地里說(shuō)他的壞話(huà)，甚至有人在大庭廣眾之下當著(zhù)他的面侮辱他。為此，小劉可吃了不少苦頭。
有一次，一個(gè)同事又侮辱他，小劉受不了了，就與同事對罵，差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)，整個(gè)辦公室被亂得如同雞窩一樣。事后，領(lǐng)導把小劉與同事都記了過(guò)。小劉悶悶不樂(lè )地回到家，發(fā)現今天的工作還沒(méi)做完，只好晚上加班了。
由于同事們的干擾，小劉的工作效率逐漸下降，業(yè)績(jì)也沒(méi)有以前好了，領(lǐng)導也漸漸對他失去了信心。晚上，他躺在床上冥思苦想:為什么會(huì )弄成這樣呢？他想了一晚上，終于得出了答案，對別人不夠寬容。
于是，小劉向同事們逐個(gè)道歉，同事們見(jiàn)他有誠意，都原諒了他。他把自己的斤斤計較變成了對別人的寬容。從此以后，小劉與同事朋友的關(guān)系越來(lái)越融洽，他就把全身心投入工作，并取得了佳績(jì)，還被同事們評為“優(yōu)秀員工”。
由此可見(jiàn)，寬容是多么的重要��！
我在學(xué)校時(shí)也有寬容心——同學(xué)不小心把墨水滴到我的書(shū)上，沒(méi)關(guān)系；同學(xué)不小心把我的書(shū)碰掉了，沒(méi)關(guān)系；同學(xué)不小心撞到我了，沒(méi)關(guān)系……
但這只限于“不小心”，如果別人是惡意的`話(huà)，我們就不能寬容了，要報告老師，或通過(guò)法律途徑給予回擊。如果你對罪犯寬容，那豈不是讓他再犯？
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨；這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。
讓我們寬容吧，只有這樣，我們的社會(huì )才能更美好。
寬容作文880字5
當遠方的旗幟已立在迷霧中央，當嶄新的旅程已鋪到萬(wàn)里悠長(cháng)，當葆有寬容的沉甸行囊已背在肩上，前進(jìn)的號角已迎著(zhù)黎明的曙光響起陣陣嘹亮�？v是狂風(fēng)呼嘯、驟雨侵襲，我也無(wú)畏無(wú)懼，因為，寬容的行囊將使我笑看生命的遠方。
人生路上，命運多舛，磨難重重。于是，有太多人抱怨，有太多人低迷，有太多人因為美麗彩虹之前的狂風(fēng)暴雨而亂了陣腳，失了方寸。但是，人們卻不知道，風(fēng)雨是對我們的考驗，是為了磨練我們的意志，堅定我們的信念，升華我們的人格。于是，一次次機遇的錯失，一次次怨念的累積，最終將我們壓垮，打倒在半路，難以站起。是的，人生路上，艱難總是有的，但我們又何必只將目光局限于一隅的失意？如果我們寬容生命長(cháng)河對我們種種的歷練，將目光放遠，我們會(huì )看到遠處的青煙裊裊、累累碩果、花鳥(niǎo)水樹(shù)、溪水潺潺。一切一切的美好事物均存于漫漫人生路，所以，帶著(zhù)寬容上路，我們必能笑看風(fēng)雨遠方，享受麗蝶碩果。
“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！毕饺厝缡钦f(shuō)。其實(shí)，我們每個(gè)人的一生很長(cháng)很長(cháng)，又很短很短，人們背著(zhù)各種行囊在找尋著(zhù)渡河的`方式。我想，曼德拉找到了他的“行囊”——那就是在認識了生活的真相之后依然寬容生活，他的方式含蓄而不外露，精妙不失色彩。他用他的微笑征服了世界，他用他的寬容感動(dòng)了世人。試問(wèn)，又有誰(shuí)能在遭受二十七年暗無(wú)天日的牢獄之災后，依舊面不改色，一如既往地寬容？“全世界的圣人”這一美譽(yù)，是對他最大的褒獎�？v使一生曲折，若有一世寬容，也定能笑看風(fēng)雨遠方。
“我的職業(yè)是生病，業(yè)余愛(ài)好是寫(xiě)作�！辫F生的一句話(huà)感慨了不知多少人，這是對生命的讓步，對艱辛的泰然，更是一種可貴的寬容。他用對生活的寬容充實(shí)了自己的行囊，正視風(fēng)雨，永遠不讓生命的蔥蘢被抱怨踐踏。身體的殘疾不能阻擋健全的心靈，它將載著(zhù)寬容，大步大步地邁向遠方，使生命的旅途更加多姿多彩，富有生機與活力，像花草、像磐石、像烈火，又像清泉。試想，史鐵生只能在他的輪椅上扶輪問(wèn)路，但是，誰(shuí)又能說(shuō)他沒(méi)有到達比我們走得更遠的遠方？
是的，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，人生路漫漫，坎坷無(wú)窮盡，生命的行囊若是未備好寬容，該如何且試風(fēng)雨，笑看人生？朋友們，請謹記：備好寬容行囊，笑看風(fēng)雨遠方。
寬容作文880字6
古人云：“寬則得眾，寬則得福�！睂捜莅ɡ斫�、體諒和善待他人的精神。人們的生活中不可避免地會(huì )出現矛盾或沖突。如果處理不好，會(huì )讓人感到不愉快，甚至出現極端現象。寬容是讓自己快樂(lè )的正確方式。
小時(shí)候經(jīng)常眨著(zhù)天真無(wú)邪的眼睛撒嬌媽媽的胳膊問(wèn)：“告訴我什么是幸福，好嗎？”這個(gè)時(shí)候，我媽總是寵溺地摸著(zhù)我的頭發(fā)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“幸福就是包容�！蔽覔狭藫项^發(fā)，不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词菍捜�？”我媽耐心的跟我解釋�(zhuān)骸鞍�，就是原諒那些為你做過(guò)對不起你的事的'人。比如有人在路上不小心撞了你，你不生氣，跟他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這就是包容，懂嗎？”我眨眨眼，半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
日復一日，年復一年，我對寬容的理解逐漸清晰。寬容不僅是一種樂(lè )趣，也是一種美德。記得那一年，我從外婆家回來(lái)，發(fā)現兩歲的表弟把我最喜歡的芭比娃娃寶寶給殺了。突然氣得想上前打表哥。但是我沒(méi)有做，我忍住了，因為我還記得媽媽對我的包容。于是，我放棄了對表姐無(wú)禮的想法，默默地向前走，重新連接了頭骨分離的芭比娃娃，然后看著(zhù)表姐發(fā)現她在低頭，嘴里小聲說(shuō)：“表姐，對不起，我只是想看看芭比娃娃里面是什么，所以就鉆進(jìn)來(lái)了.真的很抱歉�！彼絹�(lái)越小聲，但她沒(méi)有哭。而我笑著(zhù)對她說(shuō)：“以后別再拆了，芭比好可怕好痛苦！”表哥見(jiàn)我不生氣，高興的回答：“好了，我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表哥是最棒的，呵呵！”看著(zhù)堂哥滿(mǎn)臉笑容的樣子，我的怒火沒(méi)了。
寬容不僅能讓別人感到快樂(lè )，也能讓自己感到快樂(lè )。在現實(shí)生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì )與他人產(chǎn)生摩擦、誤解甚至仇恨。大多數人認為只要我們不原諒對方，就可以給對方一些教訓，也就是說(shuō)“只要我不原諒你，你就不會(huì )有好的生活�！逼鋵�(shí)我們才是最倒霉的：我們懦弱到連覺(jué)都睡不著(zhù)。下次你對一個(gè)人感到怨恨的時(shí)候，閉上眼睛，體會(huì )一下你的感受。你會(huì )發(fā)現，如果你讓別人感到愧疚，你就不會(huì )幸福。只有對別人不嚴格，才能快樂(lè )。
那就要學(xué)會(huì )包容�！皼](méi)有金子是足夠的，沒(méi)有人是完美的�！闭J錯，認錯。記住別人的好處，忘記別人的錯誤，原諒別人的缺點(diǎn)，就能得到安心和安慰
學(xué)會(huì )寬容，就是學(xué)會(huì )尊重別人，也就是學(xué)會(huì )尊重自己。學(xué)會(huì )寬容，你就有了真理，有了真知，有了真情，有了幸福。
寬容作文880字7
曾經(jīng)有人過(guò)說(shuō)：“陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生，我曾一度不懂得寬容他人，經(jīng)常因為一點(diǎn)小事而與他人發(fā)生矛盾。但那次以后，我學(xué)會(huì )了寬容。
那是陽(yáng)光明媚的一天，正是開(kāi)學(xué)報到之日。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我對同學(xué)們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面同學(xué)相遇，我的內心就像有無(wú)數只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿(mǎn)著(zhù)，恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時(shí)，從樓梯拐角處沖出來(lái)一個(gè)黑影，與我正面撞上。
大概是都跑的很急吧，兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子，剛想不滿(mǎn)的說(shuō)幾句，就被她的一聲聲“對不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著(zhù)而撞上，但我卻因為她的先道歉而將所有的錯誤推到她身上：“喂喂，你走路沒(méi)帶眼睛啊，沒(méi)看見(jiàn)我嗎？”“對不起，對不起同學(xué)，實(shí)在對不起！我，我有急事！”她一個(gè)勁兒的彎腰道歉，臉脹得通紅，看見(jiàn)她這樣，我也不好說(shuō)什么了，邊揉鼻子邊沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“行了行了，對不起有什么用��？你忙你的去吧�！彼坪鹾荛_(kāi)心的樣子，跑著(zhù)離開(kāi)了。
在去教室的路上，我的怒火漸漸消失了，理智也就跑了出來(lái)。仔細想想剛剛其實(shí)并不是她一人的錯，但我又全將錯誤推到她身上，心里涌上了愧疚：明明我也有我的不對啊，我怎么能那樣呢？想回去道歉，但回頭一看，樓道拐角處已空無(wú)一人。于是內心里的愧疚更是有增不減。這樣想著(zhù)，到了教室。一直到交了作業(yè)，我都沒(méi)有因為與同學(xué)的相逢而開(kāi)心起來(lái)。就算有新的轉學(xué)生，我也沒(méi)有注意到，我的心還在剛剛的.的樓道拐角處呢。
“那么，你就坐那個(gè)女生后面吧！”老師指著(zhù)我，笑瞇瞇的說(shuō)到。同桌興奮的用手肘碰了碰我：”你看那！新來(lái)的女生坐你后面呢！”“哦？是嗎？”我漫不經(jīng)心的回答。這時(shí)，轉學(xué)生經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，不小心將我的文具盒碰倒在地，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當的筆“嘩啦”一聲散了一地，周?chē)际且宦曮@呼。沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)看是誰(shuí)，熟悉的“對不起”就已經(jīng)響起了�！鞍�，對不起同學(xué)，真的很對不起，我，我不是有意的�！碧ь^一看，果真是剛剛在樓道拐角處的那個(gè)女生，我笑了笑：“沒(méi)關(guān)系的同學(xué)，你也不是故意的�！贝�，我又小聲的對她說(shuō)：“其實(shí)，應該是我對不起你�！�
寬容是一種品德，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。
寬容作文880字8
當你走近大海，看到海浪的劇烈翻滾，海濤的澎湃，向海岸不停地拍打，沖擊著(zhù)海岸，你是否感到海岸的寬容呢？他默默地承受著(zhù)大海的喜怒哀樂(lè )，守護著(zhù)大海，沒(méi)有怨言。
美麗的花朵有著(zhù)絢麗的外表，當用手撫摸它幾回后，它就生氣地萎縮了。害羞草更是小家碧玉，輕輕一碰，它便合攏起來(lái)，對你表示抗議。
自然界中都有著(zhù)人性的寬容與不寬容，更何況人與人之間呢？每個(gè)人都生活在一定的集體中，而不是獨立存在的。一天之中我們要與許多人見(jiàn)面，甚至交往，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦。俗話(huà)說(shuō)：牙齒和舌頭這么好都會(huì )打架。但是如果我們在發(fā)生矛盾時(shí)，雙方都不能互相理解，一個(gè)不讓一個(gè)，一直僵持下去，那么人與人之間就太無(wú)味了。
父母對孩子是最寬容的，他們從不刻意去傷害他們的孩子，而作為孩子，卻常常傷害他們。孩子是不懂事，不懂得父母的艱辛，也不懂得父母的良苦用心。第一天上學(xué)堂時(shí)，根本不理解有什么意義，當考試成績(jì)不理想，小孩子只是單純的為成績(jì)而難過(guò)，而父母卻是一種復雜的情緒。有的父母為了孩子的學(xué)習，付出了太多的心力，浪費了自己很多休息的時(shí)間，但有時(shí)收到的回報往往令人失望。甚至自己的孩子開(kāi)始厭煩他們，父母常�？嗖豢把�。有一節語(yǔ)文課，老師上《我與地壇》時(shí)，提及到作者對母親的感懷，老師說(shuō)作者是在母親死后才懂得母親的愛(ài)，才知道母親的苦，而這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。所以要我們現在就懂得來(lái)珍惜父母的愛(ài)，以免后來(lái)后悔已經(jīng)來(lái)不及了。當老師說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們仍然沒(méi)精打彩的，想必每個(gè)同學(xué)都感到無(wú)聊，語(yǔ)文老師感到悲哀，父母的愛(ài)竟然不能觸動(dòng)我們的心靈。他搞不懂這到底是為什么？
我們不理解父母，甚至對父母的管制感到憤怒，渴望早日離開(kāi)父母，去尋找一片自由的天空。但是父母從不計較我們的過(guò)失，我們怎樣對待他們，我們態(tài)度的惡劣。他們一忍再忍，他們知道總有一天孩子長(cháng)大了會(huì )明白的，會(huì )理解他們的。我感到父母如海岸般忍受著(zhù)大海的一切，卻依然守候著(zhù)大海。在父母眼中，孩子永遠是天真、純潔的`，永遠是他們的驕傲。這種博大的寬容升華成了一種偉大的無(wú)私的愛(ài)。
世界上有許多種寬容，但我覺(jué)得離我們最近的，最貼切的而我們又不易發(fā)現的是父母給的寬容。讓我們學(xué)會(huì )寬容，去理解父母，理解別人，當寬容成為人們一種必備的品質(zhì)時(shí)，世界將不會(huì )發(fā)生戰爭，不會(huì )有爭吵，世界將變得安寧而和諧。試著(zhù)去寬容別人，其它也在寬容自己。
寬容作文880字9
在我們的生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些小摩擦，但只要我們互相寬容，就會(huì )化解矛盾，而更能加深我們之間的友誼。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那天上美術(shù)課，我們學(xué)習了剪紙。我絞盡腦汁，花費了一節課的時(shí)間，終于完成了一件精美的作品。下課后，我拿著(zhù)它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口，我也得意洋洋地笑著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看，原來(lái)是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個(gè)口子。我氣急敗壞地一把奪了過(guò)來(lái)，而張釗則一直不停地向我道歉，我怒火中燒，在憤怒中我一把奪過(guò)他的鉛筆盒，一下將它摔到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，頓時(shí)，張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落，筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆，我怒氣未消地向教室外面走去。
自從發(fā)生了那天的事情以后，我和張釗的關(guān)系漸漸鬧僵了。下課后互不理采，也從不向對方借東西。直到有一天數學(xué)考試，我意外地發(fā)現竟忘記了拿圓規。怎么辦？又無(wú)法向別的同學(xué)借。唯一可借的人就是同桌�？晌也挪辉敢庀蛩枘�！上次的事情我仍然耿耿于懷，可是，眼看時(shí)間就要到了。怎么辦呢？我心急如焚，如坐針氈，大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)�！靶鞖J”，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的`耳朵。原來(lái)是張釗在叫我。我轉過(guò)頭去，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一支圓規，正指向我。我疑惑不解地望著(zhù)他。心中還沒(méi)明白過(guò)來(lái)這是怎么一回事，他對我說(shuō)“這圓規你先用吧�！蔽也豢伤甲h地想：難道他不在意上次的事嗎？我將他的鉛筆盒摔碎，難道他不怪我嗎？時(shí)間不容我多想，接過(guò)圓規，我開(kāi)始急速地做題。下課后，我真誠地向他道歉：“對不起，上次我不應該摔壞你的鉛筆盒，你原諒我吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助，寬容對方，難道不是應該的嗎？”聽(tīng)到這里，我羞愧難當，張釗說(shuō)得對，我們同學(xué)之間就應該互相體諒、寬容。
寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的心房；寬容就像冬天里的一盆炭火，時(shí)刻給我們溫暖；寬容就像一個(gè)指南針，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。寬容是一種美德，讓我們都學(xué)會(huì )寬容別人，體諒別人吧！這樣才能使我們之間的友誼更加深厚，使我們的生活更加美好。
寬容作文880字10
俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂捜莘高^(guò)錯誤，傷害自己的人是一種美德。媽媽的教誨使我學(xué)會(huì )了——寬容。
一個(gè)周末，小瀅來(lái)我家玩，我們一起折紙花。突然小瀅東張西望，拍拍我的肩說(shuō)：“咦？剪刀呢？”我沉思片刻說(shuō)：“哦，在房間，你去拿吧！”小瀅聽(tīng)完，二話(huà)不說(shuō)就往我房間跑去。過(guò)了一會(huì )兒，小瀅回來(lái)了，手里拿的卻不是剪刀。我頓時(shí)火冒三丈：“不要動(dòng)它，放回去！”小瀅嚇得目瞪口呆，因為我很少在她的目前發(fā)火，甚至從沒(méi)有過(guò)。小瀅愣了一會(huì )兒，一邊緩緩地轉身回去，一邊嘴里還抱怨著(zhù)：“不就一個(gè)水晶球嘛！”我嘆了一口氣，慚愧的發(fā)現，自己也有一點(diǎn)小題大做了。我平息了自己的心情，準備向小瀅道歉。當我出去的那一刻，我眼睜睜地看到水晶球脫離她的雙手，往下墜落。只聽(tīng)到了“砰”的一聲，心愛(ài)的水晶球破碎了我仿佛聽(tīng)到心破碎的聲音，頓時(shí)腦袋一片空白，上前就歇斯底里地怒吼……小瀅手足無(wú)措，盡力地辯解道：“你聽(tīng)我解釋?zhuān)沂遣恍⌒牟拧睖I水在我眼眶里打轉，視線(xiàn)一片模糊。我傷心地大叫：“你什么都不知道，那是媽媽送我的.生日禮物！”說(shuō)完，我就躲在房間里，絲毫不理會(huì )小瀅，晚飯也沒(méi)吃直到媽媽進(jìn)來(lái)。
晚上，媽媽敲了敲門(mén)，站在門(mén)外，安慰我道：“孩子，小瀅是錯了，但你也不能不吃不喝��！”我起初一聲不吭，媽媽繼續語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那不就是一個(gè)水晶球嘛，再買(mǎi)一個(gè)唄！”我撕心裂肺地喊道：“那可是你送我的……”可媽媽卻和藹可親地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)什么呢！因為我知道，那個(gè)水晶球對你來(lái)說(shuō)很重要，但更重要的是，你懂不懂得去寬容�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“多一些忍讓?zhuān)僖恍┲肛�，這一切就過(guò)去了。多理解她好嗎？”
說(shuō)完，媽媽就離開(kāi)了。那個(gè)晚上，我輾轉反側，思緒萬(wàn)千……
第二天，我邀小瀅到我家。小瀅一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我，就立刻低下了頭。她眼神漂浮不定，不敢與我直視，她一定還在為昨天的事感到自責吧！我拉住她的手，說(shuō)：“走吧，去完成我們的紙花，將那破碎的水晶球，重修為好吧！”我微微一笑，小瀅抬起頭來(lái)，也對我笑了笑。我拉著(zhù)她的手，那一次我們不僅修復了破碎的水晶球，同時(shí)，我學(xué)會(huì )了用寬容修復了我們之間的友誼。
媽媽的話(huà)，啟發(fā)我教會(huì )了我：用真誠的心，善意的話(huà)語(yǔ)對待和理解別人，學(xué)會(huì )寬容，寬容犯過(guò)錯誤，傷害自己的人，以開(kāi)朗豁達的心境，熱情友好的態(tài)度，去理解他人，關(guān)愛(ài)他人。
寬容作文880字11
沒(méi)有疾風(fēng)暴雨，沒(méi)有嚴厲說(shuō)教，老禪師以自己的方式寬容了小和尚，讓驚慌失措的他受到了教育。由此可見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )寬容。
斯賓諾莎的忠告回響在我的耳畔：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容大度征服�！庇行┤朔稿e的確是無(wú)心之舉，只要真誠諒解，便能化干戈為玉帛；有些人犯錯則是天性使然，絕不是有意為之，互相包容就能握手言和；還有些人是被利益所趨，為功名利祿，為柴米油鹽。同在滾滾紅塵中，誰(shuí)沒(méi)有為生存而奔波？犯錯也是可以理解的。更何況，聲色俱厲訓斥對方不是解決問(wèn)題的辦法，相反還會(huì )加深矛盾，這就是得不償失了。
那個(gè)金戈鐵馬、戰火紛飛的年代，美國南北戰爭暴發(fā)以后，北部聯(lián)邦一直處于劣勢。這讓林肯背負壓力，蒙受侮辱。身為總統，為什么不將這些卑鄙小人置于死地？不是懦弱，不是屈服，而是人格上的偉大。他化敵為友，消除輿論，以獨特的處事方式成為美國人民心中永遠的總統。正是因為林肯看似忍讓的寬容，讓他在宦海沉浮多少年，都始終受到所有人的尊重與愛(ài)戴。假如林肯詆毀那些人，以牙還牙，以眼還眼，那么他也只是個(gè)普通政客，不為我們銘記。
遙想那個(gè)風(fēng)波險惡、爾虞我詐的江湖。小李飛刀之傳人葉開(kāi)不僅學(xué)會(huì )一身武藝，更學(xué)會(huì )了小李探花武學(xué)精髓——寬容。小李飛刀從來(lái)不是個(gè)殺人的利器��！葉開(kāi)三次出手，只是為了救人性命。他知道，仇恨能帶給一個(gè)人的只有痛苦和毀滅，愛(ài)和寬容才是永恒。一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨，各家族間的明爭暗斗，每一樁慘案都是以血為代價(jià)！冤冤相報何時(shí)了？葉開(kāi)發(fā)出了嘆息。這嘆息在天地回蕩……正因為葉開(kāi)的.愛(ài)與寬容，讓幾十年的恩恩怨怨煙消云散，只剩葉開(kāi)寬容的品性流芳百世。
葉開(kāi)高尚的品質(zhì)固然讓我心折，但那些心胸狹隘之人卻讓我為之嘆息。周瑜胸懷吞食天地之志，改朝換代之謀，唯獨沒(méi)有包容天下之胸襟。他嫉賢妒能，吟詠悲嘆：“既生瑜，何生亮”，終生為此耿耿于懷。如此之人，可悲、可嘆��！一個(gè)不懂得寬容之人縱然學(xué)富五車(chē)，也終將因小肚雞腸而被自己所害。這就是為什么“君子重德而輕才”了。
可是，我們?yōu)橹荑@息的同時(shí)，自己又何嘗不是因一點(diǎn)小事便與他人斤斤計較？永不疲憊地嫉妒他人的優(yōu)異成績(jì)、俏麗外表、殷實(shí)家境，說(shuō)不定他人也在暗暗嫉妒自己，從而心生怨恨，設計陷害，最后兩敗俱傷。莫不如彼此包容，互相寬容，和平共處，一同成長(cháng)呢。正所謂“天稱(chēng)其高者，以無(wú)不覆；地稱(chēng)其廣者，已無(wú)不載；日月稱(chēng)其明者，以無(wú)不照；江海稱(chēng)其大者，以無(wú)不容�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容，以寬容之心對待人和事，就會(huì )發(fā)現世界上少了許多污穢，多了幾分純凈！
寬容作文880字12
寬容是什么?寬容一種諒解，是寬恕和容忍，是一種力量，它使人產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結在你的周?chē)?寬容是一縷陽(yáng)光，化解干戈、沖突、仇恨、斗爭;寬容是一種品德，以寬厚仁愛(ài)之心待人，會(huì )獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴和幫助;寬容是一根靈驗的魔術(shù)棒，它可以改善自己與社會(huì )的關(guān)系，使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥，減小情緒的困擾，加強身體健康……因此，懂得寬容，顯得尤為重要。
古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！碑攧e人犯了錯誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí)，我們應該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關(guān)懷和幫助，幫助他們改過(guò)自新，那么世界上便會(huì )少了一份怨恨、斗爭和陷害，多了一對真心的朋友。同時(shí)，懂得寬容別人的人，也同樣會(huì )受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據《后漢書(shū)?陳輔傳》載：東漢某年，河南一帶饑荒嚴重。一天夜里，一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家，躲了起來(lái)，陳輔發(fā)現后，裝著(zhù)沒(méi)有看見(jiàn)小偷，而是把子孫們都叫來(lái)，對他們說(shuō)：“你們要知道，所謂壞人，并不是他們天生就壞，而是因為養成了習慣或是形勢所逼才致于此�！毙⊥德�(tīng)了，非常慚愧。于是他走到陳輔跟前，畢恭畢敬地承認了自己的過(guò)錯，并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò)，而且還減少了其他人財產(chǎn)受侵犯的可能。據聞，有一次宋太宗飲酒的時(shí)候，有兩個(gè)臣子侍奉酒宴，但他們卻喝得大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節。內侍請太宗將二人定罪，但太宗不肯，并命人送他們回家。次日，他倆一起跪在皇帝面前請罪，太宗微笑著(zhù)說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了�！彼翁谘b糊涂，既寬恕了臣下，表現了大度，又收買(mǎi)了人心。
這兩個(gè)故事告訴我們：做人要懂得寬容，人與人間要如此，在國際社會(huì )中更要如此。如果沒(méi)有寬容，人們將會(huì )生活在一個(gè)戰亂的世界里，誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢?所以，懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習課題。 然而，寬容并不是絕對的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍，孰不可忍�！睂τ谛钜庀莺�、中傷或者污蔑個(gè)人人格的`行為，侵犯社會(huì )秩序、民族尊嚴、國家主權的舉動(dòng)，都不可以采取寬容的態(tài)度去對待，而要嚴厲打擊，社會(huì )才會(huì )長(cháng)治久安。 在當今的社會(huì )，人際關(guān)系越來(lái)越復雜，競爭越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯的人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，我們的生活將會(huì )更加美好!
寬容作文880字13
寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”，不但自己輕松自在。別人也舒服自然。
寬容如水的溫柔，在解決矛盾時(shí)往往比報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視。使人們冷靜下來(lái)。從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大?著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可以讓你保持清醒的頭腦，做事更慎密；可以激發(fā)你接受挑戰的勇氣。發(fā)揮出生命的潛能。這不是單純的寬容，它磨礪著(zhù)你的`意志。
寬容是一種如宇宙般寬廣的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)。還在于內心對天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣。是拿別人的錯誤懲罰自己�！币簧饺莶幌露�。兩虎相斗，必有死傷，一旦英雄寂寞，不用送進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )變成瘸貓。如果換個(gè)角度。能把對手看作是朋友。才是最高境界的寬容。
寬容，是善良的天使，插上翅膀，帶你翱翔。中國歷史上，唐太宗之所以有“貞觀(guān)之治”的輝煌。跟他的寬容大度、善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)有直接關(guān)系。一代名臣魏征，原是李世民兄長(cháng)當時(shí)的太子李建成的臣屬，在王室爭權斗爭中曾鼓動(dòng)太子殺掉李世民。李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變，奪取政權后，不計前嫌，量才重用，使得魏征。喜逢知己之主，竭盡力用。忠心耿耿輔佐李世民。為開(kāi)唐盛世立下了汗馬功勞。
《尚書(shū)》中有“有容，德乃大”之說(shuō)，《周易》中提出“君子以厚德載物”�？鬃又鲝垺熬淤t而能容罷。知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。據司馬光《資治通鑒》記載，武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評價(jià)他“寬厚慎重，犯而不�！�。風(fēng)閣侍郎李昭德罵他是鄉巴佬兒。他笑著(zhù)說(shuō)：我不當鄉巴佬兒，誰(shuí)當鄉巴佬兒呢?當時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你。正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽(tīng)了慚愧不已。經(jīng)云：“一花一世界，一葉一如來(lái)�！痹谏呈锌梢砸�(jiàn)到大千世界；佛陀鼓勵人要“怨親平等”：耶穌說(shuō)：“愛(ài)你的仇敵”。
泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細流，故能就其深。做人處事，不念舊惡、不計前嫌、不為人有、不嗔人好，“有容乃大”。有容為善。
寬容作文880字14
什么是“學(xué)會(huì )寬容”？我首先來(lái)給大家講一個(gè)故事：有這樣一則寓言，說(shuō)的是有兩匹馬同行，一匹馬因嫉妒另一匹馬而將另一匹馬的脖頸給咬傷了。結果咬的那匹馬被主人罵了，而被咬的馬卻主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不已的那匹馬。這則寓言雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
這則寓言中，動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，而且有句古話(huà)叫做：宰相肚里能撐船。這些都體現出了寬容的表現。但在我們的現實(shí)生活中，我們應該怎樣來(lái)理解寬容呢？
在我心中，寬容似水。我認為，寬容，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大大方方的人。寬容如水一般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)寬容，往往比沖動(dòng)更有效。它又似一捧清泉，用它的清涼，溫柔地抹去對方一時(shí)的沖動(dòng)。使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，也看清了自己。就像那則寓言中那匹被咬的馬一樣。它并沒(méi)有還手，而是理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初，也讓那匹咬了它自己的馬感到輕松。我們試想一下，倘若它針?shù)h相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷之外，還能給它們帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中被咬的馬其實(shí)是很明智的。它的明智就在于“以德報怨”。
在我心里，寬容也像火。它雖然與水是相對立的，但它卻因此更進(jìn)一個(gè)層次的意味著(zhù)，寬容不僅是不計較個(gè)人的得失，更能用自己如火般的愛(ài)與真誠，來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。從寓言中，我看到，犯下錯誤的那匹馬已認識到自身的荒唐舉動(dòng)而羞愧難當。而這時(shí)，被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而又溫暖。寬容，不僅融化了彼此的心中的冰塊；它更將愛(ài)的熱力，溫暖了對方的心房。在“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上的空間里，正日益縮小的人們所缺的，不正是閃耀著(zhù)光芒的'寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了海闊天空的人生。
我認為，寬容更是一首人生的詩(shī)。到達人身的上最高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙事物的大度，對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是心與心之間一切生命產(chǎn)生的美好與博愛(ài)。寓言中的那匹馬無(wú)法到達這種境界，而這種境界對于人類(lèi)，卻是如此的真實(shí)而又深刻。
安德魯？馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！蓖瑢W(xué)們，讓我們多一點(diǎn)寬容，也就是多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。希望我們的胸懷就像大海一樣，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！
寬容作文880字15
我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無(wú)法強行的將自己的思想，意愿，行為強加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì )寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币c人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著(zhù)一顆豁達的胸襟，要善于容納別人。
比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達的心靈是何等的可貴！
周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀輕輕便當上了吳國的主帥�？墒撬袀�(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對才智超過(guò)他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。
官渡之戰，曹操最終戰勝袁紹，繳獲了大量的戰利品。其中發(fā)現了有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁紹的表忠信。信中的內容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統統殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過(guò)失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對周?chē)膶⑹總冋f(shuō)：“大戰在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也�！�
這兩則都是《三國演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見(jiàn)。周瑜心胸狹窄；曹操豁達大度。兩者的對比是何等的'鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì )有后來(lái)的司馬專(zhuān)制，也不會(huì )有后來(lái)的晉朝。歷史很可能將會(huì )被改寫(xiě)。假使當初曹操聽(tīng)信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計也不會(huì )有后來(lái)強大的魏國，魏國很可能早已經(jīng)被蜀國所滅，歷史又將是另一局面�？梢�(jiàn)，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！
寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會(huì )得到別人的尊重。
常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì )感到一絲溫暖，世間將會(huì )變得更加美好！
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