快樂(lè )的一天作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的一天作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)春游的好日子。

　　我和爸爸六點(diǎn)起床，預備去學(xué)校春游。我們七點(diǎn)出發(fā)，七點(diǎn)半就到達了學(xué)校。我們上了校車(chē)，這次我們很幸運的坐到了前排第一個(gè)的好位置，八點(diǎn)整，校車(chē)正式啟動(dòng)出發(fā)。

　　這一次，我們去的是廣州白云農科院，我們去那里學(xué)習整個(gè)做茶葉的過(guò)程。我們坐在校車(chē)玩，老師把我們分成四組，分別是5，6，7，8組。坐在3號車(chē)的人是7組和8組；坐在3號車(chē)的人是5組和6組。我們是第6組的，所以坐在了3號車(chē)上。我們上午的項目是做書(shū)簽和采茶葉。7組合8組是先做書(shū)簽，再去采茶葉，5組和6組的是先去采茶葉再去做書(shū)簽。

　　我先去了采茶葉。采茶葉的時(shí)候，我和爸爸一起，由于采得比較慢，后來(lái)，我和爸爸決定兵分兩路，但是我們只有一個(gè)袋子，怎么辦呢？我就去跟茶園的姐姐多要了一個(gè)袋子，每人拿一個(gè)袋子就采起茶葉來(lái)。最后，我和爸爸一起采了很多茶葉，我很開(kāi)心。

　　采完茶葉，我們去了做書(shū)簽的地方。做書(shū)簽需要不斷的用錘子敲打樹(shù)葉，用姐姐教我們的方法，我很快就做好了一個(gè)書(shū)簽。

　　中午的時(shí)候，我們跟同學(xué)坐在9號桌一起吃飯，我吃了很多。

　　到了下午，我和爸爸去炒茶葉。我和俞笑笑、涂思睿一起炒茶葉，炒茶葉是在加熱的鍋里進(jìn)行的，我們帶上專(zhuān)用的手套，不斷在鍋里炒，我們大家都流了不少汗。炒完茶葉后，還有最后一個(gè)步驟，就是烘干。茶葉烘干后，我拿了一包回家，我很開(kāi)心。

　　回到家后，我細心的尋常我自己親手做的茶。我體會(huì )到了我的辛勞是值得的。我也體會(huì )到了，尋常工人們是很辛勞的做茶葉。我很開(kāi)心。

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