快樂(lè )的一天作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的一天作文，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的一天作文1

　　今天，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地——小青島。

　　進(jìn)入園區，走在彎延的山路中，兩旁茂密的樹(shù)林，把明媚的陽(yáng)光都遮擋住了，空氣清新，散發(fā)著(zhù)青草獨特的清香，遍地開(kāi)著(zhù)不知名的野花，一派祥和，寧靜的景象�！皨寢尶熳甙�！前面有一座雕像�！蔽以谇耙贿吪�，一邊對媽媽喊道。媽媽走到站在雕像前的我身邊，告訴我：“這是努爾哈赤的雕像�！敝灰�(jiàn)他：身穿盔甲，腰挎戰刀，一只手提著(zhù)長(cháng)矛，一只手握著(zhù)馬韁繩，坐在一匹奔騰的駿馬上，注視著(zhù)遠方。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，我們向下一目標進(jìn)發(fā)！”走過(guò)一個(gè)陡坡后，我們看見(jiàn)了大面積的水面，還停泊著(zhù)許多船只�！拔覀兊酱a頭了！”我興奮地喊道。我跑到岸邊，拾起一塊石子，盡全力扔了出去�！肮具恕币宦�，激起一串水花。玩了一會(huì )兒，媽媽把我叫到邀月亭休息，坐在亭中的石凳上，看著(zhù)寬廣平靜的.水面，遠處蒼翠碧綠的群山，心曠神怡，好一幅漂亮的山水畫(huà)��！我指了指遠處山頂的一座亭子說(shuō)：“我們去那兒看看吧！”經(jīng)過(guò)一段險峻的石階后，我們站在了那座亭子下。亭子分四層，最下一層掛著(zhù)一塊牌匾，上面寫(xiě)著(zhù)“秋水長(cháng)亭”。我迫不及待地跑到最高層，“哇！好美��！”我驚嘆道。小青島所有的美景盡收眼底，我明白了李白那句千古絕句“欲窮千里目，更上一層樓�！�

　　我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的小青島，它那迷人的景色令我終生難忘。

快樂(lè )的一天作文2

　　暑假里的一天，我很早就起床了，換好衣服，洗完臉，刷完牙，吃完早餐。

　　我坐在沙發(fā)上想：今天要做些什么事情呢？突然想到可以做橙色面條和綠色面條��！

　　我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好的，我們先做綠色的，好吃的面條吧！”

　　我說(shuō)：“好，那先做綠色的吧！”

　　我把菠菜從冰箱里拿出來(lái)，洗干凈。媽媽把菠菜切成小塊，放進(jìn)果汁機里。媽媽啟動(dòng)了果汁機，不一會(huì )兒就變出了一杯綠色的`菠菜汁。

　　我把面粉放進(jìn)了一個(gè)大碗里，加上剛才的菠菜汁和均勻，放在桌子上，醒四十分鐘。在等待的過(guò)程中，我拿出搟面杖，在桌上粘了保鮮膜，再把保鮮膜刷上油。

　　我看了看鐘，呀！已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，面團已經(jīng)發(fā)得很大了。我拿出一個(gè)大大的碟子，在里面放上玉米粉。

　　我把面團拿起來(lái)，放在保鮮膜上，用搟面杖把面團搟到最薄，媽媽用小刀把綠色面皮兒切成細條，放進(jìn)裝了玉米粉的碟子里。

　　媽媽把碟子端進(jìn)廚房，把鍋裝上水放到煤氣爐上，燒開(kāi)，再把面條倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)火，等到它熟，把面條撈起來(lái)，再把面條的水倒掉，拌上芝麻和花生醬，那時(shí)正好12點(diǎn)，我和媽媽就開(kāi)始品嘗我們的成果了。面條是淡綠色的，長(cháng)長(cháng)的，滑溜溜的。味道很好：咸里帶一絲絲甜，又香又軟。啊，我成功了！

　　下午，我們用同樣的方法做了胡蘿卜面，只是把綠色的菠菜汁換成了橙紅色的胡蘿卜汁。

　　這是我最快樂(lè )的一天。

快樂(lè )的一天作文3

　　今天上午，老師說(shuō)要照畢業(yè)照，讓我們把班服都穿過(guò)來(lái)，由于我們班服是黃色的，在去學(xué)的路上，身上著(zhù)了一身汗，但這都沒(méi)關(guān)系。

　　下午回到學(xué)，我剛好做到座位上，無(wú)意中發(fā)現了很久都沒(méi)有來(lái)學(xué)校的死黨何遠橋終于來(lái)到了學(xué)校，他看起來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)變化，這時(shí)他也發(fā)現了我，我送給他了一個(gè)微笑表示友好，他也送給了我一個(gè)微笑。

　　第一節下課，我神不知鬼不覺(jué)的跑到何遠橋的身后拍他了一下，他扭過(guò)頭后，我對他說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了！”何遠橋說(shuō)：“怎么會(huì )，再說(shuō)了，我怎么會(huì )忘記你！”我又問(wèn)他：“這段時(shí)間你在家復習的吧！”何遠橋開(kāi)玩笑說(shuō)：“我在家玩電腦呢！”說(shuō)完，我們哈哈大笑起來(lái)。

　　最后一節課，不知是誰(shuí)給語(yǔ)文老師打電話(huà)，讓我們下來(lái)照畢業(yè)照，語(yǔ)文老師還問(wèn)通知不通知英語(yǔ)老師，這時(shí)，許多同學(xué)都竊竊私語(yǔ)到：“算了吧！”我真想大聲對全班同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)老師布置作業(yè)多，拖堂都是為我們好，她不應該讓我們痛恨，我們反而應該感謝她！”

　　下來(lái)后，我發(fā)現英語(yǔ)老師不在那里，我有點(diǎn)傷心，畢竟她教了我們兩年英語(yǔ)，她也是一個(gè)好老師，但發(fā)現我要站在兩個(gè)死黨——何遠橋和王飛陽(yáng)中間照畢業(yè)照時(shí)，我又高興起來(lái)。隨著(zhù)一聲震耳欲聾的“茄子”，畢業(yè)照照完了。

　　今天我見(jiàn)到和何遠橋，又站在兩個(gè)死黨中間照畢業(yè)照，這真是快樂(lè )的`一天！

快樂(lè )的一天作文4

　　記憶就像是一本書(shū)，每當打開(kāi)的時(shí)候，又像一首歌，涌入你的腦海里，翻開(kāi)記憶的書(shū)冊，我不覺(jué)得想起我最開(kāi)心的一天。

　　記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我去金寶樂(lè )園，我真是迫不及待。到了那里，門(mén)口真是氣勢非凡，四周有十二生肖的雕塑，它們像一個(gè)個(gè)守護神在守衛著(zhù)金寶樂(lè )園。一進(jìn)門(mén)，四周有紅色的裝飾，真像走進(jìn)夢(mèng)幻的世界里。

　　我們首先來(lái)到動(dòng)物區，第一個(gè)看到的是老虎，一見(jiàn)到老虎就覺(jué)得它叱咤威猛，它不愧是草原中的霸王；下一個(gè)是獅子，獅子是一種群體動(dòng)物，動(dòng)作比不上老虎，聽(tīng)說(shuō)公獅子要是靠母獅來(lái)捉食物，每個(gè)母獅子捉到食物，先由獅王享受好東西，母獅最后再吃，真讓人覺(jué)得不可思議。繼續往前，我們又看見(jiàn)了一個(gè)水池，那里有些鴨子，一個(gè)個(gè)像白色的天鵝，這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里，我不由得笑了。那湖綠綠的，綠的跟樹(shù)葉差不多，那些鴨子都游到樹(shù)那邊去了，樹(shù)也在擺晃著(zhù)它那笨重的`身體，好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花，一個(gè)個(gè)像美麗的仙女，來(lái)到了人間，荷花下面還有一些藕，就像一個(gè)個(gè)潛在水里的戰士，在水里巡邏。河里有一些小草，綠綠的，看起來(lái)賞心悅目，周?chē)�更不用說(shuō)了，真是萬(wàn)象更新。

　　來(lái)到金寶樂(lè )園，當然要去游樂(lè )場(chǎng)玩玩。我們去坐了碰碰船，我一上船就覺(jué)得很緊張，但是后來(lái)就習慣了，我用槍一打到那個(gè)機器，那個(gè)機器就噴出水來(lái)，水擊打在身上，好像是利箭一樣沖擊力極強，我們就趕快閃開(kāi)了。不知不覺(jué)就到了下午，我真是對這里依依不舍，真希望時(shí)間能停下來(lái)，保留住這個(gè)美好的日子。

快樂(lè )的一天作文5

　　我玩過(guò)許多地方，有的讓我留連忘返，有的讓我回味無(wú)窮。

　　上個(gè)周末，我們快樂(lè )作文全體師生去黃家灣體驗父母的艱辛生活。我們一路上有說(shuō)有笑有唱的。

　　第一站我們到了黃家灣燒烤區，我們每個(gè)小隊都圍繞著(zhù)一個(gè)石桌子坐了下來(lái)，朱老師把土豆提到每個(gè)小隊的桌子上，讓大家自己串土豆，我看著(zhù)這一大堆土豆說(shuō)：這么多的土豆什么時(shí)候串的完��？我四處走動(dòng)了一下，發(fā)現大家串土豆的方法各有千秋，有的把兩片疊到一起串，有的把土豆片左一下右一下的'扭來(lái)扭去串到一起。等我回到我們隊的時(shí)候，他們都已經(jīng)把土豆串得差不多了，組長(cháng)叫我們隊的運輸員把食物送到燒烤組。

　　接下來(lái)我們該串火腿腸，我第一次串火腿，原以為很好弄，沒(méi)想到的是，火腿腸的身子太軟，簽子從它的腰部出來(lái)了，第二次我小心翼翼的把簽慢慢地往里串，沒(méi)過(guò)多久，火腿腸也串玩了，真是人多力量大。該烤了，我們有的說(shuō)先烤土豆，有的要先烤火腿腸，最后經(jīng)協(xié)商先烤土豆。同學(xué)們推薦朱老師先烤，朱老師把土豆串一串一串整齊的放到夾子上，可沒(méi)等老師把夾子擺滿(mǎn)，放到架子上的土豆就烤糊了，朱老師拿起一根嘗了嘗，馬上又吐了出來(lái)；

　　第二次，朱老師沒(méi)有用夾子，直接把土豆放到架子上烤，刷油、撒佐料、上下翻動(dòng)，幾分鐘，土豆那濃濃的香味已經(jīng)出來(lái)了，朱老師拿起一串嘗了嘗，我們都盯著(zhù)老師，“嗯，好吃！”，朱老師的話(huà)音剛落，土豆都被我們搶光了；接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地當起了大廚，大伙忙得不亦樂(lè )乎，時(shí)不時(shí)地傳出一串串銀鈴般的笑聲。吃飽喝足了，大家興致勃勃地來(lái)到了定情谷，同學(xué)們在這里玩游戲，觀(guān)賞風(fēng)景，可開(kāi)心了！

　　這次游玩，讓我明白了：集體的力量比個(gè)人的大得多。還讓我感受到了許多無(wú)言于表的快樂(lè )。

快樂(lè )的一天作文6

　　在五月十二日，我懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，再一次來(lái)到甬江職高參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。但因為早上睡過(guò)頭了，所以我只玩到了一小時(shí)。

　　我參加的是飾品設計。剛進(jìn)教室，我發(fā)現大家早已做了起來(lái)。老師給了我材料，然后我和其他兩位同學(xué)一組，一起動(dòng)手。飾品設計與我想象中的不一樣。它需要用針線(xiàn)一針一針的去縫。將一些零碎的材料縫制成一個(gè)飾品。我拿到的是一個(gè)可愛(ài)的小熊掛件。剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但的那個(gè)我打開(kāi)袋子，看著(zhù)里面密密麻麻的碎小零件，我瞬間失去了耐心。我一個(gè)大男人，什么時(shí)候淪落到做針線(xiàn)活了，我心中懊悔萬(wàn)分。無(wú)奈，我只能硬著(zhù)頭皮做了�？墒俏疫B怎么做都不知道。幸好有旁邊的一位女生細心的教導我。雖然我很笨，但在她不厭其煩的'教導下，我終于學(xué)會(huì )了。我帶著(zhù)對她的感激之情，開(kāi)始做了起來(lái)。

　　做這東西很耗費時(shí)間。你需要找到一個(gè)個(gè)細小的配件，耐心的一針一針縫上去。我好幾次都被針扎到了手，痛的我直咬牙。我也中途失去了耐心，恨不得把這些討厭的東西一把扔到樓下。但這是必須完成的。我咬緊牙關(guān)，花了一天的功夫，一針一線(xiàn)的把它縫制完畢。最后看著(zhù)我手上可愛(ài)的小熊。我感到十分自豪。

　　最后老師為了獎勵我遲到，讓我一人留下來(lái)打掃衛生。我忙活的大汗淋漓，最后想向老師匯報成果，發(fā)現老師早已走了，我只能將倒完的垃圾桶放在門(mén)口，一個(gè)人默默的離開(kāi)了。

　　本次的社會(huì )實(shí)踐雖然充滿(mǎn)了痛與汗水，但這磨練我的意志，并且我知道了下次再也不能選這老師的課了。我還知道上課不能遲到了。

快樂(lè )的一天作文7

　　“早安！想不想去游樂(lè )區玩呀？”

　　“想！”我和姐姐大聲回答媽媽的問(wèn)題后，飛快的起床、刷牙、洗臉，等不及興奮的'坐上爸爸的車(chē)子，快樂(lè )的出發(fā)去！

　　“哇！香格里拉到了！”進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)看到廣場(chǎng)有人在表演變魔術(shù)，一個(gè)女生鉆進(jìn)箱子里，另外一個(gè)人把箱子門(mén)關(guān)起來(lái)，并且拿許多刀子插進(jìn)去，還用大鐵片把箱子分成兩截，但是最后刀子、鐵片拿出來(lái)時(shí)，那個(gè)女生竟然沒(méi)有死掉，還活生生笑嘻嘻的跟觀(guān)眾朋友揮手，我覺(jué)得實(shí)在太神奇了拼命的鼓掌。

　　看完表演我們去玩游樂(lè )設施，邊走邊跑往我們最喜歡的碰碰車(chē)走去，我跟爸爸一組，爸爸教我開(kāi)車(chē)，我去追撞姐姐，碰來(lái)碰去、轉來(lái)轉去，發(fā)生很多“車(chē)禍”，卻很有趣！接著(zhù)玩熱氣球，它載著(zhù)我們慢慢的在高空中移動(dòng)，雖然可以看得很遠，可是我覺(jué)得有些恐怖，一直害怕會(huì )掉下去，好不容易終于到達終點(diǎn)“平安回到陸地”。我 們還去坐小火車(chē)，軌道彎來(lái)彎去小火車(chē)開(kāi)得很慢，旁邊有卡通人物白雪公主和七個(gè)小矮人，我一一向他們揮手打招呼。最后我們去玩碰碰船，我覺(jué)得比碰碰車(chē)更刺 激好玩，因為它是在湖面上撞來(lái)撞去，船會(huì )漂來(lái)漂去很舒服喔！

　　后來(lái)看到有人在玩云霄飛車(chē)和風(fēng)火輪，我也很想排隊跟著(zhù)玩，可是我身高太矮了，不到一百四十米不行玩，我好羨慕坐在車(chē)上的人，看他們玩得驚叫連連一定很刺激，希望我下次來(lái)就能玩了。

　　晚上游樂(lè )區放煙火，劈哩啪啦真熱鬧，五顏六色的煙火好漂亮，還有許多愛(ài)心形狀的圖案，大家一直歡呼，我們就在煙火聲中，結束了這次快樂(lè )的旅游。

快樂(lè )的一天作文8

　　今天我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，參加學(xué)校組織的秋游活動(dòng)。

　　我們是坐6號車(chē)去的，在路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了紅山森林動(dòng)物園的入口。

　　一進(jìn)入大門(mén)便看到了摩天輪，導游就帶我們去坐。我和幾個(gè)同學(xué)坐上一個(gè)粉色的摩天輪。不知不覺(jué)的`我們就到了最頂端，向遠處眺望四周的建筑盡收眼底，有南京火車(chē)站，江蘇電視塔……。另一個(gè)摩天輪里的同學(xué)還不時(shí)的向我們做鬼臉。以后我們又玩了高空秋千和海盜船。那可真刺激��！

　　接著(zhù)我們開(kāi)始觀(guān)賞動(dòng)物：我們先看到月牙熊的一家，里面有四只月牙熊，一只最肥最大是爸爸，小一點(diǎn)兒的是媽媽?zhuān)�最小的兩只是熊寶寶，多么溫暖的一家��！同學(xué)們給還喂它們吃QQ糖，不小心扔在了草坪上，小熊還是用爪子抱出來(lái)吃掉了，樣子別提多可愛(ài)了！再拜訪(fǎng)是豹子，里面有黒豹和金錢(qián)豹；接著(zhù)觀(guān)賞的是老虎館，里面住著(zhù)東北虎兄弟，還看了可愛(ài)的大熊貓。

　　最后，我們去了表演館。最好玩的是騎車(chē)的黑熊，誰(shuí)說(shuō)熊笨的，瞧！騎的多好呀！還可以載人呢，機靈的小狗也不甘落后，上臺就跳了20下長(cháng)繩，又圍著(zhù)“舞臺”走了一圈,贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲，還有的跳圈。

　　時(shí)間在快樂(lè )中悄悄溜走，不知不覺(jué)到了12點(diǎn)多，我們該返校了，但我們的歡樂(lè )聲還在紅山動(dòng)物園上空久久回蕩。

快樂(lè )的一天作文9

　　今天不到六點(diǎn)我就起床了，你要問(wèn)我為什？告訴大家一個(gè)秘密，今天我要計劃自己去旅游。早飯后爸爸就開(kāi)車(chē)送我去旅行社。不一會(huì )到了旅行社，恰巧碰到一位爸爸的學(xué)生。

　　我和爸爸再見(jiàn)后，三十分鐘的坐車(chē)時(shí)間就開(kāi)始，我和一位姐姐坐在一起。我們邊吃零食、邊聊天兒三十分鐘的路程眨眼就到了。

　　大約9：00我們到了目的地，下車(chē)后，導游姐姐告訴我們這里是全國著(zhù)名的“金音樂(lè )器集團”，我們將來(lái)一次音樂(lè )之旅，讓我們一起享受音樂(lè )帶來(lái)的魅力。聽(tīng)后我們的'心情甭提多好高興了。我們像小兔子一樣緊跟在導游姐姐后面。

　　我們首先進(jìn)行音樂(lè )素質(zhì)測試，我們都很認真測試了三項：聽(tīng)力、音準、節奏。測試完，我們就歡兒了，這蹦那竄的根本停不來(lái)�！巴瑢W(xué)們走了，咱們去參觀(guān)樂(lè )器博物館”導游姐姐說(shuō)。我們才戀戀不舍的離開(kāi)。到了樂(lè )器博物館，我們認識了一些樂(lè )器：大號、笛子、小提琴。而且還能聽(tīng)到各種樂(lè )器的音色呢。

　　參觀(guān)后我們又去了一個(gè)神秘的地方，“音樂(lè )體驗中心”這個(gè)地方也有很多樂(lè )器，我們可以嘗試去演奏，老師還教我們打非洲鼓，我們很用心的學(xué)。學(xué)完后我們參與了兩個(gè)小游戲：搶凳子、說(shuō)數字都特別好玩兒。

　　午飯后，我們看了一場(chǎng)樂(lè )器演奏會(huì )，聽(tīng)得我們如癡如醉，而且第一次喝自己磨的咖啡，演奏會(huì )結束后，我們來(lái)到尤克里里制作間，親自體驗樂(lè )器的制作。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上要回家了，導游姐姐說(shuō)：“孩子們今天玩的怎么樣？有意義嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“太有意義了”。姐姐說(shuō)：“希望這次音樂(lè )之旅大家能喜歡上音樂(lè )”說(shuō)著(zhù)還拿了很多小禮物，我們仔細一看，都是樂(lè )器掛件，我們太高興了，我和姐姐要了一個(gè)鋼琴掛件，我要把它送給媽媽。我想媽媽一定會(huì )喜歡的。

快樂(lè )的一天作文10

　　快樂(lè )在哪里？其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，因為它無(wú)處不在。

　　今天是周末，我的作業(yè)早已在星期六上午做完，我利用這一天半的時(shí)間，看了一本書(shū)，書(shū)名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書(shū)讓我聯(lián)想到名著(zhù)，才會(huì )感到快樂(lè )。

　　《瘋丫頭杜真子》里講的是：杜真子是馬小跳的表妹，她是一個(gè)外表潑辣、內心孤獨的女孩。他心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì )做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個(gè)朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，是因為她有一只心愛(ài)的貓，這只貓會(huì )用各種各樣的笑，來(lái)表達自己的感情�？匆�(jiàn)馬小跳與杜真子爭吵，那只貓就會(huì )對馬小跳冷笑，令馬小跳毛骨悚然……最后，杜真子走了，馬小跳依依不舍……

　　看著(zhù)這本書(shū)，我回憶起了以前讀過(guò)的名著(zhù)：《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得心靈的美是無(wú)止境的；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是成功的途徑之一；《愛(ài)的教育》使我懂得了兒童有著(zhù)美好的心靈，樂(lè )于助人的習慣是非常高尚的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認識到外面的大千世界；《駱駝的樣子》中感人的故事令我對舊社會(huì )的兵家多了一份憎恨，以激勵自己努力學(xué)習……

　　這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，看了這么多書(shū)，一定知道了其中的內容吧，我給你來(lái)個(gè)小測試，看看你是否懂了！”我說(shuō)：“好，你出題吧！”……

　　哥哥出了許多問(wèn)題，我都一一答了上來(lái)，我感到特別高興。

　　啊，書(shū)的海洋賜予我的是無(wú)窮無(wú)盡的`，遨游在書(shū)的海洋，是完全屬于我的世界，讓我的生活充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè )。

　　書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視眼；書(shū)，給予了我人生的啟迪。

　　我快樂(lè )的一天都藏在書(shū)里！

快樂(lè )的一天作文11

　　今天早上，我和姐姐很早就起床了，因為我們要回老家去摘西瓜。

　　路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)葡萄園，媽媽去問(wèn)；“怎么個(gè)摘法”，一旁的阿姨對媽媽說(shuō)：“根本就不是我們自己摘，是我們指哪一串，他就剪哪一串，然后把壞的'挑出來(lái)，就拿去稱(chēng)重，我們這4串就200多呢！”“至少可以讓孩子感受一下吧？”媽媽又問(wèn)。那阿姨說(shuō)氣沖沖地說(shuō)：“沒(méi)什么好感受到�！卑⒁毯蛬寢屃牧艘粫�(huì )兒，我們就走了。

　　一小時(shí)后我們到了，第一眼就看見(jiàn)了雞和鵝，它們不停的叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”不停地跳著(zhù)，像是在為我們跳舞，真有趣！

　　進(jìn)屋后，我先到廚房看了看，秋琴表姑的活沒(méi)點(diǎn)燃，就想去幫忙，姐姐也去幫忙洗菜�！耙�多加些柴禾，火才燃得旺，”幺姨婆說(shuō)。兩個(gè)表姑吧削好的土豆遞給姐姐，姐姐在切成土豆絲。我在那生火，不一會(huì )柴禾就開(kāi)始冒煙了，我就用扇子輕輕地扇著(zhù)，風(fēng)小火就小，風(fēng)大火就大，等火完全燃起來(lái)后，我就想去幫姐姐切土豆絲，姐姐就讓我們比賽，看誰(shuí)切得快，可我總是切不過(guò)姐姐，她切三個(gè)，我才切一個(gè)……

　　吃完午飯，我們去地里摘了又大又甜的西瓜，高高興興的回家了。

　　路過(guò)十里河塘的時(shí)候我們去荷塘邊賞了荷花，然后，媽媽和秋琴表姑直接把鞋子脫了，光腳到荷塘里去采蓮子，還摘了幾片荷葉把蓮子抱起來(lái)。姐姐覺(jué)得荷花非常漂亮，還偷偷采了一朵荷花呢！突然余琴表姑看見(jiàn)水溝里有一條水蛇，我們一叫，它就游走了。秋琴表姑說(shuō)：“我們也去游泳吧！”說(shuō)完，達成一致，我們也去小河邊游泳了。

　　……

　　今天我真是太開(kāi)心了，特別是游泳。

快樂(lè )的一天作文12

　　今天真快樂(lè )。我們一家人和爸爸的同事一起開(kāi)車(chē)去離我們這里400多公里的浙江千島湖游玩。那里景色宜人，吸引了許多中外游客。

　　我們開(kāi)車(chē)約6個(gè)小時(shí)來(lái)到杭州千島湖景區，我們買(mǎi)了船票，這艘船的名字叫“千旅之星”。 檢好票我們上了船，一進(jìn)船艙，我便大吃一驚！里面的裝飾，哪里是船艙的樣子呀，簡(jiǎn)直是一間大型的餐廳��！在這里，可以一邊吃著(zhù)美食一邊欣賞千島湖的美景，許久，船慢慢起航了，我高興地手舞足蹈。船開(kāi)始奮力向前，周?chē)�的水往兩邊退去。而我們乘坐的船劈波斬浪，勇往直前�?/p>

　　我朝窗外望去，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，就像一面大鏡子。大家知道嗎？龍夫山泉的水就是千島湖的水。在湖面上不時(shí)有幾座島嶼出現，只見(jiàn)上面郁郁匆匆�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，除了�？康�，一眼望去，島上都是茂密的大樹(shù)。里面綠樹(shù)成蔭，小草遍地，沒(méi)有一片裹露著(zhù)的土地。再放眼望去，遠處的島嶼一座挨著(zhù)一座，不愧是千島湖。游船到了最高島嶼——梅峰島，我們下船步行登上梅峰島最高處的觀(guān)景臺，只見(jiàn)湖水環(huán)繞無(wú)數島嶼，聽(tīng)講解員說(shuō)，千島湖有1078個(gè)大大小小的島，千島湖因此而得名。它的面積是杭州西湖的3000倍！可見(jiàn)，千島湖有多么的大！天空不時(shí)飛過(guò)一只老鷹，看樣子像是在捕食，一會(huì )兒又展開(kāi)翅膀，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想越飛越高。湖面上不時(shí)開(kāi)過(guò)一艘快艇，漾起一圈圈漣漪……

　　我們又去了猴島。一登上猴島，就看見(jiàn)幾只膽大的石猴坐在路旁的樹(shù)樁上等待游客給它們喂食呢！不遠的地方，大大小小的.猴子在一起玩耍，有的在捉迷藏，有的在蕩秋千，有的互相追逐……

　　欣賞了千島湖的美景，時(shí)間也不早了，我們依依不舍地坐著(zhù)車(chē)準備回家了。千島湖真是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，令我們流連忘返。

快樂(lè )的一天作文13

　　今天爸爸答應帶我去游樂(lè )園玩，我一大早就爬了起來(lái)，去叫爸爸。

　　爸爸，那時(shí)還在夢(mèng)中呢！我就去拍爸爸，爸爸好像還在夢(mèng)中：“好！好！”我就有點(diǎn)生氣了，邊拍打邊喊爸爸，爸爸終于被我叫醒了，“干什么呀？這一大清早的！”爸爸擦擦眼睛說(shuō)道�！叭ビ螛�(lè )園呀！”我興奮的說(shuō)。

　　我起來(lái)之后，高興的'上嘴合不攏下嘴。

　　爸爸，起來(lái)之后慢吞吞的。我就催爸爸：“快點(diǎn)呀，游樂(lè )園都要關(guān)門(mén)了”。爸爸好像被我嚇著(zhù)了，速度一下子提升了兩倍。媽媽也好像被我震撼到了，做起飯來(lái)三七不管二十一，左手端鍋，右手拿瓢。我則還沒(méi)開(kāi)飯就已經(jīng)洗完手坐在桌前了，飯菜一上桌，我就端起碗，拿起筷子狼吞虎咽。吃完飯后摸摸肚子就問(wèn)：“可以走了嗎？”還沒(méi)等媽媽回復我就跑了出去�！澳懵�點(diǎn)還早！ ”媽媽關(guān)切的說(shuō)到。

　　我來(lái)到游樂(lè )園，玩盡了我所有想玩的游戲設施：海盜船，旋轉木馬，摩天輪，過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)……玩得根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。媽媽倒是很關(guān)心時(shí)間，看到太陽(yáng)落山陽(yáng)快落山了，就是囑咐我們：“該回家了！”我被媽媽的威嚴震撼到了，就依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè )園。啊，游樂(lè )園，你等著(zhù)我，我一定還會(huì )光臨。

　　回到家后，我依然懷念著(zhù)那游樂(lè )園里的海盜船，過(guò)山車(chē)，旋轉木馬，碰碰車(chē)，我玩海盜船時(shí)還不敢上去，現在想著(zhù)還真是后悔，恨不得當時(shí)多玩幾盤(pán)，唉，人就是這樣！

　　這天我經(jīng)歷了很多快樂(lè )的事情，讓我深有感觸：人做事情的時(shí)候，要想到后果。

快樂(lè )的一天作文14

　　早上，陽(yáng)光明媚，小蟲(chóng)子、小螞蟻一起出去玩。

　　走著(zhù)走著(zhù)，他們發(fā)現了一個(gè)蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板吧，蛋殼當蹺蹺板的底部�！蔽浵伮�(tīng)了，連聲說(shuō)：“好呀！好呀！這個(gè)辦法真不錯�！�

　　于是，他們動(dòng)起手來(lái)，螞蟻找了一根小木板，小蟲(chóng)子找了一片又細又長(cháng)的葉子，用葉子把小木板連接起來(lái)，蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子、小螞蟻玩得真開(kāi)心，一會(huì )兒這頭蹺蹺，一會(huì )兒那頭蹺蹺。

　　他們快樂(lè )的歌聲把一只美麗的蝴蝶吸引來(lái)了，蝴蝶問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”“當然可以了�！毙∠x(chóng)子說(shuō)道，蝴蝶聽(tīng)了，開(kāi)心地和他們一起玩著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶說(shuō)：“你們想試試飛行的感受嗎？不如用蛋殼做一個(gè)熱氣球，我帶你們飛上天吧！”“好呀！好呀！”小蟲(chóng)子、小螞蟻異口同聲地說(shuō)著(zhù)。蝴蝶找到了一塊布，小蟲(chóng)子和小螞蟻找來(lái)四根蜘蛛絲，蛋殼做筐，沒(méi)多久，熱氣球就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻在草地上放風(fēng)箏，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，真是愜意極了！

　　到了下午，天空下起了小雨。小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們快降落吧�！钡竭_地面，沒(méi)有雨傘怎么辦呢？小螞蟻想到了好辦法，它把蛋殼翻過(guò)來(lái)，一把大大的.雨傘就有了，大家躲在里面，一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。

　　天黑了，雨停了，他們把蛋殼當搖籃，葉子當被子，三人甜甜地睡著(zhù)了。

快樂(lè )的一天作文15

　　在我的小學(xué)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多快樂(lè )的事。但這些年來(lái)，給我印象最深的，還要數那次爸爸帶我去漢江河游泳。

　　那天，晴空萬(wàn)里，天氣特別炎熱。早上爸爸告訴我說(shuō)下午帶我去游泳，我別提心里有多高興。老早就準備好了一切。

　　終于挨到了下午，我坐在爸爸的摩托車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。由于路程長(cháng)，我和爸爸都汗流滿(mǎn)面�？啥冀z毫不覺(jué)得熱。

　　到了漢江河，游泳的人還真不少，我忙換上游泳衣，回頭一看爸爸不見(jiàn)了，他到哪里去了呢?哦，原來(lái)爸爸在趁我不注意的'時(shí)候，已經(jīng)跳入河中游到河中央去了。

　　看到爸爸在河中自由的游來(lái)游去，我特別好奇，抱著(zhù)游泳圈就往河里跑，可水剛淹沒(méi)膝蓋，我就一屁股跌到里水里了，爸爸看到了，忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“別害怕，水是有浮力的，所以剛接觸水的人會(huì )在水中站不穩，很容易跌下去�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的講解，我在水里慢慢走著(zhù)，接著(zhù)就跑了起來(lái)，水里涼絲絲的，水花濺在我的身上，我感到多么的涼爽，心里是多么高興。

　　不一會(huì )兒，我就鬧著(zhù)讓爸爸教我游泳，爸爸被我纏的沒(méi)辦法，指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“游泳要把手向前伸，手心向外，放在水面，最后用雙手把水使勁向外波開(kāi)，雙腳向后蹬，身體就隨著(zhù)水的推力向前移動(dòng)了�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就游一遍給我看，我也跟著(zhù)學(xué)。其實(shí)也不難，靠著(zhù)游泳圈的幫助，我很快就在水里自由地游來(lái)游去，岸邊不會(huì )游泳的阿姨和小孩看了，都稱(chēng)贊我說(shuō)：“瞧這小女孩學(xué)的又快，游的又好�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，夕陽(yáng)西下了，爸爸摧我上岸，我不肯。直到太陽(yáng)已經(jīng)回家了，我才戀戀不舍的上了岸，隨著(zhù)爸爸往回走。

　　游泳的感覺(jué)真爽啊!

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