課間的快樂(lè )的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的課間的快樂(lè )的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間的快樂(lè )的作文 篇1
周一的大課間，我們全班同學(xué)一起玩“貼燒餅”。
這次的“貼燒餅”和以往不同，我們是全班同學(xué)一起玩。女生們在中間圍個(gè)圈，男生在外面圍個(gè)圈。這次是用接力棒“貼”，以前我們都是直接用手拍一下。這次的規則是男生把接力棒傳給女生，女生把接力棒傳給男生。
我們排好了隊形，開(kāi)始！我看著(zhù)在風(fēng)中奔跑著(zhù)灑著(zhù)快樂(lè )的汗珠的同學(xué)們，真是羨慕嫉妒恨呀。顯然，我這個(gè)“中轉站”早已被遺忘了。我像如來(lái)佛一樣盤(pán)腿坐著(zhù)玩起了指北針。過(guò)了一會(huì )兒，一根閃閃發(fā)亮的綠色的接力棒扔到了我的腿上，我反應很快，立刻站起來(lái)跑，同時(shí)又驚又喜地大叫：“不會(huì )吧——”我跑了兩圈，眼看黃卓就要追上來(lái)了，我趕緊把接力棒往王奕宸手上遞，可她不知道是害怕還是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，竟然沒(méi)接！這下慘了，我被黃卓“活捉”了。我只好變成了捉的人。我的體力不支了，用了最后的力氣，三步并作兩步，像離弦的箭一樣飛出去，把黃卓逮個(gè)正著(zhù)。但是，由于我大汗淋漓的，在頭腦發(fā)熱的情況下，忘記了游戲規則“男生要把接力棒給女生”，順手就把接力棒遞給了離我最近的周子宸�！爸貋�(lái)！”黃卓喊道。我往前跑了幾步，把接力棒遞給了李蘇景，她順手接了過(guò)去，游戲繼續進(jìn)行。
快樂(lè )的'大課間很快就結束了，教師帶我們回到教室。我期待下一次的大課間。
課間的快樂(lè )的作文 篇2
“叮叮叮！”隨著(zhù)一聲下課的響起，教室里的同學(xué)們都迫不及待地聚集在操場(chǎng)上。大家都想趁著(zhù)這課間十分鐘好好休息一下。
看！足球場(chǎng)上，有一群同學(xué)正在踢著(zhù)足球。他們玩得多么開(kāi)心呀。跑道上，有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步，他們跑得多么快啊，就像一支離弦的箭，咻地一聲就跑出去好遠。
還有些同學(xué)沒(méi)有出教室，他們在認真看著(zhù)書(shū)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。你看他們，多么勤奮啊。還有些同學(xué)在教室里打打鬧鬧，老師告訴我們這是很危險的。
你猜猜我在干嘛？我當然是在跳繩了。我最喜歡的運動(dòng)就是跳繩。跳繩就是由三個(gè)人完成，我的兩個(gè)好朋友是搖繩的，而我則是在中間跳繩的�？�，這繩子搖得好快呀，我都快要跳不過(guò)來(lái)了。
��！我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過(guò)這已經(jīng)很厲害了。我們班的`其他人連十下都跳不了。
我真開(kāi)心，要是一直有課間就好了。在課間，我們可以玩得這么開(kāi)心，好想多玩一會(huì )�？墒怯淇斓臅r(shí)間總是很快過(guò)去，很快就上課了。真希望下一個(gè)課間能快點(diǎn)到來(lái)，讓我們一起在課間玩起來(lái)。
課間的快樂(lè )的作文 篇3
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運動(dòng)。他們有的在跳長(cháng)繩，小剛和小明緊握長(cháng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著(zhù)手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著(zhù)手為她數數；有的.在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應很快，身體一轉，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對方兩名球員樂(lè )得哈哈大笑的時(shí)候，小強看準機會(huì )把球又搶了回來(lái)，接著(zhù)凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門(mén)，真是樂(lè )極生悲��！
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
課間的快樂(lè )的作文 篇4
下課鈴響了。老師說(shuō)：“下課了�！蓖瑢W(xué)們活躍了起來(lái)，有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上玩起了跳繩，有的同學(xué)跳房子，高年級的大哥哥們在練習投籃，我和同學(xué)們玩我最喜歡的拼拼猜謎游戲，這個(gè)游戲是智力游戲，看你的反應能力快不快，誰(shuí)反應慢了誰(shuí)就輸了，其中有玩洗澡，有玩裝子彈，有很多種玩法，很有趣。
一會(huì )上課鈴響了，同學(xué)們都緊張而有秩序的.走進(jìn)教室，安靜地坐到座位上。 雖然課間活動(dòng)只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。
課間的快樂(lè )的作文 篇5
優(yōu)美的大課間鈴聲響了！我們興高采烈的排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。我們的大課間開(kāi)始了！我們的大課間有環(huán)形跑、有跳短繩還有打乒乓球。我喜歡的運動(dòng)是跳短繩和打乒乓。
來(lái)到操場(chǎng)，我拿出繩子，雙手握住繩子的兩端，雙腳并攏，然后雙手臂輕輕地把繩子往前一甩，同時(shí)雙腳輕輕一躍，繩子就“嘩”的一聲，從腳底穿過(guò)去了。我跳啊跳啊，繩子在我雙手里越甩越快，我的雙腳也越跳越快�！芭�、啪、啪……”這時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)腳底發(fā)出的聲音。我跳得汗流浹背，可是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，反而是越跳越開(kāi)心！
我還喜歡打乒乓球。我和康萬(wàn)玲來(lái)到球桌前。我拿出乒乓球，左手握著(zhù)球，右手拿著(zhù)球拍柄，先把球往上一拋，然后右手一推，球就彈到對面球桌上了。接著(zhù)，康萬(wàn)玲同學(xué)再把球一拍，球又飛回到我這邊的桌上。就這樣你推我擋，我打你防，我們玩兒得不分上下，不亦樂(lè )乎。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們不得不放下手中的拍子，依依不舍地回到教室。
我們的`大課間多豐富啊，多快樂(lè )��！每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子！我期待著(zhù)明天的大課間的到來(lái)！
課間的快樂(lè )的作文 篇6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有些單調，可在我們聽(tīng)起來(lái)就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。老師剛說(shuō)“下課”，我們就像一群小鳥(niǎo)，閃電般飛出了教室，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的丟沙包，大家沉浸在一片歡樂(lè )的海洋中。操場(chǎng)西面有兩個(gè)男生在打羽毛球，那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著(zhù)他，想給他造成心理上的壓力，可他貌似沒(méi)看見(jiàn)，一邊用手揮舞著(zhù)球拍，一邊不耐煩地說(shuō)：“怎么還不發(fā)球？課間要被你浪費了！”
聽(tīng)到這話(huà)，我拋起球，用球拍用力一拍，“啪”的一聲，球像離弦的'箭以迅雷不及掩耳之勢射了出去，李沁明沒(méi)來(lái)得及接球，我心花怒放道：“哈哈！這叫調虎離山�！�
可就在我哈哈大笑之時(shí)，對手也學(xué)我的樣子，用力一拍，球飛過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！這叫金蟬脫殼！”我一聽(tīng)臉紅了，還好這時(shí)上課鈴響了，我們只好回教室上課。
課間十分鐘，愉快的十分鐘！
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