【必備】快樂(lè )寒假的作文集錦九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè )寒假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )寒假的作文 篇1

　　快樂(lè )是孩子心里最向往的，寒假要到了，我的心已經(jīng)定格在那個(gè)時(shí)間段了。

　　那一天，是我最高興的一天，發(fā)生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了，和朋友們一起下地，我家的地和他們的正好挨著(zhù)，我們躲在早以弄好的大塑料蓬里，唱歌、跳舞、講笑話(huà)、做作業(yè)等等，寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣，有活力，太陽(yáng)漸漸的升高，快晌午了，這時(shí)，家長(cháng)們就會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)送飯過(guò)來(lái)，吃完后我們覺(jué)得很無(wú)聊，轉頭一看，呵！一塊瓜地，你們可能想到我們要干什么了，當然去……嘿嘿，怎么會(huì )呢？我們只是去買(mǎi)那里的瓜而已，我拿著(zhù)湊夠的錢(qián)去種瓜的老奶奶家買(mǎi)地瓜，那個(gè)老太婆是我們這有名的'，摳婆，我費了好大勁才買(mǎi)回三個(gè)地瓜，天，世界竟然還有這樣的人，用錢(qián)去買(mǎi)她的東西還要求她了，搞定了地瓜后，幾個(gè)男孩又想到對面的那條河里游泳，剩下我和鵑鵑在旁邊看著(zhù)他們嬉戲，雖然只能遠遠的望著(zhù)，可是卻依然能體會(huì )到其中的快樂(lè )，

　　美好的事總會(huì )值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農村的時(shí)光，農村的故事是永遠沒(méi)有結局的…。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在繼續它的故事……

快樂(lè )寒假的作文 篇2

　　愉快的寒假生活開(kāi)始了，剛剛考完試的第二天，我便跟著(zhù)4位老師和30個(gè)同學(xué)踏上了神秘、快樂(lè )而又漫長(cháng)的3天——帽兒山冰雪之旅。

　　觀(guān)盡一路的風(fēng)景，說(shuō)盡一路的歡笑，在通往冰雪世界的旅途中，歌聲陣陣不止，白雪皚皚不息，一路上歡聲笑語(yǔ)，終于到了帽兒山腳下。那里山連山，山挨山，那種雄偉氣魄難以想象，銀白的雪花落入大地，使山頂一片潔白，幾處寥寥的綠點(diǎn)穿過(guò)銀紗似的雪地顯露出來(lái)。遠望，晶瑩剔透、銀裝素裹，猶如一幅童話(huà)般的冰雪畫(huà)卷。

　　上午11：30左右，我們來(lái)到寢室，吃過(guò)中午飯，就開(kāi)始了一下午的`滑雪練習，坐著(zhù)大巴車(chē)，心就像懷著(zhù)小兔子一樣砰砰跳，一聽(tīng)到滑雪這兩個(gè)字，我就充滿(mǎn)了恐懼、激動(dòng)和緊張。來(lái)到了雪場(chǎng)，穿上滑雪鞋，蹬上雪板，開(kāi)始了滑雪。這次滑雪不是坐纜車(chē)上去，從高處向下滑，而是自己從雪坡滑上去，再滑下來(lái)。在往上滑的過(guò)程中，避免不了有一些絆腳石，也許你一不留神，就會(huì )無(wú)法控制的跌落下去；也許你站不穩，一不小心滑倒了，無(wú)法站起來(lái)；也許，還會(huì )有很多事情纏繞著(zhù)你，使你脫不開(kāi)身……但是，滑著(zhù)滑著(zhù)，就熟練了，讓我竟然喜歡上了滑雪，這真是一個(gè)天大的收獲呀！我真希望還可以再滑一次。

　　再以后的兩天，我們還進(jìn)行做冰雕，抽冰尜，拉爬犁比賽。玩的過(guò)程中，使我懂得了團結，友愛(ài)，堅持，進(jìn)取，更使我明白了要在實(shí)踐中成長(cháng)，成長(cháng)中感悟，感悟中堅持，堅持中成功！“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥杏H身實(shí)踐，才是最完美的源泉！

快樂(lè )寒假的作文 篇3

　　擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意是幸福的；擁有激動(dòng)的時(shí)刻是幸福的。只因我們能真實(shí)地享用生命的饋贈，從而品嘗生命的真實(shí)。記住幸福，留下快樂(lè )。

　　寒假的時(shí)光雖然短暫，但對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)有意義的假期。除了完成作業(yè)、走親訪(fǎng)友外，我覺(jué)得最有意義的兩件事是：和爺爺一起討論學(xué)習、代表母校參加鎮元宵節晚會(huì )。

　　爺爺是一名退休老教師，很關(guān)心我們姊妹幾個(gè)的學(xué)習，而我又是姊妹中的佼佼者，爺爺對我寄予了很大的希望。初六這天，爸爸把爺爺奶奶接到我家吃飯，飯前這會(huì )兒時(shí)間我正在加班加點(diǎn)地寫(xiě)作業(yè)，不知什么時(shí)候爺爺悄悄走到我后面看我做題，不經(jīng)意間我看到爺爺嘴角露出一絲笑意，我會(huì )心的把自己期考的成績(jì)單拿給爺爺，爺爺笑得更燦爛了。當爺爺看到我的寒假計劃時(shí)滿(mǎn)意地對我說(shuō)“計劃寫(xiě)得不錯，好好干，成為咱們家的一個(gè)大學(xué)生！”說(shuō)完爺爺輕聲走了出去。頓時(shí)我感到身上的壓力，我想：我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，實(shí)現爺爺的愿望。

　　今年我鎮組織了慶元宵節文藝晚會(huì )，我有幸代表母校參加演出。參加這次活動(dòng)對我最大的價(jià)值是既鍛煉了我的能力又和以前的老同學(xué)敘了舊，當然還結識了許多新朋友。我想無(wú)論我們的節目是否能得獎，但參與但過(guò)程帶給我的.收獲與快樂(lè )已大于對獲獎的期盼了。

　　不知不覺(jué)寒假快結束了，漸漸長(cháng)大的我對寒假的理解不僅僅是玩耍，更多的是感受。爺爺的殷切希望，朋友的無(wú)私關(guān)懷，參與的快樂(lè )回憶等等等等。這些感受讓我明白：幸福就在我們身邊，有時(shí)它觸手可及，有時(shí)它卻遙不可及，一些微不足道的小事卻能帶給我們大幸福。擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現生變的事物，感知身邊的幸福。

　　快樂(lè )寒假，我很幸福！

快樂(lè )寒假的作文 篇4

　　書(shū)，是給我帶來(lái)快樂(lè )的朋友。你一定會(huì )想，書(shū)？帶來(lái)快樂(lè )的書(shū)？那一定是笑話(huà)書(shū)和漫畫(huà)嘍。我會(huì )笑著(zhù)對你說(shuō)不 ，你錯了。能給我帶來(lái)快樂(lè )的書(shū)可不止這些。笑話(huà)和漫畫(huà)固然可以帶來(lái)快樂(lè )，但其他書(shū)呢？連語(yǔ)文教材都可以給人帶來(lái)快樂(lè )，你信嗎？其實(shí)書(shū)的本身并不重要，重要的是你看書(shū)時(shí)那種感覺(jué)，沉浸在書(shū)的海洋中的感覺(jué)，那種忘了時(shí)間、忘了饑餓、忘了回家的感覺(jué)。我很喜歡泡圖書(shū)館，每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的說(shuō)，我對每一本好書(shū)都有極其強烈的占有欲。每次看書(shū)，嘴角上揚的幅度就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐漸變大，甚至有些時(shí)候會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。并不是內容多搞笑，而是從一件小事中流露出一種特殊的、點(diǎn)中人笑穴的奇妙感覺(jué)。有時(shí)候一句傻乎乎的話(huà)都會(huì )讓人覺(jué)得可愛(ài)，覺(jué)得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的`快樂(lè )。

　　在看書(shū)的時(shí)候，也不乏看到過(guò)一些笑話(huà)書(shū)，卻很少讓我開(kāi)懷大笑，相反我覺(jué)得寫(xiě)這種笑話(huà)的人很可笑。并不是我的笑點(diǎn)有多高，而是這些所謂的笑話(huà)真的很俗氣。抓一些語(yǔ)句上的缺點(diǎn)鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書(shū)不同，那些笑話(huà)書(shū)只會(huì )讓我不屑一顧。有時(shí)語(yǔ)文教材中的片段也會(huì )讓我十分喜歡。例如六年級的語(yǔ)文書(shū)中的一個(gè)“趣味語(yǔ)文”，寫(xiě)的是“文豪與蚊子”，講的是馬克.吐溫投宿時(shí)的一件小事，卻體現了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語(yǔ)文書(shū)中的樂(lè )趣.所有的書(shū)都值得有我們借鑒的地方,難道你學(xué)到了知識,會(huì )不快樂(lè )?起碼我會(huì ),我會(huì )快樂(lè )也會(huì )繼續尋找、發(fā)現書(shū)中讓我們快樂(lè )的地方，為我的生活增添一抹快樂(lè )。

　　其實(shí)書(shū)帶給我的快樂(lè )還有很多。我在心情郁悶的時(shí)候第一個(gè)想到的不是音樂(lè )、不是游戲，而是書(shū)。也許看書(shū)前的我是哭喪著(zhù)臉的，但看完書(shū)后我會(huì )一如既往的陽(yáng)光、快樂(lè )。這難道不是書(shū)籍帶給我的快樂(lè )嗎？這難道是一些笑話(huà)和漫畫(huà)所能達到的效果嗎？笑話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū)帶給我們的快樂(lè )是短暫的、轉瞬即逝的，而不是因為從書(shū)中獲得了知識、啟迪、共鳴的那種會(huì )心的、真正的快樂(lè )。書(shū)，是給我帶來(lái)快樂(lè )的良師益友。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)抓住書(shū)中不易覺(jué)察的快樂(lè )。

快樂(lè )寒假的作文 篇5

　　整整緊張忙碌了一個(gè)學(xué)期，盼望已久的寒假終于到了。此刻，我們小朋友可以把一切的苦惱、憂(yōu)愁等不開(kāi)心的事全都拋到腦后去，讓歡樂(lè )伴隨我們整個(gè)假期！

　　寒假，一個(gè)令我們向往、期盼的假日，一個(gè)令我們快樂(lè )的假日。一個(gè)能讓我們輕松的假日，一個(gè)讓我們能豐富生活的假日。

　　寒假里過(guò)春節是頭等大事，爸爸媽媽?zhuān)�姥姥，姥爺正在熱火朝天的準備�?zhù)過(guò)春節。而我當然也不能閑著(zhù)了：端盤(pán)子，洗菜，洗碗，掃、拖地……整個(gè)假期，我干家務(wù)干地不亦樂(lè )乎。

　　當然寒假更是個(gè)學(xué)習的好時(shí)機。完成寒假作業(yè)是為了鞏固所學(xué)知識，我多看了一些課外書(shū)，希望能從書(shū)籍上獲取更多的知識，更多積累書(shū)中的知識。

　　到了大年三十的晚上，中央電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )正在播放的高潮，鞭炮就如鼓聲般從四面八放傳過(guò)來(lái)，窗外還不時(shí)亮起絢麗的煙花。我拽著(zhù)爸爸和我一起下樓放炮。我拿好早已準備好的.炮，和爸爸興沖沖地下了樓。

　　我們先放的是鞭炮。爸爸把一大卷鞭炮拉成了長(cháng)條后，放在啦地上，讓我去點(diǎn)引線(xiàn)�？晌业氖诸澏吨�(zhù)，心里害怕極了，生怕自己還沒(méi)有跑開(kāi)，鞭炮就炸開(kāi)了。但是，我還是從爸爸手里接來(lái)了火機，點(diǎn)燃了引線(xiàn)。它便“噼里啪啦、噼里啪啦······”地響了起了。那聲音真是震耳欲聾，就算你站在很遠的地方，都能聽(tīng)見(jiàn)。接下來(lái)，放的是煙花。我知道煙花的危險性小得多，于是便自告奮勇要點(diǎn)煙花的引線(xiàn)，我們把煙花直立在地上，點(diǎn)燃了導火索，一束束美麗的煙花直接沖上了天，頓時(shí)散開(kāi)成了五彩繽紛的花海，讓人眼花繚亂，美不勝收······我們對著(zhù)綻開(kāi)的煙花許下了美好的愿望。

　　隨著(zhù)聯(lián)歡晚會(huì )的結束，新年過(guò)完了。我的寒假的快樂(lè )生活也結束了。

快樂(lè )寒假的作文 篇6

　　我的寒假生活豐富多彩，寒假的趣事像雨點(diǎn)那么多，想波瀾壯闊的大海那么寬廣，像璀璨的繁星那么密集�，F在，我就在大海中取出一滴水，從漆黑的夜空中摘下一顆星星講給你聽(tīng)吧!

　　大年初二的早晨，我們一家早早的`起了床，我們吃完了早飯，立刻“踏”上了去姥姥家拜年的路上，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)。不一會(huì )兒，就來(lái)到了姥姥家的門(mén)口了，我們下了車(chē)。哇!今天來(lái)的人可真多呀!他們全都到齊了，舅舅、舅媽、大姨一家，小姨一家。我趕緊放下手里的東西，跑向我那幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹中間玩了起來(lái)。

　　我們玩迷藏，又玩了老鷹捉小雞，大家都覺(jué)得沒(méi)意思了，可是，我又不想呆在屋里，我就在院子里走來(lái)走去，看看還有什么好玩的。突然，我眼前一亮，在院子里邊有以前拆到一半房子里，有一根很結實(shí)的橫梁柱，我一想，不如我做一個(gè)秋千吧!公園里的秋千總是有人玩，害我等了很久，我自己做一個(gè)，看誰(shuí)還敢跟我搶!說(shuō)干就干，橫梁本來(lái)就被水泥砌在上面，省了好事啊!可是，做秋千必須有繩子呀!我帶著(zhù)弟弟妹妹四處找繩子，最后我們在倉庫，找到了一根很粗的繩子。

　　我們開(kāi)始做秋千了，我搬來(lái)了木梯，放平后他們在下面扶著(zhù)，我站在上面綁繩子，繩子太長(cháng)了，害的我饒了一圈又一圈，累的我手發(fā)酸，繩子終于被繞到合適的高度了。我坐下來(lái)試了試，剛剛好，我蕩了一下，覺(jué)得有點(diǎn)疼。于是，我又找了許多麻袋，拆了一下，都放上去了，一坐，舒適極了。我一想，萬(wàn)一刮風(fēng)把麻袋吹掉了怎么辦?于是，我找了一根塑料繩，又貼了一些膠布，以后保證掉不下來(lái)。就這樣，一個(gè)秋千就做好了。

　　我蕩著(zhù)秋千，心里樂(lè )開(kāi)了花。我覺(jué)得，這一次蕩的最高。我閉上雙眼，幻想自己是一只小鳥(niǎo)，長(cháng)了一雙潔白的翅膀，在碧藍的天空中自由自在地飛翔。這是我寒假最快樂(lè )的一天，在這一天里，我感受到了動(dòng)手的樂(lè )趣。

快樂(lè )寒假的作文 篇7

　　過(guò)年的時(shí)候，家里買(mǎi)了好多的煙花。有我最喜歡的摔炮、大花，還有很多大禮花，還有“地雷”。小叔說(shuō)到天黑放才好看，他還告訴我們六七點(diǎn)時(shí)天就黑了。我們開(kāi)始計算，現在是十點(diǎn)，到下午的 六點(diǎn)還要八個(gè)小時(shí)，我們每天上午上課要四個(gè)小時(shí)，要兩個(gè)上午的`時(shí)間��！

　　晚上，小叔和老哥帶著(zhù)我們和村子里的小伙伴們去麥田里放，我們先放小煙花，有一個(gè)金色的像西瓜那么大，然后放大花，小叔去點(diǎn)火，我們都躲得遠遠的拍手叫。后來(lái)，小叔說(shuō)留一些明天放 吧，我們就搬著(zhù)剩余的回去了。我們是七點(diǎn)五十開(kāi)始放的，這時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)三十九分，一共放了四十九分鐘。

快樂(lè )寒假的作文 篇8

　　這個(gè)寒假里，我去了三亞。三亞熱得我都要穿夏天的裙子，而在溫州就得穿棉襖�？梢�(jiàn)，兩城溫度的天壤之別。不多說(shuō)了，現在來(lái)講講三亞的一個(gè)5A級景區——亞龍灣。

　　坐了約一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)后，我們來(lái)到了亞龍灣。映入眼簾的'是蔚藍的天空、碧藍的大海、潔白的沙灘......我不禁感嘆道：“不愧是亞龍灣啊!”

　　沙灘上人山人海，我們不停地找人少的地方.....我迫不及待地向海邊沖去�！皣W——”海浪打了過(guò)來(lái)，大浪淘沙!“撲啦”，我的褲子濕了一大片，好冷啊。我迅速跑回爸媽身邊。

　　還是玩沙吧。我用模具做了兩個(gè)小沙堡，并給它們取名為“巧克力城堡”。然后，我冒著(zhù)“生命危險”去盛海水�！皣W”海浪又打來(lái)了，我退后一步，看著(zhù)海水流入水桶中。接著(zhù)，我把水澆在“巧克力城堡”上，“城堡”慢慢融化，真好玩!

　　之后，我和老爸穿上了泳衣，開(kāi)始在海里玩耍。大浪一打，“嘩啦啦”，“好咸的海水”!一滴海水在舌尖上轉著(zhù)。我們翻過(guò)了一個(gè)個(gè)浪，“撲啦撲啦"，大浪打得我一跳一跳的。媽媽幫我和爸爸拍了一張張難忘的照片!

　　“咕咕.....”，我肚子餓了。媽媽說(shuō)：“那別再玩了，去找吃的吧!”

　　我一直回頭看著(zhù)，亞龍灣一點(diǎn)點(diǎn)地變小，沙灘變得模糊，沙灘上的貝殼不見(jiàn)了，海面上浮著(zhù)一朵朵浪花，像是在對我說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)!”再見(jiàn)，美麗的亞龍灣!

快樂(lè )寒假的作文 篇9

　　曾經(jīng)在我上四年級的一個(gè)夏天，爸媽帶我到過(guò)北海、大連和青島進(jìn)行了我人生第一次海邊旅游。從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。

　　旅游返回，我的腦海里貪婪的想戀著(zhù)：冬天的大海是什么樣呢？我非常向往。要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水，那是我早在上四年級時(shí)的`一個(gè)美好愿望。這次寒假前，爸媽告訴我，如果期末考試成績(jì)理想，還能夠當上三好學(xué)生，就帶我去旅游。當時(shí)，我欣喜若狂。

　　奮斗��！我努力地考出了好成績(jì)，也當上了三好學(xué)生。這個(gè)寒假里，真正實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

　　寒假終于來(lái)臨，媽說(shuō)，要去看望外公外婆。那不是去大同嗎？我的希望破滅了。于是，我就撒嬌，不吃飯，不起床……媽媽看出我的心事，逗我說(shuō)：“你好狠心呢，媽都三年沒(méi)去看望你外公外婆了。光為自己打算，好自私！”原來(lái)，爸媽是給我開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　春節臨近，爸媽帶我坐飛機先到大同去看望了外公外婆，又飛去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(cháng)著(zhù)又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著(zhù)一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著(zhù)我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底，我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現了我最喜歡的小丑魚(yú)；還有美麗的珊瑚，哇，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì )來(lái)看你們的！

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們在“暢談快樂(lè )寒假”的主題班會(huì )上，都向我投來(lái)了羨慕的目光。這個(gè)寒假我也以幸運和快樂(lè )而告終。