【推薦】快樂(lè )六一作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )六一作文，歡迎大家分享。

快樂(lè )六一作文1

　　送走了五月，迎來(lái)了六月，今天是我們的節日，“六一”國際兒童節。

　　今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始是表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了一些優(yōu)秀的輔導員和一批優(yōu)秀的少先隊員，接著(zhù)是學(xué)生才藝表演，節目很豐富，有架子鼓獨奏，小提琴獨奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的`是鄭澤同學(xué)的二胡獨奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。

　　看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規定音樂(lè )聲停時(shí)，誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的，都要表演節目。音樂(lè )響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái)，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲，音樂(lè )停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節目，有魔術(shù)，有笑話(huà)，有唱歌……同學(xué)們的表演贏(yíng)得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。

　　真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”！

快樂(lè )六一作文2

　　花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。

　　今年的六一正好是周六，本想好好睡個(gè)懶覺(jué)的我，早早被媽媽叫醒�！摆s緊起床，我們去吃個(gè)早餐，然后廣場(chǎng)參加社區活動(dòng)，我幫你報名了：沙畫(huà)，糖畫(huà)和插花�！币宦�(tīng)，我趕緊從床上跳起來(lái)，和媽媽到廣場(chǎng)去。雖是陰天，可廣場(chǎng)早已人滿(mǎn)為患，我們趕緊簽到，開(kāi)始玩起媽媽給我報名的項目。對于沙畫(huà)，我是第一次嘗試，特別有趣。

　　下午的活動(dòng)是媽媽一個(gè)人，在一周前就開(kāi)始精心策劃和準備的。一到酒店包廂，映入我的眼簾的是墻上的氣球裝扮還有甜品臺，臺面上有媽媽特意為到場(chǎng)的每一個(gè)小朋友準備的專(zhuān)屬棒棒糖，相信收到禮物的同學(xué)都舍不得吃掉它吧。還有一個(gè)媽媽專(zhuān)門(mén)為我們定制的獎狀蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)“20xx年度好孩子”，看到這一切，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉，感謝媽媽們的.用心，給我們每年的六一兒童節都留下深刻、美好的回憶。謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>

　　六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè )的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。

快樂(lè )六一作文3

　　一年一度的六一國際兒童節到了。校園里、教室里掛滿(mǎn)了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著(zhù)喜氣洋洋的.節日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍起來(lái)。

　　下午，聽(tīng)完廣播后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準備了豐富多彩的游戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊，焦急地等待著(zhù)。好不容易輪到我了，我有點(diǎn)緊張，拿起筷子，聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個(gè)。

　　老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過(guò)獎票，對老師說(shuō)了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開(kāi)心。

　　游園活動(dòng)結束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說(shuō)六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

快樂(lè )六一作文4

　　“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。

　　奶奶見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬(wàn)歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個(gè)長(cháng)4~5米的'生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃�！蔽液芨吲d。

　　后來(lái)，我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了，大家都圍著(zhù)蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了，每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。

　　我一邊吃一邊想：這樣歡樂(lè )的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。

快樂(lè )六一作文5

　　“六一”兒童節到了，我們學(xué)校要舉行創(chuàng )意水果拼盤(pán)的活動(dòng)，我決定在活動(dòng)上大展身手。

　　我回家和媽媽去商店買(mǎi)了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋(píng)果、還有香甜的'哈蜜瓜。我把西瓜切開(kāi)口，把水果切塊放進(jìn)去，頂上刻上花紋，再放進(jìn)冰箱凍二十分鐘，一個(gè)精美的拼盤(pán)就完成了。

　　下午，水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，各自來(lái)到自己的座位上拿出水果拼盤(pán)。他們的拼盤(pán)各式各樣，有的像孔雀開(kāi)屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥(niǎo)，有的擺出了一個(gè)花園，有的擺出了一片森林……老師說(shuō)可以去品嘗同學(xué)們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發(fā)雪糕，真好吃呀！

　　接著(zhù)我們開(kāi)始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈，手牽著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )轉起圈，音樂(lè )停了就搶著(zhù)坐下，沒(méi)坐到椅子的人就被淘汰。經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，我和另外四名同學(xué)開(kāi)始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來(lái)，但轉念一想，輸了也沒(méi)什么，下次贏(yíng)回來(lái)就好了。

　　今天，我玩得真開(kāi)心，我盼望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)，我喜歡六一兒童節。

快樂(lè )六一作文6

　　時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節終于來(lái)啦！

　　早晨，我們身著(zhù)整潔的校服，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐，朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節日的氣氛。

　　瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的'彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著(zhù)我們。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到會(huì )場(chǎng)，觀(guān)看慶�！傲�一”文藝節目匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩(shī)歌朗誦等節目。頓時(shí)，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。��！讓我們在這歡呼聲中放飛夢(mèng)想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設的生力軍。從小樹(shù)立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設繁榮、富強、文明、和諧的社會(huì )主義祖國貢獻智慧和力量。

　　文藝演出結束了，時(shí)間真快啊，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里逐漸平靜下來(lái)了。我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待下一個(gè)更加美好的六一兒童節。

　　今天我過(guò)的真快樂(lè )��！我真喜歡六一兒童節！

快樂(lè )六一作文7

　　你看，太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節，也是我們xx小學(xué)第x屆文化藝術(shù)節！快看，校園里有的同學(xué)穿著(zhù)演出服裝，紅的'、黃的、藍的各式各樣，快聽(tīng)，還有的同學(xué)在臺下拿著(zhù)五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。

　　演出開(kāi)始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽(tīng)呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來(lái)的古裝舞蹈俏書(shū)郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習。

　　終于輪到我的節目了，快節奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場(chǎng)。當主持人說(shuō)有請健美操！我們就快樂(lè )地跳上舞臺擺好動(dòng)作，一直等到音樂(lè )響起我跳起來(lái)，隨著(zhù)快節奏的動(dòng)感音樂(lè )，我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律！

　　時(shí)光荏苒，快樂(lè )六一，放飛理想的第x屆藝術(shù)節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，在這短短的兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，希望每天都這樣開(kāi)心。

快樂(lè )六一作文8

　　今天是“六一”兒童節，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過(guò)了一會(huì )兒，飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì )兒散落在地上的'玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。

　　這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。

快樂(lè )六一作文9

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽決定帶弟弟去公園玩。

　　我們來(lái)到公園，我看到了百花盛開(kāi)，五顏六色的花兒非常美麗！還有那綠油油的小樹(shù)站成一排，枝頭的.鳥(niǎo)兒們叫個(gè)不停。荷花池里的小青蛙也在呱呱的叫著(zhù)，好美��！

　　先媽媽帶我們去玩旋轉木馬，我和弟弟玩得很開(kāi)心！接著(zhù)，我們去玩碰碰車(chē)，碰碰車(chē)好刺激哦！然后，媽媽帶我們去草地上玩。突然，我們看到了應佳沁爸爸，叔叔告訴我佳沁在樹(shù)叢后面，我就趕緊跑過(guò)去，我看見(jiàn)佳沁一家，還有徐斯楊和她媽媽。我們坐在那里一起玩。

　　中午了，叔叔帶著(zhù)我們去湖畔味宅吃午餐。吃好了，佳沁媽媽就帶我們去坐游船，我們坐在船上欣賞三垟美麗的風(fēng)景。途中我們又遇到了黃周晴一家，大家好開(kāi)心哦！

　　最后，大家都要回家了，我和佳沁還想玩，就叫佳沁來(lái)我家玩。我們在一起看課外書(shū)、背成語(yǔ)、寫(xiě)日記、玩游戲。晚上，爸爸把佳沁送回家了，好開(kāi)心的一天��！

快樂(lè )六一作文10

　　期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日！同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的`衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著(zhù)被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　伴隨著(zhù)輕快舒緩的音樂(lè )，我們來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時(shí)候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節目。

　　文藝匯演結束后，朱校長(cháng)為我們頒發(fā)獎狀和獎品。我們班得到了許多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱(chēng)號”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

　　我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù)……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！

快樂(lè )六一作文11

　　“六一”長(cháng)假的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)家鄉的桃子熟了，要我們回家鄉摘桃子。

　　一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)了白沙洲大橋，然后開(kāi)了很久，終于到了黃陂縣。我們把車(chē)朝山里開(kāi)去。

　　我沿路看到了農民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉，我們把車(chē)停在了我們老房子門(mén)口。老房子門(mén)口有一棵柿子樹(shù)，樹(shù)旁有一個(gè)像盆一樣的東西。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那個(gè)東西叫臼，就是古時(shí)候用來(lái)舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個(gè)石頭的大槌子，槌子上有一根很長(cháng)的木頭插在里面，用的時(shí)候人站在上面往下踩，它就會(huì )把放在臼里的米的外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米�！�

　　我正在仔細研究的'時(shí)候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經(jīng)把樹(shù)壓彎了腰，我摘下來(lái)一看，怎么有這么多蟲(chóng)！原來(lái)農村里的桃子沒(méi)有打農藥，是綠色食品。有蟲(chóng)沒(méi)有關(guān)系，我摘下幾個(gè)桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來(lái)。我邊走邊看，我又發(fā)現一些老房子是黑瓦青磚。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是兩層青磚中間夾著(zhù)一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會(huì )冬暖夏涼�！痹瓉�(lái)農村也有這么多讓我驚奇的東西。

　　我依依不舍地離天了家鄉,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。

快樂(lè )六一作文12

　　我今年八歲了，這是我度過(guò)的第八個(gè)兒童節。

　　今天一大早，我就收到了爸爸在單位給我發(fā)的祝福短信，我非常開(kāi)心。今天，我還被好朋友蔡涂靈邀請去看電影《哆啦A夢(mèng)之大熊的'金銀島》，這是講述他們勇敢冒險的經(jīng)歷的電影，非常好看。

　　電影結束我們又和好朋友馬忻瑤一家一起在必勝客共進(jìn)午餐，媽媽點(diǎn)了好多我們愛(ài)吃的：水果沙拉、雞翅、蛋糕等等。和好朋友一見(jiàn)面就聊起了昨天在學(xué)校提前過(guò)六一的事，昨天我參加了合唱表演，和全班一起畫(huà)畫(huà)，太高興了。

　　當我回到家，居然發(fā)現我的桌上擺著(zhù)一份包裝精美的禮物，打開(kāi)一看原來(lái)是爸爸單位給我的節日禮物，今天同時(shí)收到了必勝客姐姐送的禮物，當然還有班級送的《二十四孝》，爸爸媽媽說(shuō)我收獲太大了!

　　這真是一個(gè)有意思的“六一”呀!

快樂(lè )六一作文13

　　快樂(lè )的“六一”兒童節是我們小孩最盼望、最高興的節日。

　　當春風(fēng)吹開(kāi)了大地上所有的嫩葉時(shí)，我看見(jiàn)了我的“六一”�！傲�一”是紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)的絢麗；“六一”是校園歌聲飄蕩的盛會(huì )；“六一”的鮮花綻放的最艷；“六一”的天空藍得醉人……我用快樂(lè )的心情書(shū)寫(xiě)我的“六一”，我用贊美的文字歌唱屬于我們的“六一”。

　　當午后的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園里的花花草草格外青翠美麗。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的班服，懷著(zhù)愉快的心情，排著(zhù)整齊的方陣參加學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。在整潔寬敞的`籃球館里舉行了一年級同學(xué)的入隊儀式。我是光榮的出旗手！在嘹亮的少先隊歌中，又一批新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們還和隔壁幼兒園的小朋友“手拉手”，一起游園歡度節日。

　　校園里到處歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )洋溢在同學(xué)們的臉上，美好寫(xiě)在同學(xué)們的心中，幸福流淌在同學(xué)們記憶的長(cháng)河里……

　　放飛我們的快樂(lè )“六一”吧！

快樂(lè )六一作文14

　　今天，是六一兒童節，我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì )，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫(huà)畫(huà)妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。

　　坐在教室里，我懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情等待著(zhù)表演。忽然，教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音：“各位同學(xué)和各位老師請到操場(chǎng)上集合�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái)，就迫不及待地搬著(zhù)凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺做了開(kāi)幕致詞。

　　比賽終于開(kāi)始了，我們班的節目排在第一位，我們排著(zhù)整齊的隊伍登上了舞臺。隨著(zhù)廣播上的音樂(lè )，我們認真的表演著(zhù)。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了�？粗�(zhù)小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子，臺下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看著(zhù)接下來(lái)的'詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的武術(shù)，把舞臺的氣氛帶到了高潮。

　　比賽結束了，雖然我沒(méi)有單獨表演什么節目，但我也很開(kāi)心，我希望這樣的活動(dòng)以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。

快樂(lè )六一作文15

　　今天，天空雖然不作美，但還是擋不住同學(xué)們那激動(dòng)與快樂(lè )的心情，因為我們翹首以盼的“六一”兒童節到了。

　　一早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)上擺著(zhù)各種各樣的.美食小攤，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，接著(zhù)我來(lái)到了樓上，只見(jiàn)走廊里布滿(mǎn)了五顏六色的拱橋形氣球，教室里也到處掛著(zhù)彩帶，充滿(mǎn)了節日的氣氛。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)教室外都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，我玩的第一個(gè)游戲是釣魚(yú)，以課桌為界線(xiàn)，我帶著(zhù)小貓面具，把魚(yú)竿伸進(jìn)課桌里面的“魚(yú)池”，長(cháng)長(cháng)的鉤魚(yú)線(xiàn)很不聽(tīng)我使喚，在那里晃啊晃，小魚(yú)老是不上鉤，急的我滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)我屏住呼吸，用雙手拿魚(yú)竿耐心的把魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴巴，這時(shí)小魚(yú)終于上鉤了，我開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。好玩的游戲項目還有很多，我迫不及待地飛奔過(guò)去，把它們玩個(gè)盡！

　　快樂(lè )的“六一”兒童節在同學(xué)們的歡笑聲中結束了！

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