成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文500字（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇1
一個(gè)人要快樂(lè )，唯有覺(jué)得自己在不斷成長(cháng)。人生如曲曲折折如山澗流水，時(shí)而停歇，時(shí)而歡唱。人的成長(cháng)也正如此。唯有快樂(lè )才是不竭的源泉。
在成長(cháng)過(guò)程中，各人對快樂(lè )的詮釋有所不同。我的快樂(lè )是從幼稚變成熟，從脆弱變堅強，從事不關(guān)己到我為人人；我的快樂(lè )是父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的教導；我的快樂(lè )是盡情地在球場(chǎng)上奔跑，在操場(chǎng)上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂(lè )是付出總有收獲。我的快樂(lè )是……
那天是教師節，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì )。不但表彰老師，也表彰學(xué)生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎然后給學(xué)生發(fā)獎。這時(shí)主席臺上正發(fā)年級前30名的獎，他們一個(gè)一個(gè)陸續走上講臺，別提有多高興，我們在下面的羨慕死了。
發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了，校長(cháng)的聲音就更洪亮了，在同學(xué)們的掌聲中，我聽(tīng)到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿(mǎn)了不可思議和喜悅，旁邊的同學(xué)推了推我，我才緩神過(guò)來(lái)，快樂(lè )地跑上獎臺，接過(guò)獎狀心里無(wú)比自豪，這是我努力了一年的結果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂(lè )。
我知道，有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀，比我更好，但這是屬于我的快樂(lè )，我成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )。
快樂(lè )是屬于我的，但我要感謝老師的鼓勵，父母的呵護，同學(xué)的幫助，正因有了他們，我的成長(cháng)才充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇2
今天是我的13歲生日。13歲表示我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子而是一個(gè)少年了，站在青春的門(mén)檻邊我有點(diǎn)彷徨。
回憶過(guò)去，成長(cháng)中雖然不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有時(shí)成長(cháng)還記錄著(zhù)痛苦，但是更多的是刻下了快樂(lè )。
上了中學(xué)，勞技課開(kāi)始漸漸地變難了。學(xué)習中國結的時(shí)候，看著(zhù)一根根普通的線(xiàn)在老師和同學(xué)手里靈活的游動(dòng)，不一會(huì )兒成了美觀(guān)的中國結，令我瞠目結舌。
而線(xiàn)到了我的手里，就怎么也不聽(tīng)使喚。一節課過(guò)去了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品去給老師看，我這根線(xiàn)卻被我弄得像一團麻繩一樣。這時(shí)候真感到有點(diǎn)羞愧難當。
看著(zhù)容易做著(zhù)難！對我這個(gè)對于做手工一竅不通的人來(lái)說(shuō)，要完成這樣復雜的手工好像有點(diǎn)像天方夜譚。
但是，我骨子里不服輸的勁上來(lái)了。第二節課，我對照著(zhù)書(shū)，一點(diǎn)、一點(diǎn)編織。不到一半的時(shí)候，我發(fā)現自己出了錯，自嘲的笑了笑，默默的把繩子解開(kāi)。
這時(shí)候，有點(diǎn)像中國結的東西在我手里誕生了。而且已經(jīng)到了老師學(xué)期總評合格的標準了。到底要不要在這時(shí)候隨便一下，合格萬(wàn)歲？想到這里，我趕快搖了搖頭。
又一次拿起線(xiàn)，又是笨拙的動(dòng)作，這次，我的眼睛瞪得很大，做一步仔細檢查，害怕自己一個(gè)疏忽，導致失敗。也許是我過(guò)于專(zhuān)注，在喧鬧的教室里居然不受影響。功夫不負有心人，一個(gè)雖然并不太精致的中國結在我的手里誕生了
那鮮艷的中國結在我的手里變得暖哄哄的呢！因為他也在見(jiàn)證我的成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂(lè )，一種不同的快樂(lè )。
原來(lái)，快樂(lè )就在我們身邊，只要自己去發(fā)現，去努力，去追求，就會(huì )感到快樂(lè )。
沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇3
半期來(lái)，我讀了課外書(shū)《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書(shū)，約22萬(wàn)字。我寫(xiě)了30篇日記。段考語(yǔ)文84分，數學(xué)80分。
在學(xué)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了和同學(xué)們有效溝通，得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵。有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)，我很害怕作業(yè)不能按時(shí)完成。左彥玲同學(xué)答題迅速，她做完后把書(shū)借給了我，左彥玲看著(zhù)我寫(xiě)的英語(yǔ)單詞、句子很整齊漂亮，由衷地贊美：“你的英文寫(xiě)得好好哦，不像你寫(xiě)的字，我喜歡你寫(xiě)的英文！”
左彥玲看得入迷，索性一條腿搭在我課桌上，我說(shuō)：“左彥玲，你可不可以不坐在桌子上��？我不好寫(xiě)作業(yè)�！弊髲┝嵴f(shuō)：“好，我下來(lái)�！�
每天我堅持鍛煉身體一小時(shí)。我家門(mén)前有一條鄉村公路，我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了，我們就上我家后山橘園玩耍，吟誦屈原的詩(shī)歌“后皇嘉樹(shù)，橘來(lái)服兮”，口渴了就摘幾個(gè)橘子品嘗品嘗，酸酸甜甜的，齒頰留香。
我還堅持做家務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì )了收拾餐桌、洗碗，我做家務(wù)勞動(dòng)很細致，在學(xué)校我每餐都能自覺(jué)主動(dòng)地清理餐桌，協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作，得到了廚房工友和老師們的贊揚。
這半個(gè)學(xué)期我在閱讀、運動(dòng)、勞動(dòng)、觀(guān)察大自然、寫(xiě)作繪畫(huà)等方面都取得了一定的成績(jì)，特別是我的學(xué)習行為日益規范，良好的學(xué)習習慣初步養成，也掌握了一些有效的學(xué)習方法如預習、聽(tīng)講、復習方法。我為自己的健康快樂(lè )成長(cháng)而高興！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇4
成長(cháng)，雖然有許多煩惱，但是呢，快樂(lè )永遠大于煩惱�？鞓�(lè )在于工作，自己每日工作賺來(lái)的報酬不用給任何人，只有自己花銷(xiāo)。
成長(cháng)了，我們便有了屬于自己的生活空間，擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權利。在十八周歲以后，可以釋放我們體內的“洪荒之力”。
長(cháng)大后或許會(huì )有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混，還有一些會(huì )選擇去公司里當職員，還有一些會(huì )因為在工作中積極認真，從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人，一種幸�？鞓�(lè )，又有一份好工作的人。
成長(cháng)是快樂(lè )的，不僅在于對未來(lái)的期盼，還在于對現在生活的珍惜。我們現在就過(guò)著(zhù)一種非�？鞓�(lè )的生活，日日夜夜，我們都在成長(cháng)，在不斷收獲幸福，難道我們不感到快樂(lè )嗎？
我有一個(gè)姐姐，她比我大十歲，明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師，雖然她即將面臨找工作的壓力，但是她絲毫沒(méi)有擔心。她常跟我說(shuō)，賺錢(qián)是一件非�？鞓�(lè )的事情，因為在努力之后，你會(huì )收獲自己想要的東西，會(huì )讓你十分有成就感。成長(cháng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情，煩惱都是自己找的。
其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì )有的，但我認為成長(cháng)的快樂(lè )大于煩惱，我們要積極地面對生活，乘風(fēng)破浪，在成長(cháng)的道路上勇往直前！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇5
成長(cháng)過(guò)程中處處都有快樂(lè )，而我的快樂(lè )就是讀書(shū)。每當拿起那一本本的圖書(shū)，我的心里就有一種很快樂(lè )的感覺(jué)。
在我大約九歲時(shí)，我家附近就有一個(gè)鄉政府投資興建的圖書(shū)館。在那里看書(shū)是免費的�！叭说闹R愈廣，人的本身也愈完善”，我牢記著(zhù)大人告訴我的這句話(huà)，所以每天我都會(huì )去圖書(shū)館看一會(huì )書(shū)。
我最喜歡看一本書(shū)，叫做《人性的優(yōu)點(diǎn)》。這本書(shū)讓我了解了人類(lèi)性格上的一些優(yōu)點(diǎn)。書(shū)中的一些人得了一種的絕癥，沒(méi)有治愈的希望了，但是那些人沒(méi)有過(guò)于悲傷，他們想讓自己的余生快樂(lè )一點(diǎn)，不要有遺憾，所以他們都努力地去完成自己的愿望——
有一個(gè)人他的愿望是游遍名山勝水，所以他高高興興的去名勝古跡旅游去了。旅游回來(lái)時(shí)他又去了醫院做檢查，卻意外地發(fā)現他自己的病竟然奇跡般地好了，而且身體比以前更加強壯了。
這個(gè)故事就告訴我們，良好的心態(tài)是可以戰勝病魔的�！皩Υ∧У淖詈昧妓幘褪侨炙幬锲叻中睦怼�，這句話(huà)說(shuō)得多好啊。因此我有理由相信，在成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論遇到什么困難，只要樂(lè )觀(guān)地去對待，都會(huì )找到解決事情的方法的。
我還看過(guò)一些國內名人的故事，給我的印象最深的是大數學(xué)家華羅庚。他曾經(jīng)在國外留學(xué)。學(xué)成后要回國報效國家，外國人讓千方百計地留他，說(shuō)有更好的前途，但華羅庚還是堅持回到了中國。至今，我心中敬仰不已。
讀書(shū)時(shí)給我的成長(cháng)增添了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了豐富的知識。成長(cháng)中的快樂(lè )不計其數，希望大家好好記住這美好的回憶。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇6
安居育才里，我們擁有著(zhù)最快樂(lè )的日子。在我們的學(xué)習生活中有著(zhù)許多樂(lè )趣。
作為室長(cháng)，寢室名當然就必須要完美。想著(zhù)想著(zhù)就想出了一個(gè)出人意料地選了一個(gè)“身殘志堅”這么一個(gè)與“華西醫院”配套的寢室名。著(zhù)象征這我們不服于現實(shí)，努力拼搏的精神。秦老師還當著(zhù)全班的面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說(shuō)下話(huà)，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開(kāi)心必備“良藥”。他終是用他那機智的頭腦，思考著(zhù)哲理，將結果完美的展現出來(lái)，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號：偉哥。
在教學(xué)樓中，少不了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有那同學(xué)們認真做題，孜孜不倦地汲取知識。上課時(shí)，老師寓教于樂(lè )，還少不了一些愛(ài)接下嘴的人。是他們讓我們有空進(jìn)步和探求知識。
晚上，我們寢室有了一個(gè)習慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著(zhù)我的睡眠。那歌聲就如噩夢(mèng)一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點(diǎn)，那么天下就太平了，沒(méi)有戰爭了�？墒撬仍訌椷�要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽(tīng)”。
我想說(shuō)：我們是不是從香港來(lái)的？還帶一門(mén)絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng )下一晚上丑死了只小強的記錄。小強生命力這么頑強的生物就這么被熏死了。唉！我們也是對他服了。
在育才這個(gè)大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂(lè )，也有酸甜、苦、辣。但不得不說(shuō)，在育才的日子里快樂(lè )與成長(cháng)同行。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇7
我常常一個(gè)人躺在我們家陽(yáng)臺上的靠椅上，晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，看門(mén)前草坪上經(jīng)常會(huì )有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上，兩旁那綠蔥蔥的大樹(shù)靜靜地守護他們。這片草地，大概就是他們的舞臺了吧……
但，我在想，我為什么要長(cháng)大？
長(cháng)大了，煩惱增加了，學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了，再也不能快樂(lè )地玩了，感覺(jué)像是被關(guān)進(jìn)了籠子，作業(yè)如山似的堆積在那，像一個(gè)個(gè)雪球一樣越積越大，最終將我們壓垮…。我在想，要是還沒(méi)長(cháng)大多好，可以快樂(lè )地玩耍，嬉戲在草坪上，晚風(fēng)陪伴著(zhù)我，大樹(shù)爺爺守護著(zhù)我，小草和花兒跟我一起玩，太陽(yáng)公公為我照明前方的道路，好讓我不迷失方向……夜晚的時(shí)候，樓房上的燈火亮著(zhù)，水上有幾艘船在慢悠悠地游著(zhù)，天上星星與我作伴，月亮姐姐為我點(diǎn)燈……
可，我還在慢慢長(cháng)大，夢(mèng)想終不是現實(shí)。但，我同時(shí)也明白了，長(cháng)大其實(shí)是一件好事。長(cháng)大了，可以為爸媽分擔，因為他們養育了我們這么多年，而我們卻無(wú)以回報；長(cháng)大了，我們就可以給他們出一份力，讓辛勞的他們停下來(lái)，休息一會(huì )兒，好讓我們有用武之地……
如今，我還像以往一樣，常坐在陽(yáng)臺的躺椅上，看樓下的孩子在草坪玩耍，會(huì )羨慕，但不會(huì )煩惱。雖然，我會(huì )留戀以前，但過(guò)去的，終究過(guò)去了，更重要的是放眼未來(lái)，展望未來(lái)。因為我知道，未來(lái)有無(wú)限可能，而以前早已固定好了它的格式，誰(shuí)都無(wú)法改變。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇8
成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)了陽(yáng)光！成長(cháng)是海邊五彩的貝殼，成長(cháng)是耳邊微微的風(fēng)！成長(cháng)是飄香的花朵！我在愛(ài)中快樂(lè )地成長(cháng)。
記得上個(gè)星期三，是第四單元英語(yǔ)測試發(fā)試卷的日子。姜老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)一摞試卷。哈哈！這回肯定又是100分了。我心里美滋滋地想著(zhù)。這次如果再得100分，那我就是四連冠了。媽媽的贊揚聲，爺爺的獎金，還有奶奶的……我越想越得意。
這時(shí)，英語(yǔ)老師翻開(kāi)試卷，開(kāi)始念分數了，我的心更緊張了�！巴瑢W(xué)們，這次只有一名同學(xué)考了100分，她是萬(wàn)……”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)我得意的表情一下子變得僵硬了。
中午回到家，我在試卷上寫(xiě)了一排字。媽媽回來(lái)了。拿著(zhù)試卷竟然哈哈大笑起來(lái)，突然我覺(jué)得非常的委屈、傷心，一下子哭了起來(lái)。原來(lái)是我寫(xiě)在96分旁邊的一句話(huà)……上次考的是100分。讓媽媽既感動(dòng)又好笑。
11月22號是媽媽的生日，送什么給媽媽呢？一定要送不花錢(qián)又有意義的禮物。我拿起彩筆，畫(huà)了一幅畫(huà)：我和爸爸、媽媽一家人手牽手，并在下面添了一句話(huà)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！送你一顆真誠的心。
今天我和媽媽?zhuān)淼芤黄鹑ノ渖塘控湹曩徫�，媽媽給我買(mǎi)了一盒星球杯。這可是我最?lèi)?ài)吃的東西，可媽媽卻分給表弟一半�？粗�(zhù)只剩下一半的星球杯，我的小嘴一直嘟著(zhù)……
成長(cháng)是春天的花朵，成長(cháng)是夏天的田野，成長(cháng)是秋天的碩果累累，成長(cháng)是冬天的皚皚白雪。在我們成長(cháng)的每一個(gè)階段，都會(huì )發(fā)生許多平凡的小事，但都能悟出一些道理。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇9
小朋友們，你們想提前體驗一下爸爸媽媽的工作或者自己喜歡的工作嗎?你們想通過(guò)工作體驗賺錢(qián)的快樂(lè )嗎?暑假，我和爸爸去武漢麥魯小城親身體驗了一次角色扮演，可有趣啦!
麥魯小城坐落在武昌華僑城，它是一座迷你版的兒童城市，城里有數十座不同風(fēng)格的房屋，也有熱鬧的街區和繁忙的交通。在這里，小朋友可以親身體驗不同的職業(yè)角色扮演：警察、消防員……近七十種職業(yè)樂(lè )趣無(wú)限。麥魯小城是一個(gè)由小朋友們自己做主的城市，一個(gè)職業(yè)角色扮演的奇趣世界!
“你是小醫生，我是小警察，我們的小小夢(mèng)想在這里發(fā)芽，你會(huì )做蛋糕，我會(huì )建高樓，我們在這里慢慢的長(cháng)大……”麥魯小城主題曲唱出了我們小朋友的心聲和快樂(lè )!這次活動(dòng)我體驗了當法官、美發(fā)師和蛋糕師三種職業(yè)，還參加了麥魯小城運動(dòng)會(huì )，給我印象最深的是做蛋糕師，在麥魯小城蛋糕坊，老師教我們做先用蛋糕模具做蛋糕，再讓我們用奶油刮刀涂上奶油，再涂上自己喜歡的果醬，一個(gè)味美的漂亮蛋糕就新鮮出爐啦!
麥魯小城我的家，一雙小手能創(chuàng )造美麗的童話(huà)，小小警察把槍拿，護士空姐小畫(huà)家，體驗著(zhù)我們快樂(lè )的一天，你是我成長(cháng)中的小伙伴，陪伴我度過(guò)快樂(lè )有童年……在麥魯小城，你可以獨立工作，鍛煉各種社會(huì )性技能，知道勞動(dòng)的價(jià)值，體驗真實(shí)，感受未來(lái)，快樂(lè )成長(cháng)!麥魯小城真好玩，不信你來(lái)玩一玩!
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇10
生活中最重要的一部分就是成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中，當你做過(guò)并沒(méi)有干過(guò)的事情，那就叫做成長(cháng)；當你獲得收獲，就叫做成長(cháng)；當你學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)，就叫做成長(cháng)……
當然，成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )有一些壓力，可我們依舊堅持的去突破�？傆幸惶�，相信我們一定會(huì )成功！
記得有一次，每當看見(jiàn)其他小朋友滑冰的時(shí)候，我就目不轉睛的盯著(zhù)別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀，但……我還沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō)，他（她）們就給我買(mǎi)了一雙，真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠離家鄉見(jiàn)不到面的姐妹，同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事�？吹侥请p鞋以后我高興極了，就連忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，當時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……
經(jīng)過(guò)多次的練習，多次的折磨。終于成功了，可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦！頓時(shí)，我感到非常有成就感，就像做大事從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)夸獎，做了一件小事反而就被夸獎了。
當我遇到困難時(shí)。我很傷心，也不知道該怎么辦，后來(lái)家人知道以后，就一直支持我，讓我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
成長(cháng)中快樂(lè )是最重要的，只有快樂(lè )可以讓你忘掉一切煩惱，快樂(lè )的時(shí)候做每一件事情�？鞓�(lè )也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長(cháng)的途中也會(huì )遇到很多艱難險阻，所以我們要去勇敢面對，這樣才可以成功，成功也會(huì )讓你感到快樂(lè )……
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇11
在我們的成長(cháng)中有很多的快樂(lè )，如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè )；實(shí)驗探究成功時(shí)的快樂(lè )；考雙百時(shí)的快樂(lè )；動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè )……其中最令我難忘的是實(shí)驗探究所取得的成功的快樂(lè )。
記得那一次，在烈日炎炎的中午，老師帶著(zhù)我們做了一次實(shí)驗，老師把火柴放在放大鏡下面，只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團，一會(huì )兒，火柴被點(diǎn)著(zhù)了。我百思不得其解，為什么火柴會(huì )被點(diǎn)著(zhù)了呢？回到家，我懷著(zhù)疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿鸩駮?huì )被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著(zhù)了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，說(shuō)：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機，把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō)：放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上，然后產(chǎn)生了高溫，使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”，接著(zhù)提交問(wèn)題：為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢？手機上寫(xiě)著(zhù)：因為光在一種透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，光一般會(huì )發(fā)生折射，放大鏡是球面的，這個(gè)時(shí)候就會(huì )使得光線(xiàn)向內，并指向同一點(diǎn)……
看完之后，我恍然大悟，原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶！在這一次實(shí)驗探究中，我知道了，火柴被放大鏡點(diǎn)著(zhù)的原理，揭開(kāi)了謎團，我感到很快樂(lè )。同時(shí)我也明白了：只要我們多觀(guān)察事物，就會(huì )有所發(fā)現，有所收獲，并從中獲得成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇12
我做過(guò)很多讓自己驕傲的事，但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè )，那味道真是甜滋滋的。
“太美味了，兒子你真是太棒了�！焙脣屢贿吤�(zhù)我的頭，一邊溫柔的對我說(shuō)。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭，有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
做炒飯首先要準備食材，雞蛋、豆油、米飯等，想著(zhù)簡(jiǎn)單，但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂，不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后，前期工作準備就緒了，這給我忙的滿(mǎn)頭大汗�？粗�(zhù)配菜我大喊：“終于輪到我姜大廚大顯身手了�！痹�(huà)音剛落，我油往鍋里一倒，沒(méi)想到手一抖，油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些，心想：這么多油都能夠炸土豆，地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄，我又重整旗鼓，從頭再來(lái)，這回油放的正好，我自信的把飯一倒，聽(tīng)見(jiàn)油聲，噼里啪啦，嚇的我直往回跑，我回到鍋前，小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去，看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住，真是忍不住流口水呀！隨后我又將菜放了進(jìn)去，我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著(zhù)：“出鍋�！币槐P(pán)色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著(zhù)熱氣騰騰的炒飯，我心里激動(dòng)極了，成功的滋味真是甜滋滋的。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇13
我在一天天地成長(cháng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。我是快樂(lè )的，在生活中，發(fā)現了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè )。慢慢長(cháng)大，是一件快樂(lè )的事。擁有一個(gè)美好的童年，是一件快樂(lè )的事。
我在成長(cháng)，爸爸媽媽不會(huì )再把我當作小孩子，他們會(huì )像對小大人一樣地強調我是個(gè)男子漢。他們也會(huì )毫不留情，嚴厲地批評我，他們也不會(huì )允許我再調皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現在雖然還是一樣不老實(shí)，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)，雖然每次都是難看地側身摔下來(lái)，但覺(jué)得奇怪的是，自己依然保持信心，不斷地爬起來(lái)，重新騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數比跌倒的次數多一次。我想，成長(cháng)就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長(cháng)中的挫折是快樂(lè )的，沒(méi)有困難的成長(cháng)是沒(méi)有意義的`。在溫室里成長(cháng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著(zhù)表面上的快樂(lè )。有人從來(lái)體會(huì )不到戰勝困難后的欣喜與快樂(lè )。我是幸運的，能與很多朋友共同學(xué)習成長(cháng)。
擁有友誼更是快樂(lè )的。友誼像一只無(wú)畏的帆船，在滄海中，勇敢地揚著(zhù)，乘風(fēng)破浪。我成長(cháng)的過(guò)程中，朋友們陪著(zhù)我一起學(xué)習，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得。我們的友誼是最純真，最快樂(lè )的。在今后的學(xué)習生活成長(cháng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認真對待每一件事。我要做到在學(xué)習上認真刻苦，作業(yè)獨立按時(shí)完成，爭取更大地進(jìn)步，生活上艱苦樸素，使自己真正成長(cháng)為一個(gè)大人。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇14
在我房間里，貼著(zhù)我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著(zhù)。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長(cháng)高了，長(cháng)大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋！成長(cháng)是多么的快樂(lè )！”
成長(cháng)的道路是由學(xué)習鋪墊的。我們每天在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū)，就像交了一位良友，每讀一本書(shū)，就能學(xué)到很多知識。書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)，引領(lǐng)著(zhù)我走向遠方。
成長(cháng)的路上盛開(kāi)著(zhù)友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì )轉移話(huà)題，說(shuō)些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(cháng)的路上親情陪伴著(zhù)我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽?zhuān)刑煺婵蓯?ài)的妹妹，還有活潑開(kāi)朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。
有時(shí)跟我開(kāi)玩笑，有一次，我對他說(shuō)：“看我們倆誰(shuí)穿鞋快�！倍麉s莫名其妙地說(shuō)：“當然是我快啦！因為我坐在汽車(chē)的駕駛座，而你坐在汽車(chē)的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也聽(tīng)不懂呀！”
有時(shí)，成長(cháng)是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長(cháng)是行走在生機勃勃的綠洲，有時(shí)，成長(cháng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì )，你就會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是多么的快樂(lè )呀！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇15
成長(cháng)，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的一件事。有很多小孩認為，成長(cháng)就是長(cháng)高了，成長(cháng)就是穿的衣服更成熟了，成長(cháng)就是發(fā)型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化，真正的成長(cháng)是心理的成熟。
弟弟以前是一個(gè)很不懂事的孩子，一天到晚出去玩，早出晚歸，“忙”得不可開(kāi)交，而且常常出門(mén)時(shí)一身衣服干干凈凈的，回來(lái)時(shí)衣服上，手上，到處沾滿(mǎn)了泥巴，讓她的父母很擔心。又好像在一夜之間，他忽然長(cháng)大了，不再是成天只會(huì )玩，不顧一切的小孩子了。他現在學(xué)會(huì )了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺(jué)……有了很多好習慣，放學(xué)回家也在很認真的寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)都沒(méi)有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長(cháng)。
再說(shuō)說(shuō)我。小時(shí)候，我是個(gè)很膽小的孩子，平時(shí)，爸爸的同事來(lái)家里做客，我都是一直躲在臥室里，不敢出去。如果有陌生人和我說(shuō)話(huà)，我就會(huì )被嚇哭。就是這么一個(gè)膽小的人，現在也漸漸的成長(cháng)了，膽子也越來(lái)越大了。
記得那年去旅游，到了一個(gè)景點(diǎn)，那里有一個(gè)游戲，叫“滑草”。一個(gè)草坡，與地面成70°角，如果玩，就從這里滑下去。很多人都玩了，我也想試試。但剛一坐在那兒，我就害怕了，以前我沒(méi)有玩過(guò)這類(lèi)型的游戲。我在起點(diǎn)坐著(zhù)，心中很是糾結，還是試一試吧。當后面的人把我推下去的時(shí)候，我心跳加速，呼吸都快停止了……很快，我到達了終點(diǎn)。這對自己也是一種挑戰，這也算成長(cháng)，不是嗎？只有成長(cháng)，才會(huì )擁有更廣闊的天空，讓我們一起，在成長(cháng)中享受快樂(lè )！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇16
“成長(cháng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海，無(wú)數個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著(zhù)，但更多的卻是快樂(lè )的航艦。
——題記
她，一個(gè)平凡的女孩，一次偶然的相遇造就了一對個(gè)性不同的的好朋友。她文靜，我瀟灑；她內向，我外向；她羞澀，我開(kāi)朗……然而，這兩個(gè)截然不同的人，竟成了一對形影不離的好朋友
在秘密的樹(shù)蔭里，總有兩個(gè)人搭著(zhù)肩說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；在寬闊的操場(chǎng)上，總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著(zhù)繩；在喧鬧的課后，總有兩個(gè)人再因為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤，在……
她變了，我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上，我不再像以前不能安靜地聽(tīng)完別人的一句話(huà)。
臨畢業(yè)了，我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊，說(shuō)那小熊其實(shí)有一對，她一個(gè)，我一個(gè)，象征著(zhù)我們永恒不變的友誼。我哭了，不知問(wèn)什么，我的心仿佛碎了般，好疼……
那小熊正咧開(kāi)嘴沖著(zhù)我笑，曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容，留給我多少童年的歌聲，留給我多少神奇的夢(mèng)，留給我多少永恒的快樂(lè )……
這是，我才領(lǐng)會(huì )到友情的真諦，我才感受到友情的快樂(lè )！成長(cháng)的友誼，就像是原始森林里的小溪，純潔，清潔，甘甜；像一盞不滅的明燈照耀著(zhù)成長(cháng)的航程；像一首歡快的歌，裹著(zhù)濃濃的甜蜜~
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇17
在這個(gè)多彩的世界里，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )而難忘的童年。在我的童年成長(cháng)中，有慷慨、自由、不求回報的快樂(lè )，也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè )。正是這些快樂(lè )伴隨著(zhù)我的童年成長(cháng)，讓我的童年豐富多彩！
在我的課堂生活中，有慷慨和自由的快樂(lè )，而不要求任何回報。同桌找我借鉛筆或者橡皮的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái)。同學(xué)借我新買(mǎi)的課外書(shū)的時(shí)候，即使我還沒(méi)看完，我也會(huì )很大方的借出去；住在同一個(gè)小區的同學(xué)生病在家的時(shí)候，我會(huì )把他的作業(yè)帶回來(lái)，告訴他作業(yè)的內容。當他們說(shuō)謝謝的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。這一系列的小事，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè )，甜蜜的快樂(lè )！
在日常生活中，我也有幫助同學(xué)進(jìn)步的樂(lè )趣。在我們小區，有一個(gè)比我低一年級的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩，是非常好的朋友。但是玩的時(shí)候，因為他小氣，經(jīng)常因為一件小事和我鬧矛盾。后來(lái)我慢慢發(fā)現他漸漸變得大方，不會(huì )因為一件小事和我鬧矛盾。我大吃一驚，問(wèn)他怎么回事。他的回答讓我很驚訝，說(shuō)我改變了他。以后我們一起玩的時(shí)候，我會(huì )告訴他一些好的學(xué)習方法和生活習慣，他會(huì )耐心仔細的聽(tīng)�，F在他原來(lái)作業(yè)慢、解題粗心等問(wèn)題有了很大的改善，在學(xué)習等各方面都有了明顯的進(jìn)步。他奶奶夸我給大家“大”功勞！
在我的成長(cháng)道路上，慷慨大方，不求回報的自由自在的快樂(lè )，幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè )，一直陪伴著(zhù)我。伴隨著(zhù)幸福，我和同學(xué)的友誼更深；有了幸福，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；伴隨著(zhù)幸福，我的童年燦爛無(wú)比！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇18
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說(shuō)做就做，我立即開(kāi)始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開(kāi)一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開(kāi)，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來(lái)回攪動(dòng)，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開(kāi)始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過(guò)程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進(jìn)去。
最后的工序是下鍋嘍！我打開(kāi)煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會(huì )兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進(jìn)去，加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會(huì )很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開(kāi)了，我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去，煮了一小會(huì )兒，又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著(zhù)自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇19
在成長(cháng)中，我相信大家有許多快樂(lè )的時(shí)光，擁有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年。
在一個(gè)明朗的夜晚，天上的月亮宛如一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑，那時(shí)的我很調皮，一下子就爬到了爸爸的背上，把爸爸當牛騎。想不到這頭“�！边�真聽(tīng)話(huà)，背著(zhù)我在床上爬來(lái)爬去�！芭！币呀�(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那時(shí)捧腹大笑。這時(shí)，我要媽媽背，媽媽卻說(shuō)：“女兒你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護你。好了，到爸爸騎你了，“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上，只是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在里面拉著(zhù)走。我問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說(shuō)：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓扁了”。過(guò)了一會(huì )兒，我撒嬌著(zhù)說(shuō)：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸�！卑职帜梦覜](méi)辦法，只好讓我又騎，這次我沒(méi)坐穩，掉到了床上，“這是頭什么牛��？連主人都敢甩下來(lái)，不想活了”。我大聲嚷嚷著(zhù)。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè )”中，我享受到了父愛(ài)和母愛(ài)，我感到非常幸福。這個(gè)“快樂(lè )”發(fā)生在一個(gè)寧靜、月光如紗的美妙夜晚，這個(gè)美妙的夜晚對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)刻。如果你有快樂(lè )的時(shí)光，燦爛的童年，可不可以和我一起分享？
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇20
童年，是我們一生中最快樂(lè )的階段，數不清的趣事都發(fā)生在這個(gè)階段，現在，讓我給你說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的一件趣事吧。
記得8歲那年，爸爸媽媽帶我到鄉下老太太家玩。我在樹(shù)陰下乘涼時(shí)，突然發(fā)現旁邊一棵樹(shù)上竟然有一個(gè)蜂窩，蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，煩死人了，我突發(fā)奇想——不如把它給捅了！對，說(shuō)干就干！不過(guò)“好漢難敵群龍”，我一個(gè)人怎么對付得了那么多蜜蜂呀？于是，我先撤退，準備找幾個(gè)村里的孩子，組成了“敢死隊”共同圍剿蜂窩。我將我的想法告訴了他們，沒(méi)想到他們異口同聲地答應了，接著(zhù)我們先回家分頭行動(dòng)做好武裝和準備。
過(guò)了一會(huì )兒，我們帶上了帽子，帶上武器重新集合。我拿了一把大威力水槍?zhuān)粋�(gè)孩子拿了一塊大石頭，另一個(gè)拿了一根長(cháng)竹竿，好！開(kāi)始進(jìn)攻，我們先鎖定目標，然后迅速在蜂窩邊埋伏，見(jiàn)時(shí)機成熟，我一聲令下“進(jìn)攻”！一下子從藏身處跳出來(lái)，我用水槍向蜂窩一頓狂射，一個(gè)用石頭扔，還有一個(gè)用竹竿打，來(lái)自幾個(gè)方面的同時(shí)攻擊，給了蜂窩致命地打擊。蜂窩被巨大的力量打飛幾米遠后掉在了地上，蜜蜂們慌亂地傾巢而出，四處亂飛。見(jiàn)襲擊得手，我立刻發(fā)出警報“快撤”！撒腿就跑，等跑出一段路再回頭看，發(fā)現蜜蜂被我們的偷襲搞暈了，并沒(méi)有追上來(lái)，我們齊聲歡呼，慶賀勝利。
呵呵，聽(tīng)了我的敘述，你佩服我的膽量吧！羨慕我成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )時(shí)光吧！你的童年趣事又是怎樣的呢？
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇21
成長(cháng)，每個(gè)人都正在成長(cháng)著(zhù)。從出生直到死亡，這都是成長(cháng)。成長(cháng)的過(guò)程是滿(mǎn)布荊棘的，同時(shí)也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。經(jīng)歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長(cháng)。成長(cháng)載滿(mǎn)了酸甜苦辣，沒(méi)有五彩的生活，哪來(lái)多彩的成長(cháng)。而成長(cháng)中也充滿(mǎn)著(zhù)各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂(lè )與美好的回憶。
記得那天，我們相約在那個(gè)地方，手牽著(zhù)手漫步于叢林小道上，唱著(zhù)歌，打著(zhù)歡快的節拍，到處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，也不知是否是一時(shí)興起，我略帶玩笑性地說(shuō)了一句：“要不我們三個(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結義吧！”你們興奮地同意了。不過(guò)，還是你們更注重細節，我們三個(gè)姐妹應該叫做“義結金蘭”��！那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對天發(fā)誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以后，有福同享，有難同當，愿上天作證�！闭f(shuō)完后也是磕了頭，假想著(zhù)手中有酒，仰脖而盡，隨后便摔在地上。為了紀念我們的友誼，在一顆粗壯的大樹(shù)上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊著(zhù)：“我們永遠在一起！”聲音回蕩在山谷中，響徹云霄，時(shí)刻印在我心。我們如此簡(jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的真實(shí)。
友情的快樂(lè )充實(shí)了我的成長(cháng)，給我的成長(cháng)增添了五彩的一筆。成長(cháng)，這般美妙；快樂(lè )，這般美好。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇22
記得一位名人說(shuō)過(guò)，書(shū)是一個(gè)良好的老師，書(shū)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。這個(gè)老師和朋友一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
別看我才十一歲，讀書(shū)的歷史可是由來(lái)已久了。在我啞啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就與書(shū)結下了不解之緣。那時(shí)的我，迷上了童話(huà)故事，我總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗o我讀童話(huà)書(shū)。上幼兒園后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家里，我們常常各自捧著(zhù)一本書(shū)，從早上看到中午，又從下午看到晚上，書(shū)讓我快樂(lè )而充實(shí)，一點(diǎn)也不覺(jué)得孤寂。我喜歡讀書(shū)，書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
書(shū)，伴我一天天長(cháng)大，我對書(shū)的熱愛(ài)也與時(shí)俱進(jìn)。我讀書(shū)涉獵的范圍很廣，從童話(huà)、漫畫(huà)到中外名著(zhù)，以至爸爸的法律書(shū)籍我都喜歡看。書(shū)不僅教給我很多知識，更教給我做人的道理。小時(shí)候讀的童話(huà)《木偶奇遇記》，字里行間讓我懂得了誠實(shí)的可貴；剛做小學(xué)生的我，讀了《寶葫蘆的秘密》，知道沒(méi)有人能隨隨便便成功的道理；語(yǔ)文課本中的《可貴的沉默》，讓一向“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我“痛改前非”，竟然爭著(zhù)、搶著(zhù)干家務(wù)活……
現在，我更喜歡看闡述人生哲理的書(shū)，《沉思錄》（青少版）讓我愛(ài)不釋手�！冻了间洝肥刮颐靼琢嗽S多為人處事的道理，令我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、豁達、寬容，正是由于這種自我完善，無(wú)論在哪里，我都能與別人愉快相處，《沉思錄》真是讓我受益匪淺呀！
書(shū)是我的良師益友，我在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇23
親子閱讀是我和媽媽共同成長(cháng)的一角。小時(shí)候每每去書(shū)店，我都會(huì )選上一些書(shū)籍，然后在媽媽的陪伴和幫助下，一起閱讀，一起理解，一起感悟！慢慢地，我長(cháng)大了，書(shū)籍的可選性更多了，知識面也更廣了。
有句話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”，是呀，書(shū)是知識的海洋，任你在書(shū)籍中遨游。
有句話(huà)說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是呀，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，鼓勵你繼續前行。
確實(shí)如此，閱讀可以讓我學(xué)到很多東西。記得去年暑假，一本《五彩龍鳥(niǎo)》的書(shū)映入了我和媽媽的眼簾，因為我特別喜歡恐龍，而這又是一本有關(guān)遠古動(dòng)物的小說(shuō)。書(shū)中探尋恐龍世界，詮釋侏羅紀飛天奇跡，里面寫(xiě)了很多很多的內容，有恐龍生寶寶、恐龍生死搏殺、恐龍樹(shù)洞之爭，還有恐龍最后的結局等。在這本書(shū)中，值得一提的就是澄和岫，它們同是爬行動(dòng)物，但在經(jīng)歷一次地球大爆炸后，命運卻大不相同。澄的恐龍家庭，勤勞勇敢，用愛(ài)用溫情保護下一代，最后展翅高飛，幸福生活；而岫因為在叢林爭斗中，選擇了殘忍的手段，捕殺同類(lèi)，吞噬同類(lèi)，最終走上滅亡……
合上這本書(shū)，我想了又想，一本小小的書(shū)籍，不但讓我了解了遠古時(shí)代的動(dòng)物，還讓我明白了愛(ài)的重要性，愛(ài)是最寶貴的、是不可替代的生存技能！我愛(ài)閱讀，因為我快樂(lè )！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇24
成長(cháng)的過(guò)程中是漫長(cháng)的是五彩斑斕的。童年記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)過(guò)程中我們遇到過(guò)許多關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，呵護我們成長(cháng)的父母和老師。曾經(jīng)不認識的陌生人，現在卻變成了我們生活中不可缺少的人。
記得在上幼兒園的時(shí)候，第一次接觸繪畫(huà)。我懷著(zhù)膽小的心情在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了教室。盡管我畫(huà)的再不好，老師還是耐心地說(shuō)，我畫(huà)的很好。為了不讓老師幫我改畫(huà)我每天都練。又到了星期日，該上畫(huà)畫(huà)班了，這一次老師依舊說(shuō)我畫(huà)得很好。我就一直盯著(zhù)老師，這意思老師果真沒(méi)有再幫我改畫(huà)。放學(xué)后，媽媽說(shuō)這一次我畫(huà)的非常好，因為這是我努力后的成績(jì)。
第一次接觸素描，我畫(huà)的背景排線(xiàn)總是畫(huà)不好，每次都要老師幫我，而且黑、白、灰三種關(guān)系也總是搞不好。于是，就讓媽媽給我買(mǎi)了素描專(zhuān)用橡皮、鉛筆、畫(huà)夾……每次星期天一有時(shí)間就上樓練習。就這樣，大概堅持了快一個(gè)月左右，我畫(huà)的背景圖排線(xiàn)終于能讓老師滿(mǎn)意了。我激動(dòng)得晚上睡都睡不著(zhù)，老師還額外給我加了七分的獎勵分。
現在，在接觸彩鉛畫(huà)。第一次畫(huà)的話(huà)就被兩位老師認可。這像極了人生第一次走向成功道路的心情。就是的努力背后誰(shuí)也不知道我?jiàn)^斗了一個(gè)多月。
一個(gè)成功人士的背后，誰(shuí)不知道他堅持不懈，永不放棄的精神你的進(jìn)步空間還很大，加油吧！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇25
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多深刻的記憶，有難忘的，有傷心的，有快樂(lè )的，也有可笑的。
然而，在我心里，那兩件快樂(lè )的事我永遠也忘不了。
那天放學(xué)，我跟小華一起走在路上。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊笑一邊飛快地跑，突然他被一個(gè)紙箱絆倒了。我急忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái)，只聽(tīng)他不停地說(shuō)：“我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！边@時(shí)從馬路對面跑過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨，焦急地對小男孩說(shuō)：“小杰，叫你不要跑這么快還跑這么快，摔跤了吧！”然后阿姨又轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)善良的孩子��！”說(shuō)完，阿姨就到對面的商店給我買(mǎi)了一根雪糕。吃著(zhù)冰涼的雪糕，我的心里甜滋滋的。
這時(shí)，我又想起另一件快樂(lè )的事。那是去年的夏天，我跟小紅一起去登山。別人都抬頭往上看，只有我往下看。走著(zhù)走著(zhù)，我在草叢里發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)。我從包里拿出一張創(chuàng )可貼，貼在小鳥(niǎo)的腿上�？墒�，我發(fā)現小鳥(niǎo)的嘴巴一張一合的，好像要喝水似的。我又從包里拿出礦泉水，倒在瓶蓋里，給小鳥(niǎo)喝。等小鳥(niǎo)的嘴巴終于不再張合了，我才蓋上了瓶蓋，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“快回家吧！不然，你媽媽會(huì )擔心你的�！毙▲B(niǎo)像聽(tīng)懂了似的，嘰嘰喳喳地飛走了。望著(zhù)飛走的小鳥(niǎo)，我露出了開(kāi)心的笑容。小紅在我耳邊說(shuō)：“楊舒月，你真棒，你做了一件很有意義的事�！蹦翘煳铱鞓�(lè )極了。
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè )的事情，其中，這兩件是最讓我難忘的。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇26
周一一早我們就懷著(zhù)極其興奮的心情前往時(shí)思社會(huì )實(shí)踐基地。
工作人員帶我們了了解水車(chē)，參觀(guān)美麗的花卉園，喂養可愛(ài)的動(dòng)物，介紹江南水鄉的民俗風(fēng)情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進(jìn)食堂大家都把手洗的干凈。期待著(zhù)“我20個(gè)起吃”�！俺匀氖畟�(gè)不嫌飽�！蔽覀冮_(kāi)始亂說(shuō)，把自己說(shuō)成有10個(gè)胃似的。每桌上都是歡聲笑語(yǔ)，給這次包餃子的活動(dòng)起了個(gè)好頭。
“來(lái)來(lái)來(lái)，看這里”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長(cháng)地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來(lái)還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來(lái)了，餃子皮來(lái)了！”我們興奮極了，搶著(zhù)餃子皮�！斑@樣，然后那樣。咦？怎么露餡了？”我自言自語(yǔ)道。有位同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)：“這么認真干嘛！”看她看著(zhù)他手里的餃子，我笑出聲來(lái)，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學(xué)看了樂(lè )得合不攏嘴。餃子包得一點(diǎn)也不好看，可我們全程都咧著(zhù)嘴，心里也樂(lè )開(kāi)了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創(chuàng )意沙雕，看著(zhù)各種圖片五花八門(mén)的工具，感覺(jué)簡(jiǎn)單極了。其實(shí)，一點(diǎn)也不容易。我們組剛開(kāi)始就比其他組慢了，導致后面做得太急。本想做個(gè)可愛(ài)的小烏龜，可水放多了，看起來(lái)倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒(méi)有達到預期效果，但我們體會(huì )到別樣的樂(lè )趣。
這次活動(dòng)不僅讓我們增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，還使我們感受到勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇27
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來(lái)，花季少年又長(cháng)大了一歲，甚至可以聽(tīng)到生命拔節生長(cháng)的聲音。然而，我成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時(shí)候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì )識字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達的意思。從此，我便迷上了書(shū)，因為書(shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著(zhù)要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著(zhù)日歷，每時(shí)每刻都看著(zhù)，一有人在身旁，我就問(wèn)：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘，又問(wèn)“今天星期幾了？”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著(zhù)的，到了書(shū)店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更不滿(mǎn)足對書(shū)的追求，便對書(shū)有了更深一層的閱讀。
至今，書(shū)成為了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當然，我讀書(shū)要力求讀好書(shū)，而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當書(shū)構成生命的一部分后，我的靈魂變的充實(shí)而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創(chuàng )造性。讀書(shū)，是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇28
美麗的春天來(lái)到了，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，喚醒了小溪，小溪叮叮咚咚地歡唱起來(lái)，引來(lái)了昆蟲(chóng)們也趕來(lái)聚會(huì )了。溪邊的小草伸展了腰肢，換上了綠色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睜開(kāi)了眼：有的還是小花苞，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全展開(kāi)了，露出了甜美的笑容。
在這美好的春光里，爸爸和媽媽帶我去郊外做運動(dòng)，我和爸爸來(lái)到溪邊跑步，一開(kāi)始我還挺興致勃勃，一邊慢跑，一邊和爸爸說(shuō)笑。但是沒(méi)跑多久我就累得氣喘吁吁，胸口發(fā)悶，全身發(fā)熱，腳步變得越來(lái)越沉重。我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我累了，咱們別跑了，休息一會(huì )兒吧�！卑职址怕四_步，靜靜地注視著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭，和顏悅色地給我講起了賴(lài)寧小時(shí)候的故事：賴(lài)寧生前體育成績(jì)也不好，但他依然堅持跑步。他的事跡深深地鼓舞了我，于是我們又跑了起來(lái)，剛才沉重的腳步現在似乎變得輕盈起來(lái)，跑到最后，大滴大滴的汗珠從頭上滾落下來(lái)，心里卻覺(jué)得無(wú)比得酣暢爽快，因為我克服了困難，戰勝了自己。
不但爸爸經(jīng)常陪我鍛煉，而且媽媽也時(shí)常陪我爬樓梯，每當我走到一半感覺(jué)想放棄時(shí)，就會(huì )想起爸爸曾給我講的故事，于是我又堅持了下去……
在堅持鍛煉的過(guò)程中，我的體育成績(jì)大大提高了，在班里的長(cháng)跑中，我還取得過(guò)第三名的好成績(jì)呢。同時(shí)，在運動(dòng)中，我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇29
某一年的某一天的某一刻，一個(gè)快樂(lè )的小天使幸福地降臨到這個(gè)世界上啦！這個(gè)小天使就是——我。成長(cháng)就像春天的花朵，夏天的樹(shù)蔭，秋天的果實(shí)，冬天的雪花。成長(cháng)的日子是快樂(lè )的，成長(cháng)的心情是美好的。在父愛(ài)、母愛(ài)的滋潤中，我一點(diǎn)一滴地長(cháng)大，學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了玩耍。
我在愛(ài)中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)了陽(yáng)光！許許多多美好的回憶，一件件像珍珠一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
別看我小小年紀，已經(jīng)游玩過(guò)好多地方了哦！雄偉壯觀(guān)的北京天安門(mén)，氣勢磅礴的長(cháng)城，馳名中外的五臺山，歷史悠久的晉祠。在聊齋城中聽(tīng)狐仙鬼怪的故事，在日照的海灘邊撿貝殼，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足跡，留給了我成長(cháng)的快樂(lè )。我快樂(lè )，因為我擁有父母的愛(ài)。爸爸不會(huì )板著(zhù)臉打罵我考試沒(méi)得到100分。他只要我能健康、快樂(lè )的成長(cháng)就知足了。媽媽不會(huì )逼著(zhù)我去報興趣班。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來(lái)提醒我：從小養成良好的學(xué)習習慣，良好的習慣能終生受益。我的每一步成長(cháng)傾注著(zhù)父母的多少心血。
我快樂(lè )，因為我擁有老師的愛(ài)。每當我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步，老師都會(huì )投來(lái)贊許的目光，增強我的自信。每當我做錯了題目，老師總是投來(lái)鼓勵的目光，增添我的信心�？鞓�(lè )無(wú)所不在，快樂(lè )無(wú)處不有，我在成長(cháng)中尋覓快樂(lè )，在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)中的快樂(lè )初一作文 篇30
媽媽問(wèn)我：“你的快樂(lè )是什么？”我說(shuō)：“我的快樂(lè )就是和同學(xué)們一起學(xué)習，做游戲”。媽媽高興的摸摸我的頭：“你再想想，還有什么快樂(lè )？”
以前，我寫(xiě)的字不好，非常潦草，老師和爸爸媽媽經(jīng)常批評我，我的心里也非常著(zhù)急，暗暗下定決心，一定要練好字。不讓老師和媽媽爸爸生氣，于是，每天中午，我都按媽媽說(shuō)的，練二十多個(gè)字，不管什么時(shí)候，有什么事情，我都堅持練習二十個(gè)字。慢慢的，我的字寫(xiě)的好看多了，也仔細多了，老師和家長(cháng)都夸我進(jìn)步了。聽(tīng)到他們的夸獎，這是我最大的快樂(lè )。
每當我放學(xué)回家時(shí)，總是看到奶奶辛苦的為我們做飯，洗衣，我總是飛快的跑過(guò)去幫奶奶壓水、提水。奶奶高興的夸獎我是個(gè)好孩子，這時(shí)的我是最快樂(lè )的。
在學(xué)校里的時(shí)候，每當下課了，看到地上有廢紙，我總是撿起來(lái)，把它們放到塑料袋里，放學(xué)的時(shí)候，帶出來(lái)，扔到垃圾箱里，雖然這是微不足道的小事情，但我的心情還是很快樂(lè )的。因為我愛(ài)護環(huán)境。
每當過(guò)春節時(shí)，是我最快樂(lè )的時(shí)候，可以穿新衣服，可以吃很多的好吃的，有糖果，有點(diǎn)心，還會(huì )點(diǎn)鞭炮，而且還有很多親戚過(guò)來(lái)，給我帶好吃的，好玩的。這時(shí)的我，心里美滋滋的，盼望著(zhù)天天過(guò)年才好，爸爸媽媽就說(shuō)只有孩子才是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年真的好快樂(lè )。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的這些，高興的夸我長(cháng)大了，懂事了，還告訴我，快樂(lè )其實(shí)就在身邊，要我們不斷的去發(fā)現，在快樂(lè )中成長(cháng)，快樂(lè )是無(wú)限的。
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